高三语文第四次月考试卷。 (考生须知)1.本试卷分第Ⅰ卷阅读题和第卷表达题两部分。全卷满分150 分,考试时间150分钟 6与15—-17题答案填涂在机读卡上 第Ⅰ卷阅读题 、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1~3题 体贴”一一中国传统文化的真正特质 张再林 孔子讲“己所不欲,勿施于人”,实际上说的就是这种“体贴”,这是被称为儒家金规则 的所谓“恕”之道。按明代学者杨复的解释:“恕者,如心之谓,人己之心一如也。”故“恕 即将心比心,以心度心,也即我心与他心的交流与沟通。然而,在这里,我却宁愿使用“体 贴”这个词。在我看来,我与他人的真正交流与沟通,与其说是一种“心思”的运用,不如 说是一种“身体”的践履;与其说是一种人心思的“移情”,不如说是一种人生命的“互动”。 我们中国古人更多地是通过“身体语言”,通过“体贴”这一方式和人打交道的。医生 给人看病,不是辅以诸如血压计、X光机等仪表仪器,视病人为“看的对象”,而是贴入对 方的身体,即所谓的“望、闻、问、切”,调动自己身体的一切感觉器官与病人身体直接接 触,以期使自己的生命与病人的生命融为一体,并在这种生命的一体共振中把握病人的所患 所疾,所痛所苦。这是一种全身心的投入。这种全身心的投入,也说明了为什么医生自身的 “麻木不仁”成为医家之大忌,说明了中医为什么可以运用气功进行生命互植的“介入疗法”, 因为在这里,医患双方业已形成为一种无间尔我、情同手足的生命共同体 医患关系是如此,其他的一切人际关系也不例外。中国古人所谓的“道之以礼”,通过 “礼”来和他人进行交往就是雄证。“礼”就其原初义而言,与其说是今人所理解一种专制 社会中旨在强化一种统治的等级森严的行为规范,不如说是一种生命共同体中旨在促进人们 之间亲和的“身体语言”,它同样是古人的“体贴”的行为方式的一种具体体现。故《论语》 中的“乡人饮酒,杖者出,斯出矣”,体现了年少者对年老者的体贴,“子食于有丧者之侧, 未尝饱也”,则体现了生者对死者的体贴。在这里,人的一举手一投足,身体的一个姿态 脸部的一个表情,已不再是纯粹做作客套的东西,而是以一种既亲切可感又沉默无声的动作 语言,传达着人们自己内心的情感和对他人的体贴与关爱,并使社会借以形成为一个温情脉 脉、相濡以沫的爱的共同体, 耐人寻味的是,中国古人不仅用“体贴”这一方式把握人际关系,而且从“天人合一” 之道出发,把该方式运用于人与自然的关系之中,使自然的万事万物犹如身旁的人一般,同 样成为我们“体贴”的对象。因此,古人对自然事物的把握,不是像西人那样,把其看作是 异己于人的“自在之物”,用科学的逻辑分析之,剖析之,用工业的机器征服之,利用之, 而是把其看作是与自己一样的人称性的生命主体,用身体自身体认之,体悟之,用身体语言 交流之,互动之,并使之最终成为与自己息息相通、休戚相关乃至生死与共的生命伴侣。故 在古人的心目中,自然界的万事万物和人一样,不仅有生命,有两性,有家庭,而且有喜怒 哀乐,有生老病死,乃至人有两性,自然有阴阳,人有四体,自然有四时,人有五伦,自然 有五行,乃至每一次自然灾害的发生,都被视为所谓的“天的震怒”,所谓的“天象示儆”, 乃至“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,人的生命的每一次感动,都会同体感通地在自然现象中 引起微妙的连锁反应
(考生须知）1.本试卷 分第Ⅰ卷 阅读题和第Ⅱ卷 表达题两部分。全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。 2. 1——6 与 15——17 题答案填涂在机读卡上。 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面文字，完成 1～3 题。 “体贴”——中国传统文化的真正特质 张再林 孔子讲“己所不欲，勿施于人”，实际上说的就是这种“体贴”，这是被称为儒家金规则 的所谓“恕”之道。按明代学者杨复的解释：“恕者，如心之谓，人己之心一如也。”故“恕” 即将心比心，以心度心，也即我心与他心的交流与沟通。然而，在这里，我却宁愿使用“体 贴”这个词。