《中级财务会计(1)》教学大纲 【课程编码】19Z2203/19GZB1051【课程名称】中级财务会计(1) 【英文名称】Intermediate Accounting(1) 【总学时】56 【学 分】3.5 【理论学时】56 【实验、实践学时】O 【课程类别】专业教育课/学科基础课 【适用专业】会计学/会计学（专升本） 【授课方式】线下 【课程性质、目标和要求】 课程性质：本课程是经管系会计本科专业学生的专业必修课，同时也是会计专业的学位课，在会计 专业学生培养中具有承上启下的作用，是《基础会计学》中所涉及到的基本概念、基本理论和基本方 法的具体的、实际的应用，又是进一步学习《高级会计学》的必要前提和基础。 教学目标：本科程的教学目的首先在于进一步深化理解《基础会计学》中所涉及到的基本概念、基 本理论和基本方法，并进一步将其与企业实际的经济业务活动进行结合，使之用在企业日常的经济业 务账务处理之中。其次，本课程的教学目的还在于通过深入、系统的学习使学生掌握企业常规业务 中，有关于货币资金、应收及预付款项、存货、投资性房地产、固定资产、无形资产以及资产减值等 企业基本资产的确认、计量与账务处理（金融资产及长期股权投资由于课时问题放在《中级财务会计 (2)》中讲解)。 教学要求：财务会计是对企业所实际发生的与货币有关的经济业务活动的记录和反映，所以 要求在教学过程中注重对所记录和反映的对象，即与货币有关的经济业务活动进行深入的剖析，让学 生在对相关业务有所理解的基础上，引导学生在有关规则的指引之下采用复式记账的方法对所发生的 经济业务加以反映和记录，让学生对于经济业务的账务处理重在理解，而非记忆。 【教学内容和要求】 第一章总论 一、学习目的要求 本章具有承上启下的作用，目的在于通过快速地复习和回顾，使学生对有关与会计的基本概念、基 本理论和基本方法加深了解和记忆，为进一步学习后面的章节起到铺垫的作用。 二、主要教学内容 1.财务会计概述 2.财务报告目标和会计基本前提 3.会计基础与会计信息质量要求
《中级财务会计（1）》教学大纲 【课程编码】19ZJ2203/19JGZB1051 【课程名称】中级财务会计（1） 【英文名称】Intermediate Accounting（1） 【总 学 时】56 【学 分】3.5 【理论学时】56 【实验、实践学时】0 【课程类别】专业教育课/学科基础课 【适用专业】会计学/会计学（专升本） 【授课方式】线下 【课程性质、目标和要求】 课程性质：本课程是经管系会计本科专业学生的专业必修课，同时也是会计专业的学位课，在会计 专业学生培养中具有承上启下的作用，是《基础会计学》中所涉及到的基本概念、基本理论和基本方 法的具体的、实际的应用，又是进一步学习《高级会计学》的必要前提和基础。 教学目标：本科程的教学目的首先在于进一步深化理解《基础会计学》中所涉及到的基本概念、基 本理论和基本方法，并进一步将其与企业实际的经济业务活动进行结合，使之用在企业日常的经济业 务账务处理之中。其次，本课程的教学目的还在于通过深入、系统的学习使学生掌握企业常规业务 中，有关于货币资金、应收及预付款项、存货、投资性房地产、固定资产、无形资产以及资产减值等 企业基本资产的确认、计量与账务处理（金融资产及长期股权投资由于课时问题放在《中级财务会计 （2）》中讲解）。 教学要求：财务会计是对企业所实际发生的与货币有关的经济业务活动的记录和反映，所以 要求在教学过程中注重对所记录和反映的对象，即与货币有关的经济业务活动进行深入的剖析，让学 生在对相关业务有所理解的基础上，引导学生在有关规则的指引之下采用复式记账的方法对所发生的 经济业务加以反映和记录，让学生对于经济业务的账务处理重在理解，而非记忆。 【教学内容和要求】 第一章 总论 一、学习目的要求 本章具有承上启下的作用，目的在于通过快速地复习和回顾，使学生对有关与会计的基本概念、基 本理论和基本方法加深了解和记忆，为进一步学习后面的章节起到铺垫的作用。 二、主要教学内容 1.财务会计概述 2.财务报告目标和会计基本前提 3.会计基础与会计信息质量要求
