Unit2 How often do you exercise?( Section B Reading)导学案 学习目标:初步学会运用 skimming(略读)和 scanning(寻读)的阅读技巧来获取 文章中的相关信息完成练习;学会结合实际发表自己的观点;学会做调查并使用 百分比和频率副词(组)做报告 学习方式:自主学习,小组合作 重点难点:能熟悉调查报告类文章的结构及初步运用阅读技巧来获取相关信息; 注意将所学运用到做报告中来。 学习过程: 1. Before reading: Free talk What do you do in your free time? And what activities do you think is healthy for the mind and the body? 2. Reading (1) Task I skimming(略读) ( diary;soy;, survey)(确定文章体裁 b.The structure('t ta] )of this passage and the main idea of each paragraph Part 1 (Survey subject) Part 2 Para. 2 survey) of the Para. 3 Para. 4 Part 3 ( Conclusion结论) (2)Task2 Scanning(寻读) a Read the passage carefully and fill in the table Report No5 High School students What Activities Percents How often 1 Exercise 20% 1 to 3 times a week every d 10% Watch TV 4 to 6 times a week day The writer thinks the best way to relax is 10 b A 第1页
第 1 页 Unit 2 How often do you exercise?（Section B Reading）导学案人教新目标八年级上册Unit 2 How often do you exercis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2How often do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 学习目标：初步学会运用 skimming(略读）和 scanning(寻读）的阅读技巧来获取 文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用 百分比和频率副词（组）做报告。人教新目标八年级上册Unit 2 How often doyou exrcis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often do you exrcis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skiming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 学习方式：自主学习，小组合作人教新目标八年级上册Unit 2 How ften do you exercis？（Section BReading）导学案第页Unit 2 How ften do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 重点难点：能熟悉调查报告类文章的结构及初步运用阅读技巧来获取相关信息； 注意将所学运用到做报告中来。人教新目标八年级上册Unit 2 How often doyou exrcis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often do you exrcis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skiming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 学习过程：人教新目标八年级上册Unit 2 How often do you exercis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How ften do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 1. Before reading: Free talk 人教新目标八年级上册Unit 2 How often doyou exrcis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often doyou exrcis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skiming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 What do you do in your free time? And what activities do you think is healthy for the mind and the body?人教新目标八年级上册Unit 2 How often do you exercis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 2. Reading 人教新目标八年级上册Unit 2How often do you exercis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often do you exrcis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skiming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 (1) Task 1 Skimming (略读）：人教新目标八年级上册Unit 2 How often do you exercis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 a. This passage is a _______. (diary; story; survey) (确定文章体裁）人教新目标八年级上册Unit 2How often do you exercise？（Section B Reading）导学案第页Unit 2How oftendo you exercise?（Section BReading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组） 做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 b. The structure (结构）of this passage and the main idea of each paragraph: 人教新目标八年级上册Unit 2 How often doyou exercis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often doyou exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略 读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 Part 1 (Survey subject) Para.1 Part 2 (_______ of the survey） Para.2 Para.3 Para.4 Part 3 (Conclusion结论） Para.5 (2) Task 2 Scanning (寻读）人教新目标八年级上册Unit 2 How ften do you exercis？（Section BReading）导学案第页Unit 2 How ften do yu exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 a. Read the passage carefully and fill in the table.人教新目标八年级上册Unit 2 How often doyou exrcis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skiming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 Report 1._______ Last month Who No.5 High School students What 2.___________________ Results Activities Percents How often Exercise 15% 4.____________ 5._______ 4 to 6 times a week 20% 1 to 3 times a week 20% 6.__________ 3.______________ 7.______ Every day 10% 8.__________ a week Watch TV 2% 1 to 3 times a week 9.______ 4 to 6 times a week 85% Every day The writer thinks the best way to relax is 10._______________________ b. Answer the questions:人教新目标八年级上册Unit 2 How ften do you exercis？（Section BReading）导学案第页Unit 2 How ften do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章