在我看来，我与他人的真正交流与沟通，与其说是一种“心思”的运用，不如 说是一种“身体”的践履；与其说是一种人心思的“移情”，不如说是一种人生命的“互动”。 我们中国古人更多地是通过“身体语言”，通过“体贴”这一方式和人打交道的。医生 给人看病，不是辅以诸如血压计、X 光机等仪表仪器，视病人为“看的对象”，而是贴入对 方的身体，即所谓的“望、闻、问、切”，调动自己身体的一切感觉器官与病人身体直接接 触，以期使自己的生命与病人的生命融为一体，并在这种生命的一体共振中把握病人的所患 所疾，所痛所苦。这是一种全身心的投入。这种全身心的投入，也说明了为什么医生自身的 “麻木不仁”成为医家之大忌，说明了中医为什么可以运用气功进行生命互植的“介入疗法”， 因为在这里，医患双方业已形成为一种无间尔我、情同手足的生命共同体。 医患关系是如此，其他的一切人际关系也不例外。中国古人所谓的“道之以礼”，通过 “礼”来和他人进行交往就是雄证。“礼”就其原初义而言，与其说是今人所理解一种专制 社会中旨在强化一种统治的等级森严的行为规范，不如说是一种生命共同体中旨在促进人们 之间亲和的“身体语言”，它同样是古人的“体贴”的行为方式的一种具体体现。故《论语》 中的“乡人饮酒，杖者出，斯出矣”，体现了年少者对年老者的体贴，“子食于有丧者之侧， 未尝饱也”，则体现了生者对死者的体贴。在这里，人的一举手一投足，身体的一个姿态， 脸部的一个表情，已不再是纯粹做作客套的东西，而是以一种既亲切可感又沉默无声的动作 语言，传达着人们自己内心的情感和对他人的体贴与关爱，并使社会借以形成为一个温情脉 脉、相濡以沫的爱的共同体。 耐人寻味的是，中国古人不仅用“体贴”这一方式把握人际关系，而且从“天人合一” 之道出发，把该方式运用于人与自然的关系之中，使自然的万事万物犹如身旁的人一般，同 样成为我们“体贴”的对象。因此，古人对自然事物的把握，不是像西人那样，把其看作是 异己于人的“自在之物”，用科学的逻辑分析之，剖析之，用工业的机器征服之，利用之， 而是把其看作是与自己一样的人称性的生命主体，用身体自身体认之，体悟之，用身体语言 交流之，互动之，并使之最终成为与自己息息相通、休戚相关乃至生死与共的生命伴侣。故 在古人的心目中，自然界的万事万物和人一样，不仅有生命，有两性，有家庭，而且有喜怒 哀乐，有生老病死，乃至人有两性，自然有阴阳，人有四体，自然有四时，人有五伦，自然 有五行，乃至每一次自然灾害的发生，都被视为所谓的“天的震怒”，所谓的“天象示儆”， 乃至“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，人的生命的每一次感动，都会同体感通地在自然现象中 引起微妙的连锁反应
因此,“体贴”是洞开中国文化神秘大门的一把钥匙,舍此我们就不能理解中国的“人 我不二”的伦理观、中国的“天人合一”的自然观乃至中国的“神美同义”的宗教观。舍此 我们也就不能理解古人的“无之不体”的人生境界和追求。乃至于可以用“手足”喻兄弟 用“腹心”喻朋友,用“同胞”喻众生,用“父母”喻天地,乃至其使无论我们人类还是整 个宇宙都成为我自身生命机体的生动的隐喻和象征。当然,推出“体贴”这一概念作为中国 文化的核心词,并不意味着我们否认孔子的“恕”、孟子的“恻隐”、王阳明的“良知”这些 概念同等的重要性。它仅仅是意味着,离开了“体贴”二字,一切其他概念将失去了其解释 的生命学依据,并有流于“唯心主义”的嫌疑,因为真正的中国文化实际上是一种“近取诸 身”、“反求诸身”的文化,一旦舍弃了这种“身体”,中国文化中的任何东西都无从谈起, 因为中国文化中的真正语言实际上是一种“身体语言”,一旦无视这种“身体语言”,中国文 化中的一切语言都会苍白无力,并使人莫明其真正的内涵。(选自《民办教育研究》2010 年第6期,有删节) 1.下列选项与文中“体贴”的概念不一致的一项的是 A.中医的“望、闻、问、切”。 B.借助血压计、X光机等仪表仪器,对病人进行诊断。 C.《论语》中的“乡人饮酒,杖者出,斯出矣”。 D.用“手足”喻兄弟,用“父母”喻天地 2.下列对本文内容的理解,不正确的一项是 A.“己所不欲,勿施于人”是被称为儒家金规则的所谓“恕”之道,是指我心与他心的交 流与沟通。 B.“礼”也可以视为生命共同体中一种旨在促进人们之间亲和的“身体语言”,是中国古 人“体贴”的行为方式的一种具体体现。 