2019年6月浙江高考学考选考语文答案 、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分,每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,不选,多选,错选均不得分 1.下列加点字的读音全都正确的一项是 A 掷千金(zh B.坍圮(q 俨然(y6n) 玲珑剔透(t) C.狭隘(a) 口供(gong) 子然一身(D D.跌宕(dang) 挣描( zheng) 命途多舛(cuan) 2.下列句子中没有错别字的一项是 A.近年来,引人关注的夜间旅游正成为热门项目,也成了一些城市亮丽的明片 B.各部门要让技术对结渠道畅通,形成高效协作模式,更好地服务于精准扶贫 C.走进活动现场,感受演说者的睿智,领略辩论者弛骋古今、纵横捭阖的风采。 D.科学研究要有咬定青山不放松、坚持不懈的精神,不能浅尝辄止、敷衍了事 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 A.新闻报道对于把握时代脉搏、聆听时代声音、讴歌时代英雄,具有得天独厚的优势。 B.大家习惯了加班加点、熬夜透支,对此都不以为然,这导致身体过劳现象更加普遍 C.在竟技场上,要放松心态,专注比赛:一味追求完美,苛求自己,反面容易背上包袱 D.天保卫战已取得明显成效,但行百里者半九十,还应继续加大治理污染的力度, 4.下列句子有语病的一项是 A.垃圾分类井不是小事,它不仅是基本的民生问题,也是生态文明建设的重要问题 B.中国之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要的原因关键是在于我们热爱学习 C.社会主义文明建设,既需要春风化雨般的涵养润泽,也离不开制度化的刚性约束。 D.虽然童话讲的都像梦话,但梦话里有新鲜的空气,值得现实生活中的人进来呼吸 5.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是 改善民生需要处理好尽力而为和量力而行的辩证关系 ①说到底,民生改善要以经济发展实际为条件 ②既要尽力而为,在经济发展可承受的范围内最大限度改善民生 ③这样才是可操作、能落地、可持续提升的民生改善 ④也要量力而行,尊重民生改善和经济发展自身的规律 浙江考试 A.①③②④ B.②③④① C.①②④③ D.②①①③
2019 年 6 月浙江高考学考选考语文答案
6.对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是 A.整个大地和大气,/咱彻你婉转的歌喉 (夸张) B.我的寂寞是一条蛇,静静地没有言语 (比喻) C.为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉(反问) D.波浪喘息着,/水乌焦灼地扑打翅膀 (拟人) 7.下列对文句中相关文化常识的解说,不正确的一项是 A.积飘乎如遗世独立,羽化而登仙 羽化:道教称飞升成仙 B.帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸 肤:古代皇帝的自称 C.三五之夜,明月半墙 三五:农历十五 D.谨庠序之教,申之以孝之义 庠序:古代学校名称 8.下列加点词的用法,与其他三项不同的一项是 A.《齐谐》者,志怪者也 B.群贤毕至,少长咸集 C.素善留侯张良 D.苍然暮色,自远而至 9.下列句子翻译正确的一项是 A.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子—因此弟子不必不如老师,老师不必比弟子贤能。 B.吾社之行为士先者,为之声义—我们复社里那些走在读书人前列的,替他伸张正义 C.沛公旦日从百余骑来见项王一沛公第二天早上跟随一百多人来拜见项王 D.然而不王者,未之有也一这样做了却不能成就王业的,还不曾有过 10.下列对《念奴娇·赤壁怀古》的理解与分析,不恰当的一项是 大江东去,浪洶尽、古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤璧。乱石穿空,惊涛 拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少杰。遥想公当年,小彝初嫁了,雄姿英发。 司扇纶中,该笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,旱生华发。人间如梦,一尊还醉 A.词人来到当年赤壁战场,由流逝的江水联想到风云人物,感慨万千 B.词中年轻有为的周瑜与“早生华发”壮志难酬的词人形成鲜明对比。 C.“故国神游”即神游故国,指闻人想象周瑜当年大破曹军的情景 D.