精读F教学大纲（课程编号：00900066） 适用年级：「00习 是否双语：0是。否确定」 适用年级 2008 双语 一、课程中英文名称 中文名称 精读F 英文名称 Intensive Reading (F) 二、授课对象与学时 授课对象 堡语专业学生三年级学生 总学时 54 其中实验（上机）学 时 三、本课程与其他课程的联系 先修课程 英语专业精读A,B,C,D,E 后续课程 四、课程的教学目的 该课程是一门在一 二年级精读和其它基础课、三上精读课的基础上，训练学生综合英 语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的专业基础必修课。课程通过对阅读和 分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会语言、文学、教育和哲学等方面的 名家作品，扩大学生知识面，加深学生对社会和人生的理解， 培养学生对名篇的分材 和欣赏能力、逻辑思维与独立思考的能力，巩固和提高学生英语语言技能 五、课程教学的主要内容 一章Neat People vs.Sloppy People(5学时) 知识点：课文Neat Peopes.S1 oppy People)的背景知识、语言点如词汇，词 和句型 重点：难句释义、篇章结构的安排、比较与对比(comparison&contrast)和夸张 手法的运用， 难点：举握课文主题与论点、对作者的观点进行述评 第二章Pain Is Not the Ultimate Enemy(5学时) 知识点：课文(Pain Is Not the Ultimate Enemy)的背景知识、语言点如词汇，词组
精读Ｆ教学大纲（课程编号：00900066） 适用年级： 2008 是否双语： 是 否 确定 适用年级 2008 非 双语 一、课程中英文名称 中文名称 精读Ｆ 英文名称 Intensive Reading （F） 二、授课对象与学时 授课对象 英语专业学生三年级学生 总学时 64 其中实验（上机）学 时 三、本课程与其他课程的联系 先修课程 英语专业精读 A,B,C,D,E 后续课程 四、课程的教学目的 该课程是一门在一二年级精读和其它基础课、三上精读课的基础上，训练学生综合英 语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的专业基础必修课。课程通过对阅读和 分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会语言、文学、教育和哲学等方面的 名家作品，扩大学生知识面，加深学生对社会和人生的理解， 培养学生对名篇的分析 和欣赏能力、逻辑思维与独立思考的能力， 巩固和提高学生英语语言技能 五、课程教学的主要内容 （一） 第一章 Neat People vs. Sloppy People（5 学时） 知识点：课文(Neat People vs. Sloppy People) 的背景知识、语言点如词汇，词组 和句型 重 点：难句释义、篇章结构的安排、比较与对比（comparison & contrast）和夸张 手法的运用， 难 点：掌握课文主题与论点、对作者的观点进行述评 第二章 Pain Is Not the Ultimate Enemy（5 学时） 知识点：课文(Pain Is Not the Ultimate Enemy) 的背景知识、语言点如词汇，词组
和句型 重点：难句释义、篇章结构的安排、 掌握课文主题与论点、对作者的观点进行述评 第三章0 xford(8学时) 知识点：课文(Oxford)的背景知识、语言点如词汇，词组和句型 重点：难句释义、 篇结构的安排 难点：掌握课文主题与论点、对作者的观点进行述评 第四章On the Art of Living with Others(6学时) 知识点：课文(On the Art of Living with Others)的背景知识、语言点如词汇 组和色句释文、商意特将的安排、比较对怅Cco人co)方法 刑 运用， 难点：掌握课文主题与论点、对作者的观点进行述评 第五章French and English(7学时) 知识点：课文(French and English)的背景知识、语言点如词汇，词组和句型 重点：难句释义、作者意图的表达方式（论据的选择，如Examples和illustrations 的运用等) 难点：领会作者的写作意图、对作者的观点进行述评、通过语言了解文化差异 第六章A Statement to My people on the Eve of War(7学时) 知识点：课文(A Statement to My people on the Eve of War)的背景知识、语言 点（如词汇辨义、词组搭配和句型） 点：难句释文 掌握课文主题与论点 康：圣经典故的引用、对作者的观点进行途 第七章Chinese Humanism(8学时) 知识点： 压点：难 文(）的语言点，如词汇辨义、词组搭配和句型 泽义、语篇的衔接手段、修辞性语言(Figurative language)的运用 难点：归纳课文中心思想、对作者的观点进行述评 第八章Mr.Preble Gets Rid of His Wife(6学时) 知识占.课文(Mr Pre ble Gets Rid of His Wife)的背景知识、成语的使用 重点： 难句释义， 人物对话中传递的人物性格信 难点：归纳课文主题以及对主题内容进行评述、推动情节与塑造性格的有力手段：人 物对话
