镇平一高中2012年春期 高三语文第一次周考试题 本试题卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在 答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。 第丨卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题 中国传统文化有着丰富的休闲思想内涵。无论是儒家、道家,还是佛教都有自己的休闲 观。中国的休闲文化可谓源远流长,博大精深。特别是以土大夫文人为主的休闲文化,是中 国传统文化中很重要的组成部分。这种文化有其独特而又丰富的内涵和表现形式,从诗词歌 赋到词曲小说,从琴棋书画到茶道酒道,从山水园林到隐士养生,无不渗透着休闲所独有的 文化意蕴。这充分体现了中华民族对休闲持有的特殊认知和体验方式。 魏晋南北朝时期在历史上是社会动荡不安的时期,文人士大夫为了远离政治迫害,纷纷 地采取了回避政治,对政治不闻不问及面向自然的生活态度。这些文人士大夫们特别崇尚老 子、庄子的哲学思想,寄情于山水之间,追求一种清净无为的生活,美丽的山山水水成为文 人、土大夫们从事休闲娱乐、审美静观的消遺对象。文人士大夫的旅游休闲意识比以往更加 成熟,人们在游玩山水中领略玄趣,追求与道冥合的境界,力图使自己的精神回到自然状态 之中去。当时社会政治动荡不安的现实和文人、土大夫们那种崇尚自然、田园生活的纯洁的 心态,也直接促成了这一时期休闲思想的逐渐成熟。宗白华在《美学散步》中,曾对魏晋南 北朝的艺术作了一个概括的描绘:"汉末魏晋南北朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的 时代,然而却是精神史上极自由、极解放,最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此也就 是最富有艺术精神的一个时代。魏晋南北朝是一个艺术的自觉的时代,也是一个美学的自觉 的时代,也是一个人的自觉时代
镇平一高中 2012 年春期 高三语文第一次周考试题 本试题卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案答在 答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1—3 题。 中国传统文化有着丰富的休闲思想内涵。无论是儒家、道家，还是佛教都有自己的休闲 观。中国的休闲文化可谓源远流长，博大精深。特别是以士大夫文人为主的休闲文化，是中 国传统文化中很重要的组成部分。这种文化有其独特而又丰富的内涵和表现形式，从诗词歌 赋到词曲小说，从琴棋书画到茶道酒道，从山水园林到隐士养生，无不渗透着休闲所独有的 文化意蕴。这充分体现了中华民族对休闲持有的特殊认知和体验方式。 魏晋南北朝时期在历史上是社会动荡不安的时期，文人士大夫为了远离政治迫害，纷纷 地采取了回避政治，对政治不闻不问及面向自然的生活态度。这些文人士大夫们特别崇尚老 子、庄子的哲学思想，寄情于山水之间，追求一种清净无为的生活，美丽的山山水水成为文 人、士大夫们从事休闲娱乐、审美静观的消遣对象。文人士大夫的旅游休闲意识比以往更加 成熟，人们在游玩山水中领略玄趣，追求与道冥合的境界，力图使自己的精神回到自然状态 之中去。当时社会政治动荡不安的现实和文人、士大夫们那种崇尚自然、田园生活的纯洁的 心态，也直接促成了这一时期休闲思想的逐渐成熟。宗白华在《美学散步》中，曾对魏晋南 北朝的艺术作了一个概括的描绘：“汉末魏晋南北朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的 时代，然而却是精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此也就 是最富有艺术精神的一个时代。魏晋南北朝是一个艺术的自觉的时代，也是一个美学的自觉 的时代，也是一个人的自觉时代
魏晋南北朝时期可以被视为我国古代休闲思想形成的重要时期丰富的自然与人文旅游 资源为休闲思想的产生提供了取之不尽、用之不竭的源泉。这一时期的休闲思想主要体现在 日益兴起的山水诗及田园诗的创作之中登山玩水这种休闲方式很早就成为土大夫及贵族阶 层享乐生活的重要组成部分。而政治上的不得意,往往使这些土大夫们将怀才不遇和怅惘之 情凝聚于诗文之中。游山玩水这种休闲方式也常常使他们忘却胸中的苦闷与烦恼。因此,旨 在描写山水之美的山水诗以及歌颂美好田园生活的田园诗便成为此时文学作品中最主要的 创作素材。这一时期的著名的山水诗人的主要代表有谢灵运、鲍照、谢朓等人,他们是开创 山水诗派的主要代表人物。北朝的郦道元、杨炫之的游记散文,不仅生动地描绘了自然景观 而且还描写人文景观,都是很有学术价值的佳作。而东晋末年的陶渊明,则另辟蹊径。他不 肯为五斗米而折腰,便转而热爱大自然,赞美大自然,特别向往隐逸生活,“诗书敦夙好, 园林无世情”,“静念园林好,人间良可辞″。他开创的田园诗充满了对自然而又美好的田园 生活的热爱。而他写的《桃花源诗并记》,勾勒岀一个静谧、淳朴自然的“桃花源″理想的 境界,实在令人神往!而郦道元与陶渊明不同之处在于他注重纪实的创作手法,陶渊明则注 重对理想生活的描述。