2018年秋宜昌市第二十六中学期中考试八年级语文试卷 1、泄镌 qiao chud(2分,一空0.5分)2、鉴:照荐:推举,介绍(2分,一空0.5分) 3、略(2分)4、玫瑰(2分) 5、(2分)成群白鹭惊现五峰(五峰惊现成群白鹭) 6、①树树皆秋色,山山唯落晖⑨山随平野尽,江入大荒流③大漠孤烟直,长河落日圆: ④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥⑤晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲⑥寄意寒星荃不察,我I 我血荐轩辕。(每一题,错一字扣1分,扣完为止) 7、埃德加·斯诺《西行漫记》延安长征(2分,一空0.5分) 8、适逢,恰好:缘故:以……为异,感到惊异;神色(4分,一空1分) 9、鹊起于前/使骑逐而射之/不获(2分,一处1分) 10、他家徒四壁,但是妻儿奴仆却面露怡然自得的神色。(2分) 11、B(2分) 12、(1)以从驰骋当世,然终不遇(2)安贫乐道,不慕名利(3)惋惜、遗憾(3分) 13、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(2分,错一字扣1分,扣完为止) 14、(1)在文中指作者担心母亲寻短见而表现出十分害怕的样子。(2)在文中指作者讲故事时任意增加 内容,夸大事实真相。(2分) 15、要点:母亲去集体地里拣麦穗而被打,让我最痛苦:中秋节母亲将自己的半碗饺子给了一个乞 讨的老人,让我记忆最深刻:我因多算了买白菜老人一毛钱,让母亲流泪,丢脸,让我最后悔。(3 分) 16、要点:对当时的贫困、饥饿的叹息对孩子年幼,不知何时长大的叹息看到孩子受到如此的惊吓 而心痛的叹息。(2分) 17、示例:虽是一个人,但随时光的流逝,当年那个年月,因一时冲动打了自己的那个人,母亲早 已原谅了他,所以与眼前这个老人无关。表现了母亲的宽容大度的性格。(2分) 18、这是一位勤劳、宽容、善良、坚毅、明辨是非、教子有方的伟大母亲。(2分) 19、谁言寸草心,报得三春晖。(2分,错一字扣1分,扣完为止) 20、(4分,每空1分)答案示例: (1)给人家拉了一上午磨,才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。 (2)扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩,耽误了喂羊 3)去猪窝里找,被几十只马蜂蛰肿了脸,还挨了哥哥打。 (4)站在门槛上读书,头发被烧焦不知道 21、(2分)要点:怕我中书里的流毒,变成个坏人:更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。 22、(3分)示例1:“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”,“像一只喝水的鹅”这两个比喻形象地写出了 我被书吸引的程度是多么强烈,简直达到了身不由己的程度 示例2:“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”,“脖子伸得长长的”,“不由自主地靠前”等等运用动 作和神态描写,生动地再现了我如饥似渴迷恋读书的情境,给人如临其境之感。(具体句子1分,赏 析2分。意思相近即可) 23、(2分)问渠那得清如许,为有源头活水来。(错一字扣1分,扣完为止) 24、(2分)爷爷和“我”一起去割草:;遭遇大风,与大风搏斗 25、(4分(1)形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。(2分) (2)写出了风之大,表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。(2分) 26、(2分)爷爷是一个沉着淡定(1分)、坚韧顽强(1分)的人。(意思对即可) 27、(3分这是环境描写(Ⅰ分),从视觉、听觉、嗅觉等角度,运用比喻的修辞手法,形象地描写了 风之迅猛,渲染了紧张而恐怖的气氛,(1分)为后文表现爷爷淡定沉着、坚韧刚强的品格做铺垫 1分)(意思相近即可) 28、(2分)风声一何盛,松枝一何劲。(错一字扣1分,扣完为止)
2018 年秋宜昌市第二十六中学期中考试八年级语文试卷 1、泄 镌 qiáo chuò（2 分，一空 0.5 分） 2、鉴：照 荐：推举，介绍（2 分，一空 0.5 分） 3、略（2 分） 4、玫瑰（2 分） 5、（2 分）成群白鹭惊现五峰（五峰惊现成群白鹭） 6、①树树皆秋色，山山唯落晖②山随平野尽，江入大荒流③大漠孤烟直，长河落日圆； ④几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥⑤晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲⑥寄意寒星荃不察，我以 我血荐轩辕。（每一题，错一字扣 1 分，扣完为止） 7、埃德加·斯诺 《西行漫记》 延安 长征（2 分，一空 0.5 分） 8、适逢，恰好；缘故；以……为异，感到惊异；神色（4 分，一空 1 分） 9、鹊起于前/使骑逐而射之/不获（2 分，一处 1 分） 10、他家徒四壁，但是妻儿奴仆却面露怡然自得的神色。（2 分） 11、B（2 分） 12、（1）以从驰骋当世，然终不遇（2）安贫乐道，不慕名利 （3）惋惜、遗憾（3 分） 13、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（2 分，错一字扣 1 分，扣完为止） 14、(1)在文中指作者担心母亲寻短见而表现出十分害怕的样子。(2)在文中指作者讲故事时任意增加 内容，夸大事实真相。（2 分） 15、要点：母亲去集体地里拣麦穗而被打，让我最痛苦；中秋节母亲将自己的半碗饺子给了一个乞 讨的老人，让我记忆最深刻；我因多算了买白菜老人一毛钱，让母亲流泪，丢脸，让我最后悔。（3 分） 16、要点：对当时的贫困、饥饿的叹息;对孩子年幼，不知何时长大的叹息;看到孩子受到如此的惊吓 而心痛的叹息。（2 分） 17、示例：虽是一个人，但随时光的流逝，当年那个年月，因一时冲动打了自己的那个人，母亲早 已原谅了他，所以与眼前这个老人无关。