常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 必修一第一单元复习学案 【学考目标】 1掌握基本的文学常识,如词的基本知识,第一单元诗歌作者及其相关作品。 2背诵第一单元的诗歌。 3能积累赏析诗歌的基本要点,如意象,意境的想象,艺术手法的运用(借景抒情,象征, 对比,渲染等) 《沁园春长沙》 【自主复习】 ①字词积累 沁(qin)园春:词牌名 漫江:满江 百舸(g):舸,大船。 霜天:指秋天。 寥廓( liaoluo):指宇宙的广阔 苍茫:旷远迷茫 峥嵘( zhengrong):不平凡,不平常。 意气:这里指意志和气概。另可作贬义,指只凭感情办事,缺乏理智。 挥斥方遒(q):遒,强劲有力。 激扬:激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬善良的。 粪土当年万户侯:意思是把当时的军阀官僚看得同粪土一样。粪土,名词的意动用法,把 视如粪土。万户侯,食邑万户的侯爵,这里指大军阀、大官僚 浪遏(e)飞舟:遏,阻止 ②文学常识 词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱,句式不齐,也称 词最初称为或 是配音乐的。后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗 的别体,所以有人把词称为 ③诗句默写 1独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看 。万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁 主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 【达标检测】 1.给加点的字注音 橘子洲()百舸()惆怅() 寥廓 携手()遒劲()峥嵘()遏制() 沁园春() 2、下列各项中字词的注音有错误的一项是() A百舸(g) 橘子洲(ju) 遒劲(qiu) B峥嵘( zhengrong)携手(xie) 遏制(e) 高中语文●必修一
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 高中语文●必修一 1 必修一第一单元复习学案 【学考目标】 1 掌握基本的文学常识，如词的基本知识，第一单元诗歌作者及其相关作品。 2 背诵第一单元的诗歌。 3 能积累赏析诗歌的基本要点，如意象，意境的想象，艺术手法的运用（借景抒情，象征， 对比，渲染等）。 《沁园春 长沙》 【自主复习】 ①字词积累 沁（qìn）园春：词牌名。 漫江：满江。 百舸（gě）：舸，大船。 霜天：指秋天。 寥廓（liáokuò）：指宇宙的广阔。 苍茫：旷远迷茫。 峥嵘（zhēngróng）：不平凡，不平常。 意气：这里指意志和气概。另可作贬义，指只凭感情办事，缺乏理智。 挥斥方遒（qiú）：遒，强劲有力。 激扬：激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬善良的。 粪土当年万户侯：意思是把当时的军阀官僚看得同粪土一样。粪土，名词的意动用法，把…… 视如粪土。万户侯，食邑万户的侯爵，这里指大军阀、大官僚。 浪遏（è）飞舟：遏，阻止。 ②文学常识 词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称 词最初称为 或 ，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗 的别体，所以有人把词称为 。 ③诗句默写 1 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看 ， ， ， 。 ， 。万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁 主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂； ， 。 ， ， 。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 【达标检测】 1. 给加点的字注音 橘．子洲（ ） 百舸．（ ） 惆．怅( ) 寥．廓（ ） 携．手（ ） 遒．劲（ ） 峥．嵘（ ） 遏．制（ ） 沁．园春( ) 2、 下列各项中字词的注音有错误的一项是（ ） A 百舸．（gě） 橘．子洲（jú） 遒．劲(qiú） B 峥嵘．．（zhēngróng） 携．手（xié） 遏．制（è）