他们不仅为中国古代休闲思想的形成奠定了坚实的基础,而且对近现 代中国休闲思想也产生了深远的影响。 (摘编自卢长怀《著名田园诗人陶渊明休闲思想探析》) 1.下列关于“休闲文化”的表述,不正确的一项是 A.中国休闲文化源远流长,博大精深,以士大夫文人为主的中国休闲文化是中国传统 文化中重要的组成部分,其内涵和表现形式独特丰富 B.魏晋南北朝时期政治动荡,文人士大夫为了远离迫害,寄情山水田园,追求一种清 净无为的生活,直接促成了我国古代休闲文化的成熟 C.诗词歌赋、词曲小说,琴棋书画、茶道酒道,山水园林等都是休闲文化的表现形式, 在魏晋南北朝时期,休闲思想主要体现在山水田园诗的创作中 .北朝的郦道元,东晋末年的陶渊明,都对中国古代休闲思想的形成奠定了坚实的基 础,而且对近现代中国休闲思想也产生了深远的影响 2.下列说法,不属于魏晋南北朝时期休闲思想逐渐成熟的原因的一项是 A.社会动荡不安,文人士大夫为远离政治迫害,采取回避政治,寄情山水的生活态度。 B.文人士大夫们特别崇尚老庄的哲学思想,也有崇尚自然和田园生活的纯洁的心态
魏晋南北朝时期可以被视为我国古代休闲思想形成的重要时期，丰富的自然与人文旅游 资源为休闲思想的产生提供了取之不尽、用之不竭的源泉。这一时期的休闲思想主要体现在 日益兴起的山水诗及田园诗的创作之中。登山玩水这种休闲方式很早就成为士大夫及贵族阶 层享乐生活的重要组成部分。而政治上的不得意，往往使这些士大夫们将怀才不遇和怅惘之 情凝聚于诗文之中。游山玩水这种休闲方式也常常使他们忘却胸中的苦闷与烦恼。因此，旨 在描写山水之美的山水诗以及歌颂美好田园生活的田园诗便成为此时文学作品中最主要的 创作素材。这一时期的著名的山水诗人的主要代表有谢灵运、鲍照、谢脁等人，他们是开创 山水诗派的主要代表人物。北朝的郦道元、杨炫之的游记散文，不仅生动地描绘了自然景观， 而且还描写人文景观，都是很有学术价值的佳作。而东晋末年的陶渊明，则另辟蹊径。他不 肯为五斗米而折腰，便转而热爱大自然，赞美大自然，特别向往隐逸生活，“诗书敦夙好， 园林无世情”，“静念园林好，人间良可辞”。他开创的田园诗充满了对自然而又美好的田园 生活的热爱。而他写的《桃花源诗并记》，勾勒出一个静谧、淳朴自然的“桃花源”理想的 境界，实在令人神往!而郦道元与陶渊明不同之处在于他注重纪实的创作手法，陶渊明则注 重对理想生活的描述。他们不仅为中国古代休闲思想的形成奠定了坚实的基础，而且对近现 代中国休闲思想也产生了深远的影响。 （摘编自卢长怀《著名田园诗人陶渊明休闲思想探析》） 1．下列关于“休闲文化”的表述，不正确的一项是 A．中国休闲文化源远流长，博大精深，以士大夫文人为主的中国休闲文化是中国传统 文化中重要的组成部分，其内涵和表现形式独特丰富。 B．魏晋南北朝时期政治动荡，文人士大夫为了远离迫害，寄情山水田园，追求一种清 净无为的生活，直接促成了我国古代休闲文化的成熟。 C．诗词歌赋、词曲小说，琴棋书画、茶道酒道，山水园林等都是休闲文化的表现形式， 在魏晋南北朝时期，休闲思想主要体现在山水田园诗的创作中。 D．北朝的郦道元，东晋末年的陶渊明，都对中国古代休闲思想的形成奠定了坚实的基 础，而且对近现代中国休闲思想也产生了深远的影响。 2．下列说法，不属于魏晋南北朝时期休闲思想逐渐成熟的原因的一项是 A．社会动荡不安，文人士大夫为远离政治迫害，采取回避政治，寄情山水的生活态度。 B．文人士大夫们特别崇尚老庄的哲学思想，也有崇尚自然和田园生活的纯洁的心态
C.丰富的自然与人文旅游资源为休闲思想的产生提供了取之不尽、用之不竭的源泉 D.游山玩水创作诗歌是士大夫们寄寓怀才不遇之情、忘却胸中苦闷烦恼的一种途径。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.汉末魏晋南北朝时期是精神史上极自由、极解放,最富于智慧、最浓于热情的一个 时代,因而也就使这一时期成为最富有艺术精神的一个时代。 B.山水田园诗成为魏晋南北朝时期文学创作最主要的素材,是因为游山玩水这种休闲 方式常使士大夫们忘却苦恼,将政治上的不得意凝聚于诗文之中 C.陶渊明的诗句“诗书敦夙好,园林无世情”,“静念园林妤,人间良可辞”,充分体现 了他对大自然的热爱赞美之情以及对隐逸生活的无限向往 D.郦道元和陶渊明的诗文都注重对自然景观的描写,不过郦道元的作品是纪实手法 而陶渊明笔下描写田园生活的诗文则是对一种理想生活的描述 、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。 种世衡,字仲平,放之兄子也。少尚气节,昆弟有欲析其赀者,悉推与之,惟取图书 而已。西边用兵,守备不足。世衡建言,延安东北二百里有故宽州,请因其废垒而兴之,以 当寇冲,右可固延安之势,左可致河东之粟,北可图银、夏之旧。朝廷从之,命董其役。夏 人展出争,世衡且战且城之。然处险无泉,议不可守。凿地百五十尺,始至于石,石工辞不 可穿,世衡命屑石一畚酬百钱,卒得泉。城成,赐名青涧城。迁内殿崇班、知城事。开营田 二千顷,募商贾,贷以本钱,使通货嬴其利,城遂富实。间出行部族,慰劳酋长,或解与所 服带。尝会客饮,有得敌情来告者,即以饮器予之,由是属羌皆乐为用。再迁洛苑副使、知 环州。蕃部有牛家族奴讹者,素屈强,未尝岀谒郡守,闻世衡至,遽郊迎。世衡与约,明日 当至其帐,往劳部落。是夕大雪,深三尺。左右曰:“地险不可往。”世衡日:“吾方结诸羌 以信,不可失期。”遂缘险而进。奴讹方卧帐中,谓世衡必不能至,世衡蹴而起,奴讹大惊 曰:“前此未尝有官至吾部者,公乃不疑我耶!”率其族罗拜听命。尝课吏民射,有过失,射 中则释其罪;有辞某事、请某事,辄因中否而与夺之。人人自厉,皆精于射,由是数年敌不 敢近环境。迁东染院使、环庆路兵马钤辖。范仲淹檄令与蒋偕筑细腰城,世衡时卧病,即起, 将所部甲土昼夜兴筑,城成而卒。世衡在边数年,积谷通货,所至不烦县官益兵增馈。善抚 养士卒,病者遣—子专视其食饮汤剂,以故得人死力。及卒,羌酋朝夕临者数日,青涧及环
