二OO七年春“四校联考”语文试卷 归雁入胡天。王维《使至塞上》 温馨提示 5)长风破浪会有时 (李白《行路难》 1.你现在拿到的试卷满分为150分(卷面书写占5分):相信你能在150分钟内完成所有答题 似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪纱》) 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在 卷”上答题(7)痕上阶绿 刘禹锡《陋室铭》 (8) 浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) 3.答题过程中你可以随时使用你所带的《新华字典》 5.请按下面的要求,默写你所知道的古代诗歌句子。(4分) 、语文积属(20分 (1)古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达 1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。(2分) 到了“此时无声胜有声“的艺术效果。请写出两句这样的诗句。 (2)我们课内外学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如:“随风潜入夜,润物细无声” 生命的旅途中,能拥有来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢xin鼓舞啊。那 请你再写出两句含有哲理的诗句 是一双双关切的眼睛在主视着我们的前行那是一块块清x的路标指引我们前进的方向,6.茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互.相互就是:走累了一起扶助;相互就是:走远了 那是迷范中的一zhan灯,那是陶醉时的一后清风,那是求索中的份勉励,那是 爽时的一语问询… (-选自《提醒,是一种特别的爱》) 请你根据上面画线两个句子的结构,仿写两句话 2.下列句子中有两个错别字的一项是()(2分) 7.根据有关情节,在空格内填入相应的内容。(2分) A.瀆赠琥珀辨别是非自出新裁B.涵养振撼锤炼海枯石烂 有关情节 C.修葺涌跃穷奢极侈燃料外泄D.贯例海鸥蓑衣全部勾销 ① 刘四爷不同意虎妞的婚事 3.模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述,在最后一个括号里填上一个合适的成 “我”在小人国被指控,只得述跑 语以形象地描述最后一个算式。(2分) 、阅读(65分) A.1/100(百里挑一)B.1000=100×100×100 [一](20分) ①六年前,我在一个小镇住。小镇上有个女人,三十多岁的横样,无职业,平时就在街 4.你已诵读了不少优秀古诗文,请把下面的诗文名句补写完整。(任意选做6题)(6分) 头摆个小摊,卖卖小杂物,如塑料篮孑瓷钵孑什么的女人家境不是很好,住两间平房,有 (1)秋风萧瑟 曹操《观沧海》) 风正一帆悬。王湾《次北固山下》 两个孩子在上学,还要伺奉一雍痪的婆婆。家里的男人也不是很能干,忠厚木讷,在一工地 (3)予独爱莲之 濯清涟而不妖 周敦颐《爱莲说》 上做杂工。这样的女人,照理说应该是很落魄的,可她给人的感觉却明艳得很。女人有如暴
- 1 - 二○○七年春“四校联考”语文试卷 温馨提示： 1．你现在拿到的试卷满分为 150 分（卷面书写占 5 分)；相信你能在 150 分钟内完成所有答题。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题 是无效的。 3．答题过程中你可以随时使用你所带的《新华字典》。 一、语文积累（20 分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（2 分） 在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢 xīn 鼓舞啊。那 是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清 xī 的路标；指引我们前进的方向， 那是迷茫中的一 zhǎn 灯，那是陶醉时的一 lǚ 清风，那是求索中的一份勉励，那是落 寞时的一语问询…… （---选自《提醒，是一种特别的爱》） 2．下列句子中有两个．．错别字的一项是（ ）（2 分） A．溃赠 琥珀 辨别是非 自出新裁 B．涵养 振撼 锤炼 海枯石烂 C．修葺 涌跃 穷奢极侈 燃料外泄 D．贯例 海鸥 蓑衣 全部勾销 3．模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成 语以形象地描述最后一个算式。（2 分） A．1/100 （百里挑一） B．