全国各地4月份语文模拟试题汇编——排序类 2012.4 北京市东城区一模 1.下列依次在①②③④⑤处填入的词语和句子,衔接最恰当的一项是 20世纪的中国文学从古老的历史中走来,它①过与传统母体文化断裂的痛 苦,更_②到降生的喜悦。 中国文学与生俱来的历史使命迫使它必须清醒,由清醒而冷静,由冷静而自强。 ①感受 ②经历 ③被迫敞开的国门令它茫然失措 ④浓烈的“老中国”气息使它步履维艰 ⑤突如其来的“欧风美雨”更是让它惊叹自卑 A.①②⑤④③ B.②①④③⑤ ①②⑤③④ D.②①③④⑤ 海淀一摸 2.下列依次在画线处填入的语句,语意和衔接恰当的一项是 天津杨柳青年画采用的是木板套印和手工彩绘相结合的方法,人们称之为“半印 半画”。它的制作方法是先 ,然后 最后 。每一幅画都是由画师手工制作的。它将版画中的刀法版味和 手画的笔触感觉融合在一起,具有独特的风格。 ①印出图画②裝裱成画③用手工将纸上的轮廓描绘涂彩 ④刻出木刻图案版样 A、①③④②B、③④②①C、④①③②D、①④②③ 江西省八所中学联考 3、下列八句语句,上下文衔接顺序最恰当的一组是 ①我的他乡许是你的故乡 ②将是所有人故乡的变化 ③每一个他乡的变化 ④他乡以后许是故乡 ⑤聚焦两会现场 ⑥这是所有离家的 人 ⑦留给远方的心愿。 ⑧关注社会民 生 A.①-④②③-⑥-⑦⑤-⑧ ④①-③②⑥-⑦⑤-⑧ C.④-①②③-⑥-⑦⑧⑤ D.①-④-②⑥-⑦③⑧-⑤ 宁夏贺兰一中 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 分一样湖 次去青海湖,湖面如无边无际的大海 。青藏髙原上的纳木错湖,海拔髙达4500米,堪称举在天上的 ,好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏髙原上的湖泊美在何 处?我觉得:美在清澈,美在水色 ①像晴朗的夜空 ②走近岸边 远望湖水湛蓝湛蓝 ④湖水是绿色的 ⑤湖水如蒸馏水一样清澈 ⑥卵石历历可数
全国各地 4 月份语文模拟试题汇编——排序类 2012.4 北京市东城区一模 1.下列依次在①②③④⑤处填入的词语和句子,衔接最恰当的一项是 20 世纪的中国文学从古老的历史中走来,它 ① 过与传统母体文化断裂的痛 苦,更 ② 到降生的喜悦。 ③ , ④ , ⑤ 。但 中国文学与生俱来的历史使命迫使它必须清醒,由清醒而冷静,由冷静而自强。 ①感受 ②经历 ③被迫敞开的国门令它茫然失措 ④浓烈的“老中国”气息使它步履维艰 ⑤突如其来的“欧风美雨”更是让它惊叹自卑 A. ①②⑤④③ B. ②①④③⑤ C. ①②⑤③④ D. ②①③④⑤ 海淀一摸 2.下列依次在画线处填入的语句，语意和衔接恰当的一项是 天津杨柳青年画采用的是木板套印和手工彩绘相结合的方法，人们称之为“半印 半画”。它的制作方法是先 ，然后 ，再 ， 最后 。每一幅画都是由画师手工制作的。它将版画中的刀法版味和 手画的笔触感觉融合在一起，具有独特的风格。 ① 印出图画 ② 装裱成画 ③ 用手工将纸上的轮廓描绘涂彩 ④ 刻出木刻图案版样 A、①③④② B、 ③④②① C、 ④①③② D、①④②③ 江西省八所中学联考 3、下列八句语句，上下文衔接顺序最恰当的一组是 ( ) ①我的他乡许是你的故乡 ②将是所有人故乡的变化 ③每一个他乡的变化 ④他乡以后许是故乡 ⑤聚焦两会现场 ⑥这是所有离家的 人 ⑦留给远方的心愿。 ⑧关注社会民 生 A. ①-④-②-③-⑥-⑦-⑤-⑧ B. ④-①-③-②-⑥-⑦-⑤-⑧ C. ④-①-②-③-⑥-⑦-⑧-⑤ D. ①-④-②-⑥-⑦-③-⑧-⑤ 宁夏贺兰一中 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3 分） 一次去青海湖，湖面如无边无际的大海一 样。 ， ， ， ， 。青藏高原上的纳木错湖，海拔高达 4500 米，堪称举在天上的 湖。 ，好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何 处？我觉得：美在清澈，美在水色。 ①像晴朗的夜空 ②走近岸边 ③ 远望湖水湛蓝湛蓝 ④湖水是绿色的 ⑤湖水如蒸馏水一样清澈 ⑥卵石历历可数
