《中级财务会计(2)》教学大纲 【课程编码】19ZJ2204/19GZB1052【课程名称】中级财务会计(2) 【英文名称】Intermediate Accounting(2) 【总学时】56 【学 分】3.5 【理论学时】56 【实验、实践学时】0 【课程类别】专业教育课/学科基础课 【适用专业】会计学/会计学（专升本） 【授课方式】线下 【课程性质、目标和要求】 课程性质：本课程是经管系会计本科专业学生的专业必修课，同时也是会计专业的学位课，在会计 专业学生培养中具有承上启下的作用，是《基础会计学》中所涉及到的基本概念、基本理论和基本方 法的具体的、实际的应用，又是进一步学习《高级会计学》的必要前提和基础。 教学目标：本科程的教学目的首先在于进一步深化理解《基础会计学》中所涉及到的基本概念、基 本理论和基本方法，并进一步将其与企业实际的经济业务活动进行结合，使之用在企业日常的经济业 务账务处理之中。其次，本课程的教学目的还在于通过深入、系统的学习使学生掌握企业常规业务 中，有关于金融资产、长期股权投资、负债、所有者权益、收入、费用以及利润会计要素的确认、计 量及其账务处理：掌握会计差错及会计变更的账务处理：掌握财务会计报告的编制方法及过程。最 后，本课程的教学目的还体现在为学生进行会计职称考试奠定基础。 教学要求：财务会计是对企业所实际发生的与货币有关的经济业务活动的记录和反映，所以 要求在教学过程中注重对所记录和反映的对象，即与货币有关的经济业务活动进行深入的剖析，让学 生在对相关业务有所理解的基础上，引导学生在有关规则的指引之下采用复式记账的方法对所发生的 经济业务加以反映和记录，让学生对于经济业务的账务处理重在理解，而非记忆。 【教学内容和要求】 第九章金融资产 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够分清以公允价值计量且变动计入当期损益的金融资产、可供出售金 融资金和持有至到期投资三类资产及其之间的相互转化：掌握交易性金融资产、可供出售金融资金和 持有至到期投资三类资产的账务处理方法： 二、主要教学内容 1.金融资产的定义及分类 2.以公允价值计量且变动计入当期损益的金融资产 3.持有至到期投资
《中级财务会计（2）》教学大纲 【课程编码】19ZJ2204/19JGZB1052 【课程名称】中级财务会计（2） 【英文名称】Intermediate Accounting（2） 【总 学 时】56 【学 分】3.5 【理论学时】56 【实验、实践学时】0 【课程类别】专业教育课/学科基础课 【适用专业】会计学/会计学 （专升本） 【授课方式】线下 【课程性质、目标和要求】 课程性质：本课程是经管系会计本科专业学生的专业必修课，同时也是会计专业的学位课，在会计 专业学生培养中具有承上启下的作用，是《基础会计学》中所涉及到的基本概念、基本理论和基本方 法的具体的、实际的应用，又是进一步学习《高级会计学》的必要前提和基础。 教学目标：本科程的教学目的首先在于进一步深化理解《基础会计学》中所涉及到的基本概念、基 本理论和基本方法，并进一步将其与企业实际的经济业务活动进行结合，使之用在企业日常的经济业 务账务处理之中。其次，本课程的教学目的还在于通过深入、系统的学习使学生掌握企业常规业务 中，有关于金融资产、长期股权投资、负债、所有者权益、收入、费用以及利润会计要素的确认、计 量及其账务处理；掌握会计差错及会计变更的账务处理；掌握财务会计报告的编制方法及过程。最 后，本课程的教学目的还体现在为学生进行会计职称考试奠定基础。 教学要求：财务会计是对企业所实际发生的与货币有关的经济业务活动的记录和反映，所以 要求在教学过程中注重对所记录和反映的对象，即与货币有关的经济业务活动进行深入的剖析，让学 生在对相关业务有所理解的基础上，引导学生在有关规则的指引之下采用复式记账的方法对所发生的 经济业务加以反映和记录，让学生对于经济业务的账务处理重在理解，而非记忆。 【教学内容和要求】 第九章 金融资产 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够分清以公允价值计量且变动计入当期损益的金融资产、可供出售金 融资金和持有至到期投资三类资产及其之间的相互转化；掌握交易性金融资产、可供出售金融资金和 持有至到期投资三类资产的账务处理方法； 二、主要教学内容 1.金融资产的定义及分类 2.以公允价值计量且变动计入当期损益的金融资产 3.持有至到期投资
