蚌埠二中2011届高三年级第一次质检(暑期) 语文试题 考试时间:150分钟试卷分值:150分 命题人:梁红 注意:本试卷包含I、Ⅱ两卷。第I卷为阅读题,第Ⅱ卷为表达题。所有答案必须答 在答题卷及答题卡的相应位置。谷案写在试卷上均无效,不予记分。 第Ⅰ卷(阅读题共66分) 、(9分)阅读下面文字,完成1-3题 文艺创作:少一点低俗,多一些责任 ⑨这些年来,创刨作的尊严面临严峻的挑战。创作成果被随意地歪曲,经典名著被任性地 拆分;只要点击率高就好,只要票房收入多就好,只要名利双收就好。这种流行文化的无序 状态正影响着闻读者的视听,影响着人们对传统文化的解读和对流行现象的理性判断。其主 要原因还是一些文艺创作者责任意识的缺失。 ②历史终会以其特有的坚韧来淘沥出属于那个时代的作品作品价值是要经过历史来证 实的。而时下的创作却越写越粗糙,刨作态度越来越轻薄,作品流于表面的热闶和肤浅已渐 成势头,迎合与屈从的态势正在蔓延。不少人囿于一室之中,通过网络的便利下载着自己的 梦想,写作状态越来越倾向于闭门造车,仿佛一夜即可成惊世之作。其实电脑网络抓去了你 的眼球,也抓走了你的认识和判断力,使你的眼界不宽,胸怀狭窄;没有创意,毫无生机 这种剪接、拼凑成的“创作”,是丝毫没有生命力和美学价值的 当盛行的风气把消遣和娱乐奉为第一宗旨那么创作的目的自然是把迎合与趋从当成 立身的准则,结果是投合了市场的趣味,降低了作品的美学标准,丧失了作者的人格魅力 搅乱了大众的视听评判。大多数人根本不从历史的传承和文化的精神来进行思考和创作,很 少有人从民族的世道人心来触摸时代脉搏,透过风云变幻的表象把握社会发展的规律;某些
蚌埠二中 2011 届高三年级第一次质检（暑期） 语文试题 考试时间：150 分钟 试卷分值：150 分 命题人：梁红 注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为阅读题，第Ⅱ卷为表达题。所有答案必须答 在答题卷及答题卡的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。 第Ⅰ卷（阅读题 共 66 分） 一、（9 分）阅读下面文字，完成 1—3 题： 文艺创作：少一点低俗，多一些责任 ①这些年来，创作的尊严面临严峻的挑战。创作成果被随意地歪曲，经典名著被任性地 拆分；只要点击率高就好，只要票房收入多就好，只要名利双收就好。这种流行文化的无序 状态正影响着阅读者的视听，影响着人们对传统文化的解读和对流行现象的理性判断。其主 要原因还是一些文艺创作者责任意识的缺失。 ②历史终会以其特有的坚韧来淘沥出属于那个时代的作品，作品价值是要经过历史来证 实的。而时下的创作却越写越粗糙，创作态度越来越轻薄，作品流于表面的热闹和肤浅已渐 成势头，迎合与屈从的态势正在蔓延。不少人囿于一室之中，通过网络的便利下载着自己的 梦想，写作状态越来越倾向于闭门造车，仿佛一夜即可成惊世之作。其实电脑网络抓去了你 的眼球，也抓走了你的认识和判断力，使你的眼界不宽，胸怀狭窄；没有创意，毫无生机。 这种剪接、拼凑成的“创作”，是丝毫没有生命力和美学价值的。 ③当盛行的风气把消遣和娱乐奉为第一宗旨，那么创作的目的自然是把迎合与趋从当成 立身的准则，结果是投合了市场的趣味，降低了作品的美学标准，丧失了作者的人格魅力、 搅乱了大众的视听评判。大多数人根本不从历史的传承和文化的精神来进行思考和创作，很 少有人从民族的世道人心来触摸时代脉搏，透过风云变幻的表象把握社会发展的规律；某些
文化人在利益的驱动下,自觉不自觉地加入到创作粗鄙化的行列中,在娱乐新闻里“发掘 材料,在茶楼酒肆“激发”智慧,在流行时尚中“附会”思想,文学的星空划过了太多爱情 的弧线和哭泣的泪痕。他们只是想经过简单的克隆和复制、毫不费力地收取名利,结果是平 庸自不必说,道德沦落则日见明显。要让刨作走出困境,有必要建立一种学术秩序和道德规 范。要把对观点的解读放到时代的背景上去阐释要把对真理的感情放到大众的层面去引导、 把对艺术美的表现放到民族文化的发展中去挖掘;站在大众的角度去尊重他们的理解,站在 思想的高度去提升他们的境界:以创作的严谨和责任意识来从事自己的工作。 ④—个健康的社会不能容忍错误的倾向总是沉默必须有清醒者从缄默中站出来说话 坚守住人类精神的“月亮”,这是一个时代的迫切期待。可是现实中人们都是希望别人去守 住“月亮”的孤独的树,而自己则愿作树的旁观者。