A.②④⑥⑤①③ B.③①②⑤⑥④C.④⑥⑤①③② D.⑤ ③①④②⑥ 山西大学附中 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 分) 内心里拥有善 。积淀在我 们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。 ,从而形成一泓循环的水流, ①看见贫穷而情不白禁地产生同情 ②看见寒冷而愿意去雪中 送炭 ③才会看见弱小而自觉前去扶助 ④我们在感动别人的同时,也被 别人感动着 ⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 ⑥帮助我们度过相 濡以沫的人生 A.④①③②⑥⑤ B.③②①⑥⑤④ C.③①②④⑤⑥ D.④③②①⑤⑥ 陕西交大附中 6.下面的句子组合成一段连贯的话,最恰当的一组是 ①梁思成的思想不被当时的人们所接受,在他逝去多年之后,世人渐渐地认识了 他,认识了他的思想的价值 ②自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景,自己却无能为力 ③但是,用来体现他的思想价值的对象一一历史文化建筑,却大部分已荡然无存 ④对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说,还有什么能比他所珍 爱的文化被消解更让他痛苦呢 ⑤他所做的种种努力,在现实面前,常常显得那么脆弱与无力 ⑥就如同眼看着一个患病的亲人,在庸医的手中一天天走向绝境,自己的有效施 治方案却无人理睬 A①③②⑥⑤④B.①③⑤④②⑥C.②⑥①③⑤④D.②⑥⑤④①③ 陕西五校联考 7.下列语句,衔接最恰当的一项 是 ()(3分) ①没有政治体制改革的成功 ②社会上新产生的问题,也不能从根本上得到解决 ③已经取得的成果还有可能得而复失 ④文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生 ⑤经济体制改革不可能进行到底 ⑥现在改革到了攻坚阶段 A.③④②①⑤⑥ ⑥④②①⑤③ C.⑥①⑤③②④ ④③①⑤②⑥ 陕西师大附中 8.下列语句,排列顺序最恰当的一项 是 )(3分)
A．②④⑥⑤①③ B．③①②⑤⑥④ C．④⑥⑤①③② D．⑤ ③①④②⑥ 山西大学附中 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3 分） 内心里拥有善，_________，_________，_________。积淀在我 们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。 _________，从而形成一泓循环的水流，_________，_________。 ①看见贫穷而情不白禁地产生同情 ②看见寒冷而愿意去雪中 送炭 ③才会看见弱小而自觉前去扶助 ④我们在感动别人的同时，也被 别人感动着 ⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 ⑥帮助我们度过相 濡以沫的人生 A．④①③②⑥⑤ B．③②①⑥⑤④ C．③①②④⑤⑥ D．④③②①⑤⑥ 陕西交大附中 6．下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是： ①梁思成的思想不被当时的人们所接受，在他逝去多年之后，世人渐渐地认识了 他，认识了他的思想的价值 ②自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力 ③但是，用来体现他的思想价值的对象——历史文化建筑，却大部分已荡然无存 ④对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说，还有什么能比他所珍 爱的文化被消解更让他痛苦呢 ⑤他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力 ⑥就如同眼看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施 治方案却无人理睬 A.①③②⑥⑤④ B．①③⑤④②⑥ C．②⑥①③⑤④ D．②⑥⑤④①③ 陕西五校联考 7.下列语句，衔接最恰当的一项 是： （ ）（3 分） ①没有政治体制改革的成功 ②社会上新产生的问题，也不能从根本上得到解决 ③已经取得的成果还有可能得而复失 ④文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生 ⑤经济体制改革不可能进行到底 ⑥现在改革到了攻坚阶段 A.③④②①⑤⑥ B.⑥④②①⑤③ C.⑥①⑤③②④ D .④③①⑤②⑥ 陕西师大附中 8.下列语句，排列顺序最恰当的一项 是: ( ) （3 分）