C．丰富的自然与人文旅游资源为休闲思想的产生提供了取之不尽、用之不竭的源泉。 D．游山玩水创作诗歌是士大夫们寄寓怀才不遇之情、忘却胸中苦闷烦恼的一种途径。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．汉末魏晋南北朝时期是精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个 时代，因而也就使这一时期成为最富有艺术精神的一个时代。 B．山水田园诗成为魏晋南北朝时期文学创作最主要的素材，是因为游山玩水这种休闲 方式常使士大夫们忘却苦恼，将政治上的不得意凝聚于诗文之中。 C．陶渊明的诗句“诗书敦夙好，园林无世情”，“静念园林好，人间良可辞”，充分体现 了他对大自然的热爱赞美之情以及对隐逸生活的无限向往。 D．郦道元和陶渊明的诗文都注重对自然景观的描写，不过郦道元的作品是纪实手法， 而陶渊明笔下描写田园生活的诗文则是对一种理想生活的描述。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4～7 题。 种世衡，字仲平，放之兄子也。少尚气节，昆弟有欲析．其赀者，悉推与之，惟取图书 而已。西边用兵，守备不足。世衡建言，延安东北二百里有故宽州，请因其废垒而兴之，以 当寇冲，右可固延安之势，左可致河东之粟，北可图银、夏之旧。朝廷从之，命董其役。夏 人展出争，世衡且战且城之。然处险无泉，议不可守。凿地百五十尺，始至于石，石工辞．不 可穿，世衡命屑石一畚酬百钱，卒得泉。城成，赐名青涧城。迁内殿崇班、知城事。开营田 二千顷，募商贾，贷以本钱，使通货赢其利，城遂富实。间．出行部族，慰劳酋长，或解与所 服带。尝会客饮，有得敌情来告者，即以饮器予之，由是属羌皆乐为用。再迁洛苑副使、知 环州。蕃部有牛家族奴讹者，素屈强，未尝出谒郡守，闻世衡至，遽郊迎。世衡与约，明日 当至其帐，往劳部落。是夕大雪，深三尺。左右曰：“地险不可往。”世衡曰：“吾方结诸羌 以信，不可失期。”遂缘险而进。奴讹方卧帐中，谓世衡必不能至，世衡蹴而起，奴讹大惊 曰：“前此未尝有官至吾部者，公乃不疑我耶!”率其族罗拜听命。尝课．吏民射，有过失，射 中则释其罪；有辞某事、请某事，辄因中否而与夺之。人人自厉，皆精于射，由是数年敌不 敢近环境。迁东染院使、环庆路兵马钤辖。范仲淹檄令与蒋偕筑细腰城，世衡时卧病，即起， 将所部甲士昼夜兴筑，城成而卒。世衡在边数年，积谷通货，所至不烦县官益兵增馈。善抚 养士卒，病者遣一子专视其食饮汤剂，以故得人死力。及卒，羌酋朝夕临者数日，青涧及环
人皆画象祠之。 (节选自《宋史种世衡传》) 4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) A.昆弟有欲析其赀者析:分割。B.石工辞不可穿辞:推辞。 C.间出行部族 间:小路 D.尝课吏民射 课:督促 5.以下各组句子中,全都表明种世衡有军事才干的一项是(3分 ①悉推与之,惟取图书而已 ②请因其废垒而兴之,以当寇冲 ③命屑石一畚酬百钱,卒得泉 ④明日当至其帐,往劳部落 ⑤遂缘险而进 ⑥所至不烦县官益兵增馈 A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②④⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.种世衡具有军事才能。朝廷在西部边境用兵,守备力量不够,种世衡建议在延安东 北重新修建一座城来巩固边疆,朝廷接受了他的意见 B.种世衡以信义结交各部羌人。他与蕃部中牛家族首领奴讹约定相会,为了不失约, 他冒着危险在雪中前行,去见素来倔强的牛家族首领。 C.种世衡善于练兵,以巩固国防。他督促吏民射箭,对请辞事等,都以是否射中为标 准,所以人人擅射,数年中敌人不敢接近环州境界。 D.种世衡有令则行。当范仲淹发檄文命令他和蒋偕筑细腰城时,种世衡虽然生病,但 也立即起身,带领士兵日夜修筑,城筑成而他却去世了 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)尝会客饮,有得敌情来告者,即以饮器予之 (2)善抚养士卒,病者遣一子专视其食饮汤剂 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋诗,完成8~9题。 书友人屋壁 [宋]魏野 达人轻禄位,居处傍林泉。洗砚鱼吞墨,烹茶鹤避烟。 闲惟歌圣代,老不恨流年。静想闲来者,还应我最偏。 8.诗中的“友人”是怎样一个人?请结合诗句作简要说明。(5分) 9.尾联表达了作者怎样的情怀?这样写有什么好处?请作简要分析。(6分)
