语文S版五年级上册第四单元 目
语文S版五年级上册第四单元
要求 自读课平1画出生字词,读准生 文,说字词 说你读2读通课文,读顺句子 懂了什难读的地方多读几遍 么 3.不懂的地方做上记号 请教同学或老师。 S R
自读课 文，说 说你读 懂了什 么。 要求： 1.画出生字词，读准生 字词； 2.读通课文，读顺句子， 难读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上记号， 请教同学或老师
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fèi luǒ jì liāo jīn 犬吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟
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桨声 千丝万缕 小心翼翼 吆喝 狗吠 赤裸 问购 鲫鱼 脚力钱 拨浪鼓 固执 遗落 青山绿水
1.文中姐弟俩谁给 认真默 你留下了深刻的印 读课文象? 第,边‖2.我们要想深入了 读边思‖解一个人,要抓住 考 人物的什么?就用 这个方法我们进一 步了解小女孩。 FUNNY -100RL
认真默 读课文 第，边 读边思 考： 1．文中姐弟俩谁给 你留下了深刻的印 象？ 2．我们要想深入了 解一个人，要抓住 人物的什么？就用 这个方法我们进一 步了解小女孩
自学课文 1.默读画出描写小女孩外貌、言行的 句子。 2.小组合作交流自己的感受
1．默读画出描写小女孩外貌、言行的 句子。 2．小组合作交流自己的感受。 自学课文
全班交流 1.当小女孩发现钱给错的时候是 什么心情?同桌分角色读出小女孩 的心情。 2.从中你感受到这是一位怎样的 孩子? 己+合×OO 必勝。必勝
全班交流 1．当小女孩发现钱给错的时候是 什么心情？同桌分角色读出小女孩 的心情。 2．从中你感受到这是一位怎样的 孩子？
句子解析 我看着她沾着泥点的手,撩起橘红色衣襟,取出 腰间的一个布包打开它,又分拣布包中的大小纸 票,心里有些过意不去。 00 (1)读这句话与书中有什么不同吗? (2)你觉得的哪句话好,为什么?
我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出 腰间的一个布包打开它，又分拣布包中的大小纸 票，心里有些过意不去。 （1）读这句话与书中有什么不同吗？ （2）你觉得的哪句话好，为什么？ 句子解析
我看着她沾着泥点的手,撩起橘红色衣襟,取出 (紧紧埋在)腰间的一个布包,(十分复杂)地 打开它,又(十分复杂)地分拣布包中的大小纸 票,心里有些过意不去。 (1)括号中的这些词语让你感受到了什么? (2)小女孩的家境不富裕,而且很在乎钱,如 果换别人看到多给了钱也许会怎么做? (3)小女孩是个怎样的孩子? 诚实、朴实
我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出 （紧紧埋在）腰间的一个布包，（十分复杂）地 打开它，又（十分复杂）地分拣布包中的大小纸 票，心里有些过意不去。 （1）括号中的这些词语让你感受到了什么？ （2）小女孩的家境不富裕，而且很在乎钱，如 果换别人看到多给了钱也许会怎么做？ （3）小女孩是个怎样的孩子？ 诚实、朴实
作业: 抄写本课生字新词 2摘抄23句本课中 描写人物的语句
作业： 1.抄写本课生字新词。 2.摘抄2——3句本课中 描写人物的语句