我国已进入老龄化社会,65岁及以上老年人已达1.5 亿 正因 如此,老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程 ①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德问题 ②按通常30%的发生率估算,每年有4000多万老人至少发生1次跌倒 ③为了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答 ④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救,则是技术问题 ⑤见危不救,可能导致老人伤残或死亡 ⑥救助不当,也可能帮了倒忙,甚至造成更加严重的后果 A.②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③① 陕西西工大附中 9.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 年轻时不擅长把握自己,做什么事都走极端显得过度。太急切地表 现 太过于胆 。一审势,看准了再做,二适度,得体地表现。古语说: 放者流为猖狂,收者入于孤寂。惟善操身心者,把柄在手,收放自如。 ①不太得体Ks5u ②就容易太夸张激昂 ③就害怕见人 ④机会来了也显不出你 ⑤常滥情失控 ⑥连一句整话都 说不出 A.③①②⑤⑥④B.②①③⑤④⑥ ③②①⑤④⑥D.②⑤① ③⑥④ 北京市西城区一模 10.下列依次在①②③处填入的句子或词语,衔接最恰当的一项是 莫髙窟大门外,有一条河,过河有一溜空地,①。塔呈圆形,状近葫芦, 外敷白色。从几座坍弛的来看,塔心竖一木桩,②。历来住持莫高窟的僧 侣都不③,从这里也可找见证明。夕阳西下,朔风凛冽,这个破落的塔群 更显得悲凉。 A.①空地上高髙低低建着几座僧人圆寂塔 ②基座垒以青砖,四周以黄泥塑成③富余 B.①几座僧人圆寂塔高高低低地建在空地上 ②基座垒以青砖,四周以黄泥塑成③富裕 C.①几座僧人圆寂塔高高低低地建在空地上 ②四周以黄泥塑成,基座垒以青砖③富余 D.①空地上高高低低建着几座僧人圆寂塔 ②四周以黄泥塑成,基座垒以青砖③富裕 河南省卫辉市一中 11、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 这个景象使很多初来乍到的中国旅行者很受震动 方知我们在很大程度上是两头失落。 ①这倒是一个不难让人理解的理由 ②走到欧洲街道上东 张西望、暗暗比较
我国已进入老龄化社会，65 岁及以上老年人已达 1.5 亿， 。 ； 。 ； 。 。正因 如此，老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。 ①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题 ②按通常 30％的发生率估算，每年有 4000 多万老人至少发生 1 次跌倒 ③为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答 ④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题 ⑤见危不救，可能导致老人伤残或死亡 ⑥救助不当，也可能帮了倒忙，甚至造成更加严重的后果 A．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③ C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③① 陕西西工大附中 9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） 年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端显得过度。太急切地表 现， ， ， 。 太过于胆 怯， ， ， 。一审势，看准了再做，二适度，得体地表现。古语说： “放者流为猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如。” ①不太得体 Ks5u ②就容易太夸张激昂 ③就害怕见人 ④机会来了也显不出你 ⑤常滥情失控 ⑥连一句整话都 说不出 A．