殊不知,这正是社会缄默的缘由,一个 充满思想活力和精神自由的社会全然不是这样的现代文学史上鲁迅的成就不仅是他写出了 惊世小说,更在于他用杂文和人格为民族立起了不屈的脊梁。 ⑤古人曾有“两句三年得,一吟双泪流”的至情,“吟安一个字,拈断数茎须”的执着, 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”的浩气,我们应该少一些物欲的功利思想,多一些写 作的平常心;多一些可传承的思想刨作,让人涵咏,让人沉醉,让人扼腕悲吟,让人为之倾 倒。“剑桥法律系宽敞明亮的教工休息室里,只是在最右边不足一米半宽的架子上,展示着 本系教工的科研成果。如果从梅特兰开始算起,100多年来这里教师的成果仅此一小架, 委实不能算多。”这是留学剑桥的学者最切实的感受。 ⑥宋代鸿儒张横渠把“为天地立心,为生民立命,为先圣继绝学,为万世开太平”的思 想当成自己的读书理想,我们也应以此为文学创作中自觉遵守的规范和准则,若如此,那是 我们这个时代幸甚,我们国家幸甚,我们民族幸甚 1、作者认为要建立“学术秩序和道德规范”,下列说法不符合这种“秩序与规范的一项 是
文化人在利益的驱动下，自觉不自觉地加入到创作粗鄙化的行列中，在娱乐新闻里“发掘” 材料，在茶楼酒肆“激发”智慧，在流行时尚中“附会”思想，文学的星空划过了太多爱情 的弧线和哭泣的泪痕。他们只是想经过简单的克隆和复制、毫不费力地收取名利，结果是平 庸自不必说，道德沦落则日见明显。要让创作走出困境，有必要建立一种学术秩序和道德规 范。要把对观点的解读放到时代的背景上去阐释，要把对真理的感情放到大众的层面去引导、 把对艺术美的表现放到民族文化的发展中去挖掘；站在大众的角度去尊重他们的理解，站在 思想的高度去提升他们的境界；以创作的严谨和责任意识来从事自己的工作。 ④一个健康的社会不能容忍错误的倾向，总是沉默，必须有清醒者从缄默中站出来说话， 坚守住人类精神的“月亮”，这是一个时代的迫切期待。可是现实中人们都是希望别人去守 住“月亮”的孤独的树，而自己则愿作树的旁观者。殊不知，这正是社会缄默的缘由，一个 充满思想活力和精神自由的社会全然不是这样的。现代文学史上鲁迅的成就不仅是他写出了 惊世小说，更在于他用杂文和人格为民族立起了不屈的脊梁。 ⑤古人曾有“两句三年得，一吟双泪流”的至情，“吟安一个字，拈断数茎须”的执着， “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的浩气，我们应该少一些物欲的功利思想，多一些写 作的平常心；多一些可传承的思想创作，让人涵咏，让人沉醉，让人扼腕悲吟，让人为之倾 倒。“剑桥法律系宽敞明亮的教工休息室里，只是在最右边不足一米半宽的架子上，展示着 本系教工的科研成果。如果从梅特兰开始算起，100 多年来这里教师的成果仅此一小架， 委实不能算多。”这是留学剑桥的学者最切实的感受。 ⑥宋代鸿儒张横渠把“为天地立心，为生民立命，为先圣继绝学，为万世开太平”的思 想当成自己的读书理想，我们也应以此为文学创作中自觉遵守的规范和准则，若如此，那是 我们这个时代幸甚，我们国家幸甚，我们民族幸甚。 1、作者认为要建立“学术秩序和道德规范”，下列说法不符合这种“秩序与规范”的一项 是
A.作家要关注我们民族的历史文化,要有一定的积淀,在民族文化的发展中挖掘、吸 取营养,更好地表现作品的艺术美。 B.作家要承担起社会责任,尊重大众的理解,以大众的喜好作为自己创作的根本,从 而引导大众去感悟真理,提升大众的思想境界 C.作家要有清醒的意识,没有容忍错误的倾向,为社会充满思想活力和精神自由作出 自己的贡献。 D.作家要站在时代、国家、民族的高度来严格要求自己,不为功利思想淹没,必须具 备严谨的创作精神和强烈的责任意识。 2、下列不是造成目前文艺作品低俗的原因的一项是 A.作者的创作态度比较轻薄,作品流于表面的热闹和肤浅,作着丧失了其独特的人格 魅力 B.有的文艺创作者极少接触和关注社会人生,造成视野狭窄,心胸不广,因此写出来 的作品没有了创意和生机 C.电脑和网络的迅猛发展,给人们提供了许多便利,使人们变得懒惰而浮躁,出现了 拼凑、剪接式的文章。 D.文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众,也不能把属于极端个人的观点强加 给大众,使文艺作品的传播遭遇障碍 3、下面对本文的理解,不符合文意的一项是 A.