正阳中学2015高二语文月考测试卷 第I卷(选择题共33分) 、基础选择题(5小题,每小题3分,共15分) 1.下列词语中没有错别字的一组是() A.凄婉死不瞑目气慨非凡雍荣华贵 愁怅色彩斑斓妄自菲薄叱咤风云 C.寥廓峥嵘岁月激浊扬清气势磅礴 D.辍学哗众取宠民生凋蔽愤世嫉俗 2.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( ①这是独处的妙处,我且这无边的荷塘月色好了。 ②在日常生活中,用话语交流信息、情感,从没像今天这样便捷。 ③获得这么多发明专利后,他非但没有自满, 更加用心钻研 A.受用勾通而且 B.受用沟通反而 C.承受勾通反而 承受沟通而 3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是() A.冯小刚把影片中最重要的角色给了葛优,其他人成了举重若轻的角色。 B.中国梦不可能一蹴而就,它指向的远大目标需要你我一步一步去实现 C.在全社会开始重视汉字读写的背景下,一些相关的电视节目应运而生。 D.科技带来的变化,并不总是那么立竿见影,但它会渐渐地作用于生活 4.下列句子没有语病的一项是( A.“细胞打印”技术还在目前试验阶段,但可能用于人的未来器官培植 B.去年物价总体保持稳定,数据表明12月CPI在不到3%左右运行。 C.广州恒大足球队的大手笔投入,夺得了去年的亚冠冠军和中超冠军。 D.随着航天控制中心科技人员的指令,“嫦娥三号”成功进入预定轨道
正阳中学 2015 高二语文月考测试卷 第 I 卷(选择题 共 33 分) 一、基础选择题(5 小题,每小题 3 分,共 15 分) 1.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.凄婉 死不瞑目 气慨非凡 雍荣华贵 B.愁怅 色彩斑斓 妄自菲薄 叱咤风云 C.寥廓 峥嵘岁月 激浊扬清 气势磅礴 D.辍学 哗众取宠 民生凋蔽 愤世嫉俗 2.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( ) ① 这是独处的妙处,我且_____这无边的荷塘月色好了。 ② 在日常生活中,用话语交流信息、______情感,从没像今天这样便捷。 ③ 获得这么多发明专利后,他非但没有自满,______更加用心钻研。 A.受用 勾通 而且 B.受用 沟通 反而 C..承受 勾通 反而 D.承受 沟通 而且 3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A.冯小刚把影片中最重要的角色给了葛优,其他人成了举重若轻的角色。 B.中国梦不可能一蹴而就,它指向的远大目标需要你我一步一步去实现。 C.在全社会开始重视汉字读写的背景下,一些相关的电视节目应运而生。 D.科技带来的变化,并不总是那么立竿见影,但它会渐渐地作用于生活。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.“细胞打印”技术还在目前试验阶段,但可能用于人的未来器官培植。 B.去年物价总体保持稳定,数据表明 12 月 CPI 在不到 3%左右运行。 C.广州恒大足球队的大手笔投入,夺得了去年的亚冠冠军和中超冠军。 D.随着航天控制中心科技人员的指令,“嫦娥三号”成功进入预定轨道
5下列诗句所有修辞手法与其他三项不同的一项是( A.世间行乐亦如此,古来万事东流水。(李白) B.天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。(杜甫) C.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。(王贞白) D.一生须惜少年时,哪能白首下书帷。(王国维) 课内阅读《荆轲刺秦王》(3小题,每小题3分,共9分) 秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之, 荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕 使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首椹之。未至 身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者 不得持尺兵:诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦 王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之 是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王 负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦 王复击轲,被八创。 轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以 报太子也。” 左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。 6.下列句中加点的字解释错误的一项是()(3分) A.愿大王少假借之 少:稍微 B.轲既取图奉之,发图 发:发放
5 下列诗句所有修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A.世间行乐亦如此,古来万事东流水。(李白) B.天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。(杜甫) C.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。(王贞白) D.一生须惜少年时,哪能白首下书帷。(王国维) 二、课内阅读《荆轲刺秦王》(3 小题,每小题 3 分,共 9 分) 秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之, 荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕 使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取图奉之, 发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至 身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者, 不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦 王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。 是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王 负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦 王复击轲,被八创。 轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以 报太子也。” 左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。 6.下列句中加点的字解释错误的一项是( )(3 分) A.愿大王少假借之 少:稍微。 B. 轲既取图奉之,发图 发:发放
C.荆轲废,乃引其匕首提秦王引:举起。 D.秦王复击轲,被八创 7.下列全都直接表现了荆轲勇敢的一组是()(3分) ①秦武阳色变振恐 ②荆轲顾笑武阳,前为谢 ③群臣惊愕,卒起不意,尽失其度④乃引其匕首提秦王 ⑤秦王复击轲,被八创 ⑥倚柱而笑,箕踞以骂 A①②④B②③⑤ 2④⑥ D④⑤⑥ 8.下面对这一段文字的理解不恰当的一项是( )(3分) A秦臣蒙嘉同情燕王,赞赏荆轲,所以巧言讨好秦王,引见荆轲。 B秦舞阳随荆轲刺杀秦王,却被秦王的威风吓倒,差点暴露此行动机 C荆轲刺秦王,秦廷一度大乱,因为事起突然,而且廷上的侍臣都手无寸铁 D荆轲刺杀秦王未成,因为他想要挟秦王,定下条约,报答燕太子丹 、文言文阅读《鸿门宴》(20分) 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞 意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之 卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指, 目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰: “壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与 一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊 哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不 刑人如恐不胜,天 下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有 所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遺将守关者,备他盜出入与非常也。劳苦而功