③①②⑤⑥④ B．②①③⑤④⑥ C．③②①⑤④⑥ D．②⑤① ③⑥④ 北京市西城区一模 10. 下列依次在①②③处填入的句子或词语，衔接最恰当的一项是 莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地， ① 。塔呈圆形，状近葫芦， 外敷白色。从几座坍弛的来看，塔心竖一木桩， ② 。历来住持莫高窟的僧 侣都不 ③ ，从这里也可找见证明。夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群 更显得悲凉。 A．①空地上高高低低建着几座僧人圆寂塔 ②基座垒以青砖，四周以黄泥塑成 ③富余 B．①几座僧人圆寂塔高高低低地建在空地上 ②基座垒以青砖，四周以黄泥塑成 ③富裕 C．①几座僧人圆寂塔高高低低地建在空地上 ②四周以黄泥塑成，基座垒以青砖 ③富余 D. ①空地上高高低低建着几座僧人圆寂塔 ②四周以黄泥塑成，基座垒以青砖 ③富裕 河南省卫辉市一中 11、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） 这个景象使很多初来乍到的中国旅行者很受震动，——，——，——， ——，——，——，方知我们在很大程度上是两头失落。 ①这倒是一个不难让人理解的理由 ②走到欧洲街道上东 张西望、暗暗比较
③如果我们仅仅因历史过于厚重而失落了现代 ④看来 事情并不是这样 ⑤原本总以为我们拥有历史,人家拥有现代 ⑥但厚重的历 史保存在哪里呢 A.②⑤④⑥①③ B.②⑤⑥ ④③① C.⑤④③①⑥② ④③①⑥ 河南省洛阳市两校联考 12.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分) 在百花园中,首先耀人眼目的是中央高耸着的一座百花 台 ①它们中间还有成都从来少见的荷苞牡丹。 ②再数一数台上的花种,有石蜡红、瓜叶菊、年景花、……真是多得一口气也说 不完。 ③他们以大胆创造的精神,打破了“年年岁岁花相似”这个说法,而使人民大众 的大花园里,平添出无数“新花”。 ④那高踞台顶,披着鲜艳彩衣,对游人含笑相迎的,是四川名产社鹃花。 ⑤这无数的花草,又各有若干品种,以“一串红”为代表的,就有“一串白 “一串蓝”,不少新品种都是近年来园艺工人辛勤培养出来的。 ⑥举头望去,仿佛看见一幅峰峦处处,白云缭统,“遍青山啼红了杜鹃”的美景 A.⑥①⑤④②③B.④⑥②①⑤③C.⑥②①④③⑤D.④⑥③①②⑤ 湖南省十二校联考 13.填入下面句段空白处的语句,衔接最恰当的一项是 书中有知识,那是我们聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞 出来的闪光的珍珠;书中有情感, 书中有精 神 书中有思想, 书中有智 慧 ①那是勇敢而坚韧的人们,将理想上升为行动,生长而成的生命之华 ②那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果。 ③那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光 ④那是那些真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结 A.①②③④ B.①④③② C.④①②③ D.④②③① 保定一模 14.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(3分) ①从诗的技法上讲,行文之委曲,就是采用委婉曲折、闪烁迂回的方式, “体情察物,巧吐心曲”,使人再三读之,可悟俯仰用笔之妙。 ②古人云:“人贵直,文贵曲。” ③由此观之,“委曲”早与诗法结下了不解之缘。 ④清人孙联奎曾在司空图《诗品》之“委曲”条目下作解:“为诗作文 味平直,岂复有意味乎?
