部编版七年级语文上册 期末复习专题三 病句辨析及标点符号 江西吉水林莽
部编版七年级语文上册 期末复习专题三 病句辨析及标点符号 江西吉水 林莽
病句辨析 1.下列句子中没有语病的一句是(B) A.能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质 的重要保障条件。 ■B.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多 数药品价格保持稳定 C.敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建 设及改造的进度 D.吉利公司推出的首款电动车“知豆D”初步定价大 约在4至6万元左右。 【解析】A项,两面对一面,应去掉“否”或在“提高”前 加“能否”。B项,正确。C项,动宾搭配不当,“改善”与 “进度”搭配不当,可将“改善”改为“加快”。D项,语 意重复,“大约”与“左右”应删去任意一个
▪ 1．下列句子中没有语病的一句是( ) ▪ A．能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质 的重要保障条件。 ▪ B．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多 数药品价格保持稳定。 ▪ C．敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建 设及改造的进度。 ▪ D．吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大 约在4至6万元左右。 一、病句辨析 B 【解析】A项，两面对一面，应去掉“否”或在“提高”前 加“能否”。B项，正确。C项，动宾搭配不当，“改善”与 “进度”搭配不当，可将“改善”改为“加快”。D项，语 意重复，“大约”与“左右”应删去任意一个
2.下列句子中没有语病的一项是(B) A.随着粵剧表演及广彩制作等活动引入课堂, 让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 B.中国体育健儿正在积极备战2020年冬奥会, 他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。 C.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中, 留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 ■D.《中国诗词大会》节目受到中小学生喜爱, 是因为其形式新颖、有文化内涵的原因 【解析】A项,“随着”“让”混用造成缺少主语; C项,杨绛先生是“深受读者喜爱的”,定语中的 宾语错误;D项,“因为”与“的原因”杂糅
▪ 2．下列句子中没有语病的一项是( ) ▪ A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂， 让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 ▪ B．中国体育健儿正在积极备战2020年冬奥会， 他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 ▪ C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中， 留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 ▪ D．《中国诗词大会》节目受到中小学生喜爱， 是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。 B 【解析】A项，“随着”“让”混用造成缺少主语； C项，杨绛先生是“深受读者喜爱的”，定语中的 宾语错误；D项，“因为”与“的原因”杂糅
3.下列句子中没有语病的一项是(C A.随着网络时代的来临,因此催生了世界大 国战略博弈的新格局。 B.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引 导和管理。 C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作 为学生综合素质评价的参考。 D.通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物 馆获得历史文物藏品近82000多件。 【解析】A项缺少主语,应该删掉“随着” 和“因此”两个词语。B项属于搭配不当, 危害”不能跟“引导和管理”搭配 D项“近”与“多”矛盾,应该删除一个
▪ 3．下列句子中没有语病的一项是( ) ▪ A．随着网络时代的来临，因此催生了世界大 国战略博弈的新格局。 ▪ B．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引 导和管理。 ▪ C．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作 为学生综合素质评价的参考。 ▪ D．通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物 馆获得历史文物藏品近82000多件。 C 【解析】A项缺少主语，应该删掉“随着” 和“因此”两个词语。B项属于搭配不当， “危害”不能跟“引导和管理”搭配。 D项“近”与“多”矛盾，应该删除一个
4.下列句子中没有语病的一项是(D A.网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不 要有攀比或骄傲 B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试 中的问题的情景。 ac.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通 安全管理措施 ■D.也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他 的努力却是每个人都可以复制的。 解析】A句句末的“攀比或骄傲”是动词,无法作宾语,造 成“有”后面无宾语,可在句末增加“的心理”。B项中“纠 正”和“指出”具有逻辑上的先后关系,应先“指出”而后 “纠正”,属于语序不当,调整即可。c项中“防止”已经具 有了否定的含义,再增加一个否定词“不”,造成滥用否 定的语病,致使语意混乱,根据句意,应去掉“不
▪ 4．下列句子中没有语病的一项是( ) ▪ A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不 要有攀比或骄傲。 ▪ B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试 中的问题的情景。 ▪ C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通 安全管理措施。 ▪ D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他 的努力却是每个人都可以复制的。 D 【解析】A句句末的“攀比或骄傲”是动词，无法作宾语，造 成“有”后面无宾语，可在句末增加“的心理”。B项中“纠 正”和“指出”具有逻辑上的先后关系，应先“指出”而后 “纠正”，属于语序不当，调整即可。C项中“防止”已经具 有了 否定的含义，再增加一个否定词“不”，造成滥用否 定的语病，致使语意混乱，根据句意，应去掉“不
5.下列句子中没有语病的一项是(A A.惟有勇立世界科技创新潮头,才能赢得发展主动权 ,为人类文明进步作出更大贡献。 B.2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教 育时尚”,意在解决教育的科学发展、健康发展和可持 续发展 阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞 争力、促进和诸社会建设的重要内容,也是每一个随州 人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径 D.不懂英文的张艺谋,用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特 效大片《长城》,证明了自己在世界上的国际价值。 【解析】B项成分残缺,缺少宾语,在句末添加“的问题”; C项语序不当,应把“完善自我、塑造自我、提升自我”改为 “塑造自我、完善自我、提升自我”;D项语意重复,“在世 界上”和“国际价值”的意思有重复之处,所以删掉“在世界 上”即可
