最美记叙文阅读 时间在头发里行走 迟子建 墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景,我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我 们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆,就是一张可以对所有人发号施令的嘴,它 说什么,我们就得乖乖地听。到了指定的时间,我们得起床上学,我们得做课间操,我们得被父母吆 喝着去睡觉…虽然说,有的时候,我们还没睡够不想起床,我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回 屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关,“都 几点了,还不起床”,要么就是“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!”这时候,我觉得挂钟就是 二个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走 在我的想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板。但有时候它也是温情的,比如除 夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐,我们可以放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴,可以在 子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱,想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴,真想在雪地上畅快 地打几个滚……我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的,从来不认为那是机械的产 物。它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝,它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚 步,也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步,它的脚是世界上最能经得起诱惑的脚,从来都是循着 固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音,总是一个节奏,好像一首温馨的摇篮曲。 我上初中以后,手表就比较普及了,我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在我们的手腕上跳舞, 它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟,行进得那么淸脆悦耳,“滴答”“滴答”的声音不绝于耳。所以, 手表里的时间总给我们一种鬼鬼祟祟的感觉,从这里走出来的时间因为没有声色而少了几分气势,这 样的时间仿佛也没了威严,不值得尊重,所以明明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教室,手表 里的时间也就因此显得有些落寞 后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了,项链坠可以隐藏着时间,让时间和心脏 起跳动;台历上镶嵌着时间,时间和日子交相辉映;玩具里放置着时间,时间就有了几分游戏的成分 至于计算机和手提电话,只要我们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间……时间如繁星一样到处闪 烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了…… 十几年前的一天,我第一次发现了时间的痕迹,我在梳头时发现了一根白发,它在清晨的曙光中 像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛,我知道,时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只不过 它这一次露出了痕迹而己。我明白,时间让花朵绽放的时候也会让人的眼角绽放出花朵一一鱼尾纹 时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂:让车轮的辐条越来越沾染上锈迹:让一座老屋逐渐地驼了 背…时间还会变戏法,它能让一个活生生的人在瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作着的土地上,我的祖 父、外祖父和父亲,就这样,让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,只能再清冷的梦中见 到他们依稀的身影……他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒、激情澎湃地行走着,在我们看不 到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中…… 现在,我终于明白,挂钟上的时间和手表里的时间,只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富 的日常生活中:在涨了又枯的河流中;在小孩子戏耍的笑声中;在花开花落中;在侯鸟的一次次迁徙
1 最美记叙文阅读 时间在头发里行走 迟子建 墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景,我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间, 我 们的作息似乎都受着它的支配 。我觉得左右摇摆的钟摆,就是一张可以对所有人发号施令的嘴,它 说什么,我们就得乖乖地听。到了指定的时间,我们得起床上学,我们得做课间操,我们得被父母吆 喝着去睡觉…虽然说,有的时候,我们还没睡够不想起床,我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回 屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关,“都 几点了, 还不起床”,要么就是“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!”这时候,我觉得挂钟就是 一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走。 在我的想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板。但有时候它也是温情的,比如除 夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐,我们可以放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴,可以在 子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱,想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴,真想在雪地上畅快 地打几个滚……我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的,从来不认为那是机械的产 物。