时下流行文化处于无序状态,搅乱了大众的评判。文艺创作者追求点击率、票房收 入等,投合市场趣味是造成这一状态的原因之一。 B.作品的价值要经过历史的淘洗与证明,可见时下这些粗糙的、缺乏美学价值的作品 是不会有长久的生命力,是会被历史淘汰的。 C.电脑网络会让人丧失认识和判断力,令人胸怀狭窄,丧失创意和生机。科技的高速 发展对文艺创作也是一个很大的障碍。 D.因为站出来批判错误倾向、坚守社会的良心是孤独的,所以人们自己总是不愿不敢 批判,保持绒默,只做一个旁观者 二、(33分) 阅读下面一段文言文,完成47题: 贾黄中,字娲民,沧州南皮人。父玭严毅,善教子,士大夫后辈来谒,必谆谆诲诱之 黄中幼聪悟,方五岁,玭每旦令正立,展书卷比之,谓之“等身书”,课其诵读。六岁举童 子科,七岁能属文,触类赋咏。父常令蔬食,日:“"俟业成,乃得食肉。”十五举进士,授校 书郎、集贤校理,迁著作佐郎、直史馆 黄中多识典故,每详定礼文,损益得中,号为称职。岭南平,以黄中为采访使,廉直平 恕,远人便之。还奏利害数十事,皆称旨。会克江表,选知宣州。岁饥,民多为盗,黄中出 己奉造糜粥,赖全活者以干数,仍设法弭盗,因悉解去。 太宗即位,迁礼部员外郎。太平兴国二年,知升州。时金陵初附,黄中为政简易,部内
A．作家要关注我们民族的历史文化，要有一定的积淀，在民族文化的发展中挖掘、吸 取营养，更好地表现作品的艺术美。 B．作家要承担起社会责任，尊重大众的理解，以大众的喜好作为自己创作的根本，从 而引导大众去感悟真理，提升大众的思想境界。 C．作家要有清醒的意识，没有容忍错误的倾向，为社会充满思想活力和精神自由作出 自己的贡献。 D．作家要站在时代、国家、民族的高度来严格要求自己，不为功利思想淹没，必须具 备严谨的创作精神和强烈的责任意识。 2、下列不是造成目前文艺作品低俗的原因的一项是 A．作者的创作态度比较轻薄，作品流于表面的热闹和肤浅，作者丧失了其独特的人格 魅力。 B．有的文艺创作者极少接触和关注社会人生，造成视野狭窄，心胸不广，因此写出来 的作品没有了创意和生机。 C．电脑和网络的迅猛发展，给人们提供了许多便利，使人们变得懒惰而浮躁，出现了 拼凑、剪接式的文章。 D．文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众，也不能把属于极端个人的观点强加 给大众，使文艺作品的传播遭遇障碍。 3、下面对本文的理解，不符合文意的一项是 A．时下流行文化处于无序状态，搅乱了大众的评判。文艺创作者追求点击率、票房收 入等，投合市场趣味是造成这一状态的原因之一。 B．作品的价值要经过历史的淘洗与证明，可见时下这些粗糙的、缺乏美学价值的作品 是不会有长久的生命力，是会被历史淘汰的。 C．电脑网络会让人丧失认识和判断力，令人胸怀狭窄，丧失创意和生机。科技的高速 发展对文艺创作也是一个很大的障碍。 D．因为站出来批判错误倾向、坚守社会的良心是孤独的，所以人们自己总是不愿不敢 批判，保持缄默，只做一个旁观者。 二、（33 分） 阅读下面一段文言文，完成 4—7 题： 贾黄中，字娲民，沧州南皮人。父玭严毅，善教子，士大夫后辈来谒，必谆谆诲诱之。 黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之“等身书”，课其诵读。六岁举童 子科，七岁能属文，触类赋咏。父常令蔬食，曰：“俟业成，乃得食肉。”十五举进士，授校 书郎、集贤校理，迁著作佐郎、直史馆。 黄中多识典故，每详定礼文，损益得中，号为称职。岭南平，以黄中为采访使，廉直平 恕，远人便之。还奏利害数十事，皆称旨。会克江表，选知宣州。岁饥，民多为盗，黄中出 己奉造糜粥，赖全活者以千数，仍设法弭盗，因悉解去。 太宗即位，迁礼部员外郎。太平兴国二年，知升州。时金陵初附，黄中为政简易，部内