▪ 5．下列句子中没有语病的一项是( ) ▪ A．惟有勇立世界科技创新潮头，才能赢得发展主动权 ，为人类文明进步作出更大贡献。 ▪ B．2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教 育时尚”，意在解决教育的科学发展、健康发展和可持 续发展。 ▪ C．阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞 争力、促进和谐社会建设的重要内容，也是每一个随州 人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。 ▪ D．不懂英文的张艺谋，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特 效大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值。 A 【解析】B项成分残缺，缺少宾语，在句末添加“的问题”； C项语序不当，应把“完善自我、塑造自我、提升自我”改为 “塑造自我、完善自我、提升自我”；D项语意重复，“在世 界上”和“国际价值”的意思有重复之处，所以删掉“在世界 上”即可
标点符号 6.下列句子中标点符号使用正确的一项是(C A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛.等大师的离去,无 不使我们每个人心中充满了悲痛之情 B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以 出发了。” ■C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励 着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。 D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美 国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国 学大师。 解析】A项中省略号与“等”不能放在一起使用;B项中 “都到齐了吗?同学们。”这句话是倒装问句,问号应放在 “同学们”后面;D项中数字表示概数,应去掉“十三、四岁” 中的顿号
▪ 6．下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) ▪ A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无 不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 ▪ B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以 出发了。” ▪ C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励 着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。 ▪ D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美 国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国 学大师。 二、标点符号 C 【解析】A项中省略号与“等”不能放在一起使用；B项中 “都到齐了吗？同学们。”这句话是倒装问句，问号应放在 “同学们”后面；D项中数字表示概数，应去掉“十三、四岁” 中的顿号
7.下列句子中标点符号使用正确的一项是(D) A.(困惑地叉开双手这是怎么啦?诸位?说真的, 我们大伙儿怎么这么傻呀? B.麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母 鸡,趁着天色昏黑,就从小道旁开小差了。 C.“同学们,拿出毅力来”!査老师鼓励道,“ 当然,我也很需要毅力”! D.过了一个钟头,又一个钟头…,边变得暗沉 沉的;静止的空气中发散出火辣辣的热气。 【解析】A项中,第一个问号应该改为逗号;B项中, 鸭子后面的顿号应为逗号;C项中,两个感叹号应该 放到引号内;D项标点符号运用正确
▪ 7．下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) ▪ A．(困惑地叉开双手)这是怎么啦？诸位？说真的， 我们大伙儿怎么这么傻呀？ ▪ B．麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母 鸡，趁着天色昏黑，就从小道旁开小差了。 ▪ C．“同学们，拿出毅力来”！查老师鼓励道，“ 当然，我也很需要毅力”！ ▪ D．过了一个钟头，又一个钟头……天边变得暗沉 沉的；静止的空气中发散出火辣辣的热气。 D 【解析】A项中，第一个问号应该改为逗号；B项中， 鸭子后面的顿号应为逗号；C项中，两个感叹号应该 放到引号内；D项标点符号运用正确
8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(C A.1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种 类似河蚌的软体动物被一艘货船带到北美大陆。 B.“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉 盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不 烫手。” C.进了太和门,就到紫禁城的中心——一三大殿:太 和殿,中和殿,保和殿。三座大殿矗立在七米多高的 白石台基上。 D.不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因 为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿 钱去侮辱他?都不是。 解析】C项中的“太和殿”和“中和殿” 后的逗号应为顿号
▪ 8．下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) ▪ A．1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种 类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。 ▪ B．“啊，萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉 盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不 烫手。” ▪ C．进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太 和殿，中和殿，保和殿。三座大殿矗立在七米多高的 白石台基上。 ▪ D．不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因 为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿 钱去侮辱他？都不是。 C 【解析】C项中的“太和殿”和“中和殿” 后的逗号应为顿号
9.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(c A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、 最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在 B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的 方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。 ■C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于 炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺 街” D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与 “仰”的关系竞那么紧密——信者,仰也;仰者,信 也 解析】C项,分号的使用不准确,前后不 是一个事物的两个方面,应用逗号
▪ 9．下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) ▪ A．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、 最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。 ▪ B．对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的 方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。 ▪ C．郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一 炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺 街”。 ▪ D． 如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与 ▪ “仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰者，信 也。 C 【解析】C项，分号的使用不准确，前后不 是一个事物的两个方面，应用逗号