它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝,它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚 步,也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步,它的脚是世界上最能经得起诱惑的脚,从来都是循着 固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音,总是一个节奏,好像一首温馨的摇篮曲。 我上初中以后,手表就比较普及了,我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在我们的手腕上跳舞, 它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟,行进得那么清脆悦耳,“滴答”“滴答”的声音不绝于耳。所以, 手表里的时间总给我们一种鬼鬼祟祟的感觉,从这里走出来的时间因为没有声色而少了几分气势,这 样的时间仿佛也没了威严,不值得尊重,所以明明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教室,手表 里的时间也就因此显得有些落寞。 后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了,项链坠可以隐藏着时间,让时间和心脏一 起跳动;台历上镶嵌着时间,时间和日子交相辉映;玩具里放置着时间,时间就有了几分游戏的成分; 至于计算机和手提电话,只要我们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间……时间如繁星一样到处闪 烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了…… 十几年前的一天,我第一次发现了时间的痕迹,我在梳头时发现了一根白发,它在清晨的曙光中 像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛,我知道,时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只不过 它这一次露出了痕迹而已。我明白,时间让花朵绽放的时候也会让人的眼角绽放出花朵――鱼尾纹; 时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂;让车轮的辐条越来越沾染上锈迹;让一座老屋逐渐地驼了 背…时间还会变戏法,它能让一个活生生的人在瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作着的土地上,我的祖 父、外祖父和父亲,就这样,让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,只能再清冷的梦中见 到他们依稀的身影……他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒、激情澎湃地行走着,在我们看不 到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中…… 现在,我终于明白,挂钟上的时间和手表里的时间,只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富 的日常生活中:在涨了又枯的河流中;在小孩子戏耍的笑声中;在花开花落中;在侯鸟的一次次迁徙
中;在我们岁岁不同的脸庞中:在桌子椅子不断增添的新的划痕中;在一个人的声音又清脆而变得沙 哑的过程中;在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中…只要我们在行走,时间就会行走。我们和 时间是一对情侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间引领着我们一直走到地老天荒。 (选自《中外文摘》2011年第07期,有删改) 11、作者在不同的人生阶段,对时间有不同的理解。请根据文意,填写下表。(8分) 人生阶段 时间的表现 对时间的认识或感情 童年 挂钟 严厉而又古板温情 鬼鬼祟祟少了气势,没有 初中 栖身于项链、台历、计算机、 后来机 在我们看不到的角落,在我们 十几年前不经意走过的地方,在日月星 现在同④ 心中的木兰溪是蓝的 2、“只要我们在行走,时间就会行走。”一句中,两个“行走”的含义分别是 (分) 3、“我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔”这个比喻句有什么表 达作用?(4分) 答 14、读了本文,相信你对时间有更深刻的认识。请把你的感悟写下来。(不能抄原文,不少于40字) (6分) 答 (一)阅读下文,回答14-17题。(20分) 母爱的温度
2 中;在我们岁岁不同的脸庞中;在桌子椅子不断增添的新的划痕中;在一个人的声音又清脆而变得沙 哑的过程中;在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中……只要我们在行走,时间就会行走。我们和 时间是一对情侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间引领着我们一直走到地老天荒。 (选自《中外文摘》2011 年第 07 期,有删改) 11、作者在不同的人生阶段,对时间有不同的理解。请根据文意,填写下表。(8分) 人生阶段 时间的表现 对时间的认识或感情 童年 挂钟 严厉而又古板 温情 初中 ①_________________ 鬼鬼祟祟 少了气势,没有了 威严 后来 栖身于项链、台历、计算机、 手机…… ②_________________ 十几年前 在我们看不到的角落,在我们 不经意走过的地方,在日月星 辰中…… ③_________________ 现在 ④_________________ 心中的木兰溪是蓝的 12、“只要我们在行走..,时间就会行走..。”一句中,两个“行走”的含义分别是_____________和 _______________(4 分) 13、“我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔”这个比喻句有什么表 达作用?(4 分) 答:____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。 14、读了本文,相信你对时间有更深刻的认识。请把你的感悟写下来。(不能抄原文,不少于 40 字) (6 分) 答:______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。 (一)阅读下文,回答 14—17 题。(20 分) 母爱的温度
