梅州市曾宪梓中学高三第一学期期末考试语文试题 本大题四题,每小题3分,共12分 1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是 A.隽永/手绢频率/濒临灭绝纤绳/纤尘不染 B.降解/绛红调动/风调雨顺褪色/敷衍塞责 C.狡黠/狎侮喷薄/厚薄古今诋毁/中流砥柱 D.运载/主宰偌大/信守诺言包扎/垂死挣扎 2.下面语段中加点的成语使用不恰当的一项是 呼和浩特警方通报称,蒙牛集团“未来星儿童奶”负责人安勇在网络上别岀心裁地发布了多篇诋毁伊利产品的文 章。这次恶性营销事件给新闻媒体特别是网络媒体敲响了警钟。媒体的影响力越来越大,一旦一些不准确的消息发岀 去,后果将不堪设想。这就要求传媒业的从业人员一定要有认真负责的态度和高尚的职业操守。如果把捕风捉影、未 经核实的消息传播出去,造成了重大损失,即使不构成犯罪,民事责任也不能兔除,这一点毋庸置疑。 A.别出心裁B.不堪设想C.捕风捉影 D.毋庸置疑 3.下列各句中,没有语病的一项是 A.由于遭遇近5年来最强冷空气袭击,中国北方多地出现大风降雨天气。中央电视台预计,未来三天,这股冷空气 将继续南下,影响中国南方大部分地区。 B.法国工人在大罢工一个星期后,法国社会经济运转出现了严重迟缓。马赛街头垃圾堆积如山,炼油厂工人封堵油 库使法国几乎断油,交通也大受影响。 C.从国际社会的发展看,社会转型期一般都是黄金发展期,但也容易变成矛盾凸显期:而我国目前的矛盾凸显,主 要是因为一些政府部门不作为造成的 D.夜郎国是我国古代西南地区的一个小国,它的历史大致可以追溯到战国至西汉成帝和平年间,存在约300年,之 后神秘消失。其中心位置至今尚无定论。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 中国古典美学讲和谐。 可高度概括为阴阳统一,刚柔统-。 ,而强调你中有我 我中有你的交感统一。 ,所以又称之为“中和 孔子观东 流之水,喟然长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜” ①这种和谐由于做到恰到好处 ②“中”,恰当之谓也 ③和谐不是同一重复,而是众多因素对立的统一 ④中华民族十分重视天人合一之美 ⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统 A.④⑤③②①B.③⑤①②④C.④①②③⑤D.③④⑤② 二、本大题7小题,共35分。 阅读下面的文言文,完成5-9题。 修不幸,生四岁而孤。太夫人守节自誓,居穷,自力于衣食,以长以教,俾至于成人。太夫人告之曰:“汝父为吏, 廉而好施与,喜宾客。其俸禄虽薄,常不使有余,曰:毋以是为我累。·故其亡也,无一瓦之覆,一垄之植以庇而为 生。吾何恃而能自守耶?吾于汝父,知其一二,以有待于汝也。自吾为汝家妇,不及事吾姑,然知汝父之能养也。汝 孤而幼,吾不能知汝之必有立,然知汝父之必将有后也。吾之始归也,汝父免于母丧方逾年。岁时祭祀,则必涕泣曰 祭而丰,不如养之薄也。间御酒食,则又涕泣日:昔常不足,而今有余,其何及也!吾始二见之,以为新免于
梅州市曾宪梓中学高三第一学期期末考试语文试题 一、本大题四题，每小题 3 分，共 12 分。 1.下列词语中加点的字，读音完全不相同 ．．．的一组是 A.隽．永/手绢． 频．率/濒．临灭绝 纤．绳/纤．尘不染 B.降．解/绛．红 调．动/风调．雨顺 褪色．/敷衍塞．责 C.狡黠．/狎．侮 喷薄．/厚薄．古今 诋．毁/中流砥．柱 D.运载．/主宰． 偌．大/信守诺．言 包扎．/垂死挣扎． 2.下面语段中加点的成语使用不恰当 ．．．的一项是 呼和浩特警方通报称，蒙牛集团“未来星儿童奶”负责人安勇在网络上别出心裁 ．．．．地发布了多篇诋毁伊利产品的文 章。这次恶性营销事件给新闻媒体特别是网络媒体敲响了警钟。媒体的影响力越来越大，一旦一些不准确的消息发出 去，后果将不堪设想 ．．．．。这就要求传媒业的从业人员一定要有认真负责的态度和高尚的职业操守。如果把捕风捉影 ．．．．、未 经核实的消息传播出去，造成了重大损失，即使不构成犯罪，民事责任也不能免除，这一点毋庸置疑 ．．．．。 A.别出心裁 B.不堪设想 C.捕风捉影 D.毋庸置疑 3.下列各句中，没有语病 ．．．．的一项是 A. 由于遭遇近 5 年来最强冷空气袭击，中国北方多地出现大风降雨天气。中央电视台预计，未来三天，这股冷空气 将继续南下，影响中国南方大部分地区。 B. 法国工人在大罢工一个星期后，法国社会经济运转出现了严重迟缓。马赛街头垃圾堆积如山，炼油厂工人封堵油 库使法国几乎断油，交通也大受影响。 C.从国际社会的发展看，社会转型期一般都是黄金发展期，但也容易变成矛盾凸显期；而我国目前的矛盾凸显，主 要是因为一些政府部门不作为造成的。 D.夜郎国是我国古代西南地区的一个小国，它的历史大致可以追溯到战国至西汉成帝和平年间，存在约 300 年，之 后神秘消失。其中心位置至今尚无定论。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 中国古典美学讲和谐。 ，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。 ，而强调你中有我、 我中有你的交感统一。 ，所以又称之为“中和”， 。 ，孔子观东 流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。 ①这种和谐由于做到恰到好处 ②“中”，恰当之谓也 ③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一 ④中华民族十分重视天人合一之美 ⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一 A．④⑤③②① B．③⑤①②④ C．④①②③⑤ D.③④⑤②① 二、本大题 7 小题，共 35 分。 阅读下面的文言文，完成 5-9 题。 修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓，居穷，自力于衣食，以长以教，俾．至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏， 廉而好施与，喜宾客。其俸禄虽薄，常不使有余，曰：‘毋以是为我累。’故其．亡也，无一瓦之覆，一垄之植以庇而为 生。吾何恃而能自守耶？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。自吾为汝家妇，不及事吾姑．，然知汝父之能养也。汝 孤而幼，吾不能知汝之必有立，然知汝父之必将有后也。吾之始归．也，汝父免于母丧方逾年。岁时祭祀，则必涕泣曰： ‘祭而．丰，不如养之薄也。’间御酒食，则又涕泣曰：‘昔常不足，而今有余，其何及也!’吾始一二见之，以为新免于