表现了母亲的宽容大度的性格。（2 分） 18、这是一位勤劳、宽容、善良、坚毅、明辨是非、教子有方的伟大母亲。（2 分） 19、谁言寸草心，报得三春晖。（2 分，错一字扣 1 分，扣完为止） 20、（4 分，每空 1 分）答案示例： （1）给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。 （2）扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊。 （3）去猪窝里找，被几十只马蜂蛰肿了脸，还挨了哥哥打。 （4）站在门槛上读书，头发被烧焦不知道。 21、（2 分）要点：怕我中书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。 22、（3 分）示例 1：“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”，“像一只喝水的鹅”这两个比喻形象地写出了 我被书吸引的程度是多么强烈，简直达到了身不由己的程度 示例 2：“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”，“脖子伸得长长的”，“不由自主地靠前”等等运用动 作和神态描写，生动地再现了我如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。（具体句子 1 分，赏 析 2 分。意思相近即可） 23、（2 分）问渠那得清如许，为有源头活水来。（错一字扣 1 分，扣完为止） 24、(2 分)爷爷和“我”—起去割草；遭遇大风，与大风搏斗。 25、(4 分)(1)形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。(2 分) (2)写出了风之大，表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。 (2 分) 26、(2 分)爷爷是一个沉着淡定（1 分）、坚韧顽强（1 分）的人。（意思对即可） 27、(3 分)这是环境描写（1 分），从视觉、听觉、嗅觉等角度，运用比喻的修辞手法，形象地描写了 风之迅猛，渲染了紧张而恐怖的气氛，（1 分）为后文表现爷爷淡定沉着、坚韧刚强的品格做铺垫。 （1 分）（意思相近即可） 28、（2 分）风声一何盛，松枝一何劲。（错一字扣 1 分，扣完为止）
1、绝大多数是表示非确指的,只有极少数是表示确数,如:一字之师、二竖为虐、三纲五常 三足鼎立、三元及第、三从四德、三皇五帝、三姑六婆、四时八节、四大皆空、四体不勤、五谷不 分、五体投地、六神无主、七窍生烟、七擒七纵、八仙过海、九鼎大吕、十恶不赦,等等 2有的是表示“多的意思,以含有“三、五、百、千、万”的部分成语最有代表性,如接二连三、 三番五次、三令五申、九死一生、百炼成钢、百孔千疮、千方百计、千夫所指、千头万绪、万变不 离其宗、亿万斯年,等等。 3.有的是表示“少”的意思,以含有“一”的部分成语最有代表性,如一丝一毫、一毛不拔 点一滴、一朝一夕、一针一线、一知半解、一鳞半爪、三三两两、三言两语、九牛一毛,等等 4.有的是表示“繁杂、凌乱的意思,以含有“七、八”的部分成语最具有代表性,如七零八落 横七竖八、七上八下、乱七八糟、七手八脚、七嘴八舌、七拼八凑、杂七杂八、七折八扣、五花八 门、五光十色、千头万绪,等等 5.有的是表示强调突出,如一模一样、一丝一毫、独一无二、一清二楚、一干二净、一刀两断、 落千丈、五大三粗、九九归一、十拿九稳、十全十美、百战百胜、千真万确、万无一失,等等。 6.有的明显地含有贬义,以含有“三、四”的大部分成语最具有代表性,如说三道四、不三不 四、低三下四、丢三落四、朝三暮四、推三阻四、颠三倒四、欺三瞒四、调三窝四,等等。这些成 语中的数字多少含有一点“是非好坏”或“这样、那样”等意思。 另外,成语中的数字还有一定的修辞作用,它们可以构成多种修辞格。例如:1.摹形;十字 街头、八字打开;2.夸张:入木三分,垂涎三尺;3.紧缩:三姑六婆、三纲五常:4.衬托:千 钧一发,一本万利:5.镶嵌:四平八稳,一干二净:8.叠词:三三两两,千千万万;6.顶真 而再再而三,人同此心,心同此理:7.同语:一物降一物,一是一,二是二;等等。 方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行,乡里的游侠之 士都推崇他。(等到他)年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上妇 运。到了晚年隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。 我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“哎,这是我的老朋友陈慥陈 季常呀,怎么会在这里呢?”方山子也很惊讶,问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不 回答,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自 得的样子 我对此感到十分惊异。回想起方山子年轻的时候,是酗酒任性,喜欢使剑,挥金如土的游侠之 士。十九年前,我在岐亭下,见到方山子带着两名骑马的随从,身藏两箭,在西山游猎。只见前方 鹊飞起,他便叫随从追赶射鹊,未能射中。方山子拉紧缰绳,独自跃马向前,一箭射中飞鹊。他 就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了,但是 一股英气勃勃的神色,依然在眉宇间显现,这怎么会是一位隐居山中的人呢 方山子出身于世代功勋之家,理应有官做,假如他能置身官场,到现在已得声名显赫了。他原 本家在洛阳,园林宅舍雄伟富丽,可与公侯之家相同了。在河北地方还有田地,每年可得上千匹的 丝帛收入,这些也足以使生活富裕安乐了。然而他都抛开不去享用,偏偏要来到穷僻的山里,这难 道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?