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 C漫江(man) 寥廓(iao) 挥斥(zhi) D惆怅( chang 稠密(chou) 苍茫(mang) 3、下列各项词语字形有误的一组() A百舸 橘子洲 遒劲 飞翔 B峥嵘 携手 砥柱 遏制 C漫江 急躁 廖廓 挥斥 D惆怅 讴歌 稠密 苍茫 《雨巷》《再别康桥》《大堰河——我的保姆》 【自主复习】 ①文学常识 1.徐志摩,笔名 著有 等诗集。 2戴望舒是中国现代诗人,主要诗集有《》,《 《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,诗歌发表后产生了较大的影响。 3,艾青原名 ,他是我国现代著名诗人,1929赴法国勤工俭学,专修绘画,1932年 回国,参加中国左翼美术家联盟,因从事爱国运动被捕,在狱中开始诗歌创作,1935年10 月出狱,次年出版第一部诗集《》,受到文坛重视。艾青的主要作品有《欢呼集》《黑鳗》。 【达标检测】 撑着()子了()颓圮()青荇() 沉淀()漫溯()笙箫()团箕() 佝偻()火钵()忸怩()炖肉() 瓦菲()冰屑悉索() 荆棘( 关云长()碾了三番() 2下列各组加点的字注音无误的一项是() A撑着( zhang)彷徨(png)寂寥(lio)篱墙(l) B彳亍( chi chi)凄婉(wn)颓圮(pi)迷茫(meng) C河畔(pn)青荇(xing)长篙(go)荡漾(ying) D斑斓(lan)沉淀(ding)浮藻(zao)榆阴(yin) 3.下列各项词语字形有误的一组() A彷徨 颓圮 河畔 色彩斑斓 B竹篙 漫溯 凄婉 惆怅而归 C笙箫 繁衍 彳亍 稠密 D记载 哀怨 寂廖 碧波 4.下列注音有误的一项() A典押 dianya 忸怩 minnie 凌侮lins B叱骂chi 醉酒zui 咒语zhou C拥抱 yongbao娇美jio 漂泊pio D荆棘jngj 辉煌 hui huang荡漾(ydng) 5.下列各组词语书写无误的一项是() A酱碗 抚摸 凋花 扭扣 高中语文●必修一
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 高中语文●必修一 2 C 漫．江（màn） 寥．廓（liáo） 挥斥．(zhì） D 惆怅．( chàng) 稠．密（chóu） 苍茫．（máng） 3、下列各项词语字形有误的一组( ) A 百舸 橘子洲 遒劲 飞翔 B 峥嵘 携手 砥柱 遏制 C 漫江 急躁 廖廓 挥斥 D 惆怅 讴歌 稠密 苍茫 《雨巷》《再别康桥》《大堰河——我的保姆》 【自主复习】 ①文学常识 1.徐志摩，笔名 ， ，著有 等诗集。 2.戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《 》，《 》，《 》，《 》。 《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大的影响。 3，艾青原名 ，他是我国现代著名诗人，1929 赴法国勤工俭学，专修绘画，1932 年 回国，参加中国左翼美术家联盟，因从事爱国运动被捕，在狱中开始诗歌创作，1935 年 10 月出狱，次年出版第一部诗集《 》，受到文坛重视。艾青的主要作品有《欢呼集》《黑鳗》。 【达标检测】 1. 注音 撑．着（ ） 彳亍．．( ) 颓．圮（ ） 青荇．（ ） 沉淀．（ ） 漫溯．（ ） 笙．箫（ ） 团箕．（ ） 佝．偻（ ） 火钵．（ ） 忸怩．．（ ） 炖．肉（ ） 瓦菲．（ ） 冰屑．悉索（ ） 荆棘．．（ ） 关云长．（ ） 碾．了三番（ ） 2 下列各组加点的字注音无误的一项是（ ） A 撑．着（ zhǎng） 彷．徨（páng） 寂寥．（liáo） 篱．墙（lí） B 彳亍．．(chìchù) 凄婉．（wǎn） 颓圮．（pǐ） 迷茫．（méng） C 河畔．（pàn） 青荇．（xìng） 长篙．（gāo） 荡漾．（yàng） D 斑斓．（lán） 沉淀．（dìng） 浮藻．（zǎo） 榆阴．（yīn） 3.下列各项词语字形有误的一组（ ） A 彷徨 颓圮 河畔 色彩斑斓 B 竹篙 漫溯 凄婉 惆怅而归 C 笙箫 繁衍 彳亍 稠密 D 记载 哀怨 寂廖 碧波 4.下列注音有误的一项（ ） A 典押 diǎnyā 忸怩 niǔniè 凌侮 língwǔ B 叱骂 chì 醉酒 zuì 咒语 zhòu C 拥抱 yōngbào 娇美 jiāo 漂泊 piāo D 荆棘 jīngjí 辉煌 huīhuáng 荡漾．（yàng） 5.下列各组词语书写无误的一项是（ ） A 酱碗 抚摸 凋花 扭扣