③如果我们仅仅因历史过于厚重而失落了现代 ④看来 事情并不是这样 ⑤原本总以为我们拥有历史，人家拥有现代 ⑥但厚重的历 史保存在哪里呢 A．②⑤④⑥①③ B．②⑤⑥ ④③① C．⑤④③①⑥② D． ⑤② ④③①⑥ 河南省洛阳市两校联考 12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） （ ） 在百花园中，首先耀人眼目的是中央高耸着的一座百花 台 。 。 。 。 。 。 ①它们中间还有成都从来少见的荷苞牡丹。 ②再数一数台上的花种，有石蜡红、瓜叶菊、年景花、……真是多得一口气也说 不完。 ③他们以大胆创造的精神，打破了“年年岁岁花相似”这个说法，而使人民大众 的大花园里，平添出无数“新花”。 ④那高踞台顶，披着鲜艳彩衣，对游人含笑相迎的，是四川名产社鹃花。 ⑤这无数的花草，又各有若干品种，以“一串红”为代表的，就有“一串白”、 “一串蓝”，不少新品种都是近年来园艺工人辛勤培养出来的。 ⑥举头望去，仿佛看见一幅峰峦处处，白云缭统，“遍青山啼红了杜鹃”的美景 A．⑥①⑤④②③ B．④⑥②①⑤③ C．⑥②①④③⑤D．④⑥③①②⑤ 湖南省十二校联考 13．填入下面句段空白处的语句，衔接最恰当的一项是 书中有知识，那是我们聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞 出来的闪光的珍珠；书中有情感， ① ；书中有精 神， ② ；书中有思想， ③ ；书中有智 慧， ④ 。 ①那是勇敢而坚韧的人们，将理想上升为行动，生长而成的生命之华。 ②那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果。 ③那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光。 ④那是那些真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结。 A．①②③④ B．①④③② C．④①②③ D．④②③① 保定一模 14.把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是(3 分） ①从诗的技法上讲，行文之委曲，就是采用委婉曲折、闪烁迂回的方式， “体情察物，巧吐心曲”，使人再三读之，可悟俯仰用笔之妙。 ②古人云：“人贵直，文贵曲。” ③由此观之，“委曲”早与诗法结下了不解之缘。 ④清人孙联奎曾在司空图《诗品》之“委曲”条目下作解：“为诗作文， 一味平直，岂复有意味乎？
⑤而如果语直文平,意思过露,则绝无沉吟回味之余地,诗的美也就丧 失殆尽 A①②③④⑤ B.②①⑤④③ C.②④⑤①③ D.①⑤③② ④ 贵州省模拟 15、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有 番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出 许多层次:那柔曼如提琴者, 那清脆如弹拨者 那厚重如倍司轰响者, ;那雄浑如铜管齐鸣者, 于泉水绕过树根,清流拍打着卵石, 这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐 ①则轻重缓急,远近高低 ②应为万道细流汇于空谷 ③是草丛中淌过的小溪 ④定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭 ⑤各自发出互不相同的音响 ⑥是石缝间漏下的滴泉 A、③④②⑥①⑤ B、③⑥②④①⑤ C、④⑥③②⑤① D、⑥③④②⑤① 浙江金华十校 16.依次填入卜.面文字横线处的语句衔接最恰当的一项是 说到幸福,谁不羡慕,谁不向往,谁不孜孜以求 不 过,也有一些价值观扭曲的人,对“幸福”一词的理解和态度进入了误区 ①看来,幸福与人生,亲密程度非同一般。 ②即便人生进入“夕阳无限好”阶段的老年朋友,也希望自己键康、家人和睦, ③对国家和民族而言,幸福,是对国强民富、繁荣昌盛、团结和谐的希望; ④而各行各业、从事各种工作的人们,谁不渴望自己所在的单位和部门,气氛如 阳光灿烂,前程似锦,自己心情舒畅,工作顺利。 ⑤对家庭来说,希望的是孩子有幸福的童年、幸福的少年、幸福的未来, ⑥希望的是谈婚论嫁的青年男女,拥有甜蜜的爱情,完美的家庭; A.①③④②⑤⑥B.③⑤⑥④②①C.④①③⑤⑥② ⑤⑥③④①② 吉林省实验中学模拟 17.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是 )(3分) 诗产生于西周的礼乐政治活动而非原始宗教仪式, 故 开始就承担着政治言说的特殊功能。 ①言说内容自然也不能脱离政治 ②在西周,诗的言说主体的身份为朝廷官员,言说对象为君臣 ③但却有着歌的一些元素 ④是政坛言说的产物 ⑤与歌并不同源 ⑥不过,它们的联系不在文字形式而在音乐 A.④⑤③①⑥② B.①⑥②③④⑤C.④⑤③⑥②① ①②⑥③⑤④ 广东韶关市第一次调研考试 18.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