人皆画象祠之。 （节选自《宋史·种世衡传》） 4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3 分） A．昆弟有欲析．其赀者 析：分割。 B．石工辞．不可穿 辞：推辞。 C．间．出行部族 间：小路。 D．尝课．吏民射 课：督促。 5．以下各组句子中，全都表明种世衡有军事才干的一项是（3 分） ①悉推与之，惟取图书而已 ②请因其废垒而兴之，以当寇冲 ③命屑石一畚酬百钱，卒得泉 ④明日当至其帐，往劳部落 ⑤遂缘险而进 ⑥所至不烦县官益兵增馈 A．①③⑤ B．①④⑤ C．②③⑥ D．②④⑥ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．种世衡具有军事才能。朝廷在西部边境用兵，守备力量不够，种世衡建议在延安东 北重新修建一座城来巩固边疆，朝廷接受了他的意见。 B．种世衡以信义结交各部羌人。他与蕃部中牛家族首领奴讹约定相会，为了不失约， 他冒着危险在雪中前行，去见素来倔强的牛家族首领。 C．种世衡善于练兵，以巩固国防。他督促吏民射箭，对请辞事等，都以是否射中为标 准，所以人人擅射，数年中敌人不敢接近环州境界。 D．种世衡有令则行。当范仲淹发檄文命令他和蒋偕筑细腰城时，种世衡虽然生病，但 也立即起身，带领士兵日夜修筑，城筑成而他却去世了。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）尝会客饮，有得敌情来告者，即以饮器予之。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （2）善抚养士卒，病者遣一子专视其食饮汤剂。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首宋诗，完成 8~9 题。 书友人屋壁 [宋]魏野 达人轻禄位，居处傍林泉。洗砚鱼吞墨，烹茶鹤避烟。 闲惟歌圣代，老不恨流年。静想闲来者，还应我最偏。 8．诗中的“友人”是怎样一个人?请结合诗句作简要说明。（5 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 9．尾联表达了作者怎样的情怀?这样写有什么好处?请作简要分析。（6 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)人恒过然后能改 (孟子《生于忧患,死于安乐》) ,蒙络摇缀, 柳宗元《小石潭记》) ,凝绝不通声暂歇, 此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》) 乙选考题 请考生在第三、四两个大题中选定其中一个大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在 答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一个大题内的小 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的小说,完成(1)~(4)题。(25分) 象牙色毛衣 裘山山 他是丈夫和她的老朋友。 在众多的朋友里,他是最热心帮助他们,并不求回报的一个 他极重感情,然而,他的感情生活却十分不幸。他没有姐妹,母亲也早已故去,这使他 的生活在鈥少女性的温情和抚爱下,显露岀一种十分明显的窘迫。 在又一次失恋后,他来到她家。她静静地织着毛衣,听他讲着。他忽然苦笑着举起双肘 说,你瞧,我毛衣破成这样了,她也不肯替我织。你知道我这个人,感情上总希望别人更多 的给予。我孤独得太久了 她心中生出无限怜悯。后来他走了,胳膊肘毛衣磨破的地方露出红运动衣的颜色,十分 刺眼 晚上,她对丈夫说起,丈夫也叹气。于是她说,我给他织一件毛衣吧! 丈夫沉吟半晌,说,以后吧 她便不再提 终于有一天,他结婚了。她和丈夫由衷地为他高兴 然而,他们又离异了。这一回他彻底绝望了,说:看来我只能过单身生活了。他没有说
（三）名篇名句默写（6 分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分） （1）人恒过然后能改；______________；______________。 （孟子《生于忧患，死于安乐》） （2）______________，蒙络摇缀，______________。 （柳宗元《小石潭记》） （3）______________，凝绝不通声暂歇，______________，此时无声胜有声。 （白居易《琵琶行》） 乙 选考题 请考生在第三、四两个大题中选定其中一个大题作答。注意：作答时必须用 2B 铅笔在 答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一个大题内的小 题。 三、文学类文本阅读（25 分） 11．阅读下面的小说，完成（1）～（4）题。（25 分） 象牙色毛衣 裘山山 他是丈夫和她的老朋友。 