丧适然耳。既而其后常然,至其终身未尝不然。吾虽不及事姑,而以此知汝父之能养也。 汝父为吏,尝夜烛治官书,屡废而叹。吾问之,则曰:此死狱,我求其生不得尔。吾日:生可求乎?日:求 其生而不得,则死者与我皆无恨也。矧求而有得耶?以其有得,则知不求而死者有恨也。夫常求其生,犹失之死,而 世常求其死也。回顾乳者抱汝而立于旁,因指而叹曰:‘术者谓我岁行在戌将死。使其言然,吾不及见儿之立也,后 当以我语告之。其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉,故能详也。其施于外事,吾不能知;其居于家,无所矜饰, 而所为如此,是真发于中者耶呜呼其心厚于仁煮邪此膏知汝父之必将有后也汝其勉之夫养不必丰要于孝利虽不得博于 物要其心之厚于仁吾不能教汝此汝父之志也。 修泣而志之,不敢忘。 (节选自欧阳修《泷( shuang)冈阡表》) 5.对文中加点词理解不正确的一项是 A.俾至于成人 俾:使,让 B.吾之始归也 归:出嫁 C.自吾为汝家妇,不及事吾姑 姑:父亲的姐妹 D.尝夜烛治官书 治:研究 6.下列句子中加点词语的意义和用法都相同的一项是 A.以其有得,则则知不求而死者有恨也 后当以我语告之 B.祭而丰,不如养之薄也 求其生而不得,则死者与我皆无恨也 C.故其亡也,无一瓦之覆,一垄之植以庇而为生。 其平居教他子弟,常用此语 D.吾不及见儿之立也 修泣而志之 7.补足下面句子的省略成分,正确的一项是 A.吾于汝父,知其一二,以(之)(汝父)有待于汝也。 (汝)间御酒食,(汝父)则又涕泣 C.矧(其)求(生)而有得耶 D.(汝父)回顾乳者抱汝而立于旁,因指(汝)而叹 8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.欧阳修父亲亡故时,他才四岁,无法知悉亡父的生平行状,因此选文处处借太夫人之口,缅怀往事,追述亡父行 状 B.作者经过仔细剪裁,精心筛选,抓住了太夫人所言的居家廉洁、奉亲至孝、居官仁厚这三方面的典型事例,来说 明其父之品格 C.本文通过语言描写传神地摹写了父亲断狱的慎之又慎,同时这也直接表现了千百年来封建社会官吏草菅人命的社 会现状。 D.本文通过其母太夫人的言语,不仅追念和表彰了其父的仁心惠政,而且也写出了其母的贤妻良母的形象。 9.断句和翻译。(10分 (1)用“/”给画线句子断句。(4分) 其心厚于仁者邪此吾知汝父之必将有后也汝其勉之夫养不必丰要于孝利虽不得博于物要其心之 厚于仁吾不能教汝此汝父之志也 (2)翻译下列句子。(6分)
丧适然耳。既而其后常然，至其终身未尝不然。吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也。” “汝父为吏，尝夜烛治．官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘此死狱，我求其生不得尔。’吾曰：生可求乎？曰：‘求 其生而．不得，则死者与我皆无恨也。矧求而有得耶？以．其有得，则知不求而死者有恨也。夫常求其生，犹失之死，而 世常求其死也。’回顾乳者抱汝而立于旁，因指而叹曰：‘术者谓我岁行在戌将死。使其言然，吾不及见儿之．立也，后 当以．我语告之。’其．平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉，故能详也。其施于外事，吾不能知；其居于家，无所矜饰， 而所为如此，是真发于中者耶!呜呼!其心厚于仁者邪此吾知汝父之必将有后也汝其勉之夫养不必丰要于孝利虽不得博于 物要其心之厚于仁吾不能教汝此汝父之志也。” 修泣而志之．，不敢忘。 (节选自欧阳修《泷（shuāng）冈阡表》) 5.对文中加点词理解不正确 ．．．的一项是 A. 俾．至于成人 俾：使，让 B. 吾之始归．也 归：出嫁 C. 自吾为汝家妇，不及事吾姑． 姑：父亲的姐妹 D. 尝夜烛治．官书 治：研究 6.下列句子中加点词语的意义和用法都相同的一项是 A. 以．其有得，则则知不求而死者有恨也 后当以．我语告之 B. 祭而．丰，不如养之薄也。 求其生而．不得，则死者与我皆无恨也。 C. 故其．亡也，无一瓦之覆，一垄之植以庇而为生。 其．平居教他子弟，常用此语 D. 吾不及见儿之．立也 修泣而志之． 7.补足下面句子的省略成分，正确的一项是 A. 吾于汝父，知其一二，以（之）（汝父）有待于汝也。 B. （汝）间御酒食，（汝父）则又涕泣 C. 矧（其）求（生）而有得耶 D. （汝父）回顾乳者抱汝而立于旁，因指（汝）而叹 8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确 ．．．的一项是 A.欧阳修父亲亡故时，他才四岁，无法知悉亡父的生平行状，因此选文处处借太夫人之口，缅怀往事，追述亡父行 状。 B.作者经过仔细剪裁，精心筛选，抓住了太夫人所言的居家廉洁、奉亲至孝、居官仁厚这三方面的典型事例，来说 明其父之品格。 C.本文通过语言描写传神地摹写了父亲断狱的慎之又慎，同时这也直接表现了千百年来封建社会官吏草菅人命的社 会现状。 D.本文通过其母太夫人的言语，不仅追念和表彰了其父的仁心惠政，而且也写出了其母的贤妻良母的形象。 9.断句和翻译。（10 分） （1）用“/”给画线句子断句。（4 分） 其 心 厚 于 仁 者 邪 此 吾 知 汝 父 之 必 将 有 后 也 汝 其 勉 之 夫 养 不 必 丰 要 于 孝 利 虽 不 得 博 于 物 要 其 心 之 厚 于 仁 吾 不 能 教 汝 此 汝 父 之 志 也 。 （ 2） 翻 译 下 列 句 子 。（ 6 分 ）
①其俸禄虽薄,常不使有余,曰:“毋以是为我累。’(3分) ②吾始一二见之,以为新免于丧适然耳。(3分) 10.阅读下面的一首唐诗,按要求答题。(7分) 来鹄 干形万象竟还空,映水藏山片复重。 无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。 (1)请简析诗歌“云”这一形象的双重意蕴。(3分) (2)有人认为这是一首“最富人民性”的咏物诗,试结合三四句分析这一特点。(4分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选三题,多则按前三题计分)(6分) (1)子 是以谓之‘文’也。”《《论语〉六则》 (2)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3)一曲新词酒一杯, ?(晏殊《浣溪沙》) 积水成渊,蛟龙生焉:积善成德,而神明自得,圣心备焉。(《荀子·劝学》) 三、本大题4题,共16分 阅读下面的文字,完成12~15题 图像及图像之外的汉字与中华文化 林谷芳① 中国文明是世界上现存唯绵亘超过四千年的文明,也是唯一在这长时间中绵亘使用表意文字的文明,这两个唯 显非偶然,于是,谈中国文明,乃必得及于这文明的根源之 汉字。 在人类学家眼中,文字的发明是文明的一大跃进,堪与比拟的只有用火、产业革命与资讯革命,而使人类从蒙昧 至开启的犹赖于此。文字的发明让知识可以大量累积,后世乃能够超越代的生理局限,直接站在历史巨人的肩膀之 上 然而,知识积累固是文字发明对文明的最根本影响,但其作用尚不止于此,它一定程度更影响了文明乃至生命的 属性。 谈汉字,多数人首先连结的当然是书法。书法源自特殊的书写工具:毛笔,不过,更根柢地,则源于汉字本身的 结构性使图像在规范中又有无限排列的可能,由之乃开展出丰富的线性世界,要说中国人的线性美学多缘于此也不为 书法被首先连结,是因它太特殊了,其实谈文字,最自然会想到的是文学。文学并不只是对语言的艺术记录,语 言之外,文字本身还影响了文学的形式与内涵,这在非直接由语言拼音而来的表意文字尤然,从中国诗词的对仗到文 言文的精练就都与汉字单位、孤字、表意的属性直接相关。 表意文字使文字与语言保持了一定距离,让文字能更长于凝练性的表达,这一方面成就了中国文学的特殊美感 另一方面则形塑了中华文化的特殊属性 中华文化能绵亘数干年实因于传承者强固的历史认同,汉字在此则不仅让人可以接续前朝,连历史之原典亦可亲 炙②,由此,所谓“上下五干年”才不至成为空话。而更甚者,就因语、文一定程度的分家,语言之分歧乃不直接导 致族群的分歧,否则,以中国地缘之大、地理之复杂,若用拼音文字,怕不早已分成几十个国家!也因此,中国文明