1000 2 =100×100×100 （ ） C．10000-0=10000 （ ） 4．你已诵读了不少优秀古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。(任意选做 6 题) (6 分) （1）秋风萧瑟 ， 。（曹操《观沧海》） （2） ，风正一帆悬。 王湾《次北固山下》 （3）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖…… 周敦颐《爱莲说》 （4） ，归雁入胡天。 王维《使至塞上》 （5）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》 （6）________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪纱》） （7）苔痕上阶绿， 。刘禹锡《陋室铭》 （8）________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 5．请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子。(4 分) （1）古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达 到了"此时无声胜有声"的艺术效果。请写出两句这样的诗句。 （2）我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如：“随风潜入夜，润物细无声”。 请你再写出两句含有哲理的诗句。 6．茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走远了 一起回顾。啊，相互就是相呼。 请你根据上面画线两个句子的结构，仿写两句话。 7．根据有关情节，在空格内填入相应的内容。 （2 分） 作者 作品 有关情节 ① ② 刘四爷不同意虎妞的婚事 ③ ④ “我”在小人国被指控，只得逃跑 二、阅读(55 分) [一]（20 分） ①六年前，我在一个小镇住。小镇上有个女人，三十多岁的模样，无职业，平时就在街 头摆个小摊，卖卖小杂物，如塑料篮子瓷钵子什么的。女人家境不是很好，住两间平房，有 两个孩子在上学，还要伺奉一瘫痪的婆婆。家里的男人也不是很能干，忠厚木讷，在一工地 上做杂工。这样的女人，照理说应该是很落魄的，可她给人的感觉却明艳得很。女人有如瀑
的长发,她喜欢梳理得纹丝不乱,用发夹盘在头顶上。女人有颀长的身材,她喜欢穿旗袍,出现了,干着从前的老本行—摆地摊儿她照日盘发,穿旗袍。腿部虽落下小残疾,但却 虽然只是廉价衣料,却显得款款有致。她啷里像守着地摊赚生活啊,简直就是把整条街当成不妨碍她把脊背挺得笔直,也不妨碍她脸上挂上明亮的笑容。 她的舞台活得从容而优淮 ⑥我离开小镇那年,女人已不再摆地摊,而是买了一辆出租车。过两年,小镇有人来 ②一段时期,小街人茶余饭后,谈论得最多的就是这个女人。男人们的话语里带了欣赏,问及那个女人。小镇人说,她现在发达了,家里有两车子,一辆跑出租,一辆跑长途。 觉得这样的女人真是不简单。女人们的言语里却带了怨怼,说一个摆地摊的,还穿什么旗袍!近又听小镇人说,女人新盖了三层楼房。我问,她还盘发、还穿旗袍吗?小镇人就笑了,说 个跑到裁锋店里去,做身旗泡来穿。 如果不盘发,不穿旗袍,她就不是她了。真的呢,她还跟从前一样漂亮,一点没见老。 不介意人们的议论,照日盘发,穿旗袍,优雅准地守着她的地摊,周身散发出明(摘自《读者》2005年第8期) 亮的色彩。这样的明亮,让人没有办法拒绝,所以大家有事没事都爱到她的摊子前去转转 8.本文第一段的文字与鲁迅对孔乙己的描写一样,都包含着许多的“矛盾”,试用一句话概括第 男人们爱跟她闲聊两句,女人们更喜欢銀她讨论她的旗袍、发型。临了,都会买一两件小商度的不同.(4分) 段中最突出的“矛盾”,并简要比较两篇文章的作者在似乎矛盾的描写内容中,对人物褒贬态 9.“橫看成岭侧成峰,远近高低各不同。”说明事物因欣赏角度不同而显出不同特点。试从两个 角度对第二段划线句子的进行赏析。(4分) 几年后,女人7线,货了部分,买了年抛短她男人送去考了驾1.中要五数文地次哪先瓶言减前年的还先方优 照,做了自家中巴车的司机。她则随着车子来回跑,热 徕颐客,在来来去去的风尘之1.结合全文,简要分析主人公是个什么样的人2(4分) 2.读完这篇文章,你获得了怎样的人生启迪?联系实际谈谈你的认识。(4分) 清湳丽的一个人她的车也跟别家的车不同,车里祕她 二]谁来为最大的8怖主义买单(20分) 收拾得异常整洁,湖蓝色的坐垫,淡紫色的帘,给人的感觉就是雅。所以小镇人外出,都喜①2004年12月26印度尼西亚苏门]答腊岛附近海域強烈地震引发海眚成了各国15万 欢乘她的车。 多人的死亡。也许随着时间的推移和求援工作的展开,这次灾难的死伤人数还会上升,财物 ③她的日子渐渐红火起来,却不料,竟很意外地出了一起车祸。所赚的钱全部許进去了,受损还会扩大。这场灾难再次验证了一句名言,自然才是最大的和终极的恐怖主义 丕搭上一辆车和十几万的债务。她的部也受了很重的伤,躺在医牌里,几个月下不了床 小镇人都说,这个穿旗袍的女人,这下子倒下去是爬不起来的了。可是半年后,她却在街头
