芦花荡 孙犁
孙犁(1913—2002),现代小说 弘里 家、散文家,与赵树理、周立波 和柳青被誉为描写农村生活的 “四大名旦”和“四杆铁笔”。 孙犁,原名孙树勋,河北安平县 人。抗战爆发后,他主要在中国 共产党领导的冀中区从事革命文 化工作,1944年进入延安鲁迅艺 术文学院工作和学习,发表了 《荷花淀》《芦花荡》等作品, 以其清新的艺术风格引起了文艺 界的注意,形成“荷花淀派”。 《白洋淀纪事》是作者最负盛名 孙犁 和最能代表他创作风格的一部小 说与散文合集
孙犁 孙犁 （1913 —2002 ） ，现代小说 家 、散文家 ，与赵树理 、周立波 和柳青被誉为描写农村生活的 “四大名旦”和“四杆铁笔”。 孙犁 ，原名孙树勋 ，河北安平县 人 。抗战爆发后 ，他主要在中国 共产党领导的冀中区从事革命文 化工作 ，1944年进入延安鲁迅艺 术文学院工作和学习 ，发表了 《荷花淀 》 《芦花荡 》等作品 ， 以其清新的艺术风格引起了文艺 界的注意 ，形成 “荷花淀派 ” 。 《白洋淀纪事 》是作者最负盛名 和最能代表他创作风格的一部小 说与散文合集
读一读,认一认 提( ti. fang)防疟子(yao) 寒噤(jin) 蹿(cuan) 仄(e)歪 飒飒(sasa) 吆喝( yao he)张皇失措 央告
读一读，认一认 提（ ）防 疟子（ ） 寒噤（ ） 蹿（ ） 仄（ ）歪 飒飒（ ） 吆喝（ ） 张皇失措 央告 tī·fang yào jìn cuān è sàsà yāo·he
读一读,想一想 1、用“这是一片的芦花荡”陈 卖。再读课文,划出景物描写的句子 3、美丽的芦花荡里有着哪些人? 4、课文记叙了哪些事情? 5、表现出作者怎样的思想感情?
读一读，想一想 1、用“这是一片_____的芦花荡”陈 述。2、再读课文，划出景物描写的句子。 4、课文记叙了哪些事情？ 3、美丽的芦花荡里有着哪些人？ 5、表现出作者怎样的思想感情？
读一读,想一想 用“护送的惊心动魄表现在 复述课文。 表现在交通工具的简啊上; 表现在敌我势力的悬殊上
读一读，想一想 用“护送的惊心动魄表现在_________” 复述课文。 表现在敌我势力的悬殊上。 表现在交通工具的简陋上；
读一读,想一想 用“复仇的酣畅淋漓表现在 复述故事情节。 表现在老头设下的圈套上; 表现在敌人的愚蠡上钩上; 表现在老头痛打敌人的脑袋上。 其证)
读一读，想一想 用“复仇的酣畅淋漓表现在________” 复述故事情节。 表现在老头痛打敌人的脑袋上。 表现在老头设下的圈套上； 表现在敌人的愚蠢上钩上；
读一读,品一品 1、小说的主角是谁? 2、请用“老头子的英雄性格表现在 说话,探究人物性格 1表现在他爱国抗日的热情、老当益壮的气概上 ②表现在他具有爱憎分明的强烈感情上 ③表现在他智勇双全的行为上。 ④4表现在他的过于自信和自尊上(核心性格)
读一读，品一品 1、小说的主角是谁？ 2、请用“老头子的英雄性格表现在________” 说话，探究人物性格。 ① 表现在他爱国抗日的热情、老当益壮的气概上； ② 表现在他具有爱憎分明的强烈感情上； ③ 表现在他智勇双全的行为上。 ④ 表现在他的过于自信和自尊上（核心性格）
读一读,写一写 如果你是二菱,目睹了老头子 的英雄行为,会想些什么呢?请你 以女孩二菱的身份,设身处地,把 心理活动补写出来
读一读，写一写 如果你是二菱，目睹了老头子 的英雄行为，会想些什么呢？请你 以女孩二菱的身份，设身处地，把 心理活动补写出来
读一读,品一品 苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好 像就是天上。” 是 拟人乎店,把白洋淀 6底那种在或酷的战我杯 境里顽生存的凄态拖 幽来,克满了意志为
读一读，品一品 “苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好 像就是天上。 ” 拟人手法，把白洋淀 人民那种在残酷的战争环 境里顽强生存的姿态烘托 了出来，充满了意志和力 量
读一读,品一品 一只小船从苇 塘里撑出来,在 淀里,像一片苇 比喻手法,体现 叶,奔着东南去 出老头子的英勇 了。” 干练
读一读，品一品 “一只小船从苇 塘里撑出来，在 淀里，像一片苇 叶，奔着东南去 了。” 比喻手法，体现 出老头子的英勇、 干练