4.会计准则与会计制度 第二章货币资金 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够了解与现金管理、银行存款管理有关的一些基础知识与法规，同时 能够掌握现金、银行存款和其他货币资金的确认、计量和相应的账务处理。 二、主要教学内容 1.库存现金 2.银行存款 3.其他货币资金 第三章应收和预付款项 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够掌握应收票据、应收账款、长期应收款、预付账款和其他应收款的 确认、计量和相应的账务处理；了解、理解应收债权的出售和融资业务，并会对该业务进行账务处 理。 二、主要教学内容 1.应收票据 2.应收账款 3.预付账款和其他应收款 4.坏账 5.应收债权的出售和融资 第四章存货 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够了解并掌握存货取得时如何计量、存货发出时的计价方法、以及存 货的期末计价：掌握存货各个时期的账务处理：掌握存货盘盈、盘亏的账务处理程序和方法。 二、主要教学内容 1.存货及其分类 2.存货的初始计量 3.存货发出的计价 4.计划成本法与存货估价法
4.会计准则与会计制度 第二章 货币资金 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够了解与现金管理、银行存款管理有关的一些基础知识与法规，同时 能够掌握现金、银行存款和其他货币资金的确认、计量和相应的账务处理。 二、主要教学内容 1.库存现金 2.银行存款 3.其他货币资金 第三章 应收和预付款项 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够掌握应收票据、应收账款、长期应收款、预付账款和其他应收款的 确认、计量和相应的账务处理；了解、理解应收债权的出售和融资业务，并会对该业务进行账务处 理。 二、主要教学内容 1.应收票据 2.应收账款 3.预付账款和其他应收款 4.坏账 5.应收债权的出售和融资 第四章 存货 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够了解并掌握存货取得时如何计量、存货发出时的计价方法、以及存 货的期末计价；掌握存货各个时期的账务处理；掌握存货盘盈、盘亏的账务处理程序和方法。 二、主要教学内容 1.存货及其分类 2.存货的初始计量 3.存货发出的计价 4.计划成本法与存货估价法
5.存货的期末计量 第五章固定资产 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够掌握各类固定资产取得时的账务处理方法：掌握固定资产折旧以及 固定资产后续支出和固定资产处置的账务处理方法。 二、主要教学内容 1.固定资产概述 2.固定资产的确认与初始计量 3.固定资产的后续计量 4.固定资产处置 第六章无形资产 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够明确无形资产的特征与分类，掌握通过多种途径所取得的无形资产 的初始计量及其后续计量 二、主要教学内容 1.无形资产的特征与分类 2.无形资产的确认与初始计量 3.无形资产的后续计量 第七章投资性房地产 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求能够掌握投资性房地产的概念、特征和范围，能够熟练掌握投资性房地产的 成本核算模式和公允价值核算模式。 二、主要教学内容 1.投资性房地产的特征与范围 2.投资性房地产的会计处理 3.投资性房地产后续计量模式的变更 第八章资产减值 一、学习目的要求
5.存货的期末计量 第五章 固定资产 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够掌握各类固定资产取得时的账务处理方法；掌握固定资产折旧以及 固定资产后续支出和固定资产处置的账务处理方法。 二、主要教学内容 1.固定资产概述 2.固定资产的确认与初始计量 3.固定资产的后续计量 4.固定资产处置 第六章 无形资产 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求学生能够明确无形资产的特征与分类，掌握通过多种途径所取得的无形资产 的初始计量及其后续计量 二、主要教学内容 1.无形资产的特征与分类 2.无形资产的确认与初始计量 3.无形资产的后续计量 第七章 投资性房地产 一、学习目的要求 通过本章的学习，要求能够掌握投资性房地产的概念、特征和范围，能够熟练掌握投资性房地产的 成本核算模式和公允价值核算模式。 二、主要教学内容 1.投资性房地产的特征与范围 2.投资性房地产的会计处理 3.投资性房地产后续计量模式的变更 第八章 资产减值 一、学习目的要求