⑤而如果语直文平，意思过露，则绝无沉吟回味之余地，诗的美也就丧 失殆尽。 A.①②③④⑤ B.②①⑤④③ C.②④⑤①③ D.①⑤③② ④ 贵州省模拟 15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一 番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出 许多层次：那柔曼如提琴者， ；那清脆如弹拨者， ； 那厚重如倍司轰响者， ；那雄浑如铜管齐鸣者， 。至 于泉水绕过树根，清流拍打着卵石， ， 。 这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。 ①则轻重缓急，远近高低 ②应为万道细流汇于空谷 ③是草丛中淌过的小溪 ④定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭 ⑤各自发出互不相同的音响 ⑥是石缝间漏下的滴泉 A、③④②⑥①⑤ B、③⑥②④①⑤ C、④⑥③②⑤① D、⑥③④②⑤① 浙江金华十校 16．依次填入卜．面文字横线处的语句衔接最恰当的一项是 说到幸福，谁不羡慕，谁不向往，谁不孜孜以求？_ 不 过，也有一些价值观扭曲的人，对“幸福”一词的理解和态度进入了误区。 ①看来，幸福与人生，亲密程度非同一般。 ②即便人生进入“夕阳无限好”阶段的老年朋友，也希望自己键康、家人和睦， ③对国家和民族而言，幸福，是对国强民富、繁荣昌盛、团结和谐的希望； ④而各行各业、从事各种工作的人们，谁不渴望自己所在的单位和部门，气氛如 阳光灿烂，前程似锦，自己心情舒畅，工作顺利。 ⑤对家庭来说，希望的是孩子有幸福的童年、幸福的少年、幸福的未来， ⑥希望的是谈婚论嫁的青年男女，拥有甜蜜的爱情，完美的家庭； A．①③④②⑤⑥ B．③⑤⑥④②① C．④①③⑤⑥② D ．⑤⑥③④①② 吉林省实验中学模拟 17．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3 分） 诗产生于西周的礼乐政治活动而非原始宗教仪式， 故 “诗”一开始就承担着政治言说的特殊功能。 ①言说内容自然也不能脱离政治 ②在西周，诗的言说主体的身份为朝廷官员，言说对象为君臣 ③但却有着歌的一些元素 ④是政坛言说的产物 ⑤与歌并不同源 ⑥不过，它们的联系不在文字形式而在音乐 A．④⑤③①⑥② B．①⑥②③④⑤ C．④⑤③⑥②① D． ①②⑥③⑤④ 广东韶关市第一次调研考试 18 ．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（ ）
凉爽的三月,我们一行相约到少林寺游 玩 不知不 觉间,我们已游遍寺内所有景点,少林寺那“禅、武、医”三者合一的独特文化 给我们留下了很深刻的印象。 ①少林寺的门前有石狮一对,雌雄相对,威武无比,亦为清代石刻。 ②进了景区大门后,我们沿着道路两旁的树阴,朝少林寺方向缓慢而去。 ③下车后,我们冒着酷暑奔赴少林景区。 ④我们沿着一条长长的甬道往里走,甬道两旁是松柏掩映的碑林,碑林尽头耸立 着的是巍峨壮观的天王殿。 ⑤该殿红墙绿瓦,斗拱彩绘,门内隔屏前左右各有一尊金刚塑像 ⑥我们走进少林寺,只见眼前古木参天,烛烟缭绕,殿宇敦实古朴 A.③②①⑥④⑤B.③④⑤②①⑥C.③②⑥④⑤①D.③⑥④⑤②① 河北石家庄一模 19.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 如果路遥现在还活着,不知是什么样子?这谁也说不准。但是他肯定会写 出更多更好的 作品,他会干出许多令人佩服又咋舌的事来。他是一个强人。强人身上有比一般 人优秀之处,也有一般人不可理解之 ①他让你尊敬,也让你畏惧 ②他大气,也霸道 ③他刚强自负不能容忍居于人后,但儿女情长感情脆弱内心寂寞 ④他关心别人,却隐瞒自己的病情 ⑤他痛快豪爽,也使劲用狠 A.②④③⑤①B.②⑤①④③C.③①②⑤④D.③②①④⑤ 大连市、沈阳市2012届高三第二次联合考试 20.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) “中国式现代派小说”包括王蒙等的意识流小说、宗璞等的荒诞小说和 刘索拉等的“观念”意义上的现代派小 说 ,。它成为20世纪现代主义文学流派中最普遍的时间形式,并对中国 新时期小说时间形式产生了巨大的冲击。 ①在这些小说中,事件与人物性格的展开均无固定的时空顺序及因果逻 辑 ②而王蒙等进行的小说变革,则从结构技巧、思维变换和展现风格等视 角,改变了以往的小说形式 ③由此形成了中国特色的“意识流”小说 ④文本结构是按照人物的心理及“意识”流程演绎故事的跌宕起伏和人 物的悲欢离合一⑤从传统意义上说,中国小说长于通过描写外部现实世界,即描 摹人与人之间的故事关系来表现人物性格及其命运 A.⑤①②③④B.⑤②①④③C.②①④③⑤D.②⑤①④③ 全国各地4月份语文模拟试题汇编—排序类 2012.4