4.可供出售金融资产 5.金融资产减值 第十章长期股权投资 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生了解长期股权投资的概念机分类，掌握长期股权投资的初始计量、后续 计量及处置的账务处理。 二、主要教学内容 1.长期股权投资的概念与分类 2.长期股权投资的初始投资成本 3.长期股权投资的后续计量 4.长期股权投资核算方法的转换与处置 第十一章流动负债 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够了解流动负债的分类，掌握因各种原因形成的流动负债的账务处理 过程。 二、主要教学内容 1.流动负债概述 2.短期借款 3.应付账款、应付票据和预收账款 4.应付职工薪酬 5.应交税费 第十二章长期负债 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够了解长期负债的分类，掌握长期借款的账务处理，应付债券的账务 处理，特别是采用实际利率法对于溢、折价进行摊销的账务处理，账务了解长期应付款及其账务处 理，掌握借款费用的处理原则及其账务处理。 二、主要教学内容 1.长期负债的概念与特点 2.长期借款
4.可供出售金融资产 5.金融资产减值 第十章 长期股权投资 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生了解长期股权投资的概念机分类，掌握长期股权投资的初始计量、后续 计量及处置的账务处理。 二、主要教学内容 1.长期股权投资的概念与分类 2.长期股权投资的初始投资成本 3.长期股权投资的后续计量 4.长期股权投资核算方法的转换与处置 第十一章 流动负债 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够了解流动负债的分类，掌握因各种原因形成的流动负债的账务处理 过程。 二、主要教学内容 1.流动负债概述 2.短期借款 3.应付账款、应付票据和预收账款 4.应付职工薪酬 5.应交税费 第十二章 长期负债 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够了解长期负债的分类，掌握长期借款的账务处理，应付债券的账务 处理，特别是采用实际利率法对于溢、折价进行摊销的账务处理，账务了解长期应付款及其账务处 理，掌握借款费用的处理原则及其账务处理。 二、主要教学内容 1.长期负债的概念与特点 2.长期借款
3.应付债券 4.长期应付款 5.借款费用 第十三章所有者权益 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够了解到所有者权益都包括哪些内容，掌握实收资本的账务处理：了 解有哪些事项可以产生资本公积、以及资本公积的账务处理；掌握留存收益的构成及其账务处理。 二、主要教学内容 1.所有者权益概述 2.投入资本与资本公积 3.留存收益 第十四章收入、费用和利润 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够正确区分成本与费用，掌握成本和各类费用的账务处理：掌握各类 型收入的确认、计量和账务处理；了解并掌握各级利润的概念、明确利润的构成，掌握利润结转和分 配的账务处理。 二、主要教学内容 1.费用 2.收入 3.利润 第十五章财务报告 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够掌握财务报告的作用和构成，掌握各种财务报表的构成、编制原 理、编制方法和编制过程。 二、主要教学内容 1.财务报告概述 2.资产负债表 3.利润表 4.现金流量表
3.应付债券 4.长期应付款 5.借款费用 第十三章 所有者权益 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够了解到所有者权益都包括哪些内容，掌握实收资本的账务处理；了 解有哪些事项可以产生资本公积、以及资本公积的账务处理；掌握留存收益的构成及其账务处理。 二、主要教学内容 1.所有者权益概述 2.投入资本与资本公积 3.留存收益 第十四章 收入、费用和利润 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够正确区分成本与费用，掌握成本和各类费用的账务处理；掌握各类 型收入的确认、计量和账务处理；了解并掌握各级利润的概念、明确利润的构成，掌握利润结转和分 配的账务处理。 二、主要教学内容 1.费用 2.收入 3.利润 第十五章 财务报告 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够掌握财务报告的作用和构成，掌握各种财务报表的构成、编制原 理、编制方法和编制过程。 二、主要教学内容 1.财务报告概述 2.资产负债表 3.利润表 4.现金流量表