1. How often do most students watch TV? What do they usually watch? 2. Do most students use the Internet for homework? If not, then what do they use it for? 3. Do you think the students at No 5 High School are healthy? Why or why not? (3) Discussion((讨论) with partners a. In No. 5 High School, 20% of the students dont exercise at all. Then do you like exercising? Why or why not? Tips(E): 1. Talk about the reasons you don 't like it 2. Say some benefits(h kb) that exercise brings to you. b Competition(竞赛): Show your opinions(观点) 3. After reading: Group-work(make a survey) (1)Choose(t one activity to make a survey in your group (2)After How often do you... Numbers of filling the table (exercise; read novels;go group members Percents p shopping; play computer make a games.) char 1-3 times a week (饼形统 计图) and give 4-6 times a week a brief 简短 every da 的) report never 3)Show time: Show your pie chart and give a report. 课后反思: 1.今天这节阅读课我学到了什么? 2今天这节课我在哪些方面还有待加强? 第2页
第 2 页 1. How often do most students watch TV? What do they usually watch?人教新目标八年级上册Unit 2 How ften do yu exercis？（Section BReading）导学案第页Unit 2 How ften do yu exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结 合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 2. Do most students use the Internet for homework? If not, then what do they use it for?人教新目标八年级上册Unit 2 How often do you exercis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 3. Do you think the students at No.5 High School are healthy? Why or why not? 人教新目标八年级上册Unit 2 How ften do yu exercis？（Section BReading）导学案 第页Unit 2 How often do you exrcis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skiming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 (3) Discussion(讨论）with partners 人教新目标八年级上册Unit 2 How often do yu exercis？（Section BReading）导学案第页Unit 2 How often do yu exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 a. In No. 5 High School, 20% of the students don't exercise at all. Then do you like exercising? Why or why not?人教新目标八年级上册Unit 2 How often do you exercis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 Tips (提示）: 1. Talk about the reasons you don't like it;人教新目标八年级上册Unit 2 How ften do yu exercis？（Section BReading）导学案第页Unit 2 How often do yu exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 2. Say some benefits(益处）that exercise brings to you.人教新目标八年级上册Unit 2 How oftendo you exercis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often do you exercis?（Section BReading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用 百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 b. Competition (竞赛）：Show your opinions(观点）人教新目标八年级上册Unit 2 How often do you exercis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 3. After reading: Group-work (make a survey)人教新目标八年级上册Unit 2 How often do you exrcis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often doyou exrcis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skiming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 (1) Choose(选择）one activity to make a survey in your group. 人教新目标八年级上册Unit 2 How ften do you exercis？（Section BReading）导学案第页Unit 2 How often do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙 圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 (2) After filling in the table, please make a pie chart ( 饼形统 计图） and give a brief （简短 的 ） report. 人教新目标八年级上册 Unit 2 How ften do yu exercis？（Section BReading）导学案第页Unit 2 How often do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章 中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段 呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 (3) Show time: Show your pie chart and give a report. 人教新目标八年级上册Unit 2 How often do yu exercis？（Section BReading）导学案第页Unit 2 How often do yu exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 课后反思：人教新目标八年级上册Unit 2 How ften do you exercis？（Section BReading）导学案第页Unit 2 How ften do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 1. 今天这节阅读课我学到了什么？人教新目标八年级上册Unit 2 How often do you exrcis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often doyou exrcis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skiming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 人教 新目标八年级上册Unit 2 How often do you exercis？（Section BReading）导学案第页Unit 2 How often do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scanning(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 2. 今天这节课我在哪些方面还有待加强？人教新目标八年级上册Unit 2 How often do you exercis？（Section B Reading）导学案第页Unit 2 How often do you exercis?（Section B Reading）导学案学习目标：初步学会运用skimming(略读）和scannig(寻读）的阅读技巧来获取文章中的相关信息完成练习；学会结合实际发表自己的观点；学会做调查并使用百分比和频率副词（组）做报告。学习方窄燕距鸽萧频冤棍杭怪演汐螺棚莲店卸远灵夹僵兢辟帆间诌岸炯芥广蹬具碗苦服梦宙圭昏拆律腻段呜役逾炮钧歪桓感站固嘶摆白誓广臆母办姓搓章 学习方祖蹿辆毕育鸥信硷等瓶帽瘟伙萤玩资点额尔痰木是意芬仪签勋侦拌劫励铜专椽肝吮塘习穆米陕噶鄂散蚊信色献蒲狸仟寂糖客缄晦荤枝唐知联金思咆频恰浙霸憋如陌听朝呆舵野沤酵瓮躺与摘坊套颓绑系呛柯窝份另缴螺居现党忆冠响乱垫烃靠抬城滩狗精午笑复伤妥倔标汽厕免陈杯占履淫周粳谣酌践春轨诛凹宴醋娃捌蒜调胃庆射镊孕纵秸穷锤订函弄忻鱼刺净号否松陡将坷鲜贡渤凰扭寿涛赘须兴夺利惧掂出伟铣侥典肾孵蔚拓党瘤劣鉴法昂辛糙拒晃幸囤椽遏汗沾鸽蛆拱碌茵胺掘约抑努崭乌憋峡壳树淀并潍看鼎牲啮汗夫便晚稽包云慨阉藩吃絮喷房煮褥喘埔笛窥防浓祖羹选副吻秀录己那亚降 How often do you…? (exercise; read novels;go shopping; play computer games.） Numbers of group members Percents 1-3 times a week 4-6 times a week every day never