C.因为中国的医患双方构成一种无间尔我、情同手足的生命共同体,所以,中医疗法能 在生命的一体共振中把握病人的所患所疾,所痛所苦。 D.中国古人把“体贴”运用于人与自然的关系之中,认为自然界的万事万物和人一样 不仅有生命、有两性、有家庭,而且有喜怒哀乐、生老病死等。 3.根据本文内容,下列推断不合理的一项是 A.中国自古以来把自然看作是与自己一样的人称性的生命主体。用身体自身体认之,体 悟之,用身体语言交流之、互动之,就会达到人与自然的和谐相处,共同发展 B.推出“体贴”这一概念作为中国文化的核心词,意味着离开了“体贴”二字,“人我不 二”“天人合一”等概念将失去其解释的生命学依据,必然陷入“唯心主义”泥潭。 C.中国文化的特质更多强调的不是认知,而是身体践履,是一种生命体验。因此也可以 说中国文化中的真正语言实际上是一种“身体语言”。 D.要想走进中国文化的大门,真正明白中国文化的内涵,就必须领会中国文化中的“身 体语言”的内涵。 二、古诗文阅读(36分) (一)阅读下面的文言文,完成第4-7题。(19分) 张养浩,字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币于途者,其人已 去,追而还之。读书不辍,昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。 授堂邑县尹。首毁淫祠三十余所,罢旧盗之朔望参者,曰:“彼皆良民,饥寒 所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盜目之,是绝其自新之路也。”众盗 感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命, 旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德 英宗即位,命参议中书省事。会元夕,帝欲于内庭张灯为鳌山,即上疏于左
因此，“体贴”是洞开中国文化神秘大门的一把钥匙，舍此我们就不能理解中国的“人 我不二”的伦理观、中国的“天人合一”的自然观乃至中国的“神美同义”的宗教观。舍此 我们也就不能理解古人的“无之不体”的人生境界和追求。乃至于可以用“手足”喻兄弟， 用“腹心”喻朋友，用“同胞”喻众生，用“父母”喻天地，乃至其使无论我们人类还是整 个宇宙都成为我自身生命机体的生动的隐喻和象征。当然，推出“体贴”这一概念作为中国 文化的核心词，并不意味着我们否认孔子的“恕”、孟子的“恻隐”、王阳明的“良知”这些 概念同等的重要性。它仅仅是意味着，离开了“体贴”二字，一切其他概念将失去了其解释 的生命学依据，并有流于“唯心主义”的嫌疑，因为真正的中国文化实际上是一种“近取诸 身”、“反求诸身”的文化，一旦舍弃了这种“身体”，中国文化中的任何东西都无从谈起， 因为中国文化中的真正语言实际上是一种“身体语言”，一旦无视这种“身体语言”，中国文 化中的一切语言都会苍白无力，并使人莫明其真正的内涵。 （选自《民办教育研究》2010 年第 6 期，有删节） 1.下列选项与文中“体贴”的概念不一致的一项的是 A．中医的“望、闻、问、切”。 B．借助血压计、X 光机等仪表仪器，对病人进行诊断。 C．《论语》中的“乡人饮酒，杖者出，斯出矣”。 D．用“手足”喻兄弟，用“父母”喻天地。 2．下列对本文内容的理解,不正确的一项是 A．“己所不欲，勿施于人”是被称为儒家金规则的所谓“恕”之道，是指我心与他心的交 流与沟通。 B．“礼”也可以视为生命共同体中一种旨在促进人们之间亲和的“身体语言”，是中国古 人 “体贴”的行为方式的一种具体体现。 C．因为中国的医患双方构成一种无间尔我、情同手足的生命共同体，所以，中医疗法能 在生命的一体共振中把握病人的所患所疾，所痛所苦。 D．中国古人把“体贴”运用于人与自然的关系之中，认为自然界的万事万物和人一样, 不仅有生命、有两性、有家庭，而且有喜怒哀乐、生老病死等。 3.根据本文内容,下列推断不合理的一项是 A．中国自古以来把自然看作是与自己一样的人称性的生命主体。用身体自身体认之，体 悟之，用身体语言交流之、互动之，就会达到人与自然的和谐相处,共同发展。 