甚治。一日,案行府署中,见一室扃钥甚固,命发视之,得金宝数十匮,计直数百万,乃李 氏宫阁中遗物也,即表上之。上览表谓侍臣日:“非黄中廉恪,则亡国之宝,将污法而害人 矣。”赐钱三十万。凡再典贡部,多柬拔寒俊,除拟官吏,品藻精当。黄中素重吕端为人 属端出镇襄阳,黄中力荐于上,因留为枢密直学士,遂参知政事。当世文行之士,多黄中所 荐引,而未尝言,人莫之知也。太宗召见其母王氏,命坐,谓日:“教子如是,真孟母矣。” 诗以赐之,颁赐甚厚。然畏慎过甚,中书政事颇留不决。 明年,知襄州,上言母老乞留京,改知澶州。辞日,上戒之日:“夫小心翼翼,君臣皆 固然;若太过,则失大臣之体。黄中顿首谢。上因谓侍臣日:“朕尝念其母有贤德,七十余 未觉老,每与之语,甚明敏。黄中终日忧畏,必先其母老矣。因目参知政事苏易简日:“易 简之母亦如之。自古贤母不可多得。”易简前谢曰:“陛下以孝治天下,臣实何人,膺兹荣遇。” 二年,以疾卒,年五十六,其母尚无恙,卒如上言。上闻其素贫,别赐钱三十万。黄中 端谨,廉白无私。在翰林日,太宗召见,访以时政得失,黄中但言:“臣职典书诏,思不出 位,军国政事,非臣所知。”上益重之,以为谨厚。及知政事,卒无所建明,时论不之许。 (选自《宋史》) 下列语句中加点词的意思解释,不正确的一项是(3分) A.士大夫子弟来谒 谒:求见 B.上言母老乞留京 乞:请求 C.皆称旨 称:符合 D.黄中顿首谢 谢:道款 5、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分) A.俟业成,乃得食肉 乃李氏宫阁中遗物也 B.陛下以孝治天下 年,以疾卒 C.当世文行之士,多黄中所荐引莫之知也 D.因悉解去 因留为枢密直学士 6、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(3分) A.贾黄中的父亲对他要求十分严格。五岁时就要求他每天早起,并教其诵读。告诉他 学业未成之时,每天只有粗茶淡饭。 B.贾黄中担任宜州知州时,恰遇年成不好,很多老百姓都成为强盗,贾黄中回朝上奏 利弊数十项,还设法禁盗,强盗于是全部散去
甚治。一日，案行府署中，见一室扃钥甚固，命发视之，得金宝数十匮，计直数百万，乃李 氏宫阁中遗物也，即表上之。上览表谓侍臣曰：“非黄中廉恪，则亡国之宝，将污法而害人 矣。”赐钱三十万。凡再典贡部，多柬拔寒俊，除拟官吏，品藻精当。黄中素重吕端为人， 属端出镇襄阳，黄中力荐于上，因留为枢密直学士，遂参知政事。当世文行之士，多黄中所 荐引，而未尝言，人莫之知也。太宗召见其母王氏，命坐，谓曰：“教子如是，真孟母矣。” 诗以赐之，颁赐甚厚。然畏慎过甚，中书政事颇留不决。 明年，知襄州，上言母老乞留京，改知澶州。辞日，上戒之曰：“夫小心翼翼，君臣皆 固然；若太过，则失大臣之体。”黄中顿首谢。上因谓侍臣曰：“朕尝念其母有贤德，七十余 未觉老，每与之语，甚明敏。黄中终日忧畏，必先其母老矣。”因目参知政事苏易简曰：“易 简之母亦如之。自古贤母不可多得。”易简前谢曰：“陛下以孝治天下，臣实何人，膺兹荣遇。” 二年，以疾卒，年五十六，其母尚无恙，卒如上言。上闻其素贫，别赐钱三十万。黄中 端谨，廉白无私。在翰林日，太宗召见，访以时政得失，黄中但言：“臣职典书诏，思不出 位，军国政事，非臣所知。”上益重之，以为谨厚。及知政事，卒无所建明，时论不之许。 （选自《宋史》） 4、下列语句中加点词的意思解释，不正确的一项是（3 分 ） A．士大夫子弟来谒． 谒：求见 B．上言母老乞．留京 乞：请求 C．皆称．旨 称：符合 D．黄中顿首谢． 谢：道歉 5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （3 分 ） A．俟业成，乃．得食肉 乃．李氏宫阁中遗物也 B．陛下以．孝治天下 二年，以．疾卒 C. 当世文行之．士，多黄中所荐引 人莫之．知也 D．因．悉解去 因．留为枢密直学士 6、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ 3 分） A．贾黄中的父亲对他要求十分严格。五岁时就要求他每天早起，并教其诵读。告诉他 学业未成之时，每天只有粗茶淡饭。 B．贾黄中担任宣州知州时，恰遇年成不好，很多老百姓都成为强盗，贾黄中回朝上奏 利弊数十项，还设法禁盗，强盗于是全部散去
C.贾黄中遇事谨慎,即使太宗召见他,询问政事得失,他也以非职责所在,不是很清 楚为由,不回答太宗的问题 D.皇帝十分赏识贾黄中的廉洁恭谨,但也能一分为二地看待贾黄中小心谨慎的性格 并对他的母亲评价甚高 7、把文中划线的句子翻译成现代汉语(10分) (1)、然畏慎过甚,中书政事颇留不决。(5分) (2)、及知政事,卒无所建明,时论不之许。(5分 阅读下面这首诗,完成8--9题(8分) 清明 黄庭坚 佳节清明桃李笑,野田荒垅自生愁 雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯①。 贤愚千载知谁是,满眼蓬高共一丘。 注|①上联出自《盂子人有一妻一妾》,“祭余”是剩余的祭品;下联“士”指介之 推
