蚌埠市2009届高三年级第二次教学质量检查考试 文 第I卷 阅读题 (共66分) 般论述类文章阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文段,完成1-3题。 它们也能遗传吗 基因研究一直引导着我们对于人类遗传奥秘的关注。很有可能有一些基困可以赋予贝 克汉姆的孩子某些足球天分,但没有捷径可以把贝克汉姆为运动生涯付出的努力传给后 代。但如果这也是某种可以传续的“习得特性”会怎么样呢 这种想法出现于19世纪,首先是由法国科学家拉马克提出的。1953年,DNA的发现 为拉马克的进化理论敲响了丧钟。这种复杂的分子以方便的形式携带生命密码,似乎证明 了只有基因特性——例如眼睛的颜色一一能够遗传给后代。对基因学家而言,父母和祖父 母只有具有传递基因的意义,他们的生活经历是无关紧要的。但现在另一群科学家提出了 令人信服的证据,指出遗传可能不像传统遗传学家所说的那样一成不变。这种理论称为 “表观基因组学 基因学家奈杰尔·佩特森解释说:“表观基因组学是指在遗传的时候,基因具有对事 件的‘记忆’。你经历的一件事可以被记录下来,传递四五代人之久,甚至更长时间。” 表观基因组学是研究信息如何在没有编入DNA序列的情况下,从一个细胞传递给后代细胞 表观基因组学的研究者现在会很兴奋,因为有实验表明表观基因影响竟然能延续数 代。爱丁堡大学的乔纳森·塞克勒博士今年早些时候发现,如果怀孕期的鼠受到压力,它 们的后代也会表现出受压力的迹象一一高血压、糖尿病或焦虑行为。这是“母亲影响”的 个例子。 母亲影响”是否与表观基因因素有关还不确定。令塞克勒感兴趣的是接下来的后代 也出现了与它们祖母同样的表现一一但它们从未以任何形式经历过那些压力。更不同寻常 的是,如果感到压力的雌性大鼠与正常雄性大鼠交配,这些雌性大鼠生下的后代也会出现 异常的压力表现。惊讶不已的塞克勒重复了这个实验,结果仍然相同 早先的人类研究也显示了多代人之间表观基因遗传的迹象。瑞典医生拉尔斯发现,如 果祖父在童年曾营养不良,孙子或外孙的寿命会比较长,但对孙女或外孙女则没有任何影 响。这意味着表观基因的传递机制在两性体内是不同的。这些研究甚至表明,祖父母一生 中进食的时间也对孙辈有影响。表观基因组学已经颠覆了人类基因组测序将解答所有人类 遗传问题的说法。佩特森说:“表观基因改变意义重大。它们可能给进化增加新的元素 令其对人工刺激作出反应,这完全悖逆了传统基因学。但我们还不知道可能引发表观基因 反应的因素是什么。”看起来,我们留给子孙后代的遗产比我们想像的要多 1、下列对“表观基因组学”的理解,符合文意的一项是(3分)( A.表观基因组学是指在遗传的时候,事件具有对基因的“记忆”,被记录下来的信
1 蚌埠市 2009 届高三年级第二次教学质量检查考试 语 文 第 I 卷 阅读题 （共 66 分） 一、一般论述类文章阅读（9 分， 每小题 3 分） 阅读下面的文段，完成 1—3 题。 它们也能遗传吗 基因研究一直引导着我们对于人类遗传奥秘的关注。很有可能有一些基困可以赋予贝 克汉姆的孩子某些足球天分，但没有捷径可以把贝克汉姆为运动生涯付出的努力传给后 代。但如果这也是某种可以传续的“习得特性”会怎么样呢？ 这种想法出现于 19 世纪，首先是由法国科学家拉马克提出的。1953 年，DNA 的发现 为拉马克的进化理论敲响了丧钟。这种复杂的分子以方便的形式携带生命密码，似乎证明 了只有基因特性——例如眼睛的颜色——能够遗传给后代。对基因学家而言，父母和祖父 母只有具有传递基因的意义，他们的生活经历是无关紧要的。但现在另一群科学家提出了 令人信服的证据，指出遗传可能不像传统遗传学家所说的那样一成不变。这种理论称为 “表观基因组学”。 基因学家奈杰尔·佩特森解释说：“表观基因组学是指在遗传的时候，基因具有对事 件的‘记忆’。你经历的一件事可以被记录下来，传递四五代人之久，甚至更长时间。” 表观基因组学是研究信息如何在没有编入 DNA 序列的情况下，从一个细胞传递给后代细胞。 表观基因组学的研究者现在会很兴奋，因为有实验表明表观基因影响竟然能延续数 代。爱丁堡大学的乔纳森·塞克勒博士今年早些时候发现，如果怀孕期的鼠受到压力，它 们的后代也会表现出受压力的迹象——高血压、糖尿病或焦虑行为。这是“母亲影响”的 一个例子。 “母亲影响”是否与表观基因因素有关还不确定。令塞克勒感兴趣的是接下来的后代 也出现了与它们祖母同样的表现——但它们从未以任何形式经历过那些压力。更不同寻常 的是，如果感到压力的雌性大鼠与正常雄性大鼠交配，这些雌性大鼠生下的后代也会出现 异常的压力表现。惊讶不已的塞克勒重复了这个实验，结果仍然相同。 早先的人类研究也显示了多代人之间表观基因遗传的迹象。瑞典医生拉尔斯发现，如 果祖父在童年曾营养不良，孙子或外孙的寿命会比较长，但对孙女或外孙女则没有任何影 响。这意味着表观基因的传递机制在两性体内是不同的。这些研究甚至表明，祖父母一生 中进食的时间也对孙辈有影响。表观基因组学已经颠覆了人类基因组测序将解答所有人类 遗传问题的说法。佩特森说：“表观基因改变意义重大。它们可能给进化增加新的元素， 令其对人工刺激作出反应，这完全悖逆了传统基因学。但我们还不知道可能引发表观基因 反应的因素是什么。”看起来，我们留给子孙后代的遗产比我们想像的要多。 1、下列对“表观基因组学”的理解，符合文意的一项是 （3 分）（ ） A．表观基因组学是指在遗传的时候，事件具有对基因的“记忆”，被记录下来的信
息传递四五代之久,甚至更长时间 B.表观基因组学是一种研究父母和祖父母传递基因以外的意义的全新遗传学理论 表观基因组学是研究基因特性(例如眼睛的颜色)如何在没有编入DNA序列的情 况下,从一个细胞传递给后代细胞 D.表观基因组学通过实验证明了基因不仅仅能将特性遗传传给后代,就是生活体验 也是留给子孙后代的遗产。 2、下列不能作为“遗传可能不像传统遗传学家所说的那样一成不变”这一观点依据的 项是(3分)() A.表观基因可使遗传的东西变多,可能给进化增加新的元素,令其对人工刺激作出 B.如果感到压力的雌性大鼠与正常雄性大鼠交配,这些雄性大鼠的后代也会出现异 常的压力表现 C.如果怀孕期的大鼠受到压力,它们的后代也会表现出受压力的迹象一一高血压、 糖尿病或焦虑行为。 D.早先的人类研究也显示了多代人之间表观基因遗传的迹象,祖父母一生中进食的 时间也对孙辈有影响 、下列表述,不符合原文意思的一项是(3分)() A.祖父母后天的“习得特性”可能积淀成为后代先天的禀性,塞克勒博士的实验显 示了“母亲影响”与表观基因因素有关系 B.如果祖父在童年曾营养不良,孙子或外孙的寿命会比较长,但不一定就比孙女或 外孙女长。 C.表观基因组学的研究显示,贝克汉姆为运动生涯付出的努力以及人生经历等也有 可能传给他的后代。 D.某些信息可以在不改变DNA序列的情况下遗传给下一代,人类基因组测序将解答 所有人类遗传问题的说法已被颠覆。 古代诗文阅读(32分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4-7题。 游摄山栖霞寺记 王世贞[明] 余以三月朔赴留都①,从京口陆行且百里,始及龙潭驿。大雨,出没于危峰峭壁之址 与江相胶带而行,如是者凡二十里。雨益甚,江山之胜顾益奇,秀色在眉睫间,应接不暇 欣然忘其衫屦之淋漉也。抵驿,与儿子骐及张生元春小饮。呼驿宰,问以摄山道,甚难之 谓:“径险而受雨则泞,可无往也。”余兴发,不可遏
