丰都县2006年秋鄂教版九年级上学期期末教学质量检测_丰都县2006年秋九年级期.doc_大学文库

丰都县2006年秋九年级期末教学质量检测语文试卷 (全卷共四大题,满分150分,120分钟完卷) 总分总分人亲爱的同学,这份考卷将再次展示你的学识与才华,记录你的智慧与收获。相信自己吧!相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的、基础知识积累及其运用(40分) 1.阅读文段,根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分) 幸福不喜欢喧xiao()浮华,它常常在黯淡中降临。贫困中相濡()以沫的一块糕饼,患难中个心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温xin()的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠()夺目。(毕淑敏·《提醒幸福》) 2将下列选项依次填入文段空白处,正确的顺序是( (4分) 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获春风,你却给了我整个春天。让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起浪花,你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷取红叶,你却给了我整个枫林。让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻雪花,你却给了我银色的世界。(《让我怎样感谢你》·汪国真 A.一簇B.一枚 C.一缕D.一朵 3、下面加点词语运用不恰当的一项是()(3分) A、否认事实真相,是一种自欺欺人的行为 B、高老师故弄玄虚,让我们听课如痴如醉 C、这篇文章字里行间隐藏着一种悲天悯人的思想。 D、这次考试我竞然第末名,真是不可思议。 4、下列句子没有采用比喻手法的一项是 A、一株株傲然挺立,像哨兵似的树木 B、它的树干通常是丈把高,像加过人工似的, C、可是,那轻纱般的薄翼却已在小孩们的两颗太阳中,留下了一季的闪耀 D、一棵新芽就是一颗闪亮的珍珠 5、请你指出下列各句分别是什么表达方式。()(3分) ①、古往今来的人对严子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓,似乎触手可及,而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨 ②、葫芦湾委实别致有趣,湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦 ③、丰哉,富春江!乌篷摇梦梦越酣,惟愿年年得相觅 ④、我终于圆了梦。回归浙江仅两年,我已两次遂了与她相亲的心愿记叙、描写、抒情、议论 B、议论、描写、抒情、记叙 C、抒情、描写、议论、记叙 D、说明、记叙、抒情、记叙 6、仿照下列句子的句式,再写一个句子。(思路:一定主体,二仿内容结构与修辞,三连贯成句) (4分) 也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增道风景。; 7、品味这则广告语,分析它好在哪里。(格式:采用手法+语意)(3分)

1. 丰都县 2006 年秋九年级期末教学质量检测语文试卷 (全卷共四大题，满分 150 分，120 分钟完卷) 亲爱的同学，这份考卷将再次展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的! 一、基础知识积累及其运用（40 分） 1.阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4 分）幸福不喜欢喧 xiāo( ）浮华，它常常在黯淡中降临。贫困中相濡．（）以沫的一块糕饼，患难中一个心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温 xīn( )的字条…… 这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠．．（）夺目。（毕淑敏·《提醒幸福》） 2.将下列选项依次填入文段空白处，正确的顺序是（）（4 分）让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获春风，你却给了我整个春天。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起浪花，你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取红叶，你却给了我整个枫林。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻雪花，你却给了我银色的世界。（《让我怎样感谢你》·汪国真） A．一簇 B. 一枚 C. 一缕 D. 一朵 3、下面加点词语运用不恰当的一项是（）（3 分） A、否认事实真相，是一种自欺欺人．．．的行为。 B、高老师故弄玄虚，让我们听课如痴如醉．．．．。 C、这篇文章字里行间隐藏着一种悲天悯人．．．．的思想。 D、这次考试我竟然第末名，真是不可思议．．．．。 4、下列句子没有采用比喻手法的一项是（）（3 分） A、一株株傲然挺立，像哨兵似的树木…… B、它的树干通常是丈把高，像加过人工似的， C、可是，那轻纱般的薄翼却已在小孩们的两颗太阳中，留下了一季的闪耀。 D、一棵新芽就是一颗闪亮的珍珠。 5、请你指出下列各句分别是什么表达方式。（）（3 分） ①、古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，似乎触手可及，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。 ②、葫芦湾委实别致有趣，湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦。 ③、丰哉，富春江！乌篷摇梦梦越酣，惟愿年年得相觅。 ④、我终于圆了梦。回归浙江仅两年，我已两次遂了与她相亲的心愿。 A、记叙、描写、抒情、议论 B、议论、描写、抒情、记叙 C、抒情、描写、议论、记叙 D、说明、记叙、抒情、记叙 6、仿照下列句子的句式，再写一个句子。（思路：一定主体，二仿内容结构与修辞，三连贯成句）（4 分）也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。；，，。 7、品味这则广告语，分析它好在哪里。(格式：采用手法+语意）（3 分）题号一二三四总分总分人得分