C．贾黄中遇事谨慎，即使太宗召见他，询问政事得失，他也以非职责所在，不是很清 楚为由，不回答太宗的问题。 D．皇帝十分赏识贾黄中的廉洁恭谨，但也能一分为二地看待贾黄中小心谨慎的性格， 并对他的母亲评价甚高。 7、把文中划线的句子翻译成现代汉语（10 分） （1）、然畏慎过甚，中书政事颇留不决。（5 分） （2）、及知政事，卒无所建明，时论不之许。（5 分） 阅读下面这首诗，完成 8---9 题（8 分）： 清 明 黄庭坚 佳节清明桃李笑，野田荒垅自生愁。 雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯①。 贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。 [注] ①上联出自《孟子•齐人有一妻一妾》,“祭余”是剩余的祭品；下联“士”指介之 推
8、诗歌的首联描写了哪两种景象?分别表达了怎样的情感?(4分) 9、诗歌的颈联主要运用了哪两种表现手法?有何作用?(4分) 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选六小题,6分) (1)万里悲秋常作客, ,归去,也无风雨也无晴。 帘卷西风,人比黄花瘦。 (4)寄蜉蝣于天地 (5)君子博学而日参省乎己 (6)山重水复疑无路,------- (7)几处早莺争暖树, 不如须臾之所学也。 三、(24分)阅读小说,完成11-14题 那是只鬼一般灵异的猴子。 那是他驯养出来的一只猴子。月光照耀下的饭店吉卧房里,它从酣睡的女人们那里盗 来无数的项链,盗来珍珠石榴石、琥珀及林林总总的珠宝 此刻,猴子在他眼前晃动着世界上最大的一颗钻石。 事情就发生在几天前,整个直布罗陀都被它搅得沸沸场扬。正在“巨石”那里参观 的英国王窒,王太后、公主、随从,为那条著名项链的丢失吵成一团。那是条镶嵌着世 上最大的钻石的项链,人们叫它“希之星"”,即是公主,也只是在一些重大国事活 动时才佩带一下。要知道,这颗钻石是被诅咒过的,19世纪中叶成为英国王室的珠宝 之前,谁要是拥有了它,谁就会和厄运相伴 就是从第一天晚上的那个皇家宴会上,猴子给他的吉卜赛主人带回了这条项链。不 用说,它是无价之宝,根本不要指望能把它卖出去,直布罗陀的警察会倾勦出动搜寻它 的下落。 吉卜赛人让猴孑搞得心烦意乱。猴孑的天分让他生气,他害怕警察会顺藤摸瓜,找 到盗来的跦珠宝而逮住他。还有,虽说吉卜赛人和政府没什么瓜葛,他还是挺喜欢“公主
8、诗歌的首联描写了哪两种景象？分别表达了怎样的情感？（4 分） 9、诗歌的颈联主要运用了哪两种表现手法？有何作用？（4 分） 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选六小题，6 分） （1）万里悲秋常作客， （2）-------------------------，归去，也无风雨也无晴。 （3）------------------------，帘卷西风，人比黄花瘦。 （4）寄蜉蝣于天地，------------------------------。 （5）君子博学而日参省乎己，--------------------------。 （6）山重水复疑无路，------------------------------------。 （7）几处早莺争暖树，------------------------------------。 （8）-----------------------，不如须臾之所学也。 三、（24 分）阅读小说，完成 11—14 题： 那是只鬼一般灵异的猴子。 那是他驯养出来的一只猴子。月光照耀下的饭店卧房里，它从酣睡的女人们那里盗 来无数的项链，盗来珍珠、石榴石、琥珀及林林总总的珠宝。 此刻，猴子在他眼前晃动着世界上最大的一颗钻石。 事情就发生在几天前，整个直布罗陀都被它搅得沸沸扬扬。正在“巨石”那里参观 的英国王室，王太后、公主、随从，为那条著名项链的丢失吵成一团。那是条镶嵌着世 上最大的钻石的项链，人们叫它“希望之星”，即便是公主，也只是在一些重大国事活 动时才佩带一下。要知道，这颗钻石是被诅咒过的，19 世纪中叶成为英国王室的珠宝 之前，谁要是拥有了它，谁就会和厄运相伴。 就是从第一天晚上的那个皇家宴会上，猴子给他的吉卜赛主人带回了这条项链。不 用说，它是无价之宝，根本不要指望能把它卖出去，直布罗陀的警察会倾巢出动搜寻它 的下落。 吉卜赛人让猴子搞得心烦意乱。猴子的天分让他生气，他害怕警察会顺藤摸瓜，找 到盗来的珠宝而逮住他。还有，虽说吉卜赛人和政府没什么瓜葛，他还是挺喜欢“公主