凉爽的三月，我们一行相约到少林寺游 玩。 不知不 觉间，我们已游遍寺内所有景点，少林寺那“禅、武、医”三者合一的独特文化 给我们留下了很深刻的印象。 ①少林寺的门前有石狮一对，雌雄相对，威武无比，亦为清代石刻。 ②进了景区大门后，我们沿着道路两旁的树阴，朝少林寺方向缓慢而去。 ③下车后，我们冒着酷暑奔赴少林景区。 ④我们沿着一条长长的甬道往里走，甬道两旁是松柏掩映的碑林，碑林尽头耸立 着的是巍峨壮观的天王殿。 ⑤该殿红墙绿瓦，斗拱彩绘，门内隔屏前左右各有一尊金刚塑像。 ⑥我们走进少林寺，只见眼前古木参天，烛烟缭绕，殿宇敦实古朴。 A.③②①⑥④⑤ B.③④⑤②①⑥C.③②⑥④⑤① D.③⑥④⑤②① 河北石家庄一模 19．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分) 如果路遥现在还活着，不知是什么样子?这谁也说不准。但是他肯定会写 出更多更好的 作品，他会干出许多令人佩服又咋舌的事来。他是一个强人。强人身上有比一般 人优秀之处，也有一般人不可理解之 处。 ； ； ； ； 。 ①他让你尊敬，也让你畏惧 ②他大气，也霸道 ③他刚强自负不能容忍居于人后，但儿女情长感情脆弱内心寂寞 ④他关心别人，却隐瞒自己的病情 ⑤他痛快豪爽，也使劲用狠 A．②④③⑤① B．②⑤①④③ C．③①②⑤④ D．③②①④⑤ 大连市、沈阳市 2012 届高三第二次联合考试 20．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） “中国式现代派小说”包括王蒙等的意识流小说、宗璞等的荒诞小说和 刘索拉等的“观念”意义上的现代派小 说。 ； _。 ， ____，____。它成为 20 世纪现代主义文学流派中最普遍的时间形式，并对中国 新时期小说时间形式产生了巨大的冲击。 ①在这些小说中，事件与人物性格的展开均无固定的时空顺序及因果逻 辑 ②而王蒙等进行的小说变革，则从结构技巧、思维变换和展现风格等视 角，改变了以往的小说形式 ③由此形成了中国特色的“意识流”小说 ④文本结构是按照人物的心理及“意识”流程演绎故事的跌宕起伏和人 物的悲欢离合一⑤从传统意义上说，中国小说长于通过描写外部现实世界，即描 摹人与人之间的故事关系来表现人物性格及其命运 A．⑤①②③④ B．⑤②①④③ C．②①④③⑤ D．②⑤①④③ 全国各地 4 月份语文模拟试题汇编——排序类 2012.4
北京市东城区一模 1.B 海淀一摸 2.C(分句2“装裱成画”一定是最后一个句子,所以直接排出B、D两个选项 按照正常逻辑一定是先刻板再出画,因此直接选出答案选项C。) 江西省八所中学联考 3、B.(他乡以后许是故乡,我的他乡许是你的故乡。每一个他乡的变化,将是 所有人故乡的变化。这是所有离家的人,留给远方的心愿。聚焦两会现场,关注 社会民生。) 宁夏贺兰一中 4.B 山西大学附中 5.C(根据前后连贯的原则,③句应接在首句后,根据逻辑关系,“同情”与“雪 中送炭”形成递进关系,所以①②应接在③后,④与“循环”相应,⑤⑥句是递 进关系,应排在句末) 陕西交大附中 6A.(①③总说,③是承接①的转折;②领起下文,⑥是对前面②所说现象 的比喻:⑤④总结,④是深层议论) 陕西五校联考 7.C.全段话围绕中心话题“改革的攻坚阶段”展开,从“政治体制改革”到 “经济体制改革”,再到“取得的成果”和“新产生的问题”,结论是:历史悲 剧还有可能重新发生。条理逻辑非常鲜明清晰。 陕西师大附中 8、答案:Bks5u 解析:先按照句子与句子之间的关系将⑤⑥、①④排在一起,再根据②句与首句 中数字的直接关系,将②排在首位,再根据③句所述的“二者都需要肯定地回 答”确定“二者”指的是“伸援手”和“正确救助” 陕西西工大附中 9.D解析:“太急切表现”和“太过于胆怯”分别引领着三句话,可以肯定, 另外两个“就”领的句子应该放在相对应的位置,最后是两种不同的性格缺陷导 致的不良后果。 北京市西城区一模 10.D[①“空地”与前语境顶针相接。②“四周”紧承前语境的“塔心”。③ 富裕:财物充裕(形容词)。富余:足够而有剩余(动词)。这里应用富裕。] 河南省卫辉市一中 l1、C 河南省洛阳市两校联考 12.(3分)B 湖南省十二校联考 13、C(注意关键词内容的对应,情感对应“真诚与多情”,排除A、B 根据先为生命之华,后为生命之果,则选择C项;同时也可以关注关键词内容。) 保定一模