宏漆擦遍全中国一———重庆宏漆涂料广告 8、下列为理发店写的对联是( )(3分) A、点半盏残灯替诸生改之乎也者,剩一支秃笔为举家谋柴米油盐 B、但愿世间人无病,哪怕架上药生尘 C、虽为亳毛小技,却是顶上功夫 D、舞台小天地,天地大舞台新课标要求我们在课外大量阅读古今中外文学名著,你能打开记忆的闸门,写出下列名著片段的出处、作者、以及全书或本章节的主人公吗?(任选一个来做)(3分) A、人最宝贵的是生命。生命人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧:在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” B、郑屠当不过,讨饶。□□喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿齐响。口口看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。 C、10月26日。我在海边上跑了差不多一整天,希望找一个地方来作为我的住处,我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚,我终于在一个小山的下面找到了我的地方,在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方,决定沿着那半圆圈安上的两层木桩,盘上缆索,外面加上草皮,作成一个坚固的工事、围墙或堡垒 10、古诗文积累(10分) (1)出师一表真名世。(陆游《书愤)) (2)人生自古谁无死。(文天祥《过零丁洋》) (3) ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) (4)赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的一组句子来。、文言文阅读阅读下面语段,然后回答问题。(15分鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受:蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受, 今为官室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者而为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而出处作者主人公了为:是亦不可以已乎?此之谓失其 ABC 11、解释句中加点词的含义(4 ①所欲有甚于生者,故不为苟得苟得: ②所恶有甚于死者,故患有所不辟也。患辟 ③此之谓失其本心。本心

2. 宏漆擦遍全中国————重庆宏漆涂料广告。 . 8、下列为理发店写的对联是（）（3 分） A、点半盏残灯替诸生改之乎也者，剩一支秃笔为举家谋柴米油盐 B、但愿世间人无病，哪怕架上药生尘 C、虽为毫毛小技，却是顶上功夫 D、舞台小天地，天地大舞台 9、新课标要求我们在课外大量阅读古今中外文学名著，你能打开记忆的闸门，写出下列名著片段的出处、作者、以及全书或本章节的主人公吗？（任选一个来做．．．．．．）（3 分） A、人最宝贵的是生命。生命人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“ 我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业 — — 为人类的解放而斗争。 ” B、郑屠当不过，讨饶。□□喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。□□看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。 C、10 月 26 日。我在海边上跑了差不多一整天，希望找一个地方来作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上的两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，作成一个坚固的工事、围墙或堡垒。 10、古诗文积累（10 分） (1)出师一表真名世.________________。 (陆游《书愤)) (2)人生自古谁无死，____________。(文天祥《过零丁洋》) (3) ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） (4)赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的一组句子来。______________， __________________。二、文言文阅读阅读下面语段，然后回答问题。（15 分）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 11、解释句中加点词的含义（4 分） ①所欲有甚于生者，故不为苟得．．也。苟得： ②所恶有甚于死者，故患．有所不辟．也。患：：辟：： ③此之谓失其本心．．。本心：：出处作者主人公 A B C

12、下列朗读停顿不正确的一项是()(4分) 如使/人之所欲莫甚于生 B、使/人之所恶莫甚于死 C、乡为/身死而不受,今为/宫室之美/为之 D、是/亦不可以已乎 13、用现代汉语翻译下列句子(4分) ①鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。 ②非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 14、这篇文章主要运用了哪些修辞方法?有什么作用?任选一个来说明。(3分) 、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文段,完成第15~19题。(17分) 妹妹扮演的角色为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妺妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。 “是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。 “因为我的角色!” 短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?” 他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久总之,妹妺没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妺却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒, 演出那天,我翻开节目单,找到妺妹的名字:“甄妮—一豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子” 先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰, 然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发岀呜呜的低吼。太逼真了!妺妺一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角 40年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能边成主角 (作者美安·…文章来源环球时报) 15.对待演出,妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。(2分)

3. 12、下列朗读停顿不正确的一项是( )（4 分） A、如使／人之所欲莫甚于生 B、使／人之所恶莫甚于死者 C、乡为／身死而不受，今为／宫室之美／为之 D、是/亦不可以已乎 13、用现代汉语翻译下列句子（4 分） ①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。 ②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 14、这篇文章主要运用了哪些修辞方法？有什么作用？任选一个来说明。（3 分）三、现代文阅读（40 分）（一）阅读下面的文段，完成第 15~19 题。（17 分）妹妹扮演的角色为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。 “是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。 “因为我的角色！” 短话剧中只有 4 个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？” “他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子” 先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。” 40 年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能边成主角．．。（作者:美安·… 文章来源:环球时报） 15．对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。（2 分）