这个词的,做梦也不会想到要去偷她的项链。后来,吉卜赛人把项链给包好了,写上公 主的地址,丟到了一个平平常常的邮箱里,寄还绐了她。他还没忘在包裹里夹了张字粲, 上面写着“你真是应该小心保管好你的项链了”云云。 第二天晚上,猴子又把项链带了回来 再寄回去时,他在字条里请求她找警察替她刂吣看筐好项链,他甚至还给了她一壁 忠告,建议他们把项链锁在一个宠子的中央(因为猴子是肯定无法进到一个锁着的笼子 里的 但第三天晚上,猴孑再一次把项链带给了吉卜赛人。它把项链绐了他后就倒地死了 它中了枪,很可能是在试图逃走时受了卫兵致命的一击 吉卜赛人对自己朋友的死丝毫不感到意外 前两天—切看起来还像是种种巧合 不期然地拥有了英国王冠上的一件宝贝! 但现在…… 当他第三次得到钻石时,事情就变得有些意味深长了,看起来不像是巧合,项链就 是送给他的,命运开始作祟。现在,项链是他的。 他把项链塞进了口袋。 作为一个吉卜赛人,他从未想过要去怀疑那些伴随着钻石而来的咒语的真实性。他 接受了自己的命运,一声不吭地把猴子埋了。 每每想到自己一个吉普塞人,被冥之中的东西选中了,去替英国王冠替公主承担 一些厄运,他甚至还有一丝高兴 他向地中海的海滨走去,在海边脱光了自己的衣服。项链一下子无处可放,他索性 就把它套在自己的脖子上—跳进海里,开始游泳。 天上是一轮满月,海面平静如初
这个词的，做梦也不会想到要去偷她的项链。后来，吉卜赛人把项链给包好了，写上公 主的地址，丢到了一个平平常常的邮箱里，寄还给了她。他还没忘在包裹里夹了张字条， 上面写着“你真是应该小心保管好你的项链了”云云。 第二天晚上，猴子又把项链带了回来。 再寄回去时，他在字条里请求她找警察替她小心看管好项链，他甚至还给了她一些 忠告，建议他们把项链锁在一个笼子的中央（因为猴子是肯定无法进到一个锁着的笼子 里的）。 但第三天晚上，猴子再一次把项链带给了吉卜赛人。它把项链给了他后就倒地死了。 它中了枪，很可能是在试图逃走时受了卫兵致命的一击。 吉卜赛人对自己朋友的死丝毫不感到意外。 前两天一切看起来还像是种种巧合———不期然地拥有了英国王冠上的一件宝贝！ 但现在…… 当他第三次得到钻石时，事情就变得有些意味深长了，看起来不像是巧合，项链就 是送给他的，命运开始作祟。现在，项链是他的。 他把项链塞进了口袋。 作为一个吉卜赛人，他从未想过要去怀疑那些伴随着钻石而来的咒语的真实性。他 接受了自己的命运，一声不吭地把猴子埋了。 每每想到自己一个吉普塞人，被冥冥之中的东西选中了，去替英国王冠替公主承担 一些厄运，他甚至还有一丝高兴。 他向地中海的海滨走去，在海边脱光了自己的衣服。项链一下子无处可放，他索性 就把它套在自己的脖子上———跳进海里，开始游泳。 天上是一轮满月，海面平静如初
地中海直布罗陀地段的近海处,有一处较深的地方就叫做直布罗陀海峡,离岸边只 有1英里;那个地方水深也有1英里 吉卜赛人是个游泳好手。 他向外游了1英里,在那海峡的水面上,取了项链丢了下去 那一刻,他脸上充满光亮,他想象着成干上百个福尔摩斯在其后的50年间玩命地 找这项链 男人懒洋洋地向回游,项链落到了水的深处 他们两个都有1英里的路程要走——男人有1英里的路程要游,钻石有1英里的 路程要落。 而项链下落的速度要比吉卜赛人游泳的速度快 项链直直地下落,在离海底100英尺的地方,它跌落在一只鲨鱼的肴鳍上 鲨鱼正在小憩,项链弄醒了它,它一圈一圈地游,心里疑惑着到底出了什么事,最 后它决定游上去看个究竟 鲨鱼游泳的速度比项链下落的速度还要快。 这时,吉卜赛人还在慢吞吞地向“巨石”游去,他沉浸在从未有过的皇家节日的激 动中—他想到那咒语,这钻石以后再也不会给任何人带来厄运了,咒语的威力永远消 失在1英里外的水底下了。 他抬头看去,忽然发现项链浮在水面上,慢慢向他游来。 吉卜赛人没有看到鲨鱼的鳍他只看到项链在月光下闪烁,仿佛是浮游在空气里 不是向他游来,而是要游经他,现在正在他前面不远。)吉卜赛人瞬间意识到两件事情 中至少有一件是真实的。显然,要么是他看到了奇迹,要么是他出现了幻觉 奇迹?幻觉?