- 2 - 的长发，她喜欢梳理得纹丝不乱，用发夹盘在头顶上。女人有颀长的身材，她喜欢穿旗袍， 虽然只是廉价衣料，却显得款款有致。她哪里像守着地摊赚生活啊，简直就是把整条街当成 她的舞台,活得从容而优雅。 ②一段时期，小街人茶余饭后，谈论得最多的就是这个女人。男人们的话语里带了欣赏， 觉得这样的女人真是不简单。女人们的言语里却带了怨怼，说一个摆地摊的，还穿什么旗袍！ 隔天，却一个一个跑到裁缝店里去，做一身旗袍来穿。 ③那女人不介意人们的议论，照旧盘发，穿旗袍，优雅地守着她的地摊，周身散发出明 亮的色彩。这样的明亮，让人没有办法拒绝，所以大家有事没事都爱到她的摊子前去转转。 男人们爱跟她闲聊两句，女人们更喜欢跟她讨论她的旗袍、发型。临了，都会买一两件小商 品。 ④几年后，女人攒了钱，贷了一部分款，买了一辆中巴车跑短途。她把男人送去考了驾 照，做了自家中巴车的司机。她则随着车子来回跑，热情地招徕顾客。在来来去去的风尘之 中，她照例是盘了发，穿着旗袍，清清丽丽的一个人。她的车也跟别家的车不同，车里被她 收拾得异常整洁，湖蓝色的坐垫，淡紫色的帘，给人的感觉就是雅。所以小镇人外出，都喜 欢乘她的车。 ⑤她的日子渐渐红火起来，却不料，竟很意外地出了一起车祸。所赚的钱全部赔进去了， 还搭上一辆车和十几万的债务。她的腿部也受了很重的伤，躺在医院里，几个月下不了床。 小镇人都说，这个穿旗袍的女人，这下子倒下去是爬不起来的了。可是半年后，她却在街头 出现了，干着从前的老本行——摆地摊儿。她照旧盘发，穿旗袍。腿部虽落下小残疾，但却 不妨碍她把脊背挺得笔直，也不妨碍她脸上挂上明亮的笑容。 ⑥我离开小镇那年，女人已不再摆地摊，而是买了一辆出租车。过两年，小镇有人来， 问及那个女人。小镇人说，她现在发达了，家里有两辆车子，一辆跑出租，一辆跑长途。最 近又听小镇人说，女人新盖了三层楼房。我问，她还盘发、还穿旗袍吗？小镇人就笑了，说， 如果不盘发，不穿旗袍，她就不是她了。真的呢，她还跟从前一样漂亮，一点没见老。 （摘自《读者》2005 年第 8 期） 8．本文第一段的文字与鲁迅对孔乙己的描写一样，都包含着许多的“矛盾”。试用一句话概括第 一段中最突出的“矛盾”，并简要比较两篇文章的作者在似乎矛盾的描写内容中，对人物褒贬态 度的不同。（4 分） 9．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”说明事物因欣赏角度不同而显出不同特点。试从两个 角度对第二段划线句子的进行赏析。（4 分） 10．第一段中说“她哪里像守着地摊赚生活啊，简直就是把整条街当成她的舞台,活得从容而优 雅。”阅读二至五段，说说文章是从哪几方面表现主人公“活得从容而优雅”的？（4 分） 11．结合全文，简要分析主人公是个什么样的人？（4 分） 12．读完这篇文章，你获得了怎样的人生启迪？联系实际谈谈你的认识。（4 分） [二] 谁来为最大的恐怖主义买单（20 分） ①2004 年12 月26印度尼西亚苏门答腊岛附近海域强烈地震引发海啸造成了各国15 万 多人的死亡。也许随着时间的推移和求援工作的展开，这次灾难的死伤人数还会上升，财物 受损还会扩大。这场灾难再次验证了一句名言，自然才是最大的和终极的恐怖主义
②从表面上看,这次的地震和海璃好像是与人类无关,但组细考察和分析,席卷东南亚,④那么,谁应为这的自然恐怖主义负责?消耗了全球最多能原的美国,二氧什 南亚沿海的印尼、斯里兰卡、泰国、马尔代夫马来西亚、印度等国家的大灾难背后不乏人量也占世界第一,为全球排放总量的114,但是,却死活不肯签署“京都义定书 理由是 祸的因素,而且这是大自然在借这种威力向人类发出又一次强烈的警告 会束缚美国经济的发展,影响美国经济竞争力。由此可见,人类既是大自然恐怖主义的帮凶, ③人类对这次大灾难年要负的责任是助纣为虐,因为全球变暖导致的海平面升高、海水又在不同的经济实力下遭受不等量的损害与生命和健康损失,同时还要不平等地为大自然恐 污染、珊瑚囌损害等都造成了沿海生态的鵑弱,沿岸居民抗灾防灾觔力的减弱。海啸海浪怖主义的后果付岀不同的买单费。 风暴和台风等自然的威力在的生态和人类面前比以往要强大得多,其虐、逞凶和毁灭⑦如果每个人、每个国家都为自己所居住的这块栖息地负起责任,在面对大自然这个最 人类的程度也要比过去巨大得多 大的恐怖主义时,人类才有能力应对它,当然最好的结局是人类减少自己的助纣为虐行为 ④人类生活、工业生产所使用的石油及其他料和能原排放到大气和自然中的结果是使避免“恐怖主义“的产生和出现(摘自2005年3月28日《语文报》) 全球变暧,全球变暖的结果是使海平面升高。