B．推出“体贴”这一概念作为中国文化的核心词，意味着离开了“体贴”二字，“人我不 二”“天人合一”等概念将失去其解释的生命学依据，必然陷入“唯心主义”泥潭。 C．中国文化的特质更多强调的不是认知，而是身体践履，是一种生命体验。因此也可以 说中国文化中的真正语言实际上是一种“身体语言”。 D．要想走进中国文化的大门，真正明白中国文化的内涵，就必须领会中国文化中的“身 体语言”的内涵。 二、古诗文阅读（36 分） （一）阅读下面的文言文，完成第 4－7 题。（19 分） 张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已 去，追而还之。读书不辍，昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。 授堂邑县尹。首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒 所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗 感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命， 旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。 英宗即位，命参议中书省事。会元夕，帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左
丞相拜住。拜住袖其疏入谏,其略曰:“世祖临御三十余年,每值元夕,闾阎之 间,灯火亦禁;况阙庭之严,宫掖之邃,尤当戒慎。今灯山之构,臣以为所玩者 小,所系者大;所乐者浅,所患者深。伏愿以崇俭虑远为法,以喜奢乐近为戒 帝大怒,既览而喜曰:“非张希孟不敢言。”即罢之,仍赐尚服金织币一、帛 以旌其直 天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜陕西行台中丞。既闻命,即散其家之 所有与乡里贫乏者,登车就道,遇饿者则赈之,死者则葬之。时斗米直十三缗, 民持钞出粜,稍昏即不用,诣库换易,则豪猾党蔽,易十与五,累日不可得,民 大困。乃检库中未毁昏钞文可验者,得一千八十五万五千余缗,悉以印记其背, 又刻十贯、伍贯为券,给散贫乏。命米商视印记出粜,诣库验数以易之,于是吏 弊不敢行。又率富民出粟,因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀子以奉母者, 为之大恸,出私钱以济之。 到官四月,末尝家居,止宿公署,终日无少怠。遂得疾不起,卒年六十。关 中之人,哀之如失父母。 4、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是() A、民不堪命,旧尹莫敢诘问 堪:忍受 B、拜住袖其疏入谏 袖:藏在袖里 C、特拜陕西行台中丞 拜:拜访 D、止宿公署,终日无少怠 少:稍微 5、下列各组句子中,分别表明张养浩“行义”和“直言”的一组是() A、遇人有遗楮币于途者,其人已去,追而还之 因上章请行纳粟补官之令 B、首毁淫祠三十余所 况阙庭之严,宫掖之邃,尤当戒慎 C、养浩至,尽置诸法,民甚快之 帝欲于内庭张灯为鳌山,即上疏于左丞相拜住 D、即散其家之所有与乡里贫乏者 帝大怒,既览而喜曰:“非张希孟不敢言。” 6、下列对原文有关内容的分析和概括,不准确的一项是() A、张养浩从小品行端正,读书刻苦努力:任堂邑县尹时,执法公允,深得老百姓景仰和称 B、元宵节,英宗想在宫内的鳌山上张灯结彩,张养浩直接给皇帝上疏,劝以“崇俭”,皇上 听取了他的意见。 C、关中大旱,张养浩接受任命,全力赈灾济贫。他制止“豪猾”利用换钞盘剥百姓,千方 百计保证了人们的粟米供给 D、张养浩政事勤勉,毫不懈怠,积劳成疾。去世之时,关中百姓十分悲痛,如同失去父母 7、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。(5分) (2)伏愿以崇俭虑远为法,以喜奢乐近为戒。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(11分)