① 其俸禄虽薄，常不使有余，曰：‘毋以是为我累。’（3 分） ② 吾始一二见之，以为新免于丧适然耳。（3 分） 10.阅读下面的一首唐诗，按要求答题。（7 分） 云 来鹄 千形万象竟还空，映水藏山片复重。 无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。 （1）请简析诗歌“云”这一形象的双重意蕴。（3 分） （2）有人认为这是一首“最富人民性”的咏物诗，试结合三四句分析这一特点。（4 分） 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选三题，多则按前三题计分）（6 分） ⑴子曰：“ ， ，是以谓之‘文’也。”《〈论语〉六则》 ⑵俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 ， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑶一曲新词酒一杯， ， ？（晏殊《浣溪沙》） ⑷ ， ；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（《荀子·劝学》） 三、本大题 4 题，共 16 分。 阅读下面的文字，完成 12～15 题。 图像及图像之外的汉字与中华文化 林谷芳① 中国文明是世界上现存唯一绵亘超过四千年的文明，也是唯一在这长时间中绵亘使用表意文字的文明，这两个唯 一显非偶然，于是，谈中国文明，乃必得及于这文明的根源之一——汉字。 在人类学家眼中，文字的发明是文明的一大跃进，堪与比拟的只有用火、产业革命与资讯革命，而使人类从蒙昧 至开启的犹赖于此。文字的发明让知识可以大量累积，后世乃能够超越一代的生理局限，直接站在历史巨人的肩膀之 上。 然而，知识积累固是文字发明对文明的最根本影响，但其作用尚不止于此，它一定程度更影响了文明乃至生命的 属性。 谈汉字，多数人首先连结的当然是书法。书法源自特殊的书写工具：毛笔，不过，更根柢地，则源于汉字本身的 结构性使图像在规范中又有无限排列的可能，由之乃开展出丰富的线性世界，要说中国人的线性美学多缘于此也不为 过。 书法被首先连结，是因它太特殊了，其实谈文字，最自然会想到的是文学。文学并不只是对语言的艺术记录，语 言之外，文字本身还影响了文学的形式与内涵，这在非直接由语言拼音而来的表意文字尤然，从中国诗词的对仗到文 言文的精练就都与汉字单位、孤字、表意的属性直接相关。 表意文字使文字与语言保持了一定距离，让文字能更长于凝练性的表达，这一方面成就了中国文学的特殊美感， 另一方面则形塑了中华文化的特殊属性。 中华文化能绵亘数千年实因于传承者强固的历史认同，汉字在此则不仅让人可以接续前朝，连历史之原典亦可亲 炙②，由此，所谓“上下五千年”才不至成为空话。而更甚者，就因语、文一定程度的分家，语言之分歧乃不直接导 致族群的分歧，否则，以中国地缘之大、地理之复杂，若用拼音文字，怕不早已分成几十个国家！也因此，中国文明
既能统—保有稳定的共同根基,又能发展各地的特质——适应多元的环境,文化上,“一元性与多元性的并存” 使中国虽历经挑战却依然茁壮,而它,则缘于书同文、语多样的历史发展 谈汉字,在美学、文化外,最终也更幽微的,是它与中国人认知思维与感悟的关联。孤字、图像化、凝练性,不 仅在艺术上长于意象的表达,在认知上更使人具备直观、整体掌握的特质。汉字不因语音的连续阅读而得,观者是直 就图像而起,中国哲学之常直接以拈提③触发生命,不在哲理辨析上着眼,就与此有关。而禅之所以能在中国大放异 彩,也因它拯救发挥了这个特色,云门宗④以“一字关”勘验学人还曾名重禅林 汉字的种种与中华文化如此相关,也因此,对汉字的看法常就直接反映了我们对自己的态度。“五四”以来的白话 文运动,力图使语、文合一,固是对语文过度分离导致文字僵化的反抗,却也因此未能看到语文分割对中华文化所起 的根本影响,极端者欲将中国文字拼音化,更可以说是在刨自己文化的根,而即便到中文电脑出现前,也还有许多人 因电脑输入的困境大谈废除汉字,这种种都说明了:错,其实不在汉字,而在我们对自己的态度,在我们对汉字与中 华文化的关系缺乏更深的了解。 曾几何时,中文电脑的问题已能解决,中国也兴起了,汉字又成为大家乐于肯定的文化资产,而在文化创意成为 时潮的现在,汉字作为图像辨识、设计元素的优势更被大肆标举,只是,在这情感与现实需要的转变下,我们要能真 正看到汉字与中国艺术、文化乃至生命的深刻关联,并由此知道自己的定位,恐怕还需要更多的反思与观照 (摘自2010年9月26日的《北京晚报》,有删改) 【注】①林谷芳:禅者、文化人。台湾佛光大学艺术所所长,台湾文化总会副会长。此文是他为“首届两岸汉字艺术 节”而写的文章。②亲炙:直接受到教诲或传授。③拈提:禅林说法,拈举古则公案以开发学人之心地。④云门宗: 禅宗五家七宗之一,以开山祖师云门文偃禅师(864-949)而得名。 2.下列选项中不符合文意的两项是(5分) A.文字的发明是人类文明最大的跃进,它对文明最根本的影响是知识积累,并在一定程度更影响了文明乃至生命的 属性 B.汉字本身的结构性使图像在规范中又有无限排列的可能,是书法形成的最根本原因,同时书法也离不开毛笔这 书写工具 C.汉字单位、孤字、表意等,是汉字的特殊属性,它对中国古典诗词中的对仗、文言文的精练等有直接的影响。 D.汉字使文字与语言保持距离,这塑造了中国文明既能保有稳定的共同根基,又能发展各地的特质一一适应多元环 境的特点。 E.现在注重文化创意,推崇汉字的优势,是因为人们看到了汉字与中国艺术、文化的紧密关联,看出了中国汉字的 新兴。 3.下列属于汉字特点的一项是(3分) A.必须以毛笔为书写工具 B.语、文一定程度的分离 C.一元性与多元性的统 D.认知思维的直观、整体 14.汉字除具有一般文字的作用外,在中华文化的发展中还有哪些作用?请分点概括。(4分) 15.为什么说“极端者欲将中国文字拼音化,更可以说是在刨自己文化的根”?请结合全文,谈谈你的看法。(4分) 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分 (一)文学类文本阅读
