家庭值亚 第18课 从九一八事变到西安事变
第18课 从九一八事变到西安事变
【学习目标】 知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理 解和平解决西安事变的意义。 合
【学习目标】 知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始;知道西安事变,理 解和平解决西安事变的意义
基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重难探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自主梳理 知识点一九一八事变 1.时间 年9月18日夜。 2.借口 日本关东军炸毁沈阳北郊 附近南满铁路的一段路轨， 反诬中国军队破坏。 3爆发 日军以柳条湖事件为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮 轰城，于次日清晨占领沈阳
基础自主梳理 知识点一 九一八事变 1.时间 1931年9月18日夜。 2.借口 日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨, 反诬中国军队破坏。 3.爆发 日军以柳条湖事件为借口,突袭中国东北军驻地北大营,炮 轰沈阳城,于次日清晨占领沈阳
4.结果 (1)日军扩大侵略，相继占领了东北三省。 (2)年，日本扶植清朝末代皇帝 在长春建立伪满洲 国，企图把东北从中国分裂出去
4.结果 (1)日军扩大侵略,相继占领了东北三省。 (2)1932年,日本扶植清朝末代皇帝溥仪在长春建立伪满洲 国,企图把东北从中国分裂出去
5.影响 (1)东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织 抵抗日军的侵略。 (2)中国共产党派 等人在东北组织游击队，开展抗日游 击战争。中国人民的 开始了。1936年初，东北各抗日 部队开始改编为由中国共产党领导的
5.影响 (1)东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军, 抵抗日军的侵略。 (2)中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游 击战争。中国人民的局部抗战开始了。1936年初,东北各抗日 部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军
知识点二华北危机与一二·九运动 1.华北危机 (1)背景：日本侵占东北后，又将侵略的魔爪伸向华北。 (2)表现：1935年下半年，日本策动所谓“ ,99 (3)影响：国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面 临亡国灭种的危险
知识点二 华北危机与一二·九运动 1.华北危机 (1)背景:日本侵占东北后,又将侵略的魔爪伸向华北。 (2)表现:1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动” 。 (3)影响:国民政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面 临亡国灭种的危险
2.一二九运动 (1)时间：年12月9日。 (2)经过： 数千名学生聚集在新华门前，向国民党当局请 愿，举行示威游行，遭到反动军警的镇压。 3)性质：一场爱国救亡运动。 (4)意义：揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国 民政府对日妥协的政策，促进了全国 新高潮的 到来
2.一二·九运动 (1)时间:1935年12月9日。 (2)经过:北平数千名学生聚集在新华门前,向国民党当局请 愿,举行示威游行,遭到反动军警的镇压。 (3)性质:一场爱国救亡运动。 (4)意义:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国 民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的 到来
知识点三 西安事变 1.背景 (1)在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，张学良、 杨虎城与红军停战，要求蒋介石联共抗日。 (2)蒋介石亲赴西安威逼张学良、杨虎城继续进攻红军。 2.爆发 年12月12日， 在西安扣押蒋介石，实行° “兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日
知识点三 西安事变 1.背景 (1)在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下,张学良、 杨虎城与红军停战,要求蒋介石联共抗日。 (2)蒋介石亲赴西安威逼张学良、杨虎城继续进攻红军。 2.爆发 1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行 “兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日
3.结果 中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，派 到西安参加谈判，蒋介石被迫接受 等条 件，西安事变得到和平解决。 4.意义 揭开了国共两党由内战到联合抗日的，成为扭转时局的 关键。从此，十年内战基本停止， 初步形成
3.结果 中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,派周恩来 到西安参加谈判,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条 件,西安事变得到和平解决。 4.意义 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的 关键。从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成