地中海直布罗陀地段的近海处，有一处较深的地方就叫做直布罗陀海峡，离岸边只 有 1 英里；那个地方水深也有 1 英里。 吉卜赛人是个游泳好手。 他向外游了 1 英里，在那海峡的水面上，取了项链丢了下去。 那一刻，他脸上充满光亮，他想象着成千上百个福尔摩斯在其后的 50 年间玩命地 找这项链。 男人懒洋洋地向回游，项链落到了水的深处。 他们两个都有 1 英里的路程要走——男人有 1 英里的路程要游，钻石有 1 英里的 路程要落。 而项链下落的速度要比吉卜赛人游泳的速度快。 项链直直地下落，在离海底 100 英尺的地方，它跌落在一只鲨鱼的脊鳍上。 鲨鱼正在小憩，项链弄醒了它，它一圈一圈地游，心里疑惑着到底出了什么事，最 后它决定游上去看个究竟。 鲨鱼游泳的速度比项链下落的速度还要快。 这时，吉卜赛人还在慢吞吞地向“巨石”游去，他沉浸在从未有过的皇家节日的激 动中——他想到那咒语，这钻石以后再也不会给任何人带来厄运了，咒语的威力永远消 失在 1 英里外的水底下了。 他抬头看去，忽然发现项链浮在水面上，慢慢向他游来。 （吉卜赛人没有看到鲨鱼的鳍。他只看到项链在月光下闪烁，仿佛是浮游在空气里， 不是向他游来，而是要游经他，现在正在他前面不远。）吉卜赛人瞬间意识到两件事情 中至少有一件是真实的。显然，要么是他看到了奇迹，要么是他出现了幻觉。 奇迹？幻觉？
他开始叫喊,奋力划水,水花四溅。他向项链游去 当然项链也停止了移动,不一会就开始向男人游过来 男人向项链游去,项链向男人游去。 故事就在这儿结束了。 但我不禁注意到,此刻,乍一看去,有蜥可溅的东西要道,鲨鱼会吃 了男人 可我不太相信结果不可逆转,我相信有许多种原因,比如以下几条,作为希望的可 能性 鲨鱼以前可能从未这样被人靠近过,这样的人鲨鱼不会吃他。 2、男人是个吉卜赛训兽师,他創川服鲨鱼 3、现在拥有钻石的是鲨鱼。 ll、第四段中的划线句在文中有何作用,请简要分析。(4分) 12、文中的环境描写“天上是一轮满月,海面平静如初”,营造了一种怎样的氛围?有 什么作用?(6分) 13、文中的吉普赛人是怎样的一个形象?请联系全文内容分析概括。(6分) 14、小说的结尾很有特色,多元化的想像丰富了作品的意味,也增强了可读性。对“不 可逆转—鲨鱼会吃了男人”和“不太相信结果不可逆转”这两种结尾,你更倾向那一种? 请结合原文主题,阐述理由。(8分) 第Ⅱ卷(表达题共84分) 四、(24分) 15、下列词语中字音与字形都正确的一组是(3分) A、贸然伺候〔c) 怯生生(que)心广体胖(pn) B、糅合戏谑(xue)度假村 拾级而上(she) C、汇萃舛误( chuan)煞风景(sha)食不果腹 D、苍桑莅临(wei)处方药(ch道)再接再厉 16、下列各句中,划线词语使用恰当的一项是(3分) 英勇机智的荆轲,策划了一个有始有终的行动方案,为了吸引秦王赢政上钩,就必 须砍下樊於期的头颅,作为晋见时李献的礼品。 B、有关部门整顿房地产市场,那些八字还没一撤就热热闹闹售房的开发商,终于尝到 了自己酿造的苦酒。 C、文化领袖的形成,不只需要本人的天赋和努力,还需要一个让公众认同的过程。任
他开始叫喊，奋力划水，水花四溅。他向项链游去。 当然项链也停止了移动，不一会就开始向男人游过来。 男人向项链游去，项链向男人游去。 故事就在这儿结束了。 但我不禁注意到，此刻，乍一看去，有些不可逆转的东西———要知道，鲨鱼会吃 了男人。 可我不太相信结果不可逆转，我相信有许多种原因，比如以下几条，作为希望的可 能性： 1、鲨鱼以前可能从未这样被人靠近过，这样的人鲨鱼不会吃他。 2、男人是个吉卜赛训兽师，他能驯服鲨鱼。 3、现在拥有钻石的是鲨鱼。 11、第四段中的划线句在文中有何作用，请简要分析。（4 分） 12、文中的环境描写“天上是一轮满月，海面平静如初”，营造了一种怎样的氛围？有 什么作用？（6 分） 13、文中的吉普赛人是怎样的一个形象？请联系全文内容分析概括。（6 分） 14、小说的结尾很有特色，多元化的想像丰富了作品的意味，也增强了可读性。对“不 可逆转——鲨鱼会吃了男人”和“不太相信结果不可逆转”这两种结尾，你更倾向那一种？ 请结合原文主题，阐述理由。（8 分） 第 II 卷（表达题 共 84 分） 四、（24 分） 15、下列词语中字音与字形都正确的一组是（3 分 ） A、贸然 伺候（cì） 怯生生（què） 心广体胖（pán） B、糅合 戏谑（xuè） 度假村 拾级而上（shè） C、汇萃 舛误（chuǎn） 煞风景（shā） 食不果腹 D、苍桑 莅临（wèi） 处方药（chǔ） 再接再厉 16、下列各句中，划线词语使用恰当的一项是（3 分 ） A、英勇机智的荆轲，策划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王嬴政上钩，就必 须砍下樊於期的头颅，作为晋见时奉献的礼品。 B、有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商，终于尝到 了自己酿造的苦酒。 C、文化领袖的形成，不只需要本人的天赋和努力，还需要一个让公众认同的过程。任