5.所有者权益变动表 6.财务报表附注 第十六章会计变更与调整 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够正确区分会计政策变更和会计估计变更、资产负债表日后调整事项 和非调整事项；掌握会计政策变更、会计估计变更、会计差错更正和资产负债表日后调整事项的账务 处理。 二、主要教学内容 1.会计政策及其变更 2.会计估计变更 3.资产负债表日后事项 【教学时间安排】 序号 教学内容 课时 备注 1 金融资产 8 2 长期股权投资 8 3 流动负债 8 4 长期负债 8 5 所有者权益 4 6 收入、费用和利润 14 7 财务报告 4 8 会计变更与调整 2 合计 56
5.所有者权益变动表 6.财务报表附注 第十六章 会计变更与调整 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够正确区分会计政策变更和会计估计变更、资产负债表日后调整事项 和非调整事项；掌握会计政策变更、会计估计变更、会计差错更正和资产负债表日后调整事项的账务 处理。 二、主要教学内容 1.会计政策及其变更 2.会计估计变更 3.资产负债表日后事项 【教学时间安排】 序号 教学内容 课时 备注 1 金融资产 8 2 长期股权投资 8 3 流动负债 8 4 长期负债 8 5 所有者权益 4 6 收入、费用和利润 14 7 财务报告 4 8 会计变更与调整 2 合计 56
【成绩评定办法】 1.成绩评定总则 考勤成绩（占10%）+平时成绩（占30%）+期末考试成绩（占60%） 2.考勤成绩评定 按照学院及经管系有关规定执行。 3.平时成绩评定 作业成绩（占80%）+课堂表现（占20%） 4.期末考试评定 期末闭卷考试，满分为100分 【推荐教材】 《中级财务会计》，王海民主编，西北大学出版社，2018年08月. 【参考书目】 1.《企业会计准则详解与实务》.企业会计准则编审委员会编著，2020年版 2.《中级财务会计实务》.财政部会计资格评价中心编著，经济科学出版社出版2019版 3.《中级财务会计学》.潘煜双，杨火青等编著，东北财经大学出版社出版 4.《中级财务会计学》.钱逢胜，叶建芳编著，上海财经大学出版社出版，第四版 【有关说明（教学建议）】 1.建议在开设《中级财务会计》课程之前，要求学生在之前的假期进行题为认识企业的调查或者 实习，以便学生更加广泛地了解《中级财务会计》中所要涉及到的核算对象，即企业经济业务活动。 2.《中级财务会计》是一门事务导向型课程，建议任课老师在讲授本门课程时不但要向学生讲清 楚怎样进行账务处理，更要讲清楚为什么要这样进行账务处理以及这样处理的作用和结果。 3.《中级财务会计》课程中所涉及到的知识点比较散、比较多，建议授课教师在授课的过程中能 够给学生传授一些有关知识进行总结、比较的方法，以便于学生更好地掌握有关知识
【成绩评定办法】 1.成绩评定总则 考勤成绩（占10%）+ 平时成绩（占30%）+期末考试成绩（占60%） 2.考勤成绩评定 按照学院及经管系有关规定执行。 3.平时成绩评定 作业成绩（占80%）+ 课堂表现（占20%） 4.期末考试评定 期末闭卷考试，满分为100分 【推荐教材】 《中级财务会计》， 王海民主编，西北大学出版社，2018年08月. 【参考书目】 1. 《企业会计准则详解与实务》.企业会计准则编审委员会编著，2020年版 2. 《中级财务会计实务》.财政部会计资格评价中心编著，经济科学出版社出版2019版 3. 《中级财务会计学》.潘煜双，杨火青等编著，东北财经大学出版社出版 4. 《中级财务会计学》.钱逢胜，叶建芳编著，上海财经大学出版社出版，第四版 【有关说明（教学建议）】 1.建议在开设《中级财务会计》课程之前，要求学生在之前的假期进行题为认识企业的调查或者 实习，以便学生更加广泛地了解《中级财务会计》中所要涉及到的核算对象，即企业经济业务活动。 2.《中级财务会计》是一门事务导向型课程，建议任课老师在讲授本门课程时不但要向学生讲清 楚怎样进行账务处理，更要讲清楚为什么要这样进行账务处理以及这样处理的作用和结果。 3.《中级财务会计》课程中所涉及到的知识点比较散、比较多，建议授课教师在授课的过程中能 够给学生传授一些有关知识进行总结、比较的方法，以便于学生更好地掌握有关知识