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 B棺材 叱骂 漂泊 咒语 C菜蓝 辉煌 凌侮 凄苦 D青苔 虱子 围裙 瓦霏 必修一第二单元复习学案 【学考目标】 1、领略古人的卓越才华和高尚品德,欣赏和借鉴其叙事的艺术 2、掌握一些的文言实词和虚词的用法,了解一些古代文化常识 3、掌握古文翻译的方法,从通,雅,达三个层面去不断完善句子的翻译 《烛之武退秦师》 【自主复习】 文言知识积累 文学常识 《左传》又名《 》,是我国第一部叙事详细的_史书, 相传为 末年 所著。它善于描写战争和外交辞令的言行,记事条理清楚,叙述 精确,详略得当。写人简而精,形象栩栩如生。《左传》和《 》、《 是为《春秋》作传,所以被称作“春秋三传”。 、词类活用 1、烛之武退秦师 2、晋军函陵,秦军氾南 3、因人之力而敝之 4、且貳于楚也 5、既东封郑,又欲肆其西封 6、夜缒而出 7、与郑人盟 8、共其乏困 9、越国以鄙远 10、朝济而夕设版焉 11、若亡郑而有益于 君 12、邻之厚,君之薄 三、通假字 1、无能为也已 2、共其乏困 3、失其所与,不知 同同同 4、秦伯说,与郑人盟 四、古今异义词 1、贰于楚也(句中义: 今义:数词二的大写) 2、以为东道主(句中义: 今义:泛指主人) 3、行李之往来(句中义: 今义:指外出的人携带的随身物品) 4、今有急而求子(句中义: 今义:儿子) 高中语文●必修一
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 高中语文●必修一 3 B 棺材 叱骂 漂泊 咒语 C 菜蓝 辉煌 凌侮 凄苦 D 青苔 虱子 围裙 瓦霏 必修一第二单元复习学案 【学考目标】 1、领略古人的卓越才华和高尚品德，欣赏和借鉴其叙事的艺术。 2、掌握一些的文言实词和虚词的用法，了解一些古代文化常识。 3、掌握古文翻译的方法，从通，雅，达三个层面去不断完善句子的翻译。 《烛之武退秦师》 【自主复习】 文言知识积累 一、文学常识 《左传》又名《 》《 》，是我国第一部叙事详细的 史书， 相传为 末年 所著。它善于描写战争和外交辞令的言行，记事条理清楚，叙述 精确，详略得当。写人简而精，形象栩栩如生。《左传》和《 》、《 》都 是为《春秋》作传，所以被称作“春秋三传”。 二、词类活用 1、烛之武退秦师 _____________ 2、晋军函陵，秦军氾南 _______ 3、因人之力而敝之 _ _________ 4、且贰于楚也 _____ ____________ 5、既东封郑，又欲肆其西封 6、夜缒而出 ________ ___________ 7、与郑人盟 ____ ________ 8、共其乏困 _______ 9、越国以鄙远 10、朝济而夕设版焉 11、若亡郑而有益于 君 12、邻之厚，君之薄 也 三、通假字 1、无能为也已 _________同__________________ 2、共其乏困 __________同__________________ 3、失其所与，不知 _______同__________________ 4、秦伯说，与郑人盟_ 同__________________ 四、古今异义词 1、贰于楚也 （句中义： 今义：数词二的大写） 2、以为东道主 （句中义： 今义：泛指主人） 3、行李之往来 （句中义： 今义：指外出的人携带的随身物品） 4、今有急而求子（句中义： 今义：儿子）
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 5、越国以鄙远(句中义 今义:粗鄙、低下) 6、以烦执事(句中义: 今义:掌管某事的人) 7、亦去之 句中义: 今义:与“来”相对的动作 8、微夫人之力(句中义: 今义:妻子的尊称) 五、文言虚词 而 夜缒而出:而, 若亡郑而有益于君:而 今急而求子:而 朝济而夕设版焉 以 敢以(之)烦执事:以, 越国以鄙远:以, 若舍郑以为东道主:以 之 夫晋,何厌之有? 将焉取之 微夫人之力不及此: 薏 然郑亡,子亦有不利焉 焉用亡郑以陪邻: 若不阙秦,将焉取之: 六、特殊句式 1、寡人之过也 2、(烛之武)辞曰:“臣之壮也……” 3、敢以(之)烦执事 4、若舍郑以(之)为东道主 5、何厌之有? 6、以其无礼于晋 7、佚之狐言于郑伯曰 【达标检测】 1、解释下列各句中加横线的词语,并指出其用法 以其无礼于晋 晋军函陵 师必退,公从之 是寡人之过也 子亦有不利焉 唯君图之 微夫人之力不及此 因人之力而敝之 失其所与 吾其还也 2、下列各句中加线词的用法与意义不同于其他的一项是( A、敢以烦执事B、越国以鄙远C、焉用亡郑以陪邻D、阙秦以利晋 3、下列各句中加横线的词的用法与现代汉语相同的一项是( ) A、今老矣,无能为也已B、敢以烦执事 C、若舍郑以为东道主D、行李之往来,共其乏困 高中语文●必修一