在众多的朋友里，他是最热心帮助他们，并不求回报的一个。 他极重感情，然而，他的感情生活却十分不幸。他没有姐妹，母亲也早已故去，这使他 的生活在缺少女性的温情和抚爱下，显露出一种十分明显的窘迫。 在又一次失恋后，他来到她家。她静静地织着毛衣，听他讲着。他忽然苦笑着举起双肘 说，你瞧，我毛衣破成这样了，她也不肯替我织。你知道我这个人，感情上总希望别人更多 的给予。我孤独得太久了。 她心中生出无限怜悯。后来他走了，胳膊肘毛衣磨破的地方露出红运动衣的颜色，十分 刺眼。 晚上，她对丈夫说起，丈夫也叹气。于是她说，我给他织一件毛衣吧! 丈夫沉吟半晌，说，以后吧。 她便不再提。 终于有一天，他结婚了。她和丈夫由衷地为他高兴。 然而，他们又离异了。这一回他彻底绝望了，说：看来我只能过单身生活了。他没有说
那女孩子一个不是 他依旧穿着那件旧毛衣,两只破袖子被拆掉后补织了一段不伦不类的颜色 这是她留给我的唯一纪念。他苦笑着。 她决意要为他织一件毛衣 丈夫说:这家伙对色彩挑剔得很,你得先问问。 她就去问他。他呆呆地怔了好一会儿,才说,你,给我织毛衣 怎么啦?她尽量把口气放平淡:不相信我的手艺 不不不。他笑了,我哪能挑剔你的手艺。我只是.…其实也没什么。 那就告诉我你最喜欢什么颜色。 他认认真真地想了很久,说,象牙色。 她见商店就进去问,但得到的回答总是:没有。 这样一耽搁,三个月过去了 后来托人买到了,那是一种似淡黄又似浅灰的颜色,透出几丝温馨。 她设计了几种样式,去问丈夫,丈夫应着,随便指了个花样 不知怎的,她把已经绕成团的线又塞进了箱子,重新买线给丈夫织了一件,尽管丈夫早 已有了好几件。 这样一耽搁,三个月又过去 到了秋天。她觉得他已经很久没来了。她想织好毛衣后再和丈夫一起去看他。 起了头,但进展很慢。并且丈夫晚上在家时,她会自然而然将“象牙色”放下,拿起别 的毛线活儿。那时她已有了身孕。 孩子一出生,她和丈夫都忙得不可开交,织到一半的毛衣当然又放下了。光阴似箭,孩 子已经蹒跚学步了,不知从哪里扯出一团线来,越拉越长,带出了那件织了一半的象牙色毛
那女孩子一个不是。 他依旧穿着那件旧毛衣，两只破袖子被拆掉后补织了一段不伦不类的颜色。 这是她留给我的唯一纪念。他苦笑着。 她决意要为他织一件毛衣。 丈夫说：这家伙对色彩挑剔得很，你得先问问。 她就去问他。他呆呆地怔了好一会儿，才说，你，给我织毛衣? 怎么啦?她尽量把口气放平淡：不相信我的手艺? 不不不。他笑了，我哪能挑剔你的手艺。我只是……其实也没什么。 那就告诉我你最喜欢什么颜色。 他认认真真地想了很久，说，象牙色。 她见商店就进去问，但得到的回答总是：没有。 这样一耽搁，三个月过去了。 后来托人买到了，那是一种似淡黄又似浅灰的颜色，透出几丝温馨。 她设计了几种样式，去问丈夫，丈夫应着，随便指了个花样。 不知怎的，她把已经绕成团的线又塞进了箱子，重新买线给丈夫织了一件，尽管丈夫早 已有了好几件。 这样一耽搁，三个月又过去了。 到了秋天。她觉得他已经很久没来了。她想织好毛衣后再和丈夫一起去看他。 起了头，但进展很慢。并且丈夫晚上在家时，她会自然而然将“象牙色”放下，拿起别 的毛线活儿。那时她已有了身孕。 孩子一出生，她和丈夫都忙得不可开交，织到一半的毛衣当然又放下了。光阴似箭，孩 子已经蹒跚学步了，不知从哪里扯出一团线来，越拉越长，带出了那件织了一半的象牙色毛
衣。 她顿生歉疚。赶紧拿出来织,又向朋友打听他的近况。朋友说,他早于几个月前申请调 到甘肃敦煌去了。 她惊愕他的不辞而别。 文家伙,是不是误会了你给他织毛衣?丈夫半开玩笑地说。 于是她和丈夫很久不再谈到他。 突然有一天,他死了。在他留下的遗物中,有一封写给她和丈夫的信。其中有一段是专 门写给她的——我知道你一定早已将毛衣织好,可我不愿来拿,毎次见到你,我最怕的就 是你告诉我:毛衣织好了,拿去吧为了这个,我索性不再来,也为了这个,我才不辞而别。 自从你对我说,你要为我织一件毛衣,我就一直感到一种温情萦绕在心头。我总是想,在这 个世界上,毕竟还有人在为我织毛衣。我不愿让这温暖的感觉中断。我最需要的不是毛衣 她和丈夫赶去参加他的葬礼,带着那件不再能温暖他的象牙色毛衣。 (1)下列各项对小说的理解,最恰当的两项是(5分) A.小说在写象牙色毛衣的同时,还写了他身上穿着的那一件毛衣,这件毛衣每出现 次,他就失恋一次,所以它象征着他感情不顺利的命运 当她把想给他织一件毛衣的想法告诉丈夫后,从她丈夫的反映中我们可以看出,她 丈夫不是一个心胸开阔的人,表现出来的有点儿自私 C.由于她事情太多,加上怀孕生子,结果给他织的毛衣一直没有织好,使他带着遗憾 死去了;假如她能及早织好这件毛衣,悲剧就不会发生。 D.在读者看来,这是一篇充满悲情的小说,但他死去的时候,他的内心并不凄凉,他 的心中萦绕着一种温情,这种温情让他感受到了温暖。 E.这篇小说构思比较简单,没有什么复杂的情节,也没有细致的描写,但却能给读者 留下深刻的印象,这主要是因为这篇小说能以情动人。 (2)小说中的他是怎样的一个形象?请结合小说内容进行分析。(6分) (3)她给他织毛衣有着怎样的心理变化过程?表现了她怎样的性格?(6分) (4)“织毛衣”,既关涉人物,也关涉主题,请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点 并作分析。(8分)