大量的科学研究证明,20世纪全球海平面已平 13.第三段说“人类对这次大灾难所要负的责任是助纣为虐”.简要概括“大灾难”和“助纣为 均上升了10-20厘米,联合国改府间气候变化委员会最新的报告指出,按目前全各个国家虐”分别指的是什么?(4分) 14.第四段划线的句子用到了什么说明方法?有何作用?(4分) 对石化等能源的使用情况推算,到2100年,海平面还要上涨9-88厘米 15.“按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算”一句为什么不能去掉?(4分) 16.阅读第五段,说说海平面上升会造成哪些危害?(3分) ③海平面上升的结果必然使沿海国家更容易遭受海啸海浪风暴和台风等的破坏,从12,结合全文说说为什么“自然才是最大的和终极的恐怖主义”?你同意这种说法吗?为什么? (5分) 沿居民的住宅交通和基础设邂到农田、工厂企业,从本地居民到旅游者,无一不受到危害. 更为可怕的是,海平面升高的危害不只是地震海啸,而是将要奄没马尔代夫这样的囯家。 既加冠,益慕圣贤之道。 尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达 样,这种家园和栖息地被奄没的危险还直逼有1700万人口的孟加啦拉国,那里的居民只生活德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色余立侍左右,援疑质理,俯身倾耶以; 在高出海平面约米的陆地。即使海水还不至于淹汊那里人们的家园,但詬升高的海平面其叱咄,色愈恭,礼憩至,不敢岀言以复;俟其脱悦,则又请賑故余虽愚,卒获有所闻。 也必然污染他们的淡水系统,使他们的生存面临威財 当余之从师也,负雙曳羅,行深山目谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲斆而不知,至舍 四支僵劲不能动,人拷汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。逆旅主人,日再食,无鮮肥滋味
- 3 - ②从表面上看，这次的地震和海啸好像是与人类无关，但细细考察和分析，席卷东南亚、 南亚沿海的印尼、斯里兰卡、泰国、马尔代夫、马来西亚、印度等国家的大灾难背后不乏人 祸的因素，而且这是大自然在借这种威力向人类发出又一次强烈的警告。 ③人类对这次大灾难年要负的责任是助纣为虐，因为全球变暖导致的海平面升高、海水 污染、珊瑚礁损害等都造成了沿海生态的脆弱，沿岸居民抗灾防灾能力的减弱。海啸、海浪、 风暴和台风等自然的威力在脆弱的生态和人类面前比以往要强大得多，其肆虐、逞凶和毁灭 人类的程度也要比过去巨大得多。 ④人类生活、工业生产所使用的石油及其他燃料和能源排放到大气和自然中的结果是使 全球变暖，全球变暖的结果是使海平面升高。大量的科学研究证明，20 世纪全球海平面已平 均上升了 10-20 厘米，联合国政府间气候变化委员会最新的报告指出，按目前全球各个国家 对石化等能源的使用情况推算，到 2100 年，海平面还要上涨 9-88 厘米。 ⑤海平面上升的结果必然使沿海国家更容易遭受海啸、海浪、风暴和台风等的破坏，从 沿居民的住宅、交通和基础设施到农田、工厂企业，从本地居民到旅游者，无一不受到危害。 更为可怕的是，海平面升高的危害不只是地震海啸，而是将要淹没马尔代夫这样的国家。同 样，这种家园和栖息地被淹没的危险还直逼有 1700 万人口的孟加拉国，那里的居民只生活 在高出海平面约一米的陆地。即使海水还不至于淹没那里人们的家园，但逐渐升高的海平面 也必然污染他们的淡水系统，使他们的生存面临威胁。 ⑥那么，谁应为这次的自然恐怖主义负责？消耗了全球最多能源的美国，二氧化碳排放 量也占世界第一，为全球排放总量的 1/4，但是，却死活不肯签署“京都议定书”，理由是 会束缚美国经济的发展，影响美国经济竞争力。由此可见，人类既是大自然恐怖主义的帮凶， 又在不同的经济实力下遭受不等量的损害与生命和健康损失，同时还要不平等地为大自然恐 怖主义的后果付出不同的买单费。 ⑦如果每个人、每个国家都为自己所居住的这块栖息地负起责任，在面对大自然这个最 大的恐怖主义时，人类才有能力应对它，当然最好的结局是人类减少自己的助纣为虐行为， 避免“恐怖主义“的产生和出现。 （摘自 2005 年 3 月 28 日《语文报》） 13．第三段说“人类对这次大灾难所要负的责任是助纣为虐”。简要概括“大灾难”和 “助纣为 虐”分别指的是什么？（4 分） 14．第四段划线的句子用到了什么说明方法？有何作用？（4 分） 15．