此词用“大江”惊涛”千堆雪”等意象,营造了雄浑杜阔的意境 阅读下面文言文,完成11-13题 吾尝终日而恩矣,不如频臾之所学也;吾尝陵而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非」 加长也,而见者运;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟辉 者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬 步,无以至千里;不积小流,无以咸江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍 之,朽木不折;锲而不舍,金石可髅,蝴无瓜牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也 架六跪而二,非蛇之穴无可寄托者,用心躁也 节选自荀子《动学》)
11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A,吾尝跋而望矣 :站起园跟。 B.而闻者彰 彰:清楚 C.而绝江河 绝:阻断 D.君子生非异也 生:通“性”,天,资质 12.下列各项中“焉”的意义和用法与例句相同的一项是 例句:积土成山,风雨兴焉 A.焉用亡郑以陪邻 B.至丹以荆卿为计,始速祸焉 C.寡人之于国也,尽心焉耳矣 D.置杯焉则胶,水浅而舟大也 13.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是 ∧.第一段用“登高而招”“假舆马者”等生活现象说明只要“善假于物”,就能提升自己 B.第一段运用比喻手法,强调后天学习的重要性,阐明学习可以弥补自身不足的道理 C.第二段从正反两方面论述了日积月累、持之以恒和专心致志对于学习的重要意义 D.两段文字从学习的作用、方法和态度等角度论证了全文的中心论点“学不可以已” 14.下列对《荷塘月色》选段的理解和分析,不恰当的一项是 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舜女的裙。层 层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒 的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼 上渺茫的欷声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,闪电般,霎时传过荷塘的酈边去 了。叶子本是肩并肩密密地着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流 水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了 A.选段运用叠词,加强了语意,使行文富有节奏,形成了和谐的韵律美。 B.选段通过对月光的直接描绘,写出月下荷塘幽雅淡远、别具风致的美 C.作者借助联想想象调动多种感官,景物描写细腻生动,自然融入情感 D.选段写荷叶荷花,却处处给人月光弥漫、月色清淡、意境朦胧的感受 阅读下面的文字,完成15-16题。 漾槭——一种云南大理漾清县的特有物种,最初被发现时全世界仪存4株,经过10多 年的保护,如今已经繁育出万株,漾濞槭物种是怎样繁殖壮大、摆脱濒危境地的呢?孙卫邦 介紹,漾濞械的濒危和人类活动对其生境的影响有吴,也和其自身特性有关。漾濞械本身花 期,单性花(雌花和雄花)和两性花同株。人类活动又导致其植株减少,現存植株之间距离 远,授粉有效性不高,结实率低。即使授翰成功结出种子,种子落地后,由于适宜种子萌发的生 境遭到破坏,萌发也不容易 挽救处在濒危状况的漾槭,必颁突破授粉和种子萌发两大关口 最初,科砑人员曾擋导张国树尝试嫁接但来成功。无奈之下,慕国树想了个土办法:到了 漾槭花期,饱将一棵树上开花的技条砍下,绑在了另外一棵树上,没想到竞然投粉成功了。 秋季,他收获了一批派漭城种子
孙卫邦救到种子后,他的团队攻克了漾涛槭种子育苗的美键技末,透过人工技术处理让种 子萌发,隔年2月,终于张国树寄来的两三干粒种子墙育出了1600株漾濞城幼苗。这些幼 苗有的种在了昆明核物国,有的园迁到苍山而坡上张国树家附近漾槭的原生境中。 经过传学分析,研究人员发现,张国树寄给孙卫邦的种子均来自问一植株,但花粉还有 来自这5棵树以外的其他植株。撾此判断,应旗还存在其他尚未被发現的漾濞械植株。2014 年,孙卫邦的学生陶丽片开晨了漾濞槭的系純调查与种群生态学研究,最终发現,漾濞械共有 12个分布点、577株 2016年,研究人员又采集了一批漾濞械种子,并于2017年育出5万株漾苗木。前 后繁育的5.1万余漾濞槭苗木中,昆明植物园专类国保育了50余铁,苗圃保存了约3.8万 株供下一期园归自然试验工作,此外还分别在大理云龙自奔山林场和红河州芷村林场迁地保 育各4000株,在漾濞械原生境园归了4600余株。