1、绝大多数是表示非确指的，只有极少数是表示确数，如：一字之师、二竖为虐、三纲五常、 三足鼎立、三元及第、三从四德、三皇五帝、三姑六婆、四时八节、四大皆空、四体不勤、五谷不 分、五体投地、六神无主、七窍生烟、七擒七纵、八仙过海、九鼎大吕、十恶不赦，等等。 2.有的是表示“多”的意思，以含有“三、五、百、千、万”的部分成语最有代表性，如接二连三、 三番五次、三令五申、九死一生、百炼成钢、百孔千疮、千方百计、千夫所指、千头万绪、万变不 离其宗、亿万斯年，等等。 3. 有的是表示“少”的意思，以含有“一”的部分成语最有代表性，如一丝一毫、一毛不拔、一 点一滴、一朝一夕、一针一线、一知半解、一鳞半爪、三三两两、三言两语、九牛一毛，等等。 4. 有的是表示“繁杂、凌乱”的意思，以含有“七、八”的部分成语最具有代表性，如七零八落、 横七竖八、七上八下、乱七八糟、七手八脚、七嘴八舌、七拼八凑、杂七杂八、七折八扣、五花八 门、五光十色、千头万绪，等等。 5. 有的是表示强调突出，如一模一样、一丝一毫、独一无二、一清二楚、一干二净、一刀两断、 一落千丈、五大三粗、九九归一、十拿九稳、十全十美、百战百胜、千真万确、万无一失，等等。 6. 有的明显地含有贬义，以含有“三、四”的大部分成语最具有代表性，如说三道四、不三不 四、低三下四、丢三落四、朝三暮四、推三阻四、颠三倒四、欺三瞒四、调三窝四，等等。这些成 语中的数字多少含有一点“是非好坏”或“这样、那样”等意思。 另外，成语中的数字还有一定的修辞作用，它们可以构成多种修辞格。例如： 1. 摹形；十字 街头、八字打开； 2. 夸张：入木三分，垂涎三尺； 3. 紧缩：三姑六婆、三纲五常； 4. 衬托：千 钧一发，一本万利； 5. 镶嵌：四平八稳，一干二净； 8. 叠词：三三两两，千千万万； 6. 顶真； 一而再再而三，人同此心，心同此理； 7. 同语：一物降一物，一是一，二是二；等等。 方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行，乡里的游侠之 士都推崇他。(等到他)年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好 运。到了晚年隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。 我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“哎，这是我的老朋友陈慥陈 季常呀，怎么会在这里呢？”方山子也很惊讶，问我到这里来的原因。我把原因告诉了他，他低头不 回答，继而仰天大笑，请我住到他家去。他的家里四壁萧条，然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自 得的样子。 我对此感到十分惊异。回想起方山子年轻的时候，是酗酒任性，喜欢使剑，挥金如土的游侠之 士。十九年前，我在岐亭下，见到方山子带着两名骑马的随从，身藏两箭，在西山游猎。只见前方 一鹊飞起，他便叫随从追赶射鹊，未能射中。方山子拉紧缰绳，独自跃马向前，一箭射中飞鹊。他 就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了，但是 一股英气勃勃的神色，依然在眉宇间显现，这怎么会是一位隐居山中的人呢？ 方山子出身于世代功勋之家，理应有官做，假如他能置身官场，到现在已得声名显赫了。他原 本家在洛阳，园林宅舍雄伟富丽，可与公侯之家相同了。在河北地方还有田地，每年可得上千匹的 丝帛收入，这些也足以使生活富裕安乐了。然而他都抛开不去享用，偏偏要来到穷僻的山里，这难 道不是因为他独有会心之处才会如此的吗？