中国社会科学院大学：法学院《仲裁法》课程教学大纲.pdf_大学文库

中国社会科学院大学仲裁法课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学分课程编号*学时321021020030(Credits)(Course ID)（CreditHours）仲裁法*课程名称(CourseName)Arbitration Law先修课程民法、民事诉讼法(PrerequisiteCourses)本门课程是主要是讲解仲裁法的历史沿革、发展脉络、基本制度、程序，将法学理论、法律规定与司法实践结合起来。课程目标是帮助学生理解程序原理并运用法律规定，了解司法实务，培养学生*课程简介以实体法与程序法相结合的方式考虑纠纷解决方案的思维。主要教学内容是仲裁法导论部分：仲裁(Description)协议部分、仲裁机构部分，仲裁程序部分、对仲裁的司法监督部分和仲裁裁决的执行。重点是仲裁协议与仲裁裁决的执行：难点是仲裁管辖权与对仲裁的司法监督。主要教学方法是讲授、案例讨论等。对学生的基本要求是考勤、课堂参与及作业。This course is mainlyto explain thehistoricalevolution,development context, basic system ancprocedure of arbitration law, combining legal theory, legal provisions and judicial practice. The goal of thecourse is tohelp students understand procedural principles and apply legalprovisions, understandjudicial practice, and cultivate students'thinking in considering dispute resolution in a way that combines*课程简介substantive and procedural law.The main teaching content is the introduction to the arbitration law; the(Description)arbitration agreement, the arbitration institution,the arbitration procedure,the judicial supervision ofarbitration and the enforcement of the arbitration award. The emphasis is on the enforcement ofarbitrationagreementsandarbitrationawards;thedifficultyisonarbitration jurisdictionand judicialsupervisionofarbitration.Themainteachingmethodsarelecturesandcasediscussions.Thebasicrequirements for students are attendance, class participation and assignments.*教材《仲裁法学》，肖建国主编，高等教育出版社，2021年，978-7-04-055959-0(Textbooks)沈德咏、万鄂湘主编：《最高人民法院仲裁法司法解释的理解与适用》，人民法院出版社，2007年。《最高人民法院最高人民检察院司法解释与指导案例.商事卷（第3版）》，中国法制参考资料出版社，2013年。朱宣烨：《仲裁法实务精要与案例指引》，中国法律出版社，2015年。(OtherReferences)杨良宜、莫世杰、杨大明：《仲裁法》姊妹篇，法律出版社，2010年。林一飞：《商事仲裁实务精要》，北京大学出版社，2016年。杨秀清：《协议仲裁制度研究》法律出版社，2006年10月出版。Margaret L.Moses:《ThePrinciples and PracticeofInternational Commercial

中国社会科学院大学仲裁法课程大纲课程基本信息（Course Information）课程编号（Course ID） 1021020030 *学时（Credit Hours） 32 *学分（Credits） 2 *课程名称（Course Name）仲裁法 Arbitration Law 先修课程（Prerequisite Courses）民法、民事诉讼法 *课程简介（Description）本门课程是主要是讲解仲裁法的历史沿革、发展脉络、基本制度、程序，将法学理论、法律规定与司法实践结合起来。课程目标是帮助学生理解程序原理并运用法律规定，了解司法实务，培养学生以实体法与程序法相结合的方式考虑纠纷解决方案的思维。主要教学内容是仲裁法导论部分；仲裁协议部分、仲裁机构部分，仲裁程序部分、对仲裁的司法监督部分和仲裁裁决的执行。重点是仲裁协议与仲裁裁决的执行；难点是仲裁管辖权与对仲裁的司法监督。主要教学方法是讲授、案例讨论等。对学生的基本要求是考勤、课堂参与及作业。 *课程简介（Description） This course is mainly to explain the historical evolution, development context, basic system and procedure of arbitration law, combining legal theory, legal provisions and judicial practice. The goal of the course is to help students understand procedural principles and apply legal provisions, understand judicial practice, and cultivate students' thinking in considering dispute resolution in a way that combines substantive and procedural law. The main teaching content is the introduction to the arbitration law; the arbitration agreement, the arbitration institution, the arbitration procedure, the judicial supervision of arbitration and the enforcement of the arbitration award. The emphasis is on the enforcement of arbitration agreements and arbitration awards; the difficulty is on arbitration jurisdiction and judicial supervision of arbitration. The main teaching methods are lectures and case discussions. The basic requirements for students are attendance, class participation and assignments. *教材（Textbooks）《仲裁法学》，肖建国主编，高等教育出版社，2021 年，978-7-04-055959-0 参考资料（Other References）沈德咏、万鄂湘主编：《最高人民法院仲裁法司法解释的理解与适用》，人民法院出版社，2007 年。《最高人民法院最高人民检察院司法解释与指导案例.商事卷（第 3 版）》，中国法制出版社，2013 年。朱宣烨：《仲裁法实务精要与案例指引》，中国法律出版社，2015 年。杨良宜、莫世杰、杨大明：《仲裁法》姊妹篇，法律出版社，2010 年。林一飞：《商事仲裁实务精要》，北京大学出版社，2016 年。杨秀清：《协议仲裁制度研究》法律出版社，2006 年 10 月出版。 Margaret L. Moses：《The Principles and Practice of International Commercial

Arbitration》。 *课程类别（Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 √专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象（Target Students）法学专业 *授课模式（Mode of Instruction） 线上，教学平台 √线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系（School）法学院 *授课语言（Language of Instruction） √中文 全外语语种 双语：中文+ 语种（外语讲授不低于 50%） *授课教师信息（Teacher Information）课程负责人姓名及简介孔金萍，中国社科院大学法学院副教授，主要研究民事诉讼法、仲裁法和民事执行法团队成员姓名及简介无学习目标（ Learning Outcomes） 1.了解并认识仲裁法学的发展概况与历史脉络 2.掌握仲裁法研究对象与研究范围的相关知识 3.通过仲裁法学这门学科窗口，训练运用社会学理论与社会科学方法研究法律现象或社会事实的能力，开拓知识视野，提升思维能力，提高学生对表象的穿透力和对事物的洞察力，提高他们分析问题与解释问题的能力 *考核方式（Grading）论文结课，平时成绩一般占 30%，期末成绩占 70% *课程教学计划（Teaching Plan）（以表述清楚教学安排为宜，字数不限）填写规范化要求见附件周次周学时其中教学内容摘要（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、阅读文献参考书目及作业等）讲授实验课习题课课程讨论其他环节第一周 2 2 第一章仲裁法导论第一节概念第二节特点教学方法：讲授第二周 2 2 第一章仲裁法导论第三节分类第四节仲裁与诉讼的关系第五节历史沿革第六节修订方向教学方法：讲授讨论题目：仲裁与诉讼的关系