北京市东城区一模 1.B 海淀一摸 2.C（分句 2“装裱成画”一定是最后一个句子，所以直接排出 B、D 两个选项； 按照正常逻辑一定是先刻板再出画，因此直接选出答案选项 C。） 江西省八所中学联考 3、B．(他乡以后许是故乡，我的他乡许是你的故乡。每一个他乡的变化，将是 所有人故乡的变化。这是所有离家的人，留给远方的心愿。聚焦两会现场，关注 社会民生。) 宁夏贺兰一中 4．B 山西大学附中 5. C（根据前后连贯的原则，③句应接在首句后，根据逻辑关系，“同情”与“雪 中送炭”形成递进关系，所以①②应接在③后，④与“循环”相应，⑤⑥句是递 进关系，应排在句末） 陕西交大附中 6 A．（①③总说，③是承接①的转折；②领起下文，⑥是对前面②所说现象 的比喻；⑤④总结，④是深层议论） 陕西五校联考 7. C.全段话围绕中心话题“改革的攻坚阶段”展开，从“政治体制改革”到 “经济体制改革”，再到“取得的成果”和“新产生的问题”，结论是：历史悲 剧还有可能重新发生。条理逻辑非常鲜明清晰。 陕西师大附中 8、答案：Bks5u 解析：先按照句子与句子之间的关系将⑤⑥、①④排在一起，再根据②句与首句 中数字的直接关系，将②排在首位，再根据③句所述的“二者都需要肯定地回 答”确定“二者”指的是“伸援手”和“正确救助”。 陕西西工大附中 9. D 解析：“太急切表现”和“太过于胆怯”分别引领着三句话，可以肯定， 另外两个“就”领的句子应该放在相对应的位置，最后是两种不同的性格缺陷导 致的不良后果。 北京市西城区一模 10.D [ ①“空地”与前语境顶针相接。②“四周”紧承前语境的“塔心”。③ 富裕：财物充裕（形容词）。富余：足够而有剩余（动词）。这里应用富裕。] 河南省卫辉市一中 11、C 河南省洛阳市两校联考 12.（3 分）B 湖南省十二校联考 13、C（注意关键词内容的对应，情感对应“真诚与多情”，排除 A、B， 根据先为生命之华，后为生命之果，则选择 C 项；同时也可以关注关键词内容。） 保定一模
14.B(②句是观点句,①⑤承观点句分别从正反两个方面 谈诗行文之委曲,③句是收束句) 贵州省模拟 浙江金华十校 吉林省实验中学模拟 17.C解析:根据句子之间的逻辑关系推断 广东韶关市第一次调研考试 18.A.(A.按照游览的空间顺序排列即可。先是“少林景区”,然后“少 林寺方向”,接下来“少林寺的门前”,之后“走进少林寺”,后是“沿着一条 甬道往里走”,是“天王殿”,最后“该殿”怎么样) 河北石家庄一模 19、B(形式上,句式基本上由短到长。内容上,①是对②⑤的总结,尊敬他的 “大气”“痛快豪爽”,畏惧他的“霸道”“使劲用狠”,②⑤①都是并列 关系,④③都是转折关系。) 大连市、沈阳市2012届高三第二次联合考试 20.B(逻辑顺序:首先概括传统小说的特征,接着说明王蒙等对传统小说的变 革,然后阐述现代派小说的特征,最后加以总结。)
14 ． B （② 句 是 观 点 句 ， ① ⑤承 观 点 句分 别 从 正 反两个 方 面 谈 诗 行 文之 委 曲 ， ③ 句 是 收 束 句 ） 贵州省模拟 15、B 浙江金华十校 16、B 吉林省实验中学模拟 17．C 解析：根据句子之间的逻辑关系推断。 广东韶关市第一次调研考试 18．A.（A. 按照游览的空间顺序排列即可。先是“少林景区”，然后“少 林寺方向”，接下来“少林寺的门前”，之后“走进少林寺”，后是“沿着一条 甬道往里走”，是“天王殿”，最后“该殿”怎么样） 河北石家庄一模 19、B（形式上，句式基本上由短到长。内容上，①是对②⑤的总结，尊敬他的 “大气”“ 痛快豪爽”，畏惧他的“霸道”“ 使劲用狠”， ②⑤①都是并列 关系，④③都是转折关系。） 大连市、沈阳市 2012 届高三第二次联合考试 20. B（逻辑顺序：首先概括传统小说的特征，接着说明王蒙等对传统小说的变 革，然后阐述现代派小说的特征，最后加以总结。）