2 息传递四五代之久，甚至更长时间。 B．表观基因组学是一种研究父母和祖父母传递基因以外的意义的全新遗传学理论。 C．表观基因组学是研究基因特性（例如眼睛的颜色）如何在没有编入 DNA 序列的情 况下，从一个细胞传递给后代细胞。 D．表观基因组学通过实验证明了基因不仅仅能将特性遗传传给后代，就是生活体验 也是留给子孙后代的遗产。 2、下列不能作为“遗传可能不像传统遗传学家所说的那样一成不变”这一观点依据的一 项是（3 分） （ ） A．表观基因可使遗传的东西变多，可能给进化增加新的元素，令其对人工刺激作出 反应。 B．如果感到压力的雌性大鼠与正常雄性大鼠交配，这些雄性大鼠的后代也会出现异 常的压力表现。 C．如果怀孕期的大鼠受到压力，它们的后代也会表现出受压力的迹象——高血压、 糖尿病或焦虑行为。 D．早先的人类研究也显示了多代人之间表观基因遗传的迹象，祖父母一生中进食的 时间也对孙辈有影响。 3、下列表述，不符合原文意思的一项是（3 分） （ ） A．祖父母后天的“习得特性”可能积淀成为后代先天的禀性，塞克勒博士的实验显 示了“母亲影响”与表观基因因素有关系。 B．如果祖父在童年曾营养不良，孙子或外孙的寿命会比较长，但不一定就比孙女或 外孙女长。 C．表观基因组学的研究显示，贝克汉姆为运动生涯付出的努力以及人生经历等也有 可能传给他的后代。 D．某些信息可以在不改变 DNA 序列的情况下遗传给下一代，人类基因组测序将解答 所有人类遗传问题的说法已被颠覆。 二、古代诗文阅读（32 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4—7 题。 游 摄 山 栖 霞 寺 记 王世贞 [明] 余以三月朔赴留都①，从京口陆行且百里，始及龙潭驿。大雨，出没于危峰峭壁之址， 与江相胶带而行，如是者凡二十里。雨益甚，江山之胜顾益奇，秀色在眉睫间，应接不暇， 欣然忘其衫屦之淋漉也。抵驿，与儿子骐及张生元春小饮。呼驿宰，问以摄山道，甚难之。 谓：“径险而受雨则泞，可无往也。” 余兴发，不可遏
质明起,遂取所向道。时晓色熹微,与霁色接,溪流暴涨,不绝声。然所过诸岭多童, 至中凹处,忽得苍松古柏之属,是为摄山。趋驰道数百步,得寺曰栖霞。右方有穹碑,唐 高宗所撰,碑阴“栖霞”二大字,雄丽飞动,疑即唐人笔也。稍东,拾级而上曰山门 碑卧于地,拂而读之。后拾级复上,与元春、儿骐由殿后启左窦而出,探所谓千佛岩者。 其阳为石塔,塔不甚高,而壁金刚力士像于四周,颇巧致。塔左圆池,一泉泓然满其中 石莲花蹙沸而起,僧咸资汲焉,曰品外泉。兹泉陆羽②所未品也。 循千佛岩沿涧而进,迤邇不可穷,时旭日渐融,草树被之,葱茏有光泽。涧水受雨 争道下迸,势如散珠,声若戛玉。僧以酒茗从,兴至辄酒,足疲辄茗。已,由中峰涧过岭, 其直如截者曰天开岩。中仅通一线径,虽不甚高,而孤险啮足可畏。将自此问绝顶,而力 不胜矣。其西则层叠浪岭,直下乱石错之,若海波汹涌。儿子兴未已,复呼元春登绝顶 返则日下矣。欲骄余以所不及见,余谓:“若所见非大江耶?业已自龙潭饱之矣。”二子 不能对,乃就寝。 今天下名山大刹,处处有之,然不能两相得。而其最著而最古者,独兹寺与济南之灵 岩、天台之国清、荆州之玉泉而已。灵岩于三十年前一游之,忽忽若梦境耳。今者垂暮 而复与观栖霞之胜 (选自王世贞《弇 州山人续稿》卷六十三,有删节) [注]①留都:指南京。明成祖迁都北京后,以旧都南京为留都。②陆羽:唐朝人,精于 茶道,遍品名茶和名泉,著有《茶经》。 4、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(?)(3分) A.江山之胜顾益奇 顾:观赏 B.遂取所向道 向:昨天打听到的 C.僧以酒茗从 从:跟随 D.僧咸资汲焉 资:分摊出钱 5、下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 (3分) A.而壁金刚力士像于四周 入之愈深,其进愈难,而其见愈 B.僧咸资汲焉 天倾西北,故日月星 辰移焉 C.其直如截者曰天开岩 其皆出于此乎 D.兹泉陆羽所未品也 为国者无使为积威所劫哉 6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(??)(3分 A.作者先写赴留都路上冒雨依山沿江而行,得见奇伟秀丽的江山美景,喜悦自得, 忘却了衣履尽湿,为下文写对摄山栖霞的游兴作铺垫。 B.文章重点写观寺,依次写观寺院、石碑,及千佛岩、石塔和品外泉。写游山,所 见有山泉草树,更有山岩陡险,群峰层叠,旨在抒发自己无所不攀的决心 C.文章叙事写景中,穿插了对寺院碑刻的书法艺术的考察和评价,简略介绍了品外 泉得名的由来,体现了作者的见解和学识
3 质明起，遂取所向道。时晓色熹微，与霁色接，溪流暴涨，不绝声。然所过诸岭多童， 至中凹处，忽得苍松古柏之属，是为摄山。趋驰道数百步，得寺曰栖霞。右方有穹碑，唐 高宗所撰，碑阴“栖霞”二大字，雄丽飞动，疑即唐人笔也。稍东，拾级而上曰山门，一 碑卧于地，拂而读之。后拾级复上，与元春、儿骐由殿后启左窦而出，探所谓千佛岩者。 其阳为石塔，塔不甚高，而壁金刚力士像于四周，颇巧致。塔左圆池，一泉泓然满其中， 石莲花蹙沸而起，僧咸资汲焉，曰品外泉。兹泉陆羽②所未品也。 循千佛岩沿涧而进，迤逦不可穷，时旭日渐融，草树被之，葱茏有光泽。涧水受雨， 争道下迸，势如散珠，声若戛玉。僧以酒茗从，兴至辄酒，足疲辄茗。已，由中峰涧过岭， 其直如截者曰天开岩。中仅通一线径，虽不甚高，而孤险啮足可畏。将自此问绝顶，而力 不胜矣。其西则层叠浪岭，直下乱石错之，若海波汹涌。儿子兴未已，复呼元春登绝顶。 返则日下矣。欲骄余以所不及见，余谓：“若所见非大江耶？业已自龙潭饱之矣。”二子 不能对，乃就寝。 今天下名山大刹，处处有之，然不能两相得。而其最著而最古者，独兹寺与济南之灵 岩、天台之国清、荆州之玉泉而已。灵岩于三十年前一游之，忽忽若梦境耳。今者垂暮， 而复与观栖霞之胜。 （选自王世贞《弇 州山人续稿》卷六十三，有删节） ［注］①留都：指南京。明成祖迁都北京后，以旧都南京为留都。②陆羽：唐朝人，精于 茶道，遍品名茶和名泉，著有《茶经》。 4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（? ）（3 分） A．