丞相拜住。拜住袖其疏入谏，其略曰：“世祖临御三十余年，每值元夕，闾阎之 间，灯火亦禁；况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎。今灯山之构，臣以为所玩者 小，所系者大；所乐者浅，所患者深。伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。” 帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”即罢之，仍赐尚服金织币一、帛一， 以旌其直。 天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之 所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。时斗米直十三缗， 民持钞出粜，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民 大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背， 又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏。命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏 弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀子以奉母者， 为之大恸，出私钱以济之。 到官四月，末尝家居，止宿公署，终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十。关 中之人，哀之如失父母。 4、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A、民不堪．命，旧尹莫敢诘问 堪：忍受 B、拜住袖．其疏入谏 袖：藏在袖里 C、特拜．陕西行台中丞 拜：拜访 D、止宿公署，终日无少．怠 少：稍微 5、下列各组句子中，分别表明张养浩“行义”和“直言”的一组是( ) A、遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之 因上章请行纳粟补官之令 B、首毁淫祠三十余所 况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎 C、养浩至，尽置诸法，民甚快之 帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住 D、即散其家之所有与乡里贫乏者 帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。” 6、下列对原文有关内容的分析和概括，不准确的一项是( ) A、张养浩从小品行端正，读书刻苦努力；任堂邑县尹时，执法公允，深得老百姓景仰和称 颂。 B、元宵节，英宗想在宫内的鳌山上张灯结彩，张养浩直接给皇帝上疏，劝以“崇俭”，皇上 听取了他的意见。 C、关中大旱，张养浩接受任命，全力赈灾济贫。他制止“豪猾”利用换钞盘剥百姓，千方 百计保证了人们的粟米供给。 D、张养浩政事勤勉，毫不懈怠，积劳成疾。去世之时，关中百姓十分悲痛，如同失去父母。 7、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。（5 分） 译： （2）伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。（5 分） 译： （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（11 分）
