中国社会科学院大学 《当代国际问题专题》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1212020072 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 《当代国际问题专题》 Topics on contemporary international issues 先修课程 （Prerequisite Courses） *课程简介 （Description） 《当代国际问题专题》为在校全日制本科生提供当代国际问题专题的 学习和讨论，课程目标是通过分析和讨论当下的国际问题的热点和难点的 专题，让大学生树立正确的世界观和国际观。主要教学内容根据不同的专 题，集中在国际战略与中国国际战略选择，介绍当代国际关系理论并利用 主要国际关系理论分析当下的国际问题，然后分析当代国际安全与和平问 题、当代经济全球化、全球网络安全与治理、当代民族与宗教问题、当代 恐怖主义与极端主义嬗变、一带一路与构建人类命运共同体、中美关系的 回顾与展望、联合国与模拟联合国、大国外交战略等等。 重点和难点主要是当代问题问题多变，没有具体教材可用，要根据具 体问题具体分析，每次课程讨论的话题和专题都根据国际现实而定。 主要教学方法是： 1、课堂讲授 2、阅读思考 3、讨论交流 4、视频教学 基本要求是必须全勤参与并积极参加讨论，课前预习并参加模拟联合 国活动。 *课程简介 （Description） "Topics in Contemporary International Issues" provides full-time undergraduate students with the study and discussion of contemporary international issues, and the goal of the course is to enable college students to establish a correct world outlook and international outlook by analyzing and discussing the hot and difficult topics of current international issues. According to different topics, the main teaching content focuses on international strategy and China's international strategic choice, introduces contemporary international relations theory and uses major
*教材 （Textbooks） 无 international relations theories to analyze current international issues, and then analyzes contemporary international security and peace issues, contemporary economic globalization, global network security and governance, contemporary ethnic and religious issues, contemporary terrorism and extremist transmutation, the Belt and Road Initiative and the construction of a community with a shared future for mankind, review and prospect of Sino-US relations, The United Nations and model United Nations, major country diplomacy strategies, etc. The focus and difficulty are mainly contemporary problems, there is no specific teaching material available, it is necessary to analyze according to specific problems, and the topics and topics discussed in each course are determined according to international reality. The main teaching methods are: 1. Classroom teaching 2. Read and think 3. Discussion and communication 4. Video teaching The basic requirements are to be fully involved and active in discussions, prep and participate in Model United Nations activities before class. 参考资料 （Other References） *课程类别 （Course Category） 专业拓展课/专业选修课 *授课对象 （Target Students） 全校本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线下 *开课院系 （School） 马学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 郑伟 团队成员 姓名及简介 丛培影:中央团校（中国青年政治学院）青年发展战略研 究院副教授，“一带一路”与青年研究所所长，国际关系 专业博士，硕士研究生导师，以色列海法大学亚洲研究系 学习目标 （Learning Outcomes） 二、教学目的 1、拓展国际视野 2、强化分析能力 3、锻炼应用能力 三、教学形式 1、课堂讲授 2、阅读思考 3、讨论交流 4、视频教学 *考核方式 （Grading） 四、考试方式 1、平时作业：课堂作业与情景模拟（30%） 2、期末考试：论文（70%） *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件
周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 3 3 第一讲 国际战略与中国国际战略选择 一、研究价值 二、内涵与动机 三、 目标与手段 四、战略环境分析 五、决策与选择 六、中国未来的战略选择 第二周 3 3 第二讲 当代国际关系理论简介 一、概念界定 二、发展脉络 三、三大主流理论 四、案例分析 五、小结 第三周 3 3 第三讲 当代国际安全与和平问题 一、安全研究的发展 二、安全研究的不同视角 三、非传统安全与新安全观 四、和平的一般概念 五、和平主义与和平运动 六、安全与和平的关系 第四周 3 3 第四讲 当代经济全球化 一、全球化和经济全球化的定义 二、近代经济全球化的特征 三、经济全球化的动力 四、 当前世界的经济全球化趋势 五、经济全球化对国际关系的影响 第五周 3 3 第五讲 全球网络安全与治理 一、网络空间的概念分析 二、网络空间权力流散 三、网络安全 四、网络冲突与网络战 五、网络民族主义与网络恐怖主义 六、网络空间全球治理 第六周 3 3 第六讲 当代民族与宗教问题 一、当代民族问题概要 二、民族问题产生的原因 三、当代宗教问题概要 四、当代宗教问题的影响 五、“文明冲突论” 六、如何认识我国的民族与宗教问题
第七周 3 3 第七讲 当代恐怖主义与极端主义嬗变 一、恐怖主义和极端主义的概念辨析 二、恐怖主义和极端主义的关系分析 三、当代恐怖主义与极端主义的根源 四、当代恐怖主义和极端主义的特点与趋势 第八周 3 3 第八讲 一带一路与构建人类命运共同体 一、一带一路的由来 二、人类命运共同体的提出 三、构建人类命运共同体 四、一带一路与人类命运共同体的关系 第九周 3 3 第九讲 中美关系的回顾与展望 一、理解和认识中美关系的三个视角 二、中美关系的历史演变 三、影响中美关系的因素 四、中美关系的发展趋势 第十周 3 3 第十讲 联合国与模拟联合国 一、发展与变迁 二、机构设置 三、运行机理 四、理念与价值 五、模拟联合国 第十一 周 3 3 第十一讲 大国外交战略 一、国际形势新变化及中国与世界历史性关系的变化 二、新时代中国特色大国外交 三、建立相互尊重、公平正义、合作共赢新型国际关系 四、新时代中国国际战略布局的深化与拓展 总计 3 2 3 2 备注（Notes）