江山之胜顾益奇 顾：观 赏 B．遂取所向道 向：昨天打听到的 C．僧以酒茗从 从：跟 随 D．僧咸资汲焉 资：分摊出钱 5、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（? ）（3 分） A．而壁金刚力士像于四周 入之愈深，其进愈难，而其见愈 奇 B．僧咸资汲焉 天倾西北，故日月星 辰移焉 C．其直如截者曰天开岩 其皆出于此乎 D．兹泉陆羽所未品也 为国者无使为积威所劫哉 6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ?）（3 分） A．作者先写赴留都路上冒雨依山沿江而行，得见奇伟秀丽的江山美景，喜悦自得， 忘却了衣履尽湿，为下文写对摄山栖霞的游兴作铺垫。 B．文章重点写观寺，依次写观寺院、石碑，及千佛岩、石塔和品外泉。写游山，所 见有山泉草树，更有山岩陡险，群峰层叠，旨在抒发自己无所不攀的决心。 C．文章叙事写景中，穿插了对寺院碑刻的书法艺术的考察和评价，简略介绍了品外 泉得名的由来，体现了作者的见解和学识
D.作者抒写自己三十年前游济南灵岩,至今梦魂牵绕,挥之不去。实际上是想衬托 栖霞寺也一样著名与古老,抒发名山与古寺两者相得益彰而难得一见的感慨。 7、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)呼驿宰,问以摄山道,甚难之 文 (2)一泉泓然满其中,石莲花蹙沸而起 译 (3)将自此问绝顶,而力不胜矣。 文 (二)阅读下面这首唐诗,完成89题 秋夜曲张仲素 丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。 8、“秋逼暗虫通夕响”一句在整首诗中起到哪些作用?(4分) 答 9、“漫漫轻云露月光”,一句在诗中起什么作用?诗中主人公是什么人?流露出怎样的 思想感情,请作简要回答。(4分) 答: (三)名篇名句默写(5分 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做5小题)(5分) (1)身死人手,为天下笑者,何也? (贾谊《过秦论》) (2)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨: (王勃《滕王阁序》) ,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》) ,水随天去无际。(辛弃疾《水龙吟》) (5) 。周公吐哺,天下归心。(曹操 短歌行》) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》
4 D．作者抒写自己三十年前游济南灵岩，至今梦魂牵绕，挥之不去。实际上是想衬托 栖霞寺也一样著名与古老，抒发名山与古寺两者相得益彰而难得一见的感慨。 7、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）呼驿宰，问以摄山道，甚难之。 译 文： 。 （2）一泉泓然满其中，石莲花蹙沸而起 译 文： 。? （3）将自此问绝顶，而力不胜矣。 译 文： 。 （二）阅读下面这首唐诗，完成 8—9 题。 秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长， 漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响， 征衣未寄莫飞霜。 8、“秋逼暗虫通夕响”一句在整首诗中起到哪些作用？（4 分） 答： 9、“漫漫轻云露月光”，一句在诗中起什么作用？诗中主人公是什么人？流露出怎样的 思想感情，请作简要回答。（4 分） 答： （三）名篇名句默写（5 分） 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做 5 小题）（5 分） （1）身死人手，为天下笑者，何也？ 。 （贾谊《过秦论》） （2）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； ， 。 （王勃《滕王阁序》） （3） ，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》） （4） ，水随天去无际。（辛弃疾《水龙吟》） （5） 。周公吐哺，天下归心。（曹操 《短歌行》） （6） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
(7)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? (苏轼《定 风波》) (8) 如今有谁堪摘?(李 清照《声声慢》) 三、文学类文本阅读(25分) 阅读下面的文字,完成11-14题 乡 林贤治 ①我不只一次为世代的城里人感到遗憾。他们没有故乡 ②故乡的一切—一田野、林木、农舍,饲养和吆喝牲畜的语言,是人类的摇篮。我来 大都市将近十年,故乡犹自温柔着,在暗暗老去的心中 ③我思念月亮。月亮是城里所没有的。它无声地泻落在乌黑的屋瓦、霉墙、石子路 清凉如水,池塘是别一风味,粼光如荧光,而荧光又是别一种风味。月夜的笛声是好的 难怪帕斯卡尔因吹笛而赞美了人的脆弱。还有潇潇舂夜雨,满枕蛙声,客人不来不也很好 吗?我思念我的小屋子,以及那棕色的小木门。傍晚,父亲常常走出大屋巷口,高高叫唤 着乳名催我吃饭,见我迟不归,就会径直过来,手扶木门,静静的看我读书和写字 ④故乡!那里像土地一样浑厚,牛一样勤劳,野草一样生生不已的人们,是我所怀念 的。我一直在生活甜蜜的乡愁之中,以致在自欺自慰自满自足中忘了人生的一个重要的情 节:假使怀乡病可以算一种病,那么,当年为什么要逃一般地离开? ⑤为我所熟悉的土地,多年来渴望着农机、化肥、优良的管理。偶尔回乡,却见阡陌 纵横,界标林立,若抹去几根电线杆子,直是走在陶渊明和范成大的诗行里了。笔直的机 耕道固然不得见,连几年前铺就的石板路也日见颓废,运河桥原有的两道护栏,因为少许 的钢筋被盗,已经彻彻底底地坍没了。未来的管理人员,成批地中辍了读书的机会,而提 前进入了庞大的劳动队伍之中。殷实的庄稼人,收入都靠出售有限的粮食和鸡豕。有的人 家,甚至连半条牛腿也没有,一到农忙,只好以人力换畜力,幸好庄稼依然茁壮一一神农 的后裔呵! ⑥都市是富足和享乐的象征。芸芸众生,充满人性的弱点,怎么可能抵御都市文明的 巨大诱惑?我们又有什么理由要求他们留守家园?如果有可容劳作和享受的地方,何处不可 以成为故乡呢?与其为故乡贫困地活着,不如抛弃故乡赢得自由、幸福的生存 ⑦我不禁暗自吃惊于这个结论,然而,不管如何深爱着故乡,也无法推翻本身生活固 有的逻辑。好在农民们都是生活的忠实儿女,无须恪守任何教条,只要周围有一个缺口 他们就会充满幻想,充满活力,邀呼着聚集着喧哗着从故乡出发,向陌生的城市。他们所 到之处,旋即形成“盲流”,形成“丐帮”,形成建筑大军,形成保姆市场… ⑧看一眼矗立乡野的大风车,或是盘挂悬崖的行人道,可以知道农人所具有的非凡的 想象和冒险精神。他们何尝安贫乐道呢?农民即使“安贫”,乃系不得已;“乐道”也是 自嘲。在他们的名字中,除了阿猫阿狗,尚有不少叫做阿福阿运阿改阿变之类,便可窥知