衣。 她顿生歉疚。赶紧拿出来织，又向朋友打听他的近况。朋友说，他早于几个月前申请调 到甘肃敦煌去了。 她惊愕他的不辞而别。 这家伙，是不是误会了你给他织毛衣?丈夫半开玩笑地说。 于是她和丈夫很久不再谈到他。 突然有一天，他死了。在他留下的遗物中，有一封写给她和丈夫的信。其中有一段是专 门写给她的——我知道你一定早已将毛衣织好，可我不愿来拿，每次见到你，我最怕的就 是你告诉我：毛衣织好了，拿去吧!为了这个，我索性不再来，也为了这个，我才不辞而别。 自从你对我说，你要为我织一件毛衣，我就一直感到一种温情萦绕在心头。我总是想，在这 个世界上，毕竟还有人在为我织毛衣。我不愿让这温暖的感觉中断。我最需要的不是毛衣…… 她和丈夫赶去参加他的葬礼，带着那件不再能温暖他的象牙色毛衣。 （1）下列各项对小说的理解，最恰当的两项是（5 分） A．小说在写象牙色毛衣的同时，还写了他身上穿着的那一件毛衣，这件毛衣每出现一 次，他就失恋一次，所以它象征着他感情不顺利的命运。 B．当她把想给他织一件毛衣的想法告诉丈夫后，从她丈夫的反映中我们可以看出，她 丈夫不是一个心胸开阔的人，表现出来的有点儿自私。 C．由于她事情太多，加上怀孕生子，结果给他织的毛衣一直没有织好，使他带着遗憾 死去了；假如她能及早织好这件毛衣，悲剧就不会发生。 D．在读者看来，这是一篇充满悲情的小说，但他死去的时候，他的内心并不凄凉，他 的心中萦绕着一种温情，这种温情让他感受到了温暖。 E．这篇小说构思比较简单，没有什么复杂的情节，也没有细致的描写，但却能给读者 留下深刻的印象，这主要是因为这篇小说能以情动人。 （2）小说中的他是怎样的一个形象?请结合小说内容进行分析。（6 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （3）她给他织毛衣有着怎样的心理变化过程?表现了她怎样的性格? （6 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （4）“织毛衣”，既关涉人物，也关涉主题，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点 并作分析。（8 分） ___________________________________________________________________________
四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文章,完成(1)~(4)题。(25分 杨绛眼中的傅雷 在别人看来,傅雷是严肃且苛刻的—位人物,甚至于傅雷的一些好朋友,也会对傅雷的 性格有所挑剔。然而杨绛夫妇却不是如此。他们把傅雷家朴素幽雅的客厅当做他们夜谈的最 好场所。在她眼里,傅雷虽然严谨,却是一个很真诚且经常含笑的人。一般人只是看到了傅 雷的表面,而杨绛夫妇与傅雷一家的交往让他们认识到个真正的傅雷。 傅雷不轻易笑,这也许与他一个人经常自闭在房间里翻译外文作品有关;然而一等到他 笑起来,杨绛就觉得他好像在品尝他自己的笑一样,津津有味。杨绛说,傅雷的笑脸只给朋 友看。曾经有一个人当众打趣过傅雷,那就是钱钟书。然而那次傅雷并未发火,反而还不好 意思地笑了 的确,傅雷是十分严肃的,尤其对他的两个儿子更是如此。傅聪傅敏小时候很顽皮不懂 事,杨绛夫妇去了他们家后,他们就喜欢偷听客厅里的谈话。傅雷是极力反对孩子偷听大人 谈话的。一次正好被傅雷逮个正着,傅聪和傅敏就惨了。厉声呵斥下,两个儿子显得很无辜。 不可否认,傅雷对儿子的教育是相当严格的。傅雷年老的时候自己也说:“我对孩子们 太严厉了,但是我们还是由父子的关系加深到好朋友的关系,这是值得庆幸的一件事。”傅 雷就是这样一个人,他的性情急躁是冲动下的不由自主,沉静下来又会自责,增添自己的苦 痛。这是杨绛看到傅雷的真性情的另一面。 在杨绛眼里,傅雷还是_位非常认真的人。杨绛曾专门写过一篇纪念傅雷的文章,对傅 雷的性格为人有生动的描述。有一次杨绛翻译了一篇散文,傅雷称赞说译得好。而杨绛觉得 自己的翻译并无过人之处,而且是一个很短的文章,就敷衍了傅雷一下说其实不怎么好。结 果傅雷在忍耐了一分钟后却认真地发话了:“杨绛,你知道吗?我的称赞是不容易的。”这句 话着实让杨绛吃了一惊:“我当时颇像顽童听到校长错误的称赞,既不敢笑,也不敢指岀他
___________________________________________________________________________ 四、实用类文本阅读（25 分） 12．阅读下面的文章，完成（1）～（4）题。（25 分） 杨绛眼中的傅雷 在别人看来，傅雷是严肃且苛刻的一位人物，甚至于傅雷的一些好朋友，也会对傅雷的 性格有所挑剔。然而杨绛夫妇却不是如此。他们把傅雷家朴素幽雅的客厅当做他们夜谈的最 好场所。在她眼里，傅雷虽然严谨，却是一个很真诚且经常含笑的人。一般人只是看到了傅 雷的表面，而杨绛夫妇与傅雷一家的交往让他们认识到一个真正的傅雷。 傅雷不轻易笑，这也许与他一个人经常自闭在房间里翻译外文作品有关；然而一等到他 笑起来，杨绛就觉得他好像在品尝他自己的笑一样，津津有味。杨绛说，傅雷的笑脸只给朋 友看。曾经有一个人当众打趣过傅雷，那就是钱钟书。