6.通读全文,概括妹妹演出成功的原因。(3分) 17.第5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容,这样写的作用是什么?(3分) 18.最后一段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人,不如全力以赴”指怎样的人生态度?(6分)(联系主旨回答) 19.爸爸的一句话,让妹妹改变了态度,让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中, 应该怎样对待长辈的引导?请结合具体事例谈谈你的看法。(3分) (二)阅读下面的文段,完成第20~24题。生命赋 ①我常常在大自然中看到种种生命的奇观 ②挺拔的巨树,葱茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望着它们,或徜徉其中,那种洋溢着的博大的生命力,常常催发我爆发我的生命激情,在体内蔓延,奔涌,激荡 ③但是,有一些更细微更不显眼的现象,往往特别作用于我的心尖和神经末梢,引起我异常深刻的震颤。 ④早春,当冰尚未完全消融、万物尚未苏醒的时候,柳树的枝条还是铁灰色,可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。它就是报舂的最早的使者,万木峥嵘的自然之春就是从它开始的 ⑤当柳芽发出不久,在棉花地里,可以看见棉芽冲破柔韧的壳子,一个个钻出地面,遍地都写着两个字:突破 ⑥麦收过后,麦地里新播种的大豆,不几天工夫,从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽,探头顶破地表,满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着,也开始演奏着一部生命交响乐:活泼泼的胖乎乎的豆苗,无边无际的宜人眼目的豆绿色波浪,成熟的金黄色的小山。 ⑦我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色,将要绽开的花蕾。我一看见它,就如痴如醉,就完全被它吸引,不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想像:经过长久的默默经营、吮吸、积累,所蓄积的全部精华神采、光辉,就要在一刹那间展现,这是怎样激动人心的时刻!恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章,将要展纸挥笔的当口,也恰如自己崇拜的球员,在终场前得到一个绝佳的射门机会,即将起脚攻入致胜一球的那一刻,我有时有一种喘不过气来的感觉 ⑧我还有一个执拗的习惯:好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松,荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草,石板上的一片黄绿浅灰的苔藓,我都向它们注目这些景象剥落了我热烈的情感,凸现出严峻的理性,它们并不可怜,我是敬仰它们! ⑨这是怎样坚忍不拔的生命追求!在极端恶劣的条件下,它们全都生长得很顽强,很自信,很精神! 外在的温度、湿度、肥沃度等条件,对它们都不重要;它们几乎全靠自己内在的生命力。如果条件再恶劣点,别的茂盛的生命可能化为死亡的尘埃,而它们却能依然故我,生机盎然:如果条件好一点,那它们该是一副怎样的葱茂! 时间报名时定角色排练时排练归 ⑩0还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗? 神情态热情万很投入 QD有幸获得一次生命, 就让生命庄严地展示吧。 (作者:孙荪) 19.文章④至⑦段所写的“细微不显眼的事物”有柳芽、、 (3分)

4. 16．通读全文，概括妹妹演出成功的原因。（3 分）。 17．第 5 段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容，这样写的作用是什么？（3 分）。 18．最后一段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？（6 分）（联系主旨回答）。。 19．爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40 年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法。（3 分）（二）阅读下面的文段，完成第 20~24 题。生命赋 ①我常常在大自然中看到种种生命的奇观。 ②挺拔的巨树，葱茂的森林，绿色的草原，成熟的庄稼，盛开的鲜花，望着它们，或徜徉其中，那种洋溢着的博大的生命力，常常催发我爆发我的生命激情，在体内蔓延，奔涌，激荡。 ③但是，有一些更细微更不显眼的现象，往往特别作用于我的心尖和神经末梢，引起我异常深刻的震颤。 ④早春，当冰尚未完全消融、万物尚未苏醒的时候，柳树的枝条还是铁灰色，可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。它就是报春的最早的使者，万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。 ⑤当柳芽发出不久，在棉花地里，可以看见棉芽冲破柔韧的壳子，一个个钻出地面，遍地都写着两个字：突破。 ⑥麦收过后，麦地里新播种的大豆，不几天工夫，从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽，探头顶破地表，满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着，也开始演奏着一部生命交响乐：活泼泼的胖乎乎的豆苗，无边无际的宜人眼目的豆绿色波浪，成熟的金黄色的小山。 ⑦我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色，将要绽开的花蕾。我一看见它，就如痴如醉，就完全被它吸引，不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想像：经过长久的默默经营、吮吸、积累，所蓄积的全部精华、神采、光辉，就要在一刹那间展现，这是怎样激动人心的时刻！恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章，将要展纸挥笔的当口，也恰如自己崇拜的球员，在终场前得到一个绝佳的射门机会，即将起脚攻入致胜一球的那一刻，我有时有一种喘不过气来的感觉。 ⑧我还有一个执拗的习惯：好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松，荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草，石板上的一片黄绿浅灰的苔藓，我都向它们注目。这些景象剥落了我热烈的情感，凸现出严峻的理性，它们并不可怜，我是敬仰它们！ ⑨这是怎样坚忍不拔的生命追求！在极端恶劣的条件下，它们全都生长得很顽强，很自信，很精神！外在的温度、湿度、肥沃度等条件，对它们都不重要；它们几乎全靠自己内在的生命力。如果条件再恶劣一点，别的茂盛的生命可能化为死亡的尘埃，而它们却能依然故我，生机盎然；如果条件好一点，那它们该是一副怎样的葱茂！ ⑩还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗？ ⑾有幸获得一次生命，就让生命庄严地展示吧。（作者：孙荪） 19．文章④至⑦段所写的“细微不显眼的事物”有柳芽、、、。（3 分）时间报名时定角色那天排练时排练归来神情态度热情万丈很投入