5 （7）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定 风波》） （8） ， ，如今有谁堪摘？（李 清照《声声慢》） 三、文学类文本阅读（25 分） 阅读下面的文字，完成 11—14 题。 故 乡 林贤治 ①我不只一次为世代的城里人感到遗憾。他们没有故乡。 ②故乡的一切——田野、林木、农舍，饲养和吆喝牲畜的语言，是人类的摇篮。我来 大都市将近十年，故乡犹自温柔着，在暗暗老去的心中…… ③我思念月亮。月亮是城里所没有的。它无声地泻落在乌黑的屋瓦、霉墙、石子路， 清凉如水，池塘是别一风味，粼光如荧光，而荧光又是别一种风味。月夜的笛声是好的， 难怪帕斯卡尔因吹笛而赞美了人的脆弱。还有潇潇春夜雨，满枕蛙声，客人不来不也很好 吗?我思念我的小屋子，以及那棕色的小木门。傍晚，父亲常常走出大屋巷口，高高叫唤 着乳名催我吃饭，见我迟不归，就会径直过来，手扶木门，静静的看我读书和写字…… ④故乡!那里像土地一样浑厚，牛一样勤劳，野草一样生生不已的人们，是我所怀念 的。我一直在生活甜蜜的乡愁之中，以致在自欺自慰自满自足中忘了人生的一个重要的情 节：假使怀乡病可以算一种病，那么，当年为什么要逃一般地离开? ⑤为我所熟悉的土地，多年来渴望着农机、化肥、优良的管理。偶尔回乡，却见阡陌 纵横，界标林立，若抹去几根电线杆子，直是走在陶渊明和范成大的诗行里了。笔直的机 耕道固然不得见，连几年前铺就的石板路也日见颓废，运河桥原有的两道护栏，因为少许 的钢筋被盗，已经彻彻底底地坍没了。未来的管理人员，成批地中辍了读书的机会，而提 前进入了庞大的劳动队伍之中。殷实的庄稼人，收入都靠出售有限的粮食和鸡豕。有的人 家，甚至连半条牛腿也没有，一到农忙，只好以人力换畜力，幸好庄稼依然茁壮——神农 的后裔呵! ⑥都市是富足和享乐的象征。芸芸众生，充满人性的弱点，怎么可能抵御都市文明的 巨大诱惑?我们又有什么理由要求他们留守家园?如果有可容劳作和享受的地方，何处不可 以成为故乡呢?与其为故乡贫困地活着，不如抛弃故乡赢得自由、幸福的生存! ⑦我不禁暗自吃惊于这个结论，然而，不管如何深爱着故乡，也无法推翻本身生活固 有的逻辑。好在农民们都是生活的忠实儿女，无须恪守任何教条，只要周围有一个缺口， 他们就会充满幻想，充满活力，邀呼着聚集着喧哗着从故乡出发，向陌生的城市。他们所 到之处，旋即形成“盲流”，形成“丐帮”，形成建筑大军，形成保姆市场…… ⑧看一眼矗立乡野的大风车，或是盘挂悬崖的行人道，可以知道农人所具有的非凡的 想象和冒险精神。他们何尝安贫乐道呢?农民即使“安贫”，乃系不得已；“乐道”也是 自嘲。在他们的名字中，除了阿猫阿狗，尚有不少叫做阿福阿运阿改阿变之类，便可窥知
他们意欲扭转命运而不能的世代相传的痛苦情结 ⑨此刻,农民以和平的方式改变命运的历史性尝试已经开始。这实在很可以鼓舞祝祷 的。然而,我们所见的是:农民潮水般地涌向城市,最后不免潮水般地退回乡村,在不断 地潮汐涨落之间,劳动者角色遂时时得以替换,且得继续替换下去。乡村中最精锐的劳动 力量,最强壮的血液补给给了城市,由是,城市永远年轻。 ⑩为什么农民不可以一次性地选择城市呢?为什么出发点总是成为终点?纠缠的社会 问题,如何是我可以数说明白的呢?但我已经自觉,精神还乡是一种奢侈;而表同情于离 乡,也不过“忏悔贵族”的心情罢了。除了这些近乎无聊的话,我还能说些什么呢? (选自《平民的信使》,有删改) 11、文中反映的农民并不安贫乐道的精神状态有哪些?请分条列举。(6分) 答 12、文章第③段描写了故乡的风物,请分析它的表达特色。(6分) 答 13、“我一直生活在甜蜜的乡愁之中,以致在自欺自慰自满自足中忘了人生的一个重要的 情节:假使怀乡病可以算一种病,那么,当年为什么要逃一般地离开?”这些叙写在全文 结构上有什么作用?请结合文章作具体说明。(5分) 14、“除了这些近乎无聊的话,我还能说些什么呢?”作者作为一个农民的儿子,在“近 乎无聊的话”中透露出的是对“农民”、“故乡”的复杂感情。请根据全文,探究作者在 文中所表现出来的思想感情。(8分) 第II卷表达题(共84分) 四、语言文字运用(24分) 15、下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一组是(3分)( A.挑拨/挑肥拣瘦 劲头/雄劲挺拔 坊间/贞洁牌坊 B.载体/下载文件 中肯/中饱私囊 辟邪/开天辟地 C.挟制/狭路相逢 剽窃/瓢泼大雨 匮乏/振聋发聩 D.敕令/十恶不赦 诘责/佶屈聱牙 泾渭/不胫而走 16、下列句子加点成语使用恰当的一项是(3分)( A.2月10日,春节后第二波客流高峰来临,外出务工人员客流增长迅速,学生客流 也大幅增加,不绝如缕的人流纷纷涌向全国各地的车站、码头和机场 B.“09春晚”小沈阳在小品《不差钱》中的台词“眼‘一睁 闭’”逗得观众 捧腹大笑,在这笑声中观众心中是所有烦恼都付诸东流了 C.在一个理想主义变得奇货可居的年代,听成思危说他少年时的理想冲动,看他额 头上的老年斑,我似乎感受到理想主义情怀的触手可及,体味到自强不息的精神力量 D.奥巴马在就职演说中明确提出美国必须重塑对外形象,在外交策略和路线上改弦 6
6 他们意欲扭转命运而不能的世代相传的痛苦情结。 ⑨此刻，农民以和平的方式改变命运的历史性尝试已经开始。这实在很可以鼓舞祝祷 的。然而，我们所见的是：农民潮水般地涌向城市，最后不免潮水般地退回乡村，在不断 地潮汐涨落之间，劳动者角色遂时时得以替换，且得继续替换下去。乡村中最精锐的劳动 力量，最强壮的血液补给给了城市，由是，城市永远年轻。 ⑩为什么农民不可以一次性地选择城市呢?为什么出发点总是成为终点?纠缠的社会 问题，如何是我可以数说明白的呢?但我已经自觉，精神还乡是一种奢侈；而表同情于离 乡，也不过“忏悔贵族”的心情罢了。除了这些近乎无聊的话，我还能说些什么呢? (选自《平民的信使》，有删改) 11、文中反映的农民并不安贫乐道的精神状态有哪些？请分条列举。(6 分) 答： 12、文章第③段描写了故乡的风物，请分析它的表达特色。(6 分) 答： 13、“我一直生活在甜蜜的乡愁之中，以致在自欺自慰自满自足中忘了人生的一个重要的 情节：假使怀乡病可以算一种病，那么，当年为什么要逃一般地离开?”这些叙写在全文 结构上有什么作用?请结合文章作具体说明。(5 分) 答： 14、“除了这些近乎无聊的话，我还能说些什么呢?”