2弹力
2 弹力
课前自主学习 、弹性形变和弹力 阅读教材第54~55页“弹性形变和弹力”部分,回答下列问题 1·形变: (1)定义:物体在力的作用下形状或体积发生改变的现象 (2)弹性形变:撤去作用力后能够恢复原来形状的形变 (3)弹性限度:当形变超过一定的限度时,撤去作用力后,物体不 能完全恢复原来形状的限度 2·弹力:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的 物体产生的力
课前自主学习 一、弹性形变和弹力 阅读教材第54～55页“弹性形变和弹力”部分，回答下列问题. 1．形变： (1)定义：物体在力的作用下形状或体积发生改变的现象． (2)弹性形变：撤去作用力后能够恢复原来形状的形变． (3)弹性限度：当形变超过一定的限度时，撤去作用力后，物体不 能完全恢复原来形状的限度． 2．弹力：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的 物体产生的力．
思考:一个物体受到的弹力是施力物体的形变还是受力物体的形 变而产生的? 提示:是施力物体的形变而对受力物体有弹力的作用
思考：一个物体受到的弹力是施力物体的形变还是受力物体的形 变而产生的？ 提示：是施力物体的形变而对受力物体有弹力的作用．
常见的弹力及方向 阅读教材第55页“几种弹力”部分,回答下列问题 常见弹力 弹力方向 压力 支持力垂直于物体的接触面,指向被压缩或被支持的物体 绳的拉力 沿着绳子指向绳子收缩的方向
二、常见的弹力及方向 阅读教材第55页“几种弹力”部分，回答下列问题. 常见弹力 弹力方向 压力 支持力 垂直于物体的接触面，指向被压缩或被支持的物体 绳的拉力 沿着绳子指向绳子收缩的方向
思考:在教材第55页图中,犁对绳子的拉力作用点和方向如何? 提示:犁对绳子的拉力作用在连接处的绳子上,沿绳向下
思考：在教材第 55 页图中，犁对绳子的拉力作用点和方向如何？ 提示：犁对绳子的拉力作用在连接处的绳子上，沿绳向下．
、胡克定律 阅读教材第56页“胡克定律”部分,回答下列问题 1·內容:弹簧发生弹性形变时’弹力的大小F跟弹簧伸长或缩短 的长度成正比,即F=kx 2·劲度系数:公式F=kx中的k称为弹簧的劲度系数,单位是生 顿每米,单位的符号是N/m
三、胡克定律 阅读教材第56页“胡克定律”部分，回答下列问题. 1．内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小 F 跟弹簧伸长或缩短 的长度成正比，即 F＝kx. 2．劲度系数：公式 F＝kx 中的 k 称为弹簧的劲度系数，单位是牛 顿每米，单位的符号是 N/m
思考:制作弹簧测力计的原理是什么? 提示:原理是胡克定律
思考：制作弹簧测力计的原理是什么？ 提示：原理是胡克定律
判一判 (1)两个接触的物体间一定存在弹力.(×) (2)若两物体间存在弹力,则它们一定接触,(√ (3)弹簧的长度越长,弹力越大.( (4)在弹性限度内,两根弹簧被拉长相同的长度,弹力的大小一定 相等( (5)在弹性限度内,同一根弹簧被拉伸长度x和被压缩长度x,弹 力的大小相等(
判一判 (1)两个接触的物体间一定存在弹力．( ) (2)若两物体间存在弹力，则它们一定接触．( ) (3)弹簧的长度越长，弹力越大．( ) (4)在弹性限度内，两根弹簧被拉长相同的长度，弹力的大小一定 相等( ) (5)在弹性限度内，同一根弹簧被拉伸长度 x 和被压缩长度 x，弹 力的大小相等( ) × √ × × √
课堂互动探究 知识点一弹力有无的判断1弹力产生的过程 外力作用相互挤压发生弹产生 等原因 或拉伸等(性形变(弹力 2.弹力有无的判断方法 1)直接法:根据弹力产生的条件判断 ①物体间相互接触;②发生弹性形变 两个条件必须同时满足才有弹力产生,适用于形变比较明显的情 况
课堂互动探究 知识点一 弹力有无的判断 1.弹力产生的过程 2．弹力有无的判断方法 (1)直接法：根据弹力产生的条件判断 ①物体间相互接触；②发生弹性形变． 两个条件必须同时满足才有弹力产生，适用于形变比较明显的情 况．
(2)假设法 假设将与物体接触凵「分析物体能否能无弹力 的另一物体撤去「保持原来状态 不能有弹力
(2)假设法：