通过本章的学习，要求学生掌握使用于资产减值准则的资产的范围、了解资产减值迹象，会对相关 资产进行减值测试，并根据减值测试的结果进行有关的账务处理。 二、主要教学内容 1.资产减值的概念与范围 2.资产可收回金额的计量 3.资产减值损失的确认与计量 4.资产组的认定及减值处理 【教学时间安排】 序号 教学内容 课时 备注 总论 2 2 货币资金 4 3 应收和预付款项 8 又 存货 10 5 固定资产 8 6 无形资产 6 7 投资性房地产 10 8 资产减值 8 合计 56 【成绩评定办法】 1.成绩评定总则 考勤成绩（占10%）+平时成绩（占30%）+期末考试成绩（占60%）
通过本章的学习，要求学生掌握使用于资产减值准则的资产的范围、了解资产减值迹象，会对相关 资产进行减值测试，并根据减值测试的结果进行有关的账务处理。 二、主要教学内容 1.资产减值的概念与范围 2.资产可收回金额的计量 3.资产减值损失的确认与计量 4.资产组的认定及减值处理 【教学时间安排】 序号 教学内容 课时 备注 1 总论 2 2 货币资金 4 3 应收和预付款项 8 4 存货 10 5 固定资产 8 6 无形资产 6 7 投资性房地产 10 8 资产减值 8 合计 56 【成绩评定办法】 1.成绩评定总则 考勤成绩（占10%）+ 平时成绩（占30%）+期末考试成绩（占60%）
2.考勤成绩评定 按照学院及经管系有关规定执行。 3.平时成绩评定 作业成绩（占80%）+课堂表现（占20%） 4.期末考试评定 期末闭卷考试，满分为100分 【推荐教材】 《中级财务会计》，王海民主编，西北大学出版社，2018年08月. 【参考书目】 1.《企业会计准则详解与实务》.企业会计准则编审委员会编著，2020年版 2.《中级财务会计实务》.财政部会计资格评价中心编著，经济科学出版社出版2019版 3.《中级财务会计学》.潘煜双，杨火青等编著，东北财经大学出版社出版 4.《中级财务会计学》.钱逢胜，叶建芳编著，上海财经大学出版社出版，第四版 【有关说明（教学建议）】 1.建议在开设《中级财务会计》课程之前，要求学生在之前的假期回顾《基础会计学》，熟练 掌握基础会计相关知识，并开展认识企业的调查或者实习，以便学生更加广泛地了解《中级财务会 计》中所要涉及到的核算对象，即企业经济业务活动。 2.专升本的学生理论基础较本科生薄弱，知识体系较本科生混杂，学习层次分化严重，但在实 践经验上和对实务操作的兴趣大于本科生，建议教师在教学是可以较多引入案例和实务，提高学生的 学习积极性。 3. 《中级财务会计》是一门事务导向型课程，建议任课老师在讲授本门课程时不但要向学生讲 清楚怎样进行账务处理，还应讲清楚为什么要这样进行账务处理以及这样处理的作用和结果。尤其对 于专升本的学生理论讲解相对要浅显，多增加一些课后练习。 4. 《中级财务会计》课程中所涉及到的知识点比较散、比较多，建议授课教师在授课的过程中 能够给学生传授一些有关知识进行总结、比较的方法，以便于学生更好地掌握有关知识
2.考勤成绩评定 按照学院及经管系有关规定执行。 3.平时成绩评定 作业成绩（占80%）+ 课堂表现（占20%） 4.期末考试评定 期末闭卷考试，满分为100分 【推荐教材】 《中级财务会计》， 王海民主编，西北大学出版社，2018年08月. 【参考书目】 1. 《企业会计准则详解与实务》.企业会计准则编审委员会编著，2020年版 2. 《中级财务会计实务》.财政部会计资格评价中心编著，经济科学出版社出版2019版 3. 《中级财务会计学》.潘煜双，杨火青等编著，东北财经大学出版社出版 4. 《中级财务会计学》.钱逢胜，叶建芳编著，上海财经大学出版社出版，第四版 【有关说明（教学建议）】 1. 建议在开设《中级财务会计》课程之前，要求学生在之前的假期回顾《基础会计学》，熟练 掌握基础会计相关知识，并开展认识企业的调查或者实习，以便学生更加广泛地了解《中级财务会 计》中所要涉及到的核算对象，即企业经济业务活动。 2. 专升本的学生理论基础较本科生薄弱，知识体系较本科生混杂，学习层次分化严重，但在实 践经验上和对实务操作的兴趣大于本科生，建议教师在教学是可以较多引入案例和实务，提高学生的 学习积极性。 3. 《中级财务会计》是一门事务导向型课程，建议任课老师在讲授本门课程时不但要向学生讲 清楚怎样进行账务处理，还应讲清楚为什么要这样进行账务处理以及这样处理的作用和结果。尤其对 于专升本的学生理论讲解相对要浅显，多增加一些课后练习。 4. 《中级财务会计》课程中所涉及到的知识点比较散、比较多，建议授课教师在授课的过程中 能够给学生传授一些有关知识进行总结、比较的方法，以便于学生更好地掌握有关知识