然而那次傅雷并未发火，反而还不好 意思地笑了。 的确，傅雷是十分严肃的，尤其对他的两个儿子更是如此。傅聪傅敏小时候很顽皮不懂 事，杨绛夫妇去了他们家后，他们就喜欢偷听客厅里的谈话。傅雷是极力反对孩子偷听大人 谈话的。一次正好被傅雷逮个正着，傅聪和傅敏就惨了。厉声呵斥下，两个儿子显得很无辜。 不可否认，傅雷对儿子的教育是相当严格的。傅雷年老的时候自己也说：“我对孩子们 太严厉了，但是我们还是由父子的关系加深到好朋友的关系，这是值得庆幸的一件事。”傅 雷就是这样一个人，他的性情急躁是冲动下的不由自主，沉静下来又会自责，增添自己的苦 痛。这是杨绛看到傅雷的真性情的另一面。 在杨绛眼里，傅雷还是一位非常认真的人。杨绛曾专门写过一篇纪念傅雷的文章，对傅 雷的性格为人有生动的描述。有一次杨绛翻译了一篇散文，傅雷称赞说译得好。而杨绛觉得 自己的翻译并无过人之处，而且是一个很短的文章，就敷衍了傅雷一下说其实不怎么好。结 果傅雷在忍耐了一分钟后却认真地发话了：“杨绛，你知道吗?我的称赞是不容易的。”这句 话着实让杨绛吃了一惊：“我当时颇像顽童听到校长错误的称赞，既不敢笑，也不敢指出他
的错误可是我实在很感激他对一个刚试笔翻译的人如此认真看待。而且只有自己虚怀若谷 才会过高地估计别人。”杨绛事后才发现,傅雷是太认真看待一个初试笔翻译的人了,加上 他的虚心,因此对别人的估计才会过高 在杨绛看来,傅雷的认真最主要还是体现在对待翻译的态度上。他时常同杨绛夫妇写信 讨论翻译的问题。他对于自己的翻译作品,也是不停地修改,故他的译作-部胜过-部。他 译的《贝多芬传》,十年后的译笔与初译有很多不同。傅雷不仅如此,还经常说他的译笔过 于杲滞,向杨绛夫妇探讨如何使自己的译笔灵动起来。他虛心接受了杨绛夫妇的建议,熟读 老舍的小说。 傅雷在众人的眼里,仿佛就是一只“天外的仙鹤”,在他自己的艺术王国里自由翱翔, 让人为之艳羡和景仰。他因钟爱艺术而看淡世俗,从而显得孤高,这显然是他的个性使然。 他曾在家书中对傅聪说:“身外之名,只是社会上一般人所追求,惊叹;对个人本身的渺小 与伟大都没有相干。孔子说的“富贵于我如浮云′,现代的‘名′也属于精神上‘富贵′之 列 但傅雷经常在钱钟书和杨绛面前自比为“墙洞里的小老鼠″,坦诚自己并不是别人所谓 的“孤傲的云间鹤″。傅雷的自比,让杨绛夫妇乍听之下觉得滑稽,一是“傅″的发音据傅 雷的家乡话发为“虎”,并且傅雷在自己家里“严苛”,更有点儿像老虎,杨绎夫妇觉得叫“老 虎”更加合适。傅雷自比“小老鼠”,让杨绛夫妇对傅雷有了更深刻的了解,透过这句重复 了很多遍的自喻,他们发现傅雷其实是在诉说自己的真实心情。他让自己潜身书斋,安心做 自己的翻译工作。而其实他心里知道书斋才是他安身的“洞穴”,因为他不善处世,知道自 己不善在仕途上圆转周旋 (摘编自《那些翻译大师们》) (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.傅雷是一个严肃的人,不苟言笑,经常一个人自闭在房间里翻译外文作品,只有在
的错误。可是我实在很感激他对一个刚试笔翻译的人如此认真看待。而且只有自己虚怀若谷， 才会过高地估计别人。”杨绛事后才发现，傅雷是太认真看待一个初试笔翻译的人了，加上 他的虚心，因此对别人的估计才会过高。 在杨绛看来，傅雷的认真最主要还是体现在对待翻译的态度上。他时常同杨绛夫妇写信 讨论翻译的问题。他对于自己的翻译作品，也是不停地修改，故他的译作一部胜过一部。他 译的《贝多芬传》，十年后的译笔与初译有很多不同。傅雷不仅如此，还经常说他的译笔过 于呆滞，向杨绛夫妇探讨如何使自己的译笔灵动起来。他虚心接受了杨绛夫妇的建议，熟读 老舍的小说。 傅雷在众人的眼里，仿佛就是一只“天外的仙鹤”，在他自己的艺术王国里自由翱翔， 让人为之艳羡和景仰。他因钟爱艺术而看淡世俗，从而显得孤高，这显然是他的个性使然。 他曾在家书中对傅聪说：“身外之名，只是社会上一般人所追求，惊叹；对个人本身的渺小 与伟大都没有相干。孔子说的‘富贵于我如浮云’，现代的‘名’也属于精神上‘富贵’之 列”。 但傅雷经常在钱钟书和杨绛面前自比为“墙洞里的小老鼠”，坦诚自己并不是别人所谓 的“孤傲的云间鹤”。傅雷的自比，让杨绛夫妇乍听之下觉得滑稽，一是“傅”的发音据傅 雷的家乡话发为“虎”，并且傅雷在自己家里“严苛”，更有点儿像老虎，杨绎夫妇觉得叫“老 虎”更加合适。傅雷自比“小老鼠”，让杨绛夫妇对傅雷有了更深刻的了解，透过这句重复 了很多遍的自喻，他们发现傅雷其实是在诉说自己的真实心情。他让自己潜身书斋，安心做 自己的翻译工作。而其实他心里知道书斋才是他安身的“洞穴”，因为他不善处世，知道自 己不善在仕途上圆转周旋。 （摘编自《那些翻译大师们》） （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A．傅雷是一个严肃的人，不苟言笑，经常一个人自闭在房间里翻译外文作品，只有在