作者作为一个农民的儿子，在“近 乎无聊的话”中透露出的是对“农民”、“故乡”的复杂感情。请根据全文，探究作者在 文中所表现出来的思想感情。(8 分) 答： 第 II 卷 表达题 （共 84 分） 四、语言文字运用（24 分） 15、下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是（3 分）（ ） A．挑拨 / 挑肥拣瘦 劲头 / 雄劲挺拔 坊间 / 贞洁牌坊 B．载体 / 下载文件 中肯 / 中饱私囊 辟邪 / 开天辟地 C．挟制 / 狭路相逢 剽窃 / 瓢泼大雨 匮乏 / 振聋发聩 D．敕令 / 十恶不赦 诘责 / 佶屈聱牙 泾渭 / 不胫而走 16、下列句子加点成语使用恰当的一项是（3 分）（ ） A．2 月 10 日，春节后第二波客流高峰来临，外出务工人员客流增长迅速，学生客流 也大幅增加，不绝如缕的人流纷纷涌向全国各地的车站、码头和机场。 B．“09 春晚”小沈阳在小品《不差钱》中的台词“眼‘一睁’‘一闭’”逗得观众 捧腹大笑，在这笑声中观众心中是所有烦恼都付诸东流了。 C．在一个理想主义变得奇货可居的年代，听成思危说他少年时的理想冲动，看他额 头上的老年斑，我似乎感受到理想主义情怀的触手可及，体味到自强不息的精神力量。 D．奥巴马在就职演说中明确提出美国必须重塑对外形象，在外交策略和路线上改弦
更张,但旧的不去,新的不来。 17、下列各句中,没有语病的一句是(3分)( 纵观20世纪世界各国的发展,可以清楚地看到,国家的强大,民族的振兴 取决于多方面的因素,良好的国民素质,无疑是最重要和最具潜力的。 B.剧组全体人员经过八十多天的苦战,一部情节新、演员新、技术新的十六集电视 连续剧《西游记》终于与观众见面了 C.经济危机致使企业文化受损,如何体会企业文化的深刻内涵,认识用优秀文化提 升企业竞争力的重要性,是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。 D.社区文化不应忽视精神文眀建设,金嗓子歌舞厅以它良好的经营管理和通俗的风 格,取得了良好的经济效益,并且在当地群众中引起了强烈的反响。 18、“老不看《三国》,少不看《水浒》”的说法在民间流传甚广,这句俗话分别说明了 这两部名著的什么特点?对人类分别有怎样的提醒?(5分) 答 19、某市纪检委从2月12日起开通了廉政短信群发平台,该市各部门县处级以上党员干 部将定期收到“淮畔寄语”。下面是“淮畔寄语”的两则短信:“一身正气两袖清风。 尘不染克己奉公,一丝不苟勤于政务,一生为民乐在其中”“莲以洁而高雅,官以廉而升 华”。请你参照“淮畔寄语”拟一则短信送去善意的提醒和温馨的祝愿,注意内容适合 句式整齐 20、根据下面材料,按要求回答问题。(6分) 某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师XX的大会上致辞说:“X老师是现 代伟大的语文改革家,是我们崇敬的导师和偶像,我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到 X老师听了很不自在,在场的语文老师都议论纷纷 (1)丁局长的欢迎词确实让人“不自在”,让人“议论纷纷”,试指出三点不得体 的地方并改正。(3分) (2)面对丁局长的欢迎词,语文特级教师XXX怎样说才算得体?试替这个教师拟几 句答谢辞。(3分) 五、写作(60分) 21、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章 小山鹰刚开始学飞翔,飞得跌跌撞撞,东倒西歪,活像喝多了酒的醉汉,小山鹰 很羞愧。山鹰妈妈满意地连声夸赞鼓励:“孩子,飞得好!飞得很好!再飞一遍绐妈妈看 看! 小山鹰长成了健壮的年青雄鹰,可以盘旋长空,俯冲大地了,小山鹰很得意。可山鹰 妈妈却老是不满意:“孩子,你上次飞行的姿势不够好,这次飞行的速度不够快,必须加 7
7 更张，但旧的不去，新的不来。 17、下列各句中，没有语病的一句是（3 分）（ ） A．纵观 20 世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴， 取决于多方面的因素，良好的国民素质，无疑是最重要和最具潜力的。 B．剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视 连续剧《西游记》终于与观众见面了。 C．经济危机致使企业文化受损，如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提 升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。 D．社区文化不应忽视精神文明建设，金嗓子歌舞厅以它良好的经营管理和通俗的风 格，取得了良好的经济效益，并且在当地群众中引起了强烈的反响。 18、“老不看《三国》，少不看《水浒》”的说法在民间流传甚广，这句俗话分别说明了 这两部名著的什么特点？对人类分别有怎样的提醒？（5 分） 答： 19、某市纪检委从 2 月 12 日起开通了廉政短信群发平台，该市各部门县处级以上党员干 部将定期收到“淮畔寄语”。下面是“淮畔寄语”的两则短信：“一身正气两袖清风。一 尘不染克己奉公，一丝不苟勤于政务，一生为民乐在其中”“莲以洁而高雅，官以廉而升 华”。请你参照“淮畔寄语”拟一则短信送去善意的提醒和温馨的祝愿，注意内容适合， 句式整齐。 答： 20、根据下面材料，按要求回答问题。（6 分） 某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师 XXX 的大会上致辞说：“X 老师是现 代伟大的语文改革家，是我们崇敬的导师和偶像，我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到 来……” X 老师听了很不自在，在场的语文老师都议论纷纷。 （1）丁局长的欢迎词确实让人“不自在”，让人“议论纷纷”，试指出三点不得体 的地方并改正。（3 分） （2）面对丁局长的欢迎词，语文特级教师 XXX 怎样说才算得体？试替这个教师拟几 句答谢辞。（3 分） 五、写作（60 分） 21、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 小山鹰刚开始学飞翔，飞得跌跌撞撞，东倒西歪，活像喝多了酒的醉汉，小山鹰 很羞愧。山鹰妈妈满意地连声夸赞鼓励：“孩子，飞得好！飞得很好！再飞一遍给妈妈看 看！” 小山鹰长成了健壮的年青雄鹰，可以盘旋长空，俯冲大地了，小山鹰很得意。可山鹰 妈妈却老是不满意：“孩子，你上次飞行的姿势不够好，这次飞行的速度不够快，必须加