现在,2009年在昆明植物园种下的第一批 漾濞槭已经能够开花,产生成熟的种子。 为了保护漾槭,2016年以来,研究人员平均每年去漾澳县4次,开展调查、采种、四归、 种子实验、开花观摹等工作。此外,每年还要不定期去两个漾濞槭重建居群透行幼苗生长监测 (节选自《漾涛械重生记》,《人民日报》2019年3月26日,有删政) 【注】①生境:指生物的个体、种群或群落生活地域的环境,包指必需的生存条件和其他对生物 起作用的生态因素 15.从漾槭自身特性看,对其濒危的原因说明正确的一项是 A.花期短,单性花和两性花同株 B.适宜种子萌发的生境遭到破坏 C.人类活动导致植株减少,结实率低 D.植株之问距离远,授粉有效性不高 16.对选文内容概括最恰当的一项是 A.攻克漾源槭授粉和种子萌发难关的方法 B.漾濞橛物种的繁育、生长与发展的前景 C.研究人员是如何研究、保护漾源械物种的 D.漾濞槭的生存现状以及保护漾濞槭的意义 二、填空题(本大题3分) 17.补写出下列名句的空缺部分。(每题1分,共3分。任选3题,知金选,剧取前3题评分) (1)万里悲秋常作客,(杜甫《登高》) (2)闻道有先后, (韩愈《师说》 更那堪、冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》 ,禾黍秋风听马嘴。(王实甫《长亭送别》
三、简答题(本大题共2小题,第18题4分,第19题5分,共9分) 阅读下面的文字,完成18-19题 我很年轻时就认识他了,因为他承做我父亲的靴子。他和他哥哥合开一家店,店房有两间 打通的铺面,开设在一条横街上一一这条街现在已经不存在了,但是在那时,它却是坐落在伦 敦西区的一条新式街道。 那座店房有菜种朴素安静的特色,门面上没有注明任何为王室服务的标记,只有包含他自 己日耳受姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌;树窗里陈列着几双靴子,我还记得,要想说明树窗里那 些靴子为什么老不更换,我总觉得很为难,因为他只承做定货,并不出售現成靴子;要说那些都 是他做得不合脚而被退回来的靴子,那似乎是不可想象的。是不是他买了那些靴子来做摆设 的呢?这妤像也不可思议。把酈些不是亲手做的皮靴陈列在自己的店里,他是决不能容忍的 而且,那几双靴子太美观了—有一双轻跳舞靴,细长到非言语所能形容的地步;那双带市口 的漆皮靴,叫人看了舍不得离开;还有鄢双構色长荫马靴,闪着怪异的黑而亮的光辉,虽然是簇 新的,看来好像已经穿过一百年了。只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子一这 些靶子体现了各种靴子的本质,确实是模范品 后来我再去他那里的时候,我很惊奇地发现:他的店铺外边的两个橱窗中的一个漆上另一 个人的名字了—也是个靴匠的名字,当然是为王室服务的啦。那几双常见的旧靴子已经失 去了孤高的气派,挤缩在单独的橱窗里了。在里面,现在已缩成一小间,店堂的楼梯井口比以 前更黑暗、更充满着皮革气味。我也比平时等了更长的时间,才看到一张面孔向下边窥视,随 后才有一阵趿拉着木皮拖鞋的踢踏声。最后,他站在我的面前了;他透过郡生了锈的铁架眼 镜注视着我说: 你是不是一先生?” (节选自高尔斯华候《品质》 18.选文中格斯拉的店面有何变化?这些变化意味着什么?(4分) 19.概括选文中“我”流露出的复杂情感。(5分) 四、写作题(本大题40分) 20.阅读下面的材料,根据要求作文 历史是当时的“现在”,现在是未来的历史。 历史不能忘记。但它不应读成为记忆的负担,而应该作为未来的启迫 大到国家、民族,小到家庭、个人,都有自己的历史。对上述材料,你有什么体验和感 悟?任选角度,写一篇文章 【要求】①自拟题目。②明确文体,但不得写成诗歌。③不少于600字
参考答案 选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 2.D 3.B 5.D 6.C 8.C 9.D 二、填空题(本大题3分) 7.(1)百年多病独登台 (2)术业有专攻 (3)多情自古伤离别 (4)夕阳古道无人语 三、简答题(本大题共2小题,第18题4分,第19题5分,共9分) 18.(1)店面变化:①店面由两间缩减为一间,更拥挤,光线更加昏暗;②窗陈设更加局促, 里面摆设的旧靴子“失去了孤高的气深”;③一间店面换了主人,凸显了为王室服务 的特征 (2)①格斯拉制靴生意日渐清淡,处境艰难:②格斯拉为人朴实,不愿包装宣传;③社会 上浮夸风气蔓延。 19.(1)对格斯拉精湛制靴技艺(或对靴子)的赞叹 (2)对格斯拉敬业、诚信,朴实品格的赞许 (3)对社会上浮夸风气蔓延的不满和无奈 (4)对格斯拉生意萎缩的惊讶、疑惑 (5)对格斯拉处境的同情 四、写作题(本大题40分)