“按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算”一句为什么不能去掉？（4 分） 16．阅读第五段，说说海平面上升会造成哪些危害？（3 分） 17．结合全文说说为什么“自然才是最大的和终极的恐怖主义”？你同意这种说法吗？为什么？ （5 分） [三]（15 分） 既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达 德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇 其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍， 四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味
之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缓宝饰z帽,腰白玉之 环,左佩刀,右备容臭,烨然若神 活动二:领略书的魅力一—热爱读书书的世界是一个多彩的世界.与书为伴将是人生最大的幸 事.请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分) 余则媪袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰我的座右铭 活动三:探哥读书方法一怎料读书读书还得讲究方法,下面向你介绍两位名人的读书方法。 今诸生学于太学,县自日有赢稍之供,父母岁有装聪之遗,无东之患矣;坐大厦你有另外的读节方法吗?请介二种井说明使用这种读节法的理 茅盾“背书 华罗庚“猜书” 之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者 文学巨匠茅盾.能熟练背诵120 我国著名数学家华罗庚的读书方法是 回的《红楼梦》,他的朋友将信将 猜书”他拿到一本新书后,不是从头到尾 也;凡所直有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不,德有不成者 疑.一次大家聚会,有人指定某几章让 地读,而是先对着书思考一会儿,然后再打 他背诵.茅盾丝毫不差地背了出来.可 开浏览一遍.如果作者的思路与自已猜想的 非天质之患人刚心不惹余之专其影他人之或成 见.茅盾在长篇小说创作中取得巨大成 一致:就不再读了,他这种猜想的方法不仅 就与他的“背书”是分不开的 节省了时间,而且培养了自己的思维能力和 想像能力 18.解释下列加点词语在文中的意思。(3分) (1)援疑质理 (2)卒获有所闻(3)俟其欣悦 19.翻译下列句子。(4分) 我的读书方法 (1)盖余之勤且艰若此 )以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 20.用原文填空。(2分) (1)第二段中与文章第一段划线句子相对应的句子是 括动四:走进书的世界一读书实晚走进书的世界你一定收获颇手吧,请展示你的收获(7分) (2)当年“我”能够忍受“冻馁之患”的原因是 (1)《格列佛游记》讲述了一个怎样的故事?(用一句话概括)(2分) 21.作者为了求学经受了哪些困难?(2分 我的概括: 22.结合自己实际谈谈你对第二段加波浪线的句子的理解。(4分) (2)用恰当的词语概括下列人物的性格特点。(2分) 孔乙己 鲁迅《孔乙己》) 三、语文综合运用(15分) 3)请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著(教材附录中的名著).并说说推荐的理由。(3分) 23.书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂在这里我们认识了多彩世界,在这里我们我推荐的名著:(1分) 我的理由:(2分) 读懂了喜怒哀乐在这里我们越控空,触莫历史沧桑每一次读书,我们都心存一份感动; 四.写作(55分) 每一次读书我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书.读好书“的综合性学习中24.品味下面一首小诗,以“登”为话题,写一篇文章 世界,充满七色阳光/人生,充满美好向往/在通往理想的攀登上/每一步都弹奏着苦与乐的乐章 开展了如 请你踊跃参加 提示和要求: (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感 活动一:请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。(4分) (2)不要忘了拟一个题目 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分