练十遍。” 直关注小山鹰训练的山羊大叔,对山鹰妈妈的态度十分不理解。他责备她道:“当 初,孩子飞得不像样时,你一个劲夸奖称赞:而今,孩子已经飞得很棒了,你却一个劲批 评责备。你到底有没有评价的标准呀?” 山鹰妈妈平静地说:“我这样做自有道理。时间不同,情势不同,就不应该用同 个标准去要求 要求:①全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度,自定立意。②文体自定 ③标题自拟。④不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。⑤书写规范,正确使用 标点符号,一个错别字扣一分。 蚌埠市2009届语文答案 1、[答案与解析]D(A不是“事件具有对基因的记忆”,而应该是“其因具有对事件的记忆”。B表观基 因研究证明父母和祖父母不只具有传递基因的意义,但这并不是说该理论就只研究父母和祖父母传递基 因以外的意义。C基因特性的传递属于传统基因学研究范畴。) 2、[答案与解析]A(“遗传可能不像传统遗传学家所说的那样一成不变”出现在第二段的末尾,是表观 基因组学的观点,下文就是表观基因组学的研究理论和实验。BCD分别可以在第四、五、六段中找到。A 是表观基因改变的重大意义。见最后一段末尾) 3、[答案与解析]A(A第五段“‘母亲影响’是否与表观基因因素有关还不确定”。 4、[答案与解析]D资:依靠 5、[答案与解析]A(两个“而”都表示转折,可译为“但,但是”:B前“焉”句末语气词,后“焉 是兼词,相当于“于之,于此”:C前“其”,那,后“其”,放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商 期望等语气,常和放在句末的语气助词配合,视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等,或 省去。D前“所”用作助词。经常放在动词前,同动词结合,组成“所”字结构。“所”字结构是名词性 短语,表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。后“所”,“为”和“所”呼 应,组成“为…所……”的格式,表示被动。) 6、[答案与解析]B(“旨在抒发自己无所不攀的决心”有误) 7、(10分) (1)呼驿宰,问以摄山道,甚难之 译文:我叫来了驿站的主管官吏,向他探问前往摄山的道路,他认为路很难行。 (2)一泉泓然满其中,石莲花蹙沸而起 译文:一股泉水溢满池中,像一朵石莲花一样喷涌出来。? (3)将自此问绝顶,而力不胜矣 译文:本想从这里登上顶峰,但再也没有力气了 8、“秋逼暗虫通夕响”一句在整首诗中起到哪些作用?(4分) 答:照应诗题(1分);表现秋虫鸣叫时间之长(1分);暗示思妇(主人公)彻夜不眠(1分): 衬托思妇(主人公)离情萦怀和难耐的寂寞(1分)。 (共4分) 9、“漫漫轻云露月光”,一句在诗中起什么作用?诗中主人公是什么人?流露出怎样的思想感情,请作 简要回答。(4分) 答:(1)承前启后。(1分)[承上句长夜不眠,故而引出望月,为思夫做铺垫](1分)
8 练十遍。” 一直关注小山鹰训练的山羊大叔，对山鹰妈妈的态度十分不理解。他责备她道：“当 初，孩子飞得不像样时，你一个劲夸奖称赞；而今，孩子已经飞得很棒了，你却一个劲批 评责备。你到底有没有评价的标准呀？” 山鹰妈妈平静地说：“我这样做自有道理。时间不同，情势不同，就不应该用同 一个标准去要求。” 要求：①全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度，自定立意。②文体自定。 ③标题自拟。④不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。⑤书写规范，正确使用 标点符号，一个错别字扣一分。 蚌埠市 2009 届语 文 答 案 1、[答案与解析]D（A 不是“事件具有对基因的记忆”，而应该是“其因具有对事件的记忆”。B 表观基 因研究证明父母和祖父母不只具有传递基因的意义，但这并不是说该理论就只研究父母和祖父母传递基 因以外的意义。C 基因特性的传递属于传统基因学研究范畴。） 2、 [答案与解析]A（“遗传可能不像传统遗传学家所说的那样一成不变”出现在第二段的末尾，是表观 基因组学的观点，下文就是表观基因组学的研究理论和实验。BCD 分别可以在第四、五、六段中找到。A 是表观基因改变的重大意义。见最后一段末尾） 3、 [答案与解析]A（A 第五段“‘母亲影响’是否与表观基因因素有关还不确定”。） 4、 [答案与解析] D 资：依靠。 5、 [答案与解析]A （两个“而”都表示转折，可译为“但 ，但是”；B 前“焉”句末语气词，后“焉” 是兼词，相当于“于之，于此”；C 前“其”，那，后“其”，放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、 期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等，或 省去。D 前“所”用作助词。经常放在动词前，同动词结合，组成“所”字结构。“所”字结构是名词性 短语，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。后“所”，“为”和“所”呼 应，组成“为……所……”的格式，表示被动。） 6、 [答案与解析]B（“旨在抒发自己无所不攀的决心”有误） 7、（10 分） （1）呼驿宰，问以摄山道，甚难之。 译文：我叫来了驿站的主管官吏，向他探问前往摄山的道路，他认为路很难行。 （2）一泉泓然满其中，石莲花蹙沸而起 译文：一股泉水溢满池中，像一朵石莲花一样喷涌出来。? （3）将自此问绝顶，而力不胜矣。 译文：本想从这里登上顶峰，但再也没有力气了。 8、“秋逼暗虫通夕响”一句在整首诗中起到哪些作用？（4 分） 答：照应诗题（1 分）；表现秋虫鸣叫时间之长（1 分）；暗示思妇（主人公）彻夜不眠（1 分）； 衬托思妇（主人公）离情萦怀和难耐的寂寞（1 分）。 （共 4 分） 9、“漫漫轻云露月光”，一句在诗中起什么作用？诗中主人公是什么人？流露出怎样的思想感情，请作 简要回答。（4 分） 答：（1）承前启后。（1 分）[承上句长夜不眠，故而引出望月，为思夫做铺垫]（1 分）