(1)我10岁时,她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多;我13岁上初中时,她常步行十几里 路给我送来饭菜:16岁我考入中师,她逢人就夸我聪颖好学:我22岁结婚时,她不顾儿女们反对给 我准备了丰厚的嫁妆;我34岁被丈夫抛弃时,她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法;到我40岁以后, 她仿佛变成了我的孩子,紧紧依赖着我舍不得离去… (2)别人都说我们母女情深,可我知道,她是我的后妈,也不曾忘记她以前对我的不好。 (3)她嫁给爸爸时带来四个孩子,四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名,一口一个 三丫头,叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼,忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭,为弟弟妹妹们梳头 叠被,她还不满意,常常是手叉在腰里骂上半天 (4)她一辈子争强好胜,一辈子不说软话,一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人,却在去年病重 时,泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。 (5)她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋,那天是她第一次紧紧地搂抱 我,那天是一个人对另一个人爱的开始,这么重要的事情,我怎会忘记? (6)30多年前,鸡蛋是那么稀罕,可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上,她小心仔 细地剥开蛋壳,每剥好一个鸡蛋,她都会放在鼻子前深深地吸口气,说:“好香啊!”【A】然后再 递到她的四个儿女手中,一边幸福地欣赏他们狼昋虎咽,一边不时地骂道:“慢点吃,噎不死 (7)最后,她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开,正准备一口吞下时,突然想起我那升 了天堂的母亲,又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情,我强忍着口水掰了一半分给她吃。【B】 她惊诧了片刻,继而一把搂住我,当我回头时,却看到她满脸的泪水。 (8)此后,她看我的眼神温柔了许多,甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋,说我是她最贴心的 乖女儿。很长时间,父亲和我都无法适应她突然的转变 (9)不敢辜负这么一个厉害女人的爱,我亦从心底去爱她:心疼她,为她洗脚搓背,为她勤奋学 习……而她,也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上,即便我们没有任何血缘关系,但在长达 40多年的共同生活中,我们早已融为一体 (10)子女都工作后,她的四个儿女其实都过得比我好,她却固执地挤在我不足70平方米的房子 里,为我训骂孩子,为我与邻居争吵,甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学 费 (11)去年她过世后,我常想:“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深?”很久很久,我才 明白:我们一直以为母爱是无私的,并心安理得地辜用它,却从来不曾想过母爱也是有温度的,你用 冷心去触摸它,它是低温的:你用热心去触摸它,它才会燃烧得更炽烈 (选自阅读网,本文有删改) 14.概括“鸡蛋往事”的内容(25字以内),并说说这件事在文中说明了什么。(5分)
3 (1)我 10 岁时,她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多;我 13 岁上初中时,她常步行十几里 路给我送来饭菜;16 岁我考入中师,她逢人就夸我聪颖好学;我 22 岁结婚时,她不顾儿女们反对给 我准备了丰厚的嫁妆;我 34 岁被丈夫抛弃时,她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法;到我 40 岁以后, 她仿佛变成了我的孩子,紧紧依赖着我舍不得离去…… (2)别人都说我们母女情深,可我知道,她是我的后妈,也不曾忘记她以前对我的不好。 (3)她嫁给爸爸时带来四个孩子,四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名,一口一个 三丫头,叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼,忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭,为弟弟妹妹们梳头 叠被,她还不满意,常常是手叉在腰里骂上半天。 (4)她一辈子争强好胜,一辈子不说软话,一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人,却在去年病重 时,泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。 (5)她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋,那天是她第一次紧紧地搂抱 我,那天是一个人对另一个人爱的开始,这么重要的事情,我怎会忘记? (6)30 多年前,鸡蛋是那么稀罕,可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上,她小心仔 细地剥开蛋壳,每剥好一个鸡蛋,她都会放在鼻子前深深地吸口气,说:“好香啊!” 【A】然后再 一一递到她的四个儿女手中,一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽,一边不时地骂道:“慢点吃,噎不死!” (7)最后,她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开,正准备一口吞下时,突然想起我那升 了天堂的母亲,又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情,我强忍着口水掰了一半分给她吃。【B】 她惊诧了片刻,继而一把搂住我,当我回头时,却看到她满脸的泪水。 (8)此后,她看我的眼神温柔了许多,甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋,说我是她最贴心的 乖女儿。很长时间,父亲和我都无法适应她突然的转变。 (9)不敢辜负这么一个厉害女人的爱,我亦从心底去爱她:心疼她,为她洗脚搓背,为她勤奋学 习……而她,也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上,即便我们没有任何血缘关系,但在长达 40 多年的共同生活中,我们早已融为一体。 (10)子女都工作后,她的四个儿女其实都过得比我好,她却固执地挤在我不足 70 平方米的房子 里,为我训骂孩子,为我与邻居争吵,甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学 费。 (11)去年她过世后,我常想:“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深?”很久很久,我才 明白:我们一直以为母爱是无私的,并心安理得地享用它,却从来不曾想过母爱也是有温度的,你用 冷心去触摸它,它是低温的;你用热心去触摸它,它才会燃烧得更炽烈。 (选自阅读网 ,本文有删改) 14.概括“鸡蛋往事”的内容(25 字以内),并说说这件事在文中说明了什么。(5 分)