既能一统——保有稳定的共同根基，又能发展各地的特质——适应多元的环境，文化上‚“一元性与多元性的并存” 使中国虽历经挑战却依然茁壮，而它，则缘于书同文、语多样的历史发展。 谈汉字，在美学、文化外，最终也更幽微的，是它与中国人认知思维与感悟的关联。孤字、图像化、凝练性，不 仅在艺术上长于意象的表达，在认知上更使人具备直观、整体掌握的特质。汉字不因语音的连续阅读而得，观者是直 就图像而起，中国哲学之常直接以拈提③触发生命，不在哲理辨析上着眼，就与此有关。而禅之所以能在中国大放异 彩，也因它拯救发挥了这个特色，云门宗④以“一字关”勘验学人还曾名重禅林。 汉字的种种与中华文化如此相关，也因此，对汉字的看法常就直接反映了我们对自己的态度。“五四”以来的白话 文运动，力图使语、文合一，固是对语文过度分离导致文字僵化的反抗，却也因此未能看到语文分割对中华文化所起 的根本影响，极端者欲将中国文字拼音化，更可以说是在刨自己文化的根，而即便到中文电脑出现前，也还有许多人 因电脑输入的困境大谈废除汉字，这种种都说明了：错，其实不在汉字，而在我们对自己的态度，在我们对汉字与中 华文化的关系缺乏更深的了解。 曾几何时，中文电脑的问题已能解决，中国也兴起了，汉字又成为大家乐于肯定的文化资产，而在文化创意成为 时潮的现在，汉字作为图像辨识、设计元素的优势更被大肆标举，只是，在这情感与现实需要的转变下，我们要能真 正看到汉字与中国艺术、文化乃至生命的深刻关联，并由此知道自己的定位，恐怕还需要更多的反思与观照。 （摘自2010年9月26日的《北京晚报》，有删改） 【注】①林谷芳：禅者、文化人。台湾佛光大学艺术所所长，台湾文化总会副会长。此文是他为“首届两岸汉字艺术 节”而写的文章。②亲炙：直接受到教诲或传授。③拈提：禅林说法，拈举古则公案以开发学人之心地。④云门宗： 禅宗五家七宗之一，以开山祖师云门文偃禅师（864—949）而得名。 12．下列选项中不符合 ．．．文意的两项是 （5 分） Ａ．文字的发明是人类文明最大的跃进，它对文明最根本的影响是知识积累，并在一定程度更影响了文明乃至生命的 属性。 Ｂ．汉字本身的结构性使图像在规范中又有无限排列的可能，是书法形成的最根本原因，同时书法也离不开毛笔这一 书写工具。 Ｃ．汉字单位、孤字、表意等，是汉字的特殊属性，它对中国古典诗词中的对仗、文言文的精练等有直接的影响。 Ｄ．汉字使文字与语言保持距离，这塑造了中国文明既能保有稳定的共同根基，又能发展各地的特质——适应多元环 境的特点。 Ｅ．现在注重文化创意，推崇汉字的优势，是因为人们看到了汉字与中国艺术、文化的紧密关联，看出了中国汉字的 新兴。 13．下列属于汉字特点的一项是 （３分） Ａ．必须以毛笔为书写工具。 Ｂ．语、文一定程度的分离。 Ｃ．一元性与多元性的统一。 Ｄ．认知思维的直观、整体。 14．汉字除具有一般文字的作用外，在中华文化的发展中还有哪些作用？请分点概括。（4 分） 15.为什么说“极端者欲将中国文字拼音化，更可以说是在刨自己文化的根”？请结合全文，谈谈你的看法。（4 分） 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题 3 小题，共 15 分 （一）文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成16~18题 秋天的音乐 冯骥才 你每次上路出远门千万别忘记带上音乐,只要耳朵里有音乐,你一路上对景物的感受就全然变了,在音乐撩拨你 心灵的同时,也把窗外的景物调弄得易感而动凊。你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪,景物也全部神会了, 它还随着你的情绪奇妙地进行自我再造。你振作它雄浑,你宁静它温存,你伤感它忧患,也许同时还给你加上一点人 生甜蜜的慰藉……它使你—下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间湮没了的感受于是你更深深坠入被感动的漩涡 里,享受这画面、音乐和自己灵魂三者融为一体的特殊感受 秋天十月,我去往东北最北部的大兴安岭。朋友送我一盒新翻录的“秋天的音乐”,火车一出山海关,我便戴上耳 机听起这“秋天的音乐″,开端的旋律似乎熟悉,没等我怀疑它是不是真正的描述秋天,整个身心就进入秋天才有的一 种异样温暖甜醉的感受里了。 我把脸颊贴在窗玻璃上,带着享受的渴望往车窗外望去,秋天的大自然展开一片辉煌灿烂的景象。阳光像钢琴明 亮的音色洒在这收割过的田野上,整个大地像生过婴儿的母亲,幸福地舒展在开阔的晴空下,从麦茬里裸露出的浓厚 的红褐色是大地母亲健壮的肤色;所有树林都在此刻自在自如地伸展它优美的枝条;所有金色的叶子都是它的果实, 任秋风翻动,煌煌夸耀着秋天的富有。真正的富有感,是属于创造者的;真正的创造者,才有这种潇洒而悠然的风 度 接下去的温情和弦,带来一片疏淡的田园风景。秋天消解了大地的绿,用它中性的调子,把-切色泽调匀。和谐 又高贵,平稳又舒畅,只有收获过了的秋天才能这样静谧安详。几座闪闪发光的麦秸垛,一缕银蓝色半透明的炊烟, 这儿一棵那儿一棵怡然自得站在平原上的树,这儿一只那儿一只慢吞吞吃草的杂色的牛…….近景从眼前疾掠而过,远景 跟着我缓缓向前,大地像唱片慢慢旋转,耳朵里不绝地响着这曲人间牧歌。 一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来。它的根像唱针,在大自然深处划出一支忧伤的曲调。心中的光 线和风景的光线一同转暗,即使一湾河水强烈的反光,也清冷,也刺目,也凄凉。一切阴影都化为行将垂暮秋天的愁 绪;萧疏的万物失去往日共荣的激情,各自挽着生命的孤单;篱笆后一朵迟开的小葵花,像你告别时在人群中的最后 次招手,跟着被轰隆隆前奔的列车甩到后边…….·种浓重的忧伤混同音乐漫无边际地散开,渲染着满目风光。我忽然 想喊,想叫这列车停住,倒回去! 突然,一条大道纵向冲出去,黄昏中它闪闪发光.如同一支号角嘹亮吹响,声音唤来一大片拔地而起的森林,像 支金灿灿的铜管乐队,奏着庄严的乐曲走进视野。来不及分清这是音乐还是画面变换的缘故,心境陡然变,刚刚 的忧愁一扫而光。当浓林深处一棵棵依然葱绿的幼树晃过,我忽然醒悟,秋天的凋谢全是假象 它不过在寒飙来临之前把生命掩藏起来,把绿意埋在地下,在冬日的雪被下积蓄与浓缩,等待下一个春天里,再 一次加倍地挥洒与铺张远远山坡上,坟茔,在夕照里像一堆火,神奇又神秘,它那里是埋葬的-具尸体或一个孤魂? 既然每个生命都在创造,另一个生命离去,什么叫做死亡?死亡,不仅仅是一种生命的转换,旋律的变化,画面的更迭 吗那么世间还有什么比死亡更庄严、更神圣、更迷人!为了再生而奉献自己的伟大的死亡啊…… 秋天的音乐已如圣殿的声音,这壮美崇高的轰响,把我全部身心都裏住、都净化了。我惊奇地感觉自己像玻璃 样透明。 (有删改 16.本文描写了秋景的哪些特点?(4分) 17.分析划线的句子在文中的作用。(5分) 18.作者为什么说“惊奇地感觉自己像玻璃一样透明”?结合全文,谈谈你的看法。(6分)