(2)主人公是位丈夫远行的思妇(或:……的妇女 的女子。)(1分) (3)诗歌表现她丈夫远行独守闺中的凄清孤寂(1分)和关怀(关心)丈夫的无限深情(1分)。(共4 分) 【赏析】这首诗写闺中人一夜间的情思,抒情细腻,结构工巧。篇中的女主人公因丈夫远行,离情萦怀 计时的漏壶在静夜里响起“丁丁”的滴水声,一滴滴、一声声,仿佛都敲打在她心坎上。她听着,数着 心里着急地在想,夜怎么这么长啊!她百无聊赖地把目光投向天空,天幕上无边无际的轻云在缓慢地移 动,月亮时而被遮住,时而又露了出来。思妇在失眠时的所见所闻,无不引动并加重着她的凄清孤寂的 感情。 在失眠的长夜里,暗处的秋虫通宵一直在鸣叫着。听着听着,她突然想到该是给丈夫准备寒衣的时候 了。第三句中的“通夕”二字明是写秋虫的鸣叫的时间之长,实际是暗示思妇通宵达旦未能成眠。 字用得神妙,既“逼”出秋虫的叫声,衬出思妇难耐的寂寞,又“逼”得思妇转而想到丈夫寒衣,自然 引出抒情的末一句 第四句“征衣未寄莫飞霜”是思妇内心的独白。她是在向老天爷求告呢,还是在径直命令呢?求告也 罢,命令也罢,总之都可以从这天真的出语中窥见她对丈夫的无限深情。 这首诗采用了画龙点睛的写法。前三句虽然是以情取景,但若没有末一句的点题,读者既无法领会景 中之情,也不可能知道全诗主要抒写什么感情,诗中的主人公又是谁。最后一句响起思妇情浓意深的 片心声,使人恍然大悟:原来诗人在《秋夜曲》中所要弹奏的,不是别的,而是思妇心上的那根悠思绵 绵的情弦。 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做5小题)(5分) 1)身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。(贾谊《过秦论》) (2)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨:雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》) (3)闻道有先后,术业有专攻,如是而己。(韩愈《师说》) (4)楚天千里清秋,水随天去无际。(辛弃疾《水龙吟》) (5)山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》) (6)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) (7)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼《定风波》) (8)满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》) 11、文中反映的农民并不安贫乐道的精神状态有哪些?请分条列举。(6分) 答:(1)都市文明的巨大诱惑使他们有赢得自由幸福生存的愿望 (2)充满活力,具有非凡的想象和冒险精神 (3)与命运抗争,意欲扭转命运而不能的世代相传的痛苦情结。(每点2分,共6分) 12、文章第③段描写了故乡的风物,请分析它的表达特色。(6分) 答:(1)细节描写。选取故乡最具代表性的风景、人情(父亲唤我回家吃饭)等细节,表现家乡的 美丽和淳朴的亲情。 (2)运用了化静为动(如:它无声地泻落在乌黑的屋瓦……)、以动衬静(如:月夜的 笛声是好的…,还有潇潇春夜雨,满枕蛙声……)等手法表现家乡的宁静。 (3)融情于景(借家乡典型风物如月亮、屋瓦、霉墙等抒发对家乡的思念)、融情于事 (借对父亲的回忆表达对家乡的思念)等表达方式,抒发了对故乡的思念之情。 (4)联想(如:由笛声想到斯卡尔因吹笛而赞美了人的脆弱。)
9 （2）主人公是位丈夫远行的思妇（或：……的妇女，……的女子。）（1 分） （3）诗歌表现她丈夫远行独守闺中的凄清孤寂（1 分）和关怀（关心）丈夫的无限深情（1 分）。（共 4 分） 【赏析】这首诗写闺中人一夜间的情思，抒情细腻，结构工巧。篇中的女主人公因丈夫远行，离情萦怀。 计时的漏壶在静夜里响起“丁丁”的滴水声，一滴滴、一声声，仿佛都敲打在她心坎上。她听着，数着， 心里着急地在想，夜怎么这么长啊！她百无聊赖地把目光投向天空，天幕上无边无际的轻云在缓慢地移 动，月亮时而被遮住，时而又露了出来。思妇在失眠时的所见所闻，无不引动并加重着她的凄清孤寂的 感情。 在失眠的长夜里，暗处的秋虫通宵一直在鸣叫着。听着听着，她突然想到该是给丈夫准备寒衣的时候 了。第三句中的“通夕”二字明是写秋虫的鸣叫的时间之长，实际是暗示思妇通宵达旦未能成眠。“逼” 字用得神妙，既“逼”出秋虫的叫声，衬出思妇难耐的寂寞，又“逼”得思妇转而想到丈夫寒衣，自然 引出抒情的末一句。 第四句“征衣未寄莫飞霜”是思妇内心的独白。她是在向老天爷求告呢，还是在径直命令呢？求告也 罢，命令也罢，总之都可以从这天真的出语中窥见她对丈夫的无限深情。 这首诗采用了画龙点睛的写法。前三句虽然是以情取景，但若没有末一句的点题，读者既无法领会景 中之情，也不可能知道全诗主要抒写什么感情，诗中的主人公又是谁。最后一句响起思妇情浓意深的一 片心声，使人恍然大悟：原来诗人在《秋夜曲》中所要弹奏的，不是别的，而是思妇心上的那根悠思绵 绵的情弦。 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做 5 小题）（5 分） （1）身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（贾谊《过秦论》） （2）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》） （3）闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》） （4）楚天千里清秋，水随天去无际。（辛弃疾《水龙吟》） （5）山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》） （6）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） （7）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》） （8）满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？（李清照《声声慢》） 11、文中反映的农民并不安贫乐道的精神状态有哪些？请分条列举。(6 分) 答：（1）都市文明的巨大诱惑使他们有赢得自由幸福生存的愿望； （2）充满活力，具有非凡的想象和冒险精神； （3）与命运抗争，意欲扭转命运而不能的世代相传的痛苦情结。（每点 2 分，共 6 分） 12、文章第③段描写了故乡的风物，请分析它的表达特色。(6 分) 答：（1）细节描写。选取故乡最具代表性的风景、人情（父亲唤我回家吃饭）等细节，表现家乡的 美丽和淳朴的亲情。 （2）运用了化静为动（如：它无声地泻落在乌黑的屋瓦……）、以动衬静（如：月夜的 笛声是好的……，还有潇潇春夜雨，满枕蛙声……）等手法表现家乡的宁静。 （3）融情于景（借家乡典型风物如月亮、屋瓦、霉墙等抒发对家乡的思念）、融情于事 （借对父亲的回忆表达对家乡的思念）等表达方式，抒发了对故乡的思念之情。 （4）联想（如：由笛声想到斯卡尔因吹笛而赞美了人的脆弱。）