朋友当众打趣他时,傅雷才会不好意思地笑了。 B.傅雷逮到两个听大人说话的儿子,不管家里有没有客人就厉声呵斥,加以管教,意 在表明傅雷对儿子的教育是相当严格的。 C.傅雷之所以对杨绛这样一个初试翻译的人会估计过高,是因为他不仅是一个非常认 真的人,而且是虚怀若谷的人。 D.正因为傅雷对待学问非常认真,为人谦虚,所以当他认为自己的译笔呆滞时,就向 杨绛夫妇讨教如何使自己的译笔灵动起来 E.“富贵于我如浮云”一语出自《论语》“不义而富且贵,于我如浮云”,傅雷引用此句 是说自己不愿用不道义的手段获取名气 (2)在杨绛眼中,傅雷有哪些真性情?请简要概括。(6分) (3)傅雷对待翻译工作认真严谨,具体表现有哪些?(6分) (4)在众人眼里,傅雷仿佛是一只“天外的仙鹤”,他自己却自比为一只“墙洞里的小 老鼠”。你怎样看待这些说法?请结合全文,谈谈你的看法。(8分) 第卷表达题 五、语言文字运用(20分) 13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分) A.2011年伦敦羽毛球世锦赛男单决赛中,中国选手林丹和马来西亚名将李宗伟众望所 归地再次展开“遭遇战”,结果,林丹以2:1战胜李宗伟,第四次获得世锦赛男单 B.在这个满世界都在纪念乔布斯的时候,回顾乔布斯的一生,我们也许就会明白,为 什么这位特立独行的“怪人”能够受到如此的推崇与爱戴 C.当今,一些用人单位在人才培养上总是瞻前顾后,培养了又怕流失掉,不培养又无 才可用,正是这种踯躅不前才是导致人才流失的真正原因 D.现在,以信息技术为核心的新一轮产业革命正风靡一时,中国迫切需要新的龙头项 目,牵引、拉动新技术进步和经济发展。 14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.法国航道管理局负责人透露,因生长于法国南部米迪运河两岸的4.2万棵梧桐, 染上无法治愈的溃疡病,将全部砍伐。 B.所谓读书人自然应当有学问,然而,随着科技的发展以及社会分工的高度专业化, 许多“读书人”在工作之余的文化阅读已完全流行化、快餐化、低俗化 C.现代心理学研究发现:几乎没有一个人在他的一生中能够将自己的大脑完全开发利 用,许多人直到临终大脑的绝大部分甚至很大部分还是一片未开发的处女地 D.自上世纪60年代起,特朗斯特罗姆陆续发表的诗集,就在同代抒情诗人中奠定了 领先地位,被译成数十种文字出版,成为最受欢迎的当代斯堪的纳维亚诗人之一。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
朋友当众打趣他时，傅雷才会不好意思地笑了。 B．傅雷逮到两个听大人说话的儿子，不管家里有没有客人就厉声呵斥，加以管教，意 在表明傅雷对儿子的教育是相当严格的。 C．傅雷之所以对杨绛这样一个初试翻译的人会估计过高，是因为他不仅是一个非常认 真的人，而且是虚怀若谷的人。 D．正因为傅雷对待学问非常认真，为人谦虚，所以当他认为自己的译笔呆滞时，就向 杨绛夫妇讨教如何使自己的译笔灵动起来。 E．“富贵于我如浮云”一语出自《论语》“不义而富且贵，于我如浮云”，傅雷引用此句 是说自己不愿用不道义的手段获取名气。 （2）在杨绛眼中，傅雷有哪些真性情?请简要概括。（6 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （3）傅雷对待翻译工作认真严谨，具体表现有哪些? （6 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （4）在众人眼里，傅雷仿佛是一只“天外的仙鹤”，他自己却自比为一只“墙洞里的小 老鼠”。你怎样看待这些说法?请结合全文，谈谈你的看法。（8 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用（20 分） 13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3 分） A．2011 年伦敦羽毛球世锦赛男单决赛中，中国选手林丹和马来西亚名将李宗伟众望所 ．．． 归．地再次展开“遭遇战”，结果，林丹以 2∶1 战胜李宗伟，第四次获得世锦赛男单 冠军。 B．在这个满世界都在纪念乔布斯的时候，回顾乔布斯的一生，我们也许就会明白，为 什么这位特立独行 ．．．．的“怪人”能够受到如此的推崇与爱戴。 C．当今，一些用人单位在人才培养上总是瞻前顾后，培养了又怕流失掉，不培养又无 才可用，正是这种踯躅不前 ．．．．才是导致人才流失的真正原因。 D．现在，以信息技术为核心的新一轮产业革命正风靡一时 ．．．．，中国迫切需要新的龙头项 目，牵引、拉动新技术进步和经济发展。 14．下列各句中，没有语病的一句是（3 分） A．法国航道管理局负责人透露，因生长于法国南部米迪运河两岸的 4．2 万棵梧桐， 染上无法治愈的溃疡病，将全部砍伐。 B．所谓读书人自然应当有学问，然而，随着科技的发展以及社会分工的高度专业化， 许多“读书人”在工作之余的文化阅读已完全流行化、快餐化、低俗化。 C．现代心理学研究发现：几乎没有一个人在他的一生中能够将自己的大脑完全开发利 用，许多人直到临终大脑的绝大部分甚至很大部分还是一片未开发的处女地。 D．自上世纪 60 年代起，特朗斯特罗姆陆续发表的诗集，就在同代抒情诗人中奠定了 领先地位，被译成数十种文字出版，成为最受欢迎的当代斯堪的纳维亚诗人之一。 15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）