阅读下面的文字，完成 16～18 题。 秋天的音乐 冯骥才 你每次上路出远门千万别忘记带上音乐，只要耳朵里有音乐，你一路上对景物的感受就全然变了，在音乐撩拨你 心灵的同时，也把窗外的景物调弄得易感而动情。你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪，景物也全部神会了， 它还随着你的情绪奇妙地进行自我再造。你振作它雄浑，你宁静它温存，你伤感它忧患，也许同时还给你加上一点人 生甜蜜的慰藉……它使你一下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间湮没了的感受，于是你更深深坠入被感动的漩涡 里，享受这画面、音乐和自己灵魂三者融为一体的特殊感受。 秋天十月，我去往东北最北部的大兴安岭。朋友送我一盒新翻录的“秋天的音乐”，火车一出山海关，我便戴上耳 机听起这“秋天的音乐”，开端的旋律似乎熟悉，没等我怀疑它是不是真正的描述秋天，整个身心就进入秋天才有的一 种异样温暖甜醉的感受里了。 我把脸颊贴在窗玻璃上，带着享受的渴望往车窗外望去，秋天的大自然展开一片辉煌灿烂的景象。阳光像钢琴明 亮的音色洒在这收割过的田野上，整个大地像生过婴儿的母亲，幸福地舒展在开阔的晴空下，从麦茬里裸露出的浓厚 的红褐色是大地母亲健壮的肤色；所有树林都在此刻自在自如地伸展它优美的枝条；所有金色的叶子都是它的果实， 一任秋风翻动，煌煌夸耀着秋天的富有。真正的富有感，是属于创造者的；真正的创造者，才有这种潇洒而悠然的风 度。 接下去的温情和弦，带来一片疏淡的田园风景。秋天消解了大地的绿，用它中性的调子，把一切色泽调匀。和谐 又高贵，平稳又舒畅，只有收获过了的秋天才能这样静谧安详。几座闪闪发光的麦秸垛，一缕银蓝色半透明的炊烟， 这儿一棵那儿一棵怡然自得站在平原上的树，这儿一只那儿一只慢吞吞吃草的杂色的牛……近景从眼前疾掠而过，远景 跟着我缓缓向前，大地像唱片慢慢旋转，耳朵里不绝地响着这曲人间牧歌。 一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来。它的根像唱针，在大自然深处划出一支忧伤的曲调。心中的光 线和风景的光线一同转暗，即使一湾河水强烈的反光，也清冷，也刺目，也凄凉。一切阴影都化为行将垂暮秋天的愁 绪；萧疏的万物失去往日共荣的激情，各自挽着生命的孤单；篱笆后一朵迟开的小葵花，像你告别时在人群中的最后 一次招手，跟着被轰隆隆前奔的列车甩到后边……一种浓重的忧伤混同音乐漫无边际地散开，渲染着满目风光。我忽然 想喊，想叫这列车停住，倒回去! 突然，一条大道纵向冲出去，黄昏中它闪闪发光．如同一支号角嘹亮吹响，声音唤来一大片拔地而起的森林，像 一支金灿灿的铜管乐队，奏着庄严的乐曲走进视野。来不及分清这是音乐还是画面变换的缘故，心境陡然一变，刚刚 的忧愁一扫而光。当浓林深处一棵棵依然葱绿的幼树晃过，我忽然醒悟，秋天的凋谢全是假象! 它不过在寒飙来临之前把生命掩藏起来，把绿意埋在地下，在冬日的雪被下积蓄与浓缩，等待下一个春天里，再 一次加倍地挥洒与铺张!远远山坡上，坟茔，在夕照里像一堆火，神奇又神秘，它那里是埋葬的一具尸体或一个孤魂? 既然每个生命都在创造，另一个生命离去，什么叫做死亡?死亡，不仅仅是一种生命的转换，旋律的变化，画面的更迭 吗?那么世间还有什么比死亡更庄严、更神圣、更迷人!为了再生而奉献自己的伟大的死亡啊…… 秋天的音乐已如圣殿的声音，这壮美崇高的轰响，把我全部身心都裹住、都净化了。我惊奇地感觉自己像玻璃一 样透明。 （有删改） 16．本文描写了秋景的哪些特点？（4 分） 17．分析划线的句子在文中的作用。（5 分） 18．作者为什么说“惊奇地感觉自己像玻璃一样透明”？结合全文，谈谈你的看法。（6 分）
(二)实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成19-21题 打工族创造的无形资产 陈耀明 在四川、贵州等地的一些偏僻小镇上,很多小商店都挂着这样的牌子:“代办到东莞(长安、厚街)直通大巴,ⅹ 日发车”、“代办到中山(经南海、顺德)直通车,×日入粵″…同时,这些小镇的店铺有不少打着“广式”招牌:“粵 美发廊″、“穗雅时装店″、“深圳西饼屋″….'此不难发现打工大潮对内地的影响、沿海文化对内地的辐射。然而,“打 工潮”的意义不仅于此。 人口流动是由种种落差造成的。然而,当农村剩余劳动力莽撞地闯进城市之后,却在不自觉地缩小着工农差别、 城乡差别以及地区差别。这些从第一产业分离出来的农村剩余劳动力,为中国城市发展第二产业和第三产业提供了重 要的劳动力积累。同时,这些农村剩余劳动力资源在城市实现了巨大的商品价值,为中国农村发展第一产业提供了重 要的资本积累。 以东莞为例,这里的打工仔打工妹去年汇往家乡的资金达86亿元,平均每天2300多万元。四川省(含当时的 重庆市)去年收到出省打工族汇款202亿元,相当于全省全年的财政总收入。其中一些县的汇款数倍于全县的财政总 收入 事实上,中国农村剩余劳动力从“打工潮”到“创业潮”的历史跨越也已经清楚地表明:沿海地区对于中西部地 区来说,不仅仅是解决了几百万农村剩余劳动力的就业问题,也不仅仅是寄回了几百亿劳务收入问题,更重要的是为 中西部地区未来的发展培养了一代人! 中国目前有流动人口8000万,其中青年人口为6000万,平均年龄是234岁。从这个意义上讲,“打工潮”堪称 又一次“青年大迁徙"。中国的上一次青年大迁徒是发生在六七十年代的上山下乡运动,迁徙总规模为1800万人。 然而,打工青年却比插队青年幸运得多,打工青年在发达的城市呼吸着商业文明的气息,感应着工业文明的熏陶 体验着竞争时代的冲击,接受着市场经济的洗礼。这几乎是每位成功人土最基本的原始积累。 四川人喜欢把珠江三角洲比作“中国市场经济学院″,他们根据打工的地点还分岀“深圳分院、"顺德分院、“中 山分院”……根据打工的工种又分出“电子专业”、“制衣专业”、“酒店管理专业′ 湖南人把80年代南下的打工仔叫做“黄埔一期″,把90年代南下的打工仔叫做“黄埔二期" 贵州人认为“招工等于招生”,他们喜欢把外出的打工仔美名其曰“留粵生”、“留沪生”、“留京生 四川省劳务开发办公室副主任沈亮认为:“打工仔返乡创业,意义并不在投资本身,他们带回了比投资更有价值的 观念和技术,这是不可估量的‘无形资产′。”湖南省宁远县一位镇长则把打工仔称为“四有能人″,即:经商办厂有 本钱,生产经营有技术,管理企业有经验,产品销售有门路。 当一个打工仔从沿海地区返回故乡的时候,他已经不是原来那个土头土脑的山里娃了,而是见过世面的“城里人"。 他所津津乐道的那些东西,就连乡里的干部也不大明白,什么配额、报关、、H股、MBA…、不但说话的声音变 了,走路的姿势变了,重要的是他的脑壳变了! 四川省委书记谢世杰同志对打工仔评价说:“打工仔从挣钱填肚子、攒钱盖房子,到投资办厂子,这是—个了不起 的变化。他们是四川未来加速发展的潜力所在。” 的确,中国农村的巨变,也许在很大程度上将取决于打工仔从“打工潮”到“创业潮”的大转变 回归”是一次新的进军,当一个打工仔踌躇满志地带着资金、技术、信息,带着规划、设计、方案,从遥远的 城市返回故乡的时候,他已经站在了一个更高起点上 昨天,他们依靠体力出来打工,只能改变自己的命运、家庭的命运! 今天,他们依靠资本回去创业,则能改变家乡的命运、农村的命运!