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 高中语文●必修一 4 5、越国以鄙远 （句中义： 今义：粗鄙、低下） 6、以烦执事 （句中义： 今义：掌管某事的人） 7、亦去之 （句中义： 今义：与“来”相对的动作） 8、微夫人之力 （句中义： 今义：妻子的尊称） 五、文言虚词 而 夜缒而出： 而， 若亡郑而有益于君：而， 今急而求子: 而， 朝济而夕设版焉: 而， 以 敢以（之）烦执事：以， 越国以鄙远：以， 若舍郑以为东道主：以为， 之 夫晋,何厌之有?: 之， 将焉取之: 之， 微夫人之力不及此: 之， 焉 然郑亡,子亦有不利焉：焉， 焉用亡郑以陪邻：焉， 若不阙秦，将焉取之：焉， 六、特殊句式 1、寡人之过也。 2、（烛之武）辞曰：“臣之壮也……” 3、敢以（之）烦执事 4、若舍郑以（之）为东道主 5、何厌之有？ 6、以其无礼于晋 7、佚之狐言于郑伯曰 【达标检测】 1、解释下列各句中加横线的词语，并指出其用法。 以其无礼于晋 晋军函陵 师必退，公从之 是寡人之过也 子亦有不利焉 唯君图之 微夫人之力不及此 因人之力而敝之 失其所与 吾其还也 2、下列各句中加线词的用法与意义不同于其他的一项是 （ ） A、敢以烦执事 B、越国以鄙远 C、焉用亡郑以陪邻 D、阙秦以利晋 3、下列各句中加横线的词的用法与现代汉语相同的一项是 （ ） A、今老矣，无能为也已 B、敢以烦执事 C、若舍郑以为东道主 D、行李之往来，共其乏困
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 4、写出下列各项中虚词的意义 以乱易整 秦以利晋,唯君图之 以其无礼于晋 因人之力而避之,不仁 焉用亡郑以陪邻 公从之 以若舍郑以为东道主 之丿是寡人之过也 越国以鄙远,君知其难也 夫晋,何厌之有 具告以事 项伯乃夜驰之沛公军 箕踞以骂曰 愿伯具言臣之不敢倍德也 5、翻译下列句子,是特殊句式的指出其句式类型 (1)以其无礼于晋,且贰于楚也 (2)臣之壮也,犹不如人:今老矣,无能为也已。 (3)是寡人之过也。 (4)若亡郑而有益于君,敢以烦执事 (5)越国以鄙远,君知其难也 (6)焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。 (7)且君尝为晋军赐矣。 (8)既东封郑,又欲肆其西封 (9)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知:以乱易整,不武 《荆轲刺秦王》 【自主复习】 文言知识积累 、文学常识 《战国策》是一部 体史书,是 末年 根据战国时期的史料编订的, 反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌,着重记载了谋臣的策略 和言论。这部书记事写人十分生动,既有重要的史学价值,又有很高的文学价值。 、词类活用 1、进兵北略地北: 2、樊於期乃前曰/左右既前前 3、函封之函: 4、太子迟之迟 5、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之白衣冠 6、使使以闻大王闻 高中语文●必修一
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 高中语文●必修一 5 4、写出下列各项中虚词的意义。 以乱易整 阙秦以利晋，唯君图之 以其无礼于晋 因人之力而避之，不仁 焉用亡郑以陪邻 公从之 以 若舍郑以为东道主 之 是寡人之过也 越国以鄙远，君知其难也 夫晋，何厌之有 具告以事 项伯乃夜驰之沛公军 箕踞以骂曰 愿伯具言臣之不敢倍德也 5、翻译下列句子，是特殊句式的指出其句式类型。 （1）以其无礼于晋，且贰于楚也。 （2）臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 （3）是寡人之过也。 （4）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 （5）越国以鄙远，君知其难也。 （6）焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。 （7）且君尝为晋军赐矣。 （8）既东封郑，又欲肆其西封。 （9）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 《荆轲刺秦王》 【自主复习】 文言知识积累 一、文学常识 《战国策》是一部 体史书，是 末年 根据战国时期的史料编订的， 反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了谋臣的策略 和言论。这部书记事写人十分生动，既有重要的史学价值，又有很高的文学价值。 二、词类活用 1、进兵北略地 北： 2、樊於期乃前曰/左右既前 前： 3、函封之 函： 4、太子迟之 迟： 5、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 白衣冠： 6、使使以闻大王 闻：
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 7、乃朝服,设九宾朝服: 8、群臣怪之 三、通假字 1.秦王必说见臣 2.日以尽矣 3.今日往而不反者,竖子也 4.燕王诚振怖大王之威 5.图穷而匕首见 6.秦王还柱而走 7.卒起不意,尽失其度 四、古今异义词 1、樊将军仰天太息流涕(涕:古义: 今义:鼻涕) 2、持千金之资币物(币:古义: 今义:货币) 3、樊将军以穷困来归丹(穷困:古义: 今义:贫穷,生活贫穷,经济困难) 4、樊於期偏袒扼腕而进。(偏袒:古义: 今义:偏护双方中的一方) 5、诸郎中执兵。(郎中:古义: 今义:称中医医生) 6、乃引其匕首提秦王(提:古义: 今义:垂手拿着) 7、断其左股。(股:古义 今义:量词。) 五、文言虚词 为 父母宗族,皆为戮没 为之奈何 乃为装谴荆轲 乃令秦武阳为副 为变徵之声 又前而为歌曰 嘉为先言于秦王曰 愿举国为内臣 使子婴为相 不者,若属皆且为所虏 军中无以为乐 今人为刀俎,我为鱼肉 何辞为 六、特殊句式 1秦王购之金千斤 2人不敢与忤视 3荆轲有所待,欲与俱 4群臣侍殿上者,不得持尺兵 5而报将军之仇者,何如 6此臣日夜切齿拊心也 7今日往而不反者,竖子也 【达标检测】 、回顾课文内容,完成下列各题 1、下列句子中加横线的词语解释不正确的一项是( A、荆轲和而歌应和士皆垂泪涕泣流眼泪 B、太子迟之认为迟缓,意动用法请辞决矣辞别,告别。 C、北蛮夷之鄙人卑鄙小人至陛下,秦武阳色变振恐皇上(指秦始皇) D、断其左股大腿 诸郎中执兵宫廷的侍卫 2、下列加横线的词意义和用法相同的一项是( A、今行血无信,则秦未可亲也又前血为歌曰 B、而秦武阳奉地图匣,以次进皆白衣冠以送之 C、丹不忍以一己之私,而伤长者之意秦之遇将军,可谓深矣 高中语文●必修一
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 高中语文●必修一 6 7、乃朝服，设九宾 朝服： 8、群臣怪之 怪： 三、通假字 1．秦王必说见臣 2. 日以尽矣 3. 今日往而不反者,竖子也 4. 燕王诚振怖大王之威 5. 图穷而匕首见 6. 秦王还柱而走 7. 卒起不意,尽失其度 四、古今异义词 1、樊将军仰天太息流涕（涕：古义： ；今义：鼻涕） 2、持千金之资币物（币：古义： ；今义：货币） 3、樊将军以穷困来归丹（穷困：古义： ；今义：贫穷，生活贫穷，经济困难） 4、樊於期偏袒扼腕而进。（偏袒：古义： ；今义：偏护双方中的一方） 5、诸郎中执兵。（郎中：古义： ；今义：称中医医生） 6、乃引其匕首提秦王（提：古义： ；今义：垂手拿着） 7、断其左股。（股：古义： ；今义：量词。） 五、文言虚词 为 父母宗族，皆为戮没 为之奈何 乃为装谴荆轲 乃令秦武阳为副 为变徵之声 又前而为歌曰 嘉为先言于秦王曰 愿举国为内臣 使子婴为相 不者，若属皆且为所虏 军中无以为乐 今人为刀俎，我为鱼肉 何辞为 六、特殊句式 1 秦王购之金千斤 2 人不敢与忤视 3 荆轲有所待，欲与俱 4 群臣侍殿上者，不得持尺兵 5 而报将军之仇者，何如 6 此臣日夜切齿拊心也 7 今日往而不反者，竖子也 【达标检测】 一、回顾课文内容，完成下列各题 1、下列句子中加横线的词语解释不正确的一项是（ ） A、荆轲和而歌 应和 士皆垂泪涕泣 流眼泪 B、太子迟之 认为迟缓，意动用法 请辞决矣 辞别，告别。 C、北蛮夷之鄙人 卑鄙小人 至陛下，秦武阳色变振恐 皇上（指秦始皇） D、断其左股 大腿 诸郎中执兵 宫廷的侍卫 2、下列加横线的词意义和用法相同的一项是（ ） A、今行而无信，则秦未可亲也 又前而为歌曰 B、而秦武阳奉地图匣，以次进 皆白衣冠以送之 C、丹不忍以一己之私，而伤长者之意 秦之遇将军，可谓深矣