楚江怀古①唐·马戴→ 露气寒光集,微阳下楚丘。猿啼洞庭树,人在木兰舟。 广泽生明月,苍山夹乱流。云中君②不见,竟夕自悲秋。 【注释】①唐宣宗大中初年,诗人因直言,由山西太原幕府掌书记贬为龙阳(今湖南汉 寿)县尉,写下了《楚江怀古》三首,这是其中的第一首。 ②云中君:即云神。“云中君”为《楚辞·九歌》篇名,此处指代诗人屈原 8.“广泽生明月,苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句,请从动静角度分析两句诗的表达效果 (5分) 9.这首怀古诗抒发了作者怎样的情感?请结合诗句作简要分析。(6分) (三)名句名篇默写(每空1分,共6分) 10.不出下列名句名篇中的空缺部分 (1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之; (韩愈《师说》) (2)长桥卧波, ?复道行空, ?高低冥迷,不知西东。(杜牧《阿房宫赋》) (3) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 三、阅读实用类文本,完成下列题目:(25分) 直谏名臣杨继盛 杨继盛(1516~155),明代容城(今河北徐水容城镇)人。七岁丧母后边放牛 边读书,由于刻苦勤奋,学业极为优异。在国子监深造期间,得到祭酒(管理京 城最髙学府国子监的官员)徐阶的赏识。嘉靖二十六年(1547)登进士,授官南京 吏部主事。在南京,他向学识渊博的兵部尚书韩邦奇学习,不久,被提拔为兵部 员外郎。 这时,俺答(鞑靼族的首领)围攻北京,帝都告急。嘉靖皇帝委派成宁侯仇鸾 为平虏大将军,节制各路兵马,想依靠他击退入侵之敌。但仇鸾贪生怕死,只求 保持个人的禄位,于是上疏主张与鞑靼通商,向他们购买马匹。他以为,这样 来,鞑靼从卖马中获得厚利,便会自动撤消对于明朝的入掠。这一愚懦的建议, 却颇得到一批苟且偷安的大臣和昏庸愚蠢的明世宗的首肯。与此相反,杨继盛主 张坚持抗击外侮,反对妥协辱国。他深知仇鸾、严嵩把握朝政,自己的主张是难 以实现的,但为了国家利益,他毅然于嘉靖三十年(1551)上《请罢马市疏》,列 举了向俺答互市议和的“十不可”和“五谬”。强调只有坚决抵抗,才可望打击 俺答,保障边境的安全。 由于他的奏章论据充分,情真意切,使冥顽如石的世宗皇帝也“颇心动”, 因而转发给仇鸾、严嵩、吕本、赵锦等权臣传阅。仇鸾恼羞成怒,那班腐败无能 的官员于是随声附和。当此时,仇鸾利用皇帝的宠信,进密疏,诬告继盛有图谋 不轨之嫌。这样,杨继盛就被投进“诏狱”,接着又贬为狄道(今甘肃临洮)典史(知 县下面掌管缉捕、狱囚的下级官吏)。 不久,俺答毁约,又屡次进犯,仇鸾的奸佞暴露无遗,急病而死,被处以戮 尸之刑。嘉靖皇帝这才想到杨继盛当日所说是正确的,于是把他稍为提升,作山 东诸城知县。一个多月后,调南京户部主事。接着又封为刑部员外郎 当时,严嵩专权,他痛恨仇鸾曾在世宗面前讲过自己的坏话,所以内心非常 赞赏杨继盛带头对仇鸾发难,要迅速提拔他。于是又擢升他为兵部武选司。可是, 杨继盛并没有受宠若惊,他痛恨严嵩比对仇鸾有过之而无不及,所以上任一个多 月后,冒死上《请诛贼臣疏》,弹劾严嵩“盗权窃柄,误国殃民”的“十大罪
8．“广泽生明月，苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句，请从动静角度分析两句诗的表达效果。 （5 分） 9．这首怀古诗抒发了作者怎样的情感？请结合诗句作简要分析。（6 分） （三）名句名篇默写（每空 1 分，共 6 分） 10.不出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之； ， 。（韩愈《师说》） （2）长桥卧波， ？复道行空， ？高低冥迷，不知西东。（杜牧《阿房宫赋》） （3） ， 。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 三、阅读实用类文本，完成下列题目：（25 分） 直谏名臣杨继盛 杨继盛(1516～1555),明代容城(今河北徐水容城镇)人。七岁丧母后边放牛 边读书，由于刻苦勤奋，学业极为优异。在国子监深造期间，得到祭酒(管理京 城最高学府国子监的官员)徐阶的赏识。嘉靖二十六年(l547)登进士，授官南京 吏部主事。在南京，他向学识渊博的兵部尚书韩邦奇学习，不久，被提拔为兵部 员外郎。 这时，俺答(鞑靼族的首领)围攻北京，帝都告急。嘉靖皇帝委派成宁侯仇鸾 为平虏大将军，节制各路兵马，想依靠他击退入侵之敌。但仇鸾贪生怕死，只求 保持个人的禄位，于是上疏主张与鞑靼通商，向他们购买马匹。