（二）实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成 19-21 题。 打工族创造的无形资产 陈耀明 在四川、贵州等地的一些偏僻小镇上，很多小商店都挂着这样的牌子：“代办到东莞（长安、厚街）直通大巴，× 日发车”、“代办到中山（经南海、顺德）直通车，×日入粤”……同时，这些小镇的店铺有不少打着“广式”招牌：“粤 美发廊”、“穗雅时装店”、“深圳西饼屋”……由此不难发现打工大潮对内地的影响、沿海文化对内地的辐射。然而，“打 工潮”的意义不仅于此。 人口流动是由种种落差造成的。然而，当农村剩余劳动力莽撞地闯进城市之后，却在不自觉地缩小着工农差别、 城乡差别以及地区差别。这些从第一产业分离出来的农村剩余劳动力，为中国城市发展第二产业和第三产业提供了重 要的劳动力积累。同时，这些农村剩余劳动力资源在城市实现了巨大的商品价值，为中国农村发展第一产业提供了重 要的资本积累。 以东莞为例，这里的打工仔打工妹去年汇往家乡的资金达 86 亿元，平均每天 2300 多万元。 四川省（含当时的 重庆市）去年收到出省打工族汇款 202 亿元，相当于全省全年的财政总收入。其中一些县的汇款数倍于全县的财政总 收入。 事实上，中国农村剩余劳动力从“打工潮”到“创业潮”的历史跨越也已经清楚地表明：沿海地区对于中西部地 区来说，不仅仅是解决了几百万农村剩余劳动力的就业问题，也不仅仅是寄回了几百亿劳务收入问题，更重要的是为 中西部地区未来的发展培养了一代人！ 中国目前有流动人口 8000 万，其中青年人口为 6000 万，平均年龄是 23.4 岁。从这个意义上讲，“打工潮”堪称 又一次“青年大迁徙”。中国的上一次青年大迁徙是发生在六七十年代的上山下乡运动，迁徙总规模为 1800 万人。 然而，打工青年却比插队青年幸运得多，打工青年在发达的城市呼吸着商业文明的气息，感应着工业文明的熏陶， 体验着竞争时代的冲击，接受着市场经济的洗礼。这几乎是每一位成功人士最基本的原始积累。 四川人喜欢把珠江三角洲比作“中国市场经济学院”，他们根据打工的地点还分出“深圳分院”、“顺德分院”、“中 山分院”……根据打工的工种又分出“电子专业”、“制衣专业”、“酒店管理专业”…… 湖南人把 80 年代南下的打工仔叫做“黄埔一期”，把 90 年代南下的打工仔叫做“黄埔二期”。 贵州人认为“招工等于招生”，他们喜欢把外出的打工仔美名其曰“留粤生”、“留沪生”、“留京生”…… 四川省劳务开发办公室副主任沈亮认为：“打工仔返乡创业，意义并不在投资本身，他们带回了比投资更有价值的 观念和技术，这是不可估量的‘无形资产’。” 湖南省宁远县一位镇长则把打工仔称为“四有能人”，即：经商办厂有 本钱，生产经营有技术，管理企业有经验，产品销售有门路。 当一个打工仔从沿海地区返回故乡的时候，他已经不是原来那个土头土脑的山里娃了，而是见过世面的“城里人”。 他所津津乐道的那些东西，就连乡里的干部也不大明白，什么配额、报关、CI、H 股、MBA……他不但说话的声音变 了，走路的姿势变了，重要的是他的脑壳变了！ 四川省委书记谢世杰同志对打工仔评价说：“打工仔从挣钱填肚子、攒钱盖房子，到投资办厂子，这是一个了不起 的变化。他们是四川未来加速发展的潜力所在。” 的确，中国农村的巨变，也许在很大程度上将取决于打工仔从“打工潮”到“创业潮”的大转变！ “回归”是一次新的进军，当一个打工仔踌躇满志地带着资金、技术、信息，带着规划、设计、方案，从遥远的 城市返回故乡的时候，他已经站在了一个更高起点上。 昨天，他们依靠体力出来打工，只能改变自己的命运、家庭的命运！ 今天，他们依靠资本回去创业，则能改变家乡的命运、农村的命运！
(节选自《农民工的新选择》,原载《华声报》) 19.阅读全文,分点概括“打工潮”产生了哪些社会效应?(4分) 20.文中四川、湖南、贵州等地对南下打工有各种各样的“美称”,如何理解这些“美称”?(5分) 21.从文本看,农村劳动力的流动有什么新的变化?如何评价这种新变化?试结合文本、联系现实作简要分析。(6分) 五、本大题2小题,每小题6分,共12分。 2.据以下图表所显示的情况,补充下面文段中A、B、C三处空缺的内容。要求:内容完整,语言简洁,语意连贯, 不得出现数字。(6分) 近期世界各国经济增长率及教育、卫生两项公共支出占GDP比例统计表 国家 发 发展中国家 达国家 瑞 、丹麦 西 国 经济增 5% 5%-3 6.5 均9.67% 教育、卫 5% 生两项公共支出9%-15% 占GDP得比例 进入新世纪以来,我国经济持续稳定地快速发展,经济增长率不但远高于欧洲的发达国家 。但同时,我国在社会保障、教育卫生、居民住房等关系到群众切身利益的方面还存在不少问题 例如教育、卫生两项公共支出所占GDP的比例,就与经济的高速增长不协调 甚至低于泰国这 样的发展中国家。这说明,我们还必须 C 才能更好地推进和谐社会的建设 23.请以“掌声响起”为开头,描写一个场景。要求:①想象合理:②语言生动:③使用两种修辞手法:④不超过60字。 (6分) 六、本大题1小题,60分。 24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、情感、态度等方面不同于其他人的特质。“倔强”“要强”“坦率″ 固执”是个性,“文雅”“平和”“斯文”“柔弱”也是个性。有人主张要张扬个性,活出自我;有人认为适度压 抑个性,更能融入集体,适应社会。 请你联系自己的生活体验和感受,以“个性”为话题写一篇作文,除诗歌之外,自定文体,不少于800字
（节选自《农民工的新选择》，原载《华声报》） 19．阅读全文，分点概括“打工潮”产生了哪些社会效应？（4 分） 20．文中四川、湖南、贵州等地对南下打工有各种各样的“美称”，如何理解这些“美称”？（5 分） 21．从文本看，农村劳动力的流动有什么新的变化？如何评价这种新变化？试结合文本、联系现实作简要分析。（6 分） 五、本大题 2 小题，每小题 6 分，共 12 分。 22．据以下图表所显示的情况，补充下面文段中 A、B、C 三处空缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯， 不得出现数字。（6 分） 近期世界各国经济增长率及教育、卫生两项公共支出占 GDP 比例统计表 国家 发 达国家 发展中国家 瑞 典、丹麦 巴 西 印 度 中 国 经济增 长率 1. 5%-3% 5% -6.5% 6% -7.3% 平 均9.67% 教育、卫 生两项公共支出 占GDP得比例 13 %-15% 6% -7% 5% 4. 5% 进 入 新 世 纪 以 来 ， 我 国 经 济 持 续 稳 定 地 快 速 发 展 ， 经 济 增 长 率 不 但 远 高 于 欧 洲 的 发 达 国 家 ， A 。但同时，我国在社会保障、教育卫生、居民住房等关系到群众切身利益的方面还存在不少问题。 例如教育、卫生两项公共支出所占GDP的比例，就与经济的高速增长不协调， B ，甚至低于泰国这 样的发展中国家。这说明，我们还必须 C ，才能更好地推进和谐社会的建设。 23．请以“掌声响起”为开头，描写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③使用两种修辞手法；④不超过60字。 （6分） 六、本大题 1 小题，60 分。 24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分） 所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、情感、态度等方面不同于其他人的特质。“倔强”“要强”“坦率” “固执”是个性，“文雅”“平和”“斯文”“柔弱”也是个性。有人主张要张扬个性，活出自我；有人认为适度压 抑个性，更能融入集体，适应社会。 请你联系自己的生活体验和感受，以“个性”为话题写一篇作文，除诗歌之外，自定文体，不少于 800 字