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 D、仆所以留者事所以不成者 3、对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是() ①秦王还柱而走 ②图穷而匕首见 ③(秦王)乃以手共搏之④侍医夏无且以其所奉药囊提轲 A.①②不同,③④不同B.①②相同,③④不同 C.①②不同,③④相同 D.①②相同,③④相同 4、下列句子中加点词的解释,错误的一项是() A.今行而无 信:相信。 B.顾计不知所出耳 顾:不过,只是。表示轻微的转折。 C.秦王必说见臣 说:通“悦”,喜欢,高兴 D.进兵北略地 略:掠夺、夺取 翻译下列句子 (1)秦之遇将军,可谓深矣。 (2)仆所以留者,待吾客与俱。 (3)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 默写易水诀别一段。 《鸿门宴》 【自主复习】 文言知识积累 文学常识 《史记》是我国第一部 作者是 (朝代)伟大的 家、 家。《史记》记载了上起传说中的 下讫 共约3000 年的历史,分为十二《》、三十《》、七十《》、八《》、十《》 等,共130篇。鲁迅曾赞誉《史记》为“ 、词类活用 1沛公军霸上 2沛公左司马使人言项羽曰: 3沛公欲王关中。 4不可不语吾得兄事之 5篮吏民 6范增数目项王。 7刑人如恐不胜 8道芷阳。 9素善留侯张良。 10先破秦入咸阳者王之 高中语文●必修一
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 高中语文●必修一 7 D、仆所以留者 事所以不成者 3、对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（ ） ① 秦王还柱而．走 ② 图穷而．匕首见 ③（秦王）乃以．手共搏之 ④ 侍医夏无且以．其所奉药囊提轲 A. ①②不同，③④不同 B. ①②相同，③④不同 C. ①②不同，③④相同 D. ①②相同，③④相同 4、下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ） A. 今行而无信 信：相信。 B. 顾计不知所出耳 顾：不过，只是。表示轻微的转折。 C. 秦王必说见臣 说：通“悦”，喜欢，高兴。 D. 进兵北略地 略：掠夺、夺取。 二、翻译下列句子。 （1）秦之遇将军，可谓深矣。 （2）仆所以留者，待吾客与俱。 （3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 三、默写易水诀别一段。 《鸿门宴》 【自主复习】 文言知识积累 一、文学常识 《史记》是我国第一部 ，作者是 （朝代）伟大的 家 、 家、 家。《史记》记载了上起传说中的 ，下讫 ，共约 3000 年的历史，分为十二《 》、三十《 》、七十《 》、八《 》、十《 》 等，共 130 篇。鲁迅曾赞誉《史记》为“ ”。 二、词类活用 1 沛公军霸上。 2 沛公左司马使人言项羽曰：…… 3 沛公欲王关中。 4 不可不语 吾得兄事之。 5 籍吏民。 6 范增数目项王。 7 刑人如恐不胜。 8 道芷阳。 9 素善留侯张良。 10 先破秦入咸阳者王之
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 11项伯杀人,臣适之 12沛公旦日从百余骑来见项王。 13交戟之卫士欲止不内。 14君为我呼入,吾得兄事之。 15项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公 三、通假字 1成五采 2距关,毋内诸侯 3要项伯 4不敢倍德_ 5不可不蚤自来谢项王 6令将军与臣有郤 7不者 8具告以事 9因击沛公于坐 四、古今异义词 1沛公居山东时 2约为婚姻 3备他盗之出入与非常也 4将军战河北,臣战河南 5旦日不可不蚤自来谢项王 6如今人方为刀俎,我为鱼肉 7所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 五、文言虚词 因 蒙故业,因遗策 项王即日因留沛公与饮 因击沛公于坐,杀之 者 谁为大王为此计者 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也 亚父者,范增也 六、特殊句式 1吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。 2楚左尹项伯者,项羽季父也。 3今人有大功而击之,不义也 4亚父者,范增也。 5沛公之参乘樊哙者也。 6此亡秦之续耳。 7人方为刀俎,我为鱼肉。 8夺项王天下者必沛公也 9所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 高中语文●必修一