15.文中描写细腻感人。对文中描写母亲的【A】【B】两个画线句加以品析。(4分) 16.文中母亲是一个怎样的人?(3分) 17.先说说文章(11)段中划线句子的含义,再谈谈你从中得到的启示。(8分) 《拥你入睡》 ①儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗 连我帮他搓搓后背都不用了。 ②我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌 的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧 ③有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽 然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我 还得复习呢!” ④我有些受宠若惊。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,就是一早睡醒了,他还要 光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你楼着他像楼着只小猫一样入睡,简直类似天 方夜谭了。 ⑤莫非惜惜懂懂中,睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了 清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨? ⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起 又降落的暖洋洋的气泡。 ⑦我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊 “爸爸,你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽 走得远远的。他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就 坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂 着他,腾出一只手接着写。 ⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情,给我灵感。他一点儿 也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看 懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的 怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现…… ⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景 我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦 ⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。 因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着ˉ
4 15.文中描写细腻感人。对文中描写母亲的【A】【B】两个画线句加以品析。(4 分) 16.文中母亲是一个怎样的人?(3 分) 17.先说说文章(11)段中划线句子的含义,再谈谈你从中得到的启示。 (8 分) 《 拥你入睡》 ①儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗, 连我帮他搓搓后背都不用了。 ②我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌 的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧? ③有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽 然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我 还得复习呢!” ④我有些受宠若惊 ....。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,就是一早睡醒了,他还要 光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你楼着他像楼着只小猫一样入睡,简直类似天 方夜谭了。 ⑤莫非惜惜懂懂中,睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了 清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨? ⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起 又降落的暖洋洋的气泡。 ⑦我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊 “爸爸,你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽 走得远远的。他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就 坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂 着他,腾出一只手接着写。 ⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情,给我灵感。他一点儿 也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看 懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的 怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现…… ⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。 我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。 ⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。 因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了
⑧如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的 胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜。我 格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞 ⑩并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大,嘴唇上方已经展起 层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久,他会长得比我还要高,这张 床将伸不开他的四肢…… ⑩一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。 (选自《做人与处世》,有删改) 18.阅读全文,说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。(4分) 19.联系具体语境,回答下列两小题。(6分) (1)请说出你对第④段中加点词语“受宠若惊”的理解。(2分) (2)简要说说第⑩段中画线句子的表达效果。(4分) 20.文章结尾简洁而有韵味,试作简要赏析。(4分) 21.针对两则链接材料和文章第⑦段中三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通 过比较陈述理由。(6分) 【链接一】 他给我拣定了靠车门的一张椅子:我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要 警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。(朱自清《背影》) 【链接二】 软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我,想道:“你 终于要我画你的画集的封面! 孩子们!你们果真抱怨我,我倒欢喜……(丰子恺《给我的孩子们》)