凭一两件事,不足以积累起文化领袖所需的声望 D、漫步石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及 风姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。 17、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(3分) A、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形 象,而且体现了公民的基本道德素质。 B、以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热 情,也吸引了世界各国人民的高度关注。 C、今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲 座,度过了一个很有意义的“世界阅读日” D、塑料购物袋国家强制性标准的实施,从源头上限制了塑料袋的生产,但要真正减少 塑料袋污染,还需消费者从自身做起 18、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分 人格 (1)它要求一个人应有高尚的道德追求 (2)勇于承担对他人、对社会的道德义务 (3)是做人的尊严、价值和品质的总和 (4)正确处理个人与他人、个人与社会的关系 (5)是指人与动物相区别的内在规定性 (6)做到自尊、自爱、自强、自律 A、(3)(6(1)(4)(5)(2)B、(3)(5)(1)(2(6(4) C、(5)(2)(1)(6)(4)(3)D、(5)(3)(1)(2)(4)(6) 19、阅读下面的文字,写出三个适于评价“约且河”“盐海”的成语。(6分) 约旦河滚滚注入盐海。盐海对约旦河说:“你整天奔波,活得太累了吧?什么时候你也 能像我一样舒服地徜徉在柔和之中,犹如富贵太太靠在沙发里一样?”约旦河答道:“想永 保持新鲜,就不能整日躺在那里做梦!”若干年后,约旦河依然年轻秀美;而盐海呢,人 们给它取了一个绰号,名叫“死海 答 20、读书札记是阅读书籍、报刊时写下的文字,可借此加强记忆、加深理解、积累资 料并进而提高写作能力。历代名人、学者都十分重视写读书札记,徐特立提倡不动笔墨不 看书,把“看书”和“动笔”相提并论,这对我们今天的中学生不无启发 十年的语文学习生活中,你印象深刻的课文很多。请你在下面课文中任选一篇写一段 不少于50字的札记。(6分) 课文:《再别康桥》《陈情表》《热爱生命》《老人与海》《劝学》 答 五、作文(60分)
凭一两件事，不足以积累起文化领袖所需的声望。 D、漫步石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及 风姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。 17、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（3 分 ） A、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形 象，而且体现了公民的基本道德素质。 B、以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热 情，也吸引了世界各国人民的高度关注。 C、今年 4 月 23 日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲 座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 D、塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少 塑料袋污染，还需消费者从自身做起。 18、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分 ） 人 格 ------------- ， ------------------ ， ----------------- ， ---------------- 。 --------------- ， -----------------。 (1) 它要求一个人应有高尚的道德追求 (2) 勇于承担对他人、对社会的道德义务 (3) 是做人的尊严、价值和品质的总和 (4) 正确处理个人与他人、个人与社会的关系 (5) 是指人与动物相区别的内在规定性 (6) 做到自尊、自爱、自强、自律 A、(3)(6)(1)(4)(5)(2) B、(3)(5)(1)(2)(6)(4) C、(5)(2)(1)(6)(4)(3) D、(5)(3)(1)(2)(4)(6) 19、阅读下面的文字，写出三个适于评价“约旦河”“盐海”的成语。（6 分） 约旦河滚滚注入盐海。盐海对约旦河说：“你整天奔波，活得太累了吧？什么时候你也 能像我一样舒服地徜徉在柔和之中，犹如富贵太太靠在沙发里一样？”约旦河答道：“想永 远保持新鲜，就不能整日躺在那里做梦！”若干年后，约旦河依然年轻秀美；而盐海呢，人 们给它取了一个绰号，名叫“死海”。 答：------------- -------------- --------------- 20、读书札记是阅读书籍、报刊时写下的文字，可借此加强记忆、加深理解、积累资 料并进而提高写作能力。历代名人、学者都十分重视写读书札记，徐特立提倡不动笔墨不 看书，把“看书”和“动笔”相提并论，这对我们今天的中学生不无启发。 十年的语文学习生活中，你印象深刻的课文很多。请你在下面课文中任选一篇写一段 不少于 50 字的札记。（6 分） 课文：《再别康桥》《陈情表》《热爱生命》《老人与海》《劝学》 答 ： -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。 五、作文（60 分）