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 高中语文●必修一 8 11 项伯杀人，臣活之 12 沛公旦日从百余骑来见项王。 13 交戟之卫士欲止不内。 14 君为我呼入，吾得兄事之。 15 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。 三、通假字 1 成五采 2 距关，毋内诸侯 3 要项伯 4 不敢倍德 5 不可不蚤自来谢项王 6 令将军与臣有郤 7 不者 8 具告以事 9 因击沛公于坐 四、古今异义词 1 沛公居山东时 2 约为婚姻 3 备他盗之出入与非常也 4 将军战河北，臣战河南 5 旦日不可不蚤自来谢项王 6 如今人方为刀俎，我为鱼肉 7 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 五、文言虚词 因 蒙故业，因遗策 项王即日因留沛公与饮 因击沛公于坐，杀之 者 谁为大王为此计者 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也 亚父者，范增也 六、特殊句式 1 吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。 2 楚左尹项伯者，项羽季父也。 3 今人有大功而击之，不义也。 4 亚父者，范增也。 5 沛公之参乘樊哙者也。 6 此亡秦之续耳。 7 人方为刀俎，我为鱼肉。 8 夺项王天下者必沛公也。 9 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 10具告以事 ll具以沛公言报项王 12得复见将军于此 13籍何以至此 14大王来何操 15沛公安在 16若属皆且为所虏 17为击破沛公军 18加彘肩上 【达标检测】 1、解释下列各句中加横线的词语 沛公欲王关中 为击破沛公军 沛公居山东时 贪于财货 成五采 素善留侯张良 项伯乃夜驰之沛公军亡去不义,不可不语 谁为大王为此计者 距关,毋纳诸侯 君安与项伯有故 项伯杀人,臣活之 吾得兄事之 张良出,要项伯 籍吏民,封府库 备他盗之出入与非常也 愿伯具言臣之不敢倍德也 旦日不可不蚤自来谢项王 不如因善遇之 沛公旦日丛百余骑来见项王 然不自意能先入关破秦 项王、项伯东向坐 范增数目项王 若入前为寿,寿毕 常以身翼蔽沛公 今日之事何如 其意常在沛公也 臣请入,与之同命 交戟之卫士欲止不内 客何为者 臣死且不避 杀人如不能举,刑人如恐不胜 以待大王来 而听细说,欲诛有功之人 此亡秦之续耳 窃为大王不取也 大礼不辞小让 何辞为 会其怒,不敢献 四人持剑盾步走 度我至军中,公及入 间至军中 沛公不胜杯杓 再拜献大王足下 沛公安在 吾属今为之虏矣 2、翻译下列句子 (1)沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。 (2)今入关,财物无所取,妇女无所幸。 (3)张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军。 (4)谁为大王为此计者? 高中语文●必修一
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 高中语文●必修一 9 10 具告以事 11 具以沛公言报项王 12 得复见将军于此 13 籍何以至此 14 大王来何操 15 沛公安在 16 若属皆且为所虏 17 为击破沛公军 18 加彘肩上 【达标检测】 1、解释下列各句中加横线的词语 沛公欲王关中 为击破沛公军 沛公居山东时 贪于财货 成五采 素善留侯张良 项伯乃夜驰之沛公军 亡去不义，不可不语 谁为大王为此计者 距关，毋纳诸侯 君安与项伯有故 项伯杀人，臣活之 吾得兄事之 张良出，要项伯 籍吏民，封府库 备他盗之出入与非常也 愿伯具言臣之不敢倍德也 旦日不可不蚤自来谢项王 不如因善遇之 沛公旦日从百余骑来见项王 然不自意能先入关破秦 项王、项伯东向坐 范增数目项王 若入前为寿，寿毕 常以身翼蔽沛公 今日之事何如 其意常在沛公也 臣请入，与之同命 交戟之卫士欲止不内 客何为者 臣死且不避 杀人如不能举，刑人如恐不胜 以待大王来 而听细说，欲诛有功之人 此亡秦之续耳 窃为大王不取也 大礼不辞小让 何辞为 会其怒，不敢献 四人持剑盾步走 度我至军中，公乃入 间至军中 沛公不胜杯杓 再拜献大王足下 沛公安在 吾属今为之虏矣 2、翻译下列句子 （1）沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。 （2）今入关，财物无所取，妇女无所幸。 （3）张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军。 （4）谁为大王为此计者？
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 (5)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 (6)愿伯具言臣之不敢倍德也。 (7)具以沛公言报项王。 (8)范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。 (9)不者,若属皆且为所虏。 (10)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也 (11)臣死且不避,卮酒安足辞。 (12)窃为大王不取也 (13)大行不顾细谨,大礼不辞小让。 (14)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? (15)从郦山下,道芷阳间行 必修一第三单元复习学案 【学考目标】 1、学习散文饱含深情地描摹人物的音容笑貌,叙述人物的行为事迹的方法,通过对这 类散文的阅读增长见识,明辨是非,领悟时代精神和人生意义。 2、学习在人物描写中体现对人物品行的评价,在叙事中表现情感倾向。要透过对人与 事的描写,仔细揣摩人物的言行、心理,体察人物的个性、情操。 《记念刘和珍君》 【自主复习】 1、鲁迅,中国现代伟大的 和家。原名,字豫才, 人。于1918年发了中国现代文学史上第一篇白话小说 有小说集 本文选自《华盖集续编》。 2、正音、正形 A单音字 赁()屋浸渍()尸骸()洗涤()屠戮()维 窆()落噩()耗桀鳌()不惮()_踌躇()殒()身 不恤 解剖() B多音字 立仆()长歌当哭()王练()芳菲()血痕()薄 高中语文●必修一
常德市六中高二年级学业水平考试语文复习资料 高二语文备课组编订 高中语文●必修一 10 （5）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 （6）愿伯具言臣之不敢倍德也。 （7）具以沛公言报项王。 （8）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。 （9）不者，若属皆且为所虏。 （10）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 （11）臣死且不避，卮酒安足辞。 （12）窃为大王不取也。 （13）大行不顾细谨，大礼不辞小让。 （14）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ （15）从郦山下，道芷阳间行。 必修一第三单元复习学案 【学考目标】 1、学习散文饱含深情地描摹人物的音容笑貌，叙述人物的行为事迹的方法，通过对这 类散文的阅读增长见识，明辨是非，领悟时代精神和人生意义。 2、学习在人物描写中体现对人物品行的评价，在叙事中表现情感倾向。要透过对人与 事的描写，仔细揣摩人物的言行、心理，体察人物的个性、情操。 《记念刘和珍君》 【自主复习】 1、鲁迅，中国现代伟大的 ＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿家。原名＿＿＿，字豫才，＿＿＿ 人。于 1918 年发了中国现代文学史上第一篇白话小说＿＿＿＿＿＿，有小说集＿＿＿、＿ ＿＿。本文选自《华盖集续编》。 2、正音、正形 A 单音字 赁（ ）屋 浸渍（ ） 尸骸（ ） 洗涤（ ） 屠戮（ ） 绯（ ）红 寥（ ）落 噩（ ）耗 桀骜（ ） 不惮（ ） 踌躇（ ） 殒（ ）身 不恤（ ） 解剖（ ） B 多音字 立仆（ ） 长歌当哭（ ）干练（ ） 芳菲（ ） 血痕（ ） 薄