梅州市曾宪梓中学高三第一学期期末考试语文答案 1. D.(A. juan/ juan, pin/bin, qian/xian. B. jiang/ jiang, diao/tido, shai/se. C xia/ xia, bo/bo, di/d 2别出心裁载:另有一种构思或设计。指想出的办法独创一格,褒义词。在这里感情色彩与语1。D.zai/zoi,ruo/mu 境不合,应用“别有用心” o, za/zha 3.AnE.成分残缺。应把“在”提到“法国工人”之前.C句式杂糅,“主要是因为”和“…1分) 造成的”杂糅,应删去其中一个。D偷换主语,“它的历史”不能和后面的谓语成分“存在【参考译文】 约300年”“神秘消失”搭配。应在“存在约300年”前加上主语“这个小国” 我不幸,四岁时父 4B.③句的“和谐不是”与上文句尾“和谐”相接。⑤句中的“不强调”与下句“强调”亲去世了,母亲立志守 衔接。只有④句能引出文段末句“孔子”例;由此推出前后衔接最怡当的排序是③⑤①④。节,家境贫困,她靠自 5.C。姑:丈夫的母亲 己的力量操持生活,还 6C。两个“其”都是代词,指代“我的父亲”。&“以”分别解为“介词,因为”和“介要抚养我、教育我,使 词,把”。B“而”分别解为“连词,表接,并且”和“连词,表转折,但是”。D.“之”我长大成人。母亲告诉 分别解为“助词,取消句子独立性”和“代词,这”。 我说:“你父亲为官清 7DA无省略。E“汝”应是“汝父”,后面的“汝父”应删除。C“其”字用错,应是廉,乐于助人,又爱结 官吏”“求”后应是“其生” 交朋友他的薪俸微薄, 8.C。“直接表现了千百年来封建社会官吏草管人命的社会现状”错。 常常所剩无几,说:不 9.(1)其心厚于仁者邪/此吾知汝父之必将有后也微其勉之/夫养不必丰/要让钱财使我受累!他 要于孝/利虽不得博于物/要其心之厚于仁/吾不能款这/此汝父之志也。(每去世后,没有留下可赖 处0.5分) 以生存的家产。我靠什 (2)①他的俸禄虽然很微薄,常常不让留下余钱,说:“不要使这(钱财)成为我的负累” (虽、累,各1分,句意1分) ②我开始一两次看到这样的情形,认为是刚服完丧不久才这样的。(以为,新各1分,句意
梅州市曾宪梓中学高三第一学期期末考试语文答案 1.D.（A. juàn/ juàn，pín/bīn，qiàn/xiān。B. jiàng/ jiàng，diào/tiáo，shǎi/sè。 C.xiá/ xiá，bó/ bó，dǐ/ d ǐ。D.zài/zǎi，ruò/nu ò，zā/zhá） 1 分） 【 参 考 译 文 】 我不幸，四岁时父 亲去世了，母亲立志守 节，家境贫困，她靠自 己的力量操持生活，还 要抚养我、教育我，使 我长大成人。母亲告诉 我说：“你父亲为官清 廉，乐于助人，又爱结 交朋友，他的薪俸微薄， 常常所剩无几，说：‘不 要让钱财使我受累!’他 去世后，没有留下可赖 以生存的家产。我靠什
么守节呢?我对你父亲有所了解,因而把希望寄托在你身上。从我成为你家媳妇的时候,没赶上侍奉婆婆,但我知道你 父亲很孝敬父母。你自幼失去父亲,我不能断定你将来有成就,但我知道你父亲一定后继有人。我刚出嫁时,你父亲 为他母亲守孝刚一年。岁末祭祀祖先,他总是流泪说:祭祀再丰富,也不如生前的微薄奉养啊。偶然吃些好的酒菜, 他也会流泪说:从前娘在时常常不够,如今富足有余,又无法让她尝到!刚开始我遇到这种情形,还以为是刚服完 丧不久才这样。后来却经常如此,直到去世。我虽然没来得及侍奉婆婆,可从这一点能看出你父亲很孝敬父母。 你父亲做官,曾经在夜里点着蜡烛看案卷,他多次停下来叹气。我问他,就说:这是一个判了死罪的案子,我想 为他求得一条生路却办不到我问:可以为死囚找生路吗?′他说:‘想为他寻求生路却无能为力,那么,死者和我就 没有遗憾了,况且去寻求生路而又办到呢正因为有得到赦免的,才明白不认真推求而被处死的人可能有遗恨啊。经常 为死囚求生路,还不兔错杀;偏偏世上总有人想置犯人于死地呢?′他回头看见奶娘抱着你站在旁边,于是指着你叹气 说:‘算命的说我遇上戌年就会死,假使他的话应验了,我就看不见儿子长大成人了,将来你要把我的话告诉他。′他 也常常用这些话教育其他晩辈,我听惯了所以记得很凊楚。他在外面怎么样,我不知道;但他在家里,从不装腔作势 他行事厚道;是发自内心的唉!他是很重视仁的啊!因此;我就是知道你父亲一定会有好后代的原因。你一定努力啊!奉 养父母不一定要丰厚,最重要的是孝敬;利益虽然不能遍施于所有的人,重在仁爱之心。我没什么可教你的,这些都 是你父亲的愿望。” 我流着泪记下了这些教诲,不敢忘记 10.(1)诗中的“云”的形象,既指自然界中夏云,(1分)又指社会中不顾百姓死活的统治者的形象。(2分) (2)大片禾苗行将枯死,急盼甘霖,然而云却高高在上,悠闲从容,化作奇峰自我欣赏。(1分)通过对比(1分), 表达了诗人对旱情的着急,对广大老百姓的同情,(1分)以及对置黎民于水火而不顾,而只管自个享受快活的昏官庸 吏的讽刺。(1分) ll(1)敏而好学,不耻下问。(2)布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。(3)去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?(4积土成山, 风雨兴焉 12.AE(A项“文字的发明是人类文明最大的跃进”的说法与原文不符,原文是“文字的发明是文明的一大跃进”, “一大”不是“最大”:E项“看出了中国汉字的新兴”,不是“现在注重文化创意,推崇汉字的优势”的原因。“现在 注重文化创意,推崇汉字的优势”是“看出了中国汉字的新兴”的具体表现。) 13.B(A.是书法的特点。C.是中华文明的特征。D.是中国认知思维的特征) 14.①形成了我国独特的书法艺术。②成就了中国文学的特殊美感。③形塑了中华文化的特殊属性。④使中国文明既 能一统——保有稳定的共同根基,又能发展各地的特质—一适应多元的环境(或:在认知上更使人具备直观、整体掌 握的特质)。(4分。每点1分。) 15.汉字,是中华文明的根源之一,对中华文化起着根本性的影响。(2分)将中国文字拼音化,实质上是去掉汉字的 表意性,否定汉字,(2分)这就从根本上否定了中华文化 16.①辉煌灿烂②静谧安详③萧疏凄凉④壮美崇高(4分,每点1分) 17.①渲染秋天里生命的美好和庄严;②和凋谢秋天的景色形成对比:③为下文对生命和死亡的讴歌作铺垫。(一点2 分,两点4分,三点5分) 18.(1)从形式上看,这句话照应开头“它使你一下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间湮没了的感受”,使得文 章首尾呼应;(2分) (2)从内容上看,这句话表现了作者在聆听“秋天的音乐”即饱览秋天美妙景色的过程中,体会到丰富而深刻的人生 哲理,如富有和博大(或“潇洒悠然”)属于真正的创造者:只有收获过的人生,才能拥有生命的静谧和安祥;生命的