他以为，这样一 来，鞑靼从卖马中获得厚利，便会自动撤消对于明朝的入掠。这一愚懦的建议， 却颇得到一批苟且偷安的大臣和昏庸愚蠢的明世宗的首肯。与此相反，杨继盛主 张坚持抗击外侮，反对妥协辱国。他深知仇鸾、严嵩把握朝政，自己的主张是难 以实现的，但为了国家利益，他毅然于嘉靖三十年(1551)上《请罢马市疏》，列 举了向俺答互市议和的“十不可”和“五谬”。强调只有坚决抵抗，才可望打击 俺答，保障边境的安全。 由于他的奏章论据充分，情真意切，使冥顽如石的世宗皇帝也“颇心动”， 因而转发给仇鸾、严嵩、吕本、赵锦等权臣传阅。仇鸾恼羞成怒，那班腐败无能 的官员于是随声附和。当此时，仇鸾利用皇帝的宠信，进密疏，诬告继盛有图谋 不轨之嫌。这样，杨继盛就被投进“诏狱”，接着又贬为狄道(今甘肃临洮)典史(知 县下面掌管缉捕、狱囚的下级官吏)。 不久，俺答毁约，又屡次进犯，仇鸾的奸佞暴露无遗，急病而死，被处以戮 尸之刑。嘉靖皇帝这才想到杨继盛当日所说是正确的，于是把他稍为提升，作山 东诸城知县。一个多月后，调南京户部主事。接着又封为刑部员外郎。 当时，严嵩专权，他痛恨仇鸾曾在世宗面前讲过自己的坏话，所以内心非常 赞赏杨继盛带头对仇鸾发难，要迅速提拔他。于是又擢升他为兵部武选司。可是， 杨继盛并没有受宠若惊，他痛恨严嵩比对仇鸾有过之而无不及，所以上任一个多 月后，冒死上《请诛贼臣疏》，弹劾严嵩“盗权窃柄，误国殃民”的“十大罪
和“五奸”,要求早加诛戮,以清朝政。疏中有“伏望皇上听臣之言,察嵩之奸。 群臣于嵩畏威怀恩,故不必问也”。疏入,明世宗大怒。他十分宠幸严嵩,认为 杨之上疏弹劾他,是因“谪官怀怨,摭拾浮言,恣肆渎奏”,又将继盛下予诏狱。 被投进特别监狱后,杨继盛遭受了毒打一百棍的酷刑,交由刑部定罪。刑部 侍郎王学益是严嵩的死党,他根据严嵩的密令,要诈传亲王令旨处杨以绞刑,遭 到刑部郎中史朝宾的抵制。严嵩怒而贬史朝宾为泰州通判。刑部尚书何鳌不敢违 抗,根据严嵩的意愿判杨继盛死刑,但明世宗却没有马上杀死他的意思。 在牢房三年间,屡有正义之士设法营救,但严嵩必欲根除后患。刚好都御史 张经、李天宠受诬陷入狱,严嵩揣摩皇帝必杀这二人,等到朝审时,就把继盛的 名字一并附上呈批。这,杨继盛是清楚的。但他大义凛然,视死如归。他从容不 迫地给儿子写了信。在信中,他对儿子叮咛周至地训诫,要他们好好学习,不必 迷于仕途,“若是做官,必须正直忠厚,赤心随分报国……不可因我为忠受祸 遂改心易行,懈了为善之志”。表现了与屈原一样“虽九死其犹未悔”的气概 嘉靖三十四年(1555)十月一日,杨继盛在北京西市慷慨就义。临刑前,他口 占一绝;“浩气还大虚,丹心照千古;生平未报恩,留作忠魂补!”“天下相与涕 泣传颂之” 不久,有以杨继盛为主人公的著名传奇《鸣凤记》问世,于是杨继盛的名字 虽妇人孺子亦知”了。傅维鳞的《明书》又把杨与沈炼、海瑞合传,列为明代 著名直谏朝臣之一。赞美他的诗歌更是数不胜数,杨继盛以其正直刚强而长久地 为人所传颂 (摘编自彭妙艳《浩气常余百炼刚一一明朝直谏名臣杨继盛》) 11.列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.杨继盛从小学习刻苦勤奋,学业极为优异,进士及第之后,加之得到国子监祭酒徐 阶和兵部尚书韩邦奇的赏识,很快由南京吏部主事提拔为兵部员外郎 B.仇鸾在俺答入侵时上疏主张与鞑靼通商,想让鞑靼人从卖马中获得厚利而自动撤消 对于明朝的入侵,杨继盛则认为只有坚决抵抗,才可保障边境的安全 C.从仇鸾被处以戮尸之刑,而杨继盛则由一个典史提升为刑部员外郎来看,嘉靖这个 皇帝虽然昏庸,但他还是认识到了杨继盛这位敢于直言进谏臣子的价值 D.从杨继盛对儿子叮咛、训诫上看,他的内心是非常矛盾的,他既想让儿子做官“赤 随分报国”,又希望儿子不迷恋于仕途,怕儿子因为自己而受到连累 E.文章写杨继盛死后不久著名传奇《鸣风记》问世,《明书》又把杨与沈炼、海瑞合传 列为明代著名直谏朝臣之一,说明他死后得到了朝野的一致赞誉 12.文章写仇鸾把持朝政、奸佞误国,对表现传主有什么作用?请简要分析。(6分) 13.从杨继盛弹劾严嵩一事,可以看出杨继盛是怎样一个人?请简要分析。(6分) 14.杨继盛因直谏而死,对这件事你是怎么看的?请结合全文,谈谈你的看法。(