(任意答出三点得6分,每一点2分,中间必须包括表达手法和分析 13、“我一直生活在甜蜜的乡愁之中,以致在自欺自慰自满自足中忘了人生的一个重要的情节:假使怀 乡病可以算一种病,那么,当年为什么要逃一般地离开?”这些叙写在全文结构上有什么作用?请结合文 作具体说明。(5分) 答:承接上文,强调上文对故乡的思念和赞美是一种自欺自慰,从而加以否定:总领下文,探讨逃 离故乡的原因。(5分) 14、“除了这些近乎无聊的话,我还能说些什么呢?”作者作为一个农民的儿子,在“近乎无聊的话”中 透露出的是对“农民”、“故乡”的复杂感情。请根据全文,探究作者在文中所表现出来的思想感情。 答:(1)对故乡怀有深深的眷念之情: (2)对农民生活的贫苦充满同情 (3)对故乡的未来深感担忧 (4)对农民们为改变命运的行动而感到高兴 (5)对农民们不能享受到都市文明感到困惑,为他们的前途感到担忧 (6)对农民为城市的建设的辛勤付出充满敬意 ⑦)对城市(政府)不能很好解决农民工的生活待遇问题感到痛心 (8)对自己不能有效地帮助农民工感到沮丧和无奈 (答对四点即 可,每点2分,共8分) 15、[答案与解析]D(ch/ she jie/ jf jing/jing?A.tido/ tido jin/ jing fang/ fang B zai/zai zhong /zhong bi/pi C. xie/ xia piao/piao kui) 16、[答案与解析]D(A不绝如缕:绝:断。缕:细线。原来比喻形势危急得就象即将断绝的一根细线那 样。后来也比喻技艺或其他方面的继承人稀少,还比喻声音细微。B付诸东流:也作付之东流。付:交给。 东流:泛指向东流的江河。投入到东流的江河之中,一去再不回来。比喻希望落空或前功尽弃。C奇货可 居:奇货:珍奇的东西;居:囤积。指商人把稀罕珍贵的货物囤积起来,等待高价卖出去。后也比喻挟 持某种技艺或某种事物以博取功名财利。D改弦更张:更:变换:张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的 弦,使声音和谐。比喻变更方针、计划或办法。) 17、[答案与解析]C(A后一个判断句的主语是“国民素质”,它是“多方面的因素”中的一个“因素” 所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”。?B一个句子出现了两 个主语“剧组全体人员”“《西游记》”,是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己 的“管辖范围”,应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。)D中途易辙。前句的主语是“社区文化 而接着的一句的主语就变成了“金嗓子歌舞厅”。) 答:《水浒》英雄路见不平,拔刀相助,崇尚侠义,甚至好勇斗狠,提醒年轻人遇事冷静沉 着:《三国演义》智谋之士奇谋妙计层出不穷,甚至尔虞我诈背信弃义的奸计也屡见不鲜,提醒老年人 处事坦然大度,莫用心机。(大意对即可) 答:示例一:面对诱惑有正气,面对威胁有骨气,面对困难有志气,面对危局有才气,面对挑战有 勇气,面对失落有朝气,面对群众有和气 示例二:廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人 (内容与廉正有关,至少写两句话,句
10 （任意答出三点得 6 分，每一点 2 分，中间必须包括表达手法和分析） 13、“我一直生活在甜蜜的乡愁之中，以致在自欺自慰自满自足中忘了人生的一个重要的情节：假使怀 乡病可以算一种病，那么，当年为什么要逃一般地离开?”这些叙写在全文结构上有什么作用?请结合文 章作具体说明。(5 分) 答：承接上文，强调上文对故乡的思念和赞美是一种自欺自慰，从而加以否定；总领下文，探讨逃 离故乡的原因。（5 分） 14、“除了这些近乎无聊的话，我还能说些什么呢?”作者作为一个农民的儿子，在“近乎无聊的话”中 透露出的是对“农民”、“故乡”的复杂感情。请根据全文，探究作者在文中所表现出来的思想感情。 (8 分) 答：（1）对故乡怀有深深的眷念之情； （2）对农民生活的贫苦充满同情； （3）对故乡的未来深感担忧； （4）对农民们为改变命运的行动而感到高兴； （5）对农民们不能享受到都市文明感到困惑，为他们的前途感到担忧； （6）对农民为城市的建设的辛勤付出充满敬意； （7）对城市（政府）不能很好解决农民工的生活待遇问题感到痛心； （8）对自己不能有效地帮助农民工感到沮丧和无奈。 （答对四点即 可，每点 2 分，共 8 分） 15、 [答案与解析]D（chì∕shè jié∕jí jīng∕jìng? A．tiǎo∕tiāo jìn / jìng fāng /fāng B zài∕zài zhòng∕zhōng bì/pì C． xié∕xiá piāo／piáo kuì） 16、 [答案与解析]D（A 不绝如缕：绝；断。缕：细线。原来比喻形势危急得就象即将断绝的一根细线那 样。后来也比喻技艺或其他方面的继承人稀少，还比喻声音细微。B 付诸东流：也作付之东流。付：交给。 东流：泛指向东流的江河。投入到东流的江河之中，一去再不回来。比喻希望落空或前功尽弃。C 奇货可 居：奇货：珍奇的东西；居：囤积。指商人把稀罕珍贵的货物囤积起来，等待高价卖出去。后也比喻挟 持某种技艺或某种事物以博取功名财利。D 改弦更张：更：变换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的 弦，使声音和谐。比喻变更方针、计划或办法。） 17、[答案与解析]C（A 后一个判断句的主语是“国民素质”，它是“多方面的因素”中的一个“因素”， 所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”。?B 一个句子出现了两 个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己 的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。）D 中途易辙。前句的主语是“社区文化”， 而接着的一句的主语就变成了“金嗓子歌舞厅”。） 18、 答：《水浒》英雄路见不平，拔刀相助，崇尚侠义，甚至好勇斗狠，提醒年轻人遇事冷静沉 着；《三国演义》智谋之士奇谋妙计层出不穷，甚至尔虞我诈背信弃义的奸计也屡见不鲜，提醒老年人 处事坦然大度，莫用心机。（大意对即可） 19、答：示例一：面对诱惑有正气，面对威胁有骨气，面对困难有志气，面对危局有才气，面对挑战有 勇气，面对失落有朝气，面对群众有和气。 示例二：廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。 （内容与廉正有关，至少写两句话，句