联对话漫 孕育校园清新气息 扬 民 新雁江二中刘险秀 传 统
联对话漫 弘扬民族优秀传统 孕育校园清新气息 雁江二中 刘本隆
、说对联
一、说对联
(一)对联的由来 秦汉以前,我国民间过年就有悬 挂桃符的习俗,以驱鬼压邪。到了五 代,人们才开始把联语题于桃木板 上。宋代以后,民间新年悬挂春联已 红纸代替施木板,出现我们今天所见 的春联。入清以后,对联曾鼎盛一附 出现了不少脍炙人口的名联佳对
秦汉以前,我国民间过年就有悬 挂桃符的习俗,以驱鬼压邪。到了五 代，人们才开始把联语题于桃木板 上。宋代以后,民间新年悬挂春联已 经相当普遍。到了明代,人们才始用 红纸代替桃木板,出现我们今天所见 的春联。入清以后,对联曾鼎盛一时, 出现了不少脍炙人口的名联佳对。 （一）对联的由来
(二)对联的特点心 7、词性对应 2、平仄相对 3、节奏一致 4、意义相关
（二）对联的特点 １、词性对应 3、节奏一致 2、平仄相对 4、意义相关
(三)对联接其用途分为 1.旬勉联2春联 3.婚联 4寿联 5.赠联 6装饰联 7.挽联
（三）对联按其用途分为： ⒈自勉联 ⒉春联 ⒊婚联 ⒋寿联 ⒌赠联 ⒍装饰联 ⒎挽联
(四)对联的形式 正对、反对和串对
(四)对联的形式： 正对、反对和串对
二、赏对联
二、赏对联
1、赍内容 赏对联 2式 賣形 空前绝后人物且看今朝 覆地翻天纪元重开新史
赏对联 覆地翻天\ 纪元\ 重开新史 空前绝后\ 人物\ 且看今朝 1、赏内容 2、赏形 式
子打桐子桐子 书爱我 壁立 头啃鸭头鸭头咸Y头 纳百川有容乃大 对联 千仞无欲则刚 落童子乐 文读司马诗少陵 之酒邀太白 寸身言谢谢天谢地谢君王 心口十思思子思真思父母
书爱羲之酒邀太白 文读司马诗吟少陵 海纳百川有容乃大 壁立千仞无欲则刚 赏对联 心口十思思子思妻思父母 寸身言谢谢天谢地谢君王 童子打桐子桐子落童子乐 丫头啃鸭头鸭头咸丫头嫌
三、对对联
三、对对联