和句型 重 点：难句释义、篇章结构的安排、 难 点：掌握课文主题与论点、对作者的观点进行述评 第三章 Oxford （8 学时） 知识点：课文(Oxford) 的背景知识、语言点如词汇，词组和句型 重 点：难句释义、篇章结构的安排、 难 点：掌握课文主题与论点、对作者的观点进行述评 第四章 On the Art of Living with Others（6 学时） 知识点：课文( On the Art of Living with Others) 的背景知识、语言点如词汇， 词组和句型 重 点：难句释义、篇章结构的安排、比较与对比（comparison & contrast）方法的 运用， 难 点：掌握课文主题与论点、对作者的观点进行述评 第五章 French and English（7 学时） 知识点：课文（French and English）的背景知识、语言点如词汇，词组和句型 重 点：难句释义、作者意图的表达方式 (论据的选择，如 Examples 和 illustrations 的运用等） 难 点： 领会作者的写作意图、对作者的观点进行述评、通过语言了解文化差异 第六章 A Statement to My people on the Eve of War（7 学时） 知识点：课文（ A Statement to My people on the Eve of War）的背景知识、语言 点（如词汇辨义、词组搭配和句型） 重 点：难句释义、掌握课文主题与论点 难 点：圣经典故的引用、对作者的观点进行述评 第七章 Chinese Humanism（8 学时） 知识点：课文（Chinese Humanism）的语言点，如词汇辨义、词组搭配和句型 重 点：难句释义、语篇的衔接手段、修辞性语言（Figurative language）的运用 难 点：归纳课文中心思想、对作者的观点进行述评 第八章 Mr. Preble Gets Rid of His Wife（6 学时） 知识点：课文（Mr. Preble Gets Rid of His Wife）的背景知识、成语的使用 重 点：难句释义，人物对话中传递的人物性格信息 难 点：归纳课文主题以及对主题内容进行评述、推动情节与塑造性格的有力手段：人 物对话
第九章The Artist in America(5学时) 知识点： 课文(Text 1 The Artist in America)语言点如词汇辨义、词组搭配、句 点：难句释义，引言(quotation)的运用，篇章结构和修辞手法 难点：长句释义与翻译，隐喻和引言在发展观点中的运用，对作者的观点进行评述 第十章On Self-Respect(8学时) 知识点： On Respect 的词汇辨义和修辞如隐喻、平行结构等 重点：难句释义、用具体生动的语词对人物进行详细刻划 难点：长句释义与翻译，对作者的观点进行评述 六、教材和主要参考资料 《综合教程》.第7册（ 教材 生用书).何兆熊主编.上 海外语教育出版社，2007 《综合教程》·第7 册.（教师用书）何兆熊主 编.上海外语教育出版 社.2007年 上.《高校英语专业8级考 试大纲》.上海外语教育出 参考资料 版社，2004. 3.英汉大词典.陆谷孙主 编.上海译文出版社 1993年 4 朗文当代高级英语 典. 商务印书馆。1998 b. 其他各类辞书 执笔人：刘伊俐 审核人：
第九章 The Artist in America （5 学时） 知识点：课文（Text 1 The Artist in America）语言点如词汇辨义、词组搭配、句 型 重 点：难句释义，引言（quotation）的运用，篇章结构和修辞手法 难 点：长句释义与翻译，隐喻和引言在发展观点中的运用，对作者的观点进行评述 第十章 On Self-Respect（8 学时） 知识点：课文（On Self-Respect）的词汇辨义和修辞如隐喻、平行结构等 重 点：难句释义、用具体生动的语词对人物进行详细刻划 难 点：长句释义与翻译，对作者的观点进行评述 六、教材和主要参考资料 教材 《综合教程》. 第 7 册(学 生用书).何兆熊主编.上 海外语教育出版社.2007 年 参考资料 1.《综合教程》. 第 7 册.(教师用书)何兆熊主 编.上海外语教育出版 社.2007 年 2.《高校英语专业 8 级考 试大纲》.上海外语教育出 版社，2004。 3. 英汉大词典.陆谷孙主 编. 上海译文出版社. 1993 年。 4. 朗文当代高级英语辞 典. 商务印书馆. 1998。 5. 其他各类辞书 执笔人：刘伊俐 审核人：