么守节呢?我对你父亲有所了解，因而把希望寄托在你身上。从我成为你家媳妇的时候，没赶上侍奉婆婆，但我知道你 父亲很孝敬父母。你自幼失去父亲，我不能断定你将来有成就，但我知道你父亲一定后继有人。我刚出嫁时，你父亲 为他母亲守孝刚一年。岁末祭祀祖先，他总是流泪说：‘祭祀再丰富，也不如生前的微薄奉养啊。’偶然吃些好的酒菜， 他也会流泪说：‘从前娘在时常常不够，如今富足有余，又无法让她尝到!’刚开始我遇到这种情形，还以为是刚服完 丧不久才这样。后来却经常如此，直到去世。我虽然没来得及侍奉婆婆，可从这一点能看出你父亲很孝敬父母。 你父亲做官，曾经在夜里点着蜡烛看案卷，他多次停下来叹气。我问他，就说：‘这是一个判了死罪的案子，我想 为他求得一条生路却办不到’我问：‘可以为死囚找生路吗?’他说：‘想为他寻求生路却无能为力，那么，死者和我就 没有遗憾了，况且去寻求生路而又办到呢!正因为有得到赦免的，才明白不认真推求而被处死的人可能有遗恨啊。经常 为死囚求生路，还不免错杀；偏偏世上总有人想置犯人于死地呢?’他回头看见奶娘抱着你站在旁边，于是指着你叹气 说：‘算命的说我遇上戌年就会死，假使他的话应验了，我就看不见儿子长大成人了，将来你要把我的话告诉 他。’他 也常常用这些话教育其他晚辈，我听惯了所以记得很清楚。他在外面怎么样，我不知道；但他在家里，从不装腔作势， 他行事厚道；是发自内心的!唉!他是很重视仁的啊!因此；我就是知道你父亲一定会有好后代的原因。你一定努力啊!奉 养父母不一定要丰厚，最重要的是孝敬；利益虽然不能遍施于所有的人，重在仁爱之心。我没什么可教你的，这些都 是你父亲的愿望。” 我流着泪记下了这些教诲，不敢忘记。 10.（1）诗中的“云”的形象，既指自然界中夏云，（1 分）又指社会中不顾百姓死活的统治者的形象。（2 分） （2）大片禾苗行将枯死，急盼甘霖，然而云却高高在上，悠闲从容，化作奇峰自我欣赏。（1 分）通过对比（1 分）， 表达了诗人对旱情的着急，对广大老百姓的同情，（1 分）以及对置黎民于水火而不顾，而只管自个享受快活的昏官庸 吏的讽刺。（1 分） 11.⑴敏而好学，不耻下问。⑵布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。⑶去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？⑷积土成山， 风雨兴焉 12． A E（A 项“文字的发明是人类文明最大的跃进”的说法与原文不符，原文是“文字的发明是文明的一大跃进”， “一大”不是“最大”；E 项“看出了中国汉字的新兴”，不是“现在注重文化创意，推崇汉字的优势”的原因。“现在 注重文化创意，推崇汉字的优势”是“看出了中国汉字的新兴”的具体表现。） 13.Ｂ（Ａ．是书法的特点。Ｃ．是中华文明的特征。Ｄ．是中国认知思维的特征） 14．①形成了我国独特的书法艺术。②成就了中国文学的特殊美感。③形塑了中华文化的特殊属性。④使中国文明既 能一统——保有稳定的共同根基，又能发展各地的特质——适应多元的环境（或：在认知上更使人具备直观、整体掌 握的特质）。（4 分。每点 1 分。） 15．汉字，是中华文明的根源之一，对中华文化起着根本性的影响。（2 分）将中国文字拼音化，实质上是去掉汉字的 表意性，否定汉字，（2 分）这就从根本上否定了中华文化。 16．①辉煌灿烂 ②静谧安详 ③萧疏凄凉 ④壮美崇高（4 分，每点 1 分） 17．①渲染秋天里生命的美好和庄严；②和凋谢秋天的景色形成对比；③为下文对生命和死亡的讴歌作铺垫。（一点 2 分，两点 4 分，三点 5 分） 18．（1）从形式上看，这句话照应开头“它使你一下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间湮没了的感受”，使得文 章首尾呼应；（2 分） （2）从内容上看，这句话表现了作者在聆听“秋天的音乐”即饱览秋天美妙景色的过程中，体会到丰富而深刻的人生 哲理，如富有和博大（或“潇洒悠然”）属于真正的创造者；只有收获过的人生，才能拥有生命的静谧和安祥；生命的
流逝充满了悲哀和忧伤,尤其是深刻地揭示了死亡是生命庄严的再生与转换,这些美妙的感悟使作者的内心得到慰藉 和净化,所以作者觉得自己有如玻璃般地透明。(4分) 19.(1)使沿海文化辐射到内地,促进了内地农村人的观念的转变。 22.答案示例:A.而且 ②2)缩小了工农差别、城乡差别及地区差别; 高于发展迅速的发展中 城市发展第二、三产业及农村发展第一产业提供了重要的劳动力积累和资本积累 国家B.这一比例不仅 既解决了农村乘余劳动力的就业可题,又为中西部地区的未采发展培养了后备人才 远低于发达国家C.加 (每点1分,共4分。 大社会公共事业的投入 20这些“美称”一方面反映了人们对东部沿海等发达地区的高度评价(1分),生动形象地(6分。每空2分,A空 说明了东部沿海等发达地区为内地及广大农村培养了大批人才(1分),反泱了人们对东部“高于”“发展中国家” 吕海等发达地区的肯定与向往(1分);另一方面则反映了人们对外出打工行为的理性认识各1分,B空“低于”“发 (1分)。在人们眼中,外出打工不仅是赚钱谋生的手段,更是学技术、学本领的机会,是达国家”各1分,C空“加 打工族提高自身素养与能力的途径。(1分)(意思对即可) 大投入”“公共事业”各1 21.(1)农村劳动力流动的新变化:①由因贫穷盲目被动南下转变为理性主动流向东部等发分) 达地区。②由依靠体力外出打工的“打工潮”转变为依靠资本,技术等回乡创业的“创业潮”。23.示例一:如雷鸣般经 (每点1分) 久不息,音乐厅里的空气 (2)评价:这种变化是时代发展、社会进步以及人的观念改变产生的必然结果。随着絰济都好像沸腾起来了,我与 的发展、生活水平与劳动者观念的改变与素质的提高,人们对自身的发展有了更高的要求。合唱团的同学相拥在 同时国家西部开发及新农村建设政策的实施,也为有理想有能力的“打工仔”提供了新的机起,喜极而泣,艰辛的训 遇,(4分,做出正确的评价1分,结合文本,联系实际分析探究3分。从其它角度分析,酌练终于赢得了回报。 情给分) 示例二:紧接着,一串串 礼炮声响彻云霄,白鸽振翅,气球高飞,彩旗飘扬,人人喜笑颜开,运动场成为一片欢乐的海洋。 (6分。内容想象合理2分,语言生动连贯2分,能恰当使用两种修辞手法2分,超过字数另酌情扣分)
流逝充满了悲哀和忧伤，尤其是深刻地揭示了死亡是生命庄严的再生与转换，这些美妙的感悟使作者的内心得到慰藉 和净化，所以作者觉得自己有如玻璃般地透明。（4 分） 22． 答案示例：A．而且 高于发展迅速的发展中 国家 B．这一比例不仅 远低于发达国家 C．加 大社会公共事业的投入 （6 分。每空 2 分，A 空 “高于”“发展中国家” 各 1 分，B 空“低于”“发 达国家”各 1 分，C 空“加 大投入”“公共事业”各 1 分） 23．示例一：如雷鸣般经 久不息，音乐厅里的空气 都好像沸腾起来了，我与 合唱团的同学相拥在一 起，喜极而泣，艰辛的训 练终于赢得了回报。 示例二：紧接着，一串串 礼炮声响彻云霄，白鸽振翅，气球高飞，彩旗飘扬，人人喜笑颜开，运动场成为一片欢乐的海洋。 （6 分。内容想象合理 2 分，语言生动连贯 2 分，能恰当使用两种修辞手法 2 分,超过字数另酌情扣分） 高 考 资源 网