- 4 - 之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人； 余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰 若此。 今诸生学于太学，县官日有禀稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦 之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者 也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者， 非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 18.解释下列加点词语在文中的意思。（3 分） （1）援．疑质理 （2）卒．获有所闻 （3）俟．其欣悦 19.翻译下列句子。（4 分） （1）盖余之勤且艰若此。 （2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 20.用原文填空。（2 分） （1）第二段中与文章第一段划线句子相对应的句子是： 。 （2）当年“我”能够忍受“冻馁之患”的原因是： 。 21．作者为了求学经受了哪些困难？（2 分） 22.结合自己实际谈谈你对第二段加波浪线的句子的理解。（4 分） 三、语文综合运用(15 分) 23．书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界，在这里我们 读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动； 每一次读书．我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书．读好书”的综合性学习中 开展了如下活动，请你踊跃参加。 活动一：请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。(4 分) 答： 活动二：领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸 事．请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2 分) 我的座右铭： 活动三：探寻读书方法 ―--怎样读书 读书还得讲究方法，下面向你介绍两位名人的读书方法。 你还有另外的读书方法吗？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。（ 2 分） 我的读书方法： 我的理由： 活动四：走进书的世界 ― 读书实践 走进书的世界你一定收获颇手吧，请展示你的收获 〔 7 分） （1）《 格列佛游记 》 讲述了一个怎样的故事？（用一句话概括） ( 2 分） 我的概括： （2）用恰当的词语概括下列人物的性格特点。（ 2 分） 孔乙己： （鲁迅 《孔乙己》） 杨修： （罗贯中《杨修之死》） （3）请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著（教材附录中的名著）．并说说推荐的理由。 ( 3 分） 我推荐的名著：（1 分） 我的理由：（2 分） 四．写作（55 分） 24．品味下面一首小诗，以“攀登”为话题，写一篇文章。 世界，充满七色阳光/人生，充满美好向往/在通往理想的攀登上/每一步都弹奏着苦与乐的乐章。 提示和要求： （1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。 （2）不要忘了拟一个题目。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。 茅盾“背书” 文学巨匠茅盾．能熟练背诵 120 回的 《 红楼梦 》 ，他的朋友将信将 疑．一次大家聚会，有人指定某几章让 他背诵．茅盾丝毫不差地背了出来．可 见．茅盾在长篇小说创作中取得巨大成 就与他的“背书”是分不开的。 华罗庚“猜书” 我国著名数学家华罗庚的读书方法是 “猜书”。他拿到一本新书后，不是从头到尾 地读，而是先对着书思考一会儿，然后再打 开浏览一遍．如果作者的思路与自已猜想的 一致；就不再读了．他这种猜想的方法不仅 节省了时间，而且培养了自己的思维能力和 想像能力
(4)不得抄袭 (5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500
- 5 - （4）不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于 500 字