C.荆轲废,乃引其匕首提秦王 引:举起。 D.秦王复击轲,被八创 被:受。 7.下列全都直接表现了荆轲勇敢的一组是( )(3 分) ①秦武阳色变振恐 ②荆轲顾笑武阳,前为谢 ③群臣惊愕,卒起不意,尽失其度 ④乃引其匕首提秦王 ⑤秦王复击轲,被八创 ⑥倚柱而笑,箕踞以骂 A①②④ B②③⑤ C②④⑥ D④⑤⑥ 8.下面对这一段文字的理解不恰当的一项是( )(3 分) A 秦臣蒙嘉同情燕王,赞赏荆轲,所以巧言讨好秦王,引见荆轲。 B 秦舞阳随荆轲刺杀秦王,却被秦王的威风吓倒,差点暴露此行动机。 C 荆轲刺秦王,秦廷一度大乱,因为事起突然,而且廷上的侍臣都手无寸铁。 D 荆轲刺杀秦王未成,因为他想要挟秦王,定下条约,报答燕太子丹。 三、文言文阅读《鸿门宴》(20 分) 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞, 其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之 卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指, 目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰: “壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与 一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊 哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天 下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有 所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功
髙如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项 王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。 9、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分) A、交戟之卫士欲止不内(内,通“纳”。接纳) B、瞋目视项王(睁开眼睛) C、项王按剑而跽曰(长跪 沛公之参乘樊哙者也(站在车右担任警卫的人) 10、比较下列两组句子中下划线词语的意义,判断正确的一项是()(3分) ①项王按剑而跽曰②而听细说,欲诛有功之人 ③臣死且不避,卮酒安足辞④若属皆且为所虏 A、①与②相同,③与④相同B、①与②不同,③与④相同 C、①与②相同,③与④不同D、①与②不同,③与④不同 11、下列句中加下划线词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是() (3分) A、头发上指B、此亡秦之续耳 C、拔剑撞而破之D、沛公今事有急 第II卷(非选择题共117分) 2、请翻译划线句子。(11分) (1)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。(3分) (2)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。(5分) (3)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。(3分)
高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项 王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。 9、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) (3 分) A、交戟之卫士欲止不内(内,通“纳”。接纳) B、瞋目视项王(睁开眼睛) C、项王按剑而跽曰(长跪) D、沛公之参乘樊哙者也(站在车右担任警卫的人) 10、比较下列两组句子中下划线词语的意义,判断正确的一项是( )(3 分) ①项王按剑而跽曰 ②而听细说,欲诛有功之人 ③臣死且不避,卮酒安足辞 ④若属皆且为所虏 A、①与②相同,③与④相同 B、①与②不同,③与④相同 C、①与②相同,③与④不同 D、①与②不同,③与④不同 11、下列句中加下划线词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是 ( ) (3 分) A、头发上指 B、此亡秦之续耳 C、拔剑撞而破之 D、沛公今事有急 第 II 卷(非选择题 共 117 分) 12、请翻译划线句子。(11 分) (1)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。(3 分) (2)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。(5 分) (3)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。(3 分)
四、诗歌鉴赏 13、阅读下面这首诗,回答问题。(6分) 隹村兵后 戴复古 小桃无主自开花,烟草茫茫带晓鸦。 几处败垣围故井,向来一一是人家。 (1)诗中描绘了一幅怎样的景象?请简要分析。(3分) (2)请简要概括诗人在诗中所表达的感情。(3分) 五、默写常见的名句名篇 14、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分、共10分) (1) ,谁主沉浮? (2) 大礼不辞小让 (3)真的猛士,敢于直面惨淡的人生 (4)风萧萧兮易水寒 (5) 枯松倒挂倚绝壁。 闻道有先后,术业有专攻,如是而已 (7)安得广厦千万间 六、现代文阅读鉴赏(22分) 阅读《记念刘和珍君》选段,回答15~18题。(22分) 四 但段政府就有令,说她们是“暴徒”! 但接着就有流言,说她们是受人利用的。 惨象,已使我目不忍视了:流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡 民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 五 但是,我还有要说的话 我没有亲见:听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者 谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创
四、诗歌鉴赏 13、阅读下面这首诗,回答问题。(6 分) 淮村兵后 戴复古 小桃无主自开花,烟草茫茫带晓鸦。 几处败垣围故井,向来一一是人家。 (1)诗中描绘了一幅怎样的景象?请简要分析。(3 分) (2)请简要概括诗人 在诗中所表达的感情。(3 分) 五、默写常见的名句名篇 14、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空 1 分、共 10 分) (1)________________,________________,谁主沉浮? (2)________________,大礼不辞小让。 (3)真的猛士,敢于直面惨淡的人生, 。 (4)风萧萧兮易水寒,________________。 (5)________________,枯松倒挂倚绝壁。 (6)_____________,_____________,闻道有先后,术业有专攻,如是而已. (7)安得广厦千万间,______________,______________! 六、现代文阅读鉴赏(22 分) 阅读《记念刘和珍君》选段,回答 15~18 题。(22 分) 四 …… 但段政府就有令,说她们是“暴徒”! 但接着就有流言,说她们是受人利用的。 惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡 民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 五 但是,我还有要说的话。 我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者, 谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创
伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆:同去的杨德 群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵 在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了 始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证:沉勇而友爱 的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证:只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻 吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动 魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几 缕血痕抹杀了。 但是中外的杀人者却居然昂起头来,不知道个个脸上有着血污 六 时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供 无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义, 我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史,正如煤的形成, 当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手 然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵 使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过,“亲 戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。 七 我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的 意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能 如是之从容。 我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气 概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国 女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死 伤者对于将来的意义,意义就在此罢。 苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行 呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君! 15、“衰亡民族之所以默无声息的缘由”是什么?(4分) 16、文中引用陶潜诗的作用有哪些?(6分) 17、用简要的语言概括刘和珍牺牲过程,为什么要详写府门喋血?(6分)
伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德 群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵 在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。 始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证;沉勇而友爱 的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证;只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻 吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动 魄的伟大呵! 中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几 缕血痕抹杀了。 但是中外的杀人者却居然昂起头来,不知道个个脸上有着血污…… 六 时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供 无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义, 我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史,正如煤的形成, 当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。 然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵 使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。 陶潜说过,“亲 戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。 七 我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的 意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能 如是之从容。 我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气 概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国 女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死 伤者对于将来的意义,意义就在此罢。 苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。 呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君! 15、“衰亡民族之所以默无声息的缘由”是什么?(4 分) 16、文中引用陶潜诗的作用有哪些?(6 分) 17、用简要的语言概括刘和珍牺牲过程,为什么要详写府门喋血?(6 分)
18、“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望:;真的猛士,将更奋然而前行。”这 句话的深刻含意是什么?(6分) 七、表达交流(8分) 19、请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到15字以内。(4分) 我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电话, 你也可以给我打电话 20、校园内有一方水塘,常见各种漂浮物。为保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌,请 你代写一句使人容易接受的话。(不超过20个字)(4分) 八、写作(60分) 阅读下面的文字,根据要求作文。 一个衣衫破旧的老者,向你哭诉说,他有好几天没吃饭了,于是你心软了,给了他钱 可后来你听人说,他是一个骗子! 个年轻的腿部残疾者,走过一条崎岖不平的路,你走过去搀扶他一把,他把你一手甩 开,还给你一个厌恶的眼神… 同情心怎么了? 要求:请以“同情心”为话题写一篇文章,可以写自己的感受和体验,也可以发表看法。体 裁不限,题目自拟,不少于800字
18、“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。”这 句话的深刻含意是什么?(6 分) 七、表达交流(8 分) 19、请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到 15 字以内。(4 分) 我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。9 点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电话, 你也可以给我打电话。 20、校园内有一方水塘,常见各种漂浮物。为保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌,请 你代写一句使人容易接受的话。(不超过 20 个字)(4 分) 八、写作(60 分) 阅读下面的文字,根据要求作文。 一个衣衫破旧的老者,向你哭诉说,他有好几天没吃饭了,于是你心软了,给了他钱。 可后来你听人说,他是一个骗子! 一个年轻的腿部残疾者,走过一条崎岖不平的路,你走过去搀扶他一把,他把你一手甩 开,还给你一个厌恶的眼神…… 同情心怎么了? 要求:请以“同情心”为话题写一篇文章,可以写自己的感受和体验,也可以发表看法。体 裁不限,题目自拟,不少于 800 字