5 ⑧如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的 胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜。我 格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞 去… … ⑩并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大,嘴唇上方已经展起一 层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久,他会长得比我还要高,这张 床将伸不开他的四肢… … ⑩一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。 (选自《做人与处世》 ,有删改) 18.阅读全文,说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。(4 分) 19.联系具体语境,回答下列两小题。(6 分) ⑴请说出你对第④段中加点词语“受宠若惊”的理解。(2 分) ⑵简要说说第⑩段中画线句子的表达效果。(4 分) 20.文章结尾简洁而有韵味,试作简要赏析。(4 分) 21.针对两则链接材料和文章第⑦段中三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通 过比较陈述理由。(6 分) 【链接一】 他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要 警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。(朱自清《 背影》) 【链接二】 软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我,想道:“你 终于要我画你的画集的封面!" 孩子们!你们果真抱怨我,我倒欢喜……(丰子恺《 给我的孩子们》)
参考答案: 时间在头发里行走 11、(1)手表(2)匆匆(3)悄悄,持之以恒,激情澎湃地行走着(4)存在于更丰富的日常生活中 12、活着流逝 13、形象生动地写出了时间是严厉而又古板的,突出了时间的公正威严,令人敬畏 14、示例:“少壮不努力,老大徒伤悲”我们应当惜时如金,不懈奋斗,努力拓展生命的宽度,从而 延展生命的长度 母爱的温度 14.(5分)内容:(3分)母亲故意给我小鸡蛋,我却分了一半给她吃,让她很感动 (2分)这件事说明这“是一个人对另一个人爱的开始”,母亲对我的态度从此改变,母女关系从此 变得融洽。(意合即可) 15.(2分)【A】句:句子用神态和语言描写,表现出了母亲对子女的关爱和一个母亲的幸福感,又 表现出了母亲性格的泼辣。 (2分)【B】句:“惊诧”是继母对“我”分鸡蛋给她的行为感到吃惊,然后用“搂住我”来表示自 己的激动,此句表现了我的举动让母亲既吃惊又非常感动的情形 16.(3分)(1)性格争强好胜,泼辣,比较急躁 (2)是一个慈爱的母亲 (3)爱养女超过亲生儿女的母亲 (4)也是一个需要关爱的母亲。(答对其中三点即可) 17.(4分)含义:(1)爱是两颗心的相互温暖,而不是用一颗心去焐热另一颗心 (2)以心换心才会得到真爱 (3)母爱虽然无私,但也需要爱的温暖。(答对二点即可) (4分)启示:(1)我们要多多关爱父母,疼爱父母。 (2)爱不仅仅让我们享受,我们还要懂得感恩与回报 (3)他人的任何帮助,任何关爱都不要心安理得,付出的人也需要理解和理应得到 尊重。(答对其中二点即可) 拥你入睡 18.(1)躲着换内裤,洗澡时不用父母帮着搓洗:(2)开始长胡须,出现了喉结;(3)与父母欲近还 远的青春期心理。(答到两点即可得4分) 19.(1)一是指儿子不期而至的亲昵行为带给“我”的惊喜(1分):二是指“我”对儿子短暂易逝 的亲昵行为的珍借(1分)。 (2)①以比喻(“儿子”像“小鸟”蹦上枝头)来表现此前儿子的纯真、可爱、调皮和父子亲昵 的温馨情景(2分);②表现了对儿子因为长大而不再与“我”亲昵的惋惜、怅惘的心理(2分)
6 参考答案: 时间在头发里行走 11、(1)手表(2)匆匆(3)悄悄,持之以恒,激情澎湃地行走着(4)存在于更丰富的日常生活中 12、活着 流逝 13、形象生动地写出了时间是严厉而又古板的,突出了时间的公正威严,令人敬畏。 14、示例:“少壮不努力,老大徒伤悲”我们应当惜时如金,不懈奋斗,努力拓展生命的宽度,从而 延展生命的长度。 母爱的温度 14.(5 分)内容:(3 分)母亲故意给我小鸡蛋,我却分了一半给她吃,让她很感动。 (2 分)这件事说明这“是一个人对另一个人爱的开始”,母亲对我的态度从此改变,母女关系从此 变得融洽。(意合即可) 15.(2 分)【A】句:句子用神态和语言描写,表现出了母亲对子女的关爱和一个母亲的幸福感,又 表现出了母亲性格的泼辣。 (2 分)【B】句:“惊诧”是继母对“我”分鸡蛋给她的行为感到吃惊,然后用“搂住我”来表示自 己的激动,此句表现了我的举动让母亲既吃惊又非常感动的情形。 16.(3 分)(1)性格争强好胜,泼辣,比较急躁; (2)是一个慈爱的母亲; (3)爱养女超过亲生儿女的母亲; (4)也是一个需要关爱的母亲。(答对其中三点即可) 17.(4 分)含义: (1)爱是两颗心的相互温暖,而不是用一颗心去焐热另一颗心。 (2)以心换心才会得到真爱。 (3)母爱虽然无私,但也需要爱的温暖。(答对二点即可) (4 分)启示:(1)我们要多多关爱父母,疼爱父母。 (2)爱不仅仅让我们享受,我们还要懂得感恩与回报。 (3)他人的任何帮助,任何关爱都不要心安理得,付出的人也需要理解和理应得到 尊重。(答对其中二点即可) 拥你入睡 18.(1)躲着换内裤,洗澡时不用父母帮着搓洗;(2)开始长胡须,出现了喉结;(3)与父母欲近还 远的青春期心理。(答到两点即可得 4 分) 19.(1)一是指儿子不期而至的亲昵行为带给“我”的惊喜(1 分);二是指“我”对儿子短暂易逝 的亲昵行为的珍惜(1 分)。 (2)①以比喻(“儿子”像“小鸟”蹦上枝头)来表现此前儿子的纯真、可爱、调皮和父子亲昵 的温馨情景(2 分);②表现了对儿子因为长大而不再与“我”亲昵的惋惜、怅惘的心理(2 分)
20.①与文中“一小时后叫我,我还得复习呢”一句相呼应,使文章完整而紧凑;②为“我”继续 生发种种情愫留足了想象空间:③希望与儿子相处时间能够长一点,表达了“我”浓浓的亲子之情 (答到两点即可得4分) 21.示例一:我欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子处处关爱、体贴入微。本文中的父亲对儿子要 么置之不理,要么推诿搪塞;丰子恺先生的做法则过于简单粗暴。 示例二:我不欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子事无巨细的关爱,没有能照顾到儿子身心独 立的需要。本文中的父亲,忙碌之余而不忘亲近儿子;丰子恺先生在伤害孩子心灵之后,能善于自省 与自责。 (作出欣赏或不欣赏的判断并陈述理由,得2分;在比较中陈述对另外两位父亲的看法
7 20. ①与文中“一小时后叫我,我还得复习呢”一句相呼应,使文章完整而紧凑;②为“我”继续 生发种种情愫留足了想象空间;③希望与儿子相处时间能够长一点,表达了“我”浓浓的亲子之情。 (答到两点即可得 4 分) 21.示例一:我欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子处处关爱、体贴入微。本文中的父亲对儿子要 么置之不理,要么推诿搪塞;丰子恺先生的做法则过于简单粗暴。 示例二:我不欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子事无巨细的关爱,没有能照顾到儿子身心独 立的需要。本文中的父亲,忙碌之余而不忘亲近儿子;丰子恺先生在伤害孩子心灵之后,能善于自省 与自责。 (作出欣赏或不欣赏的判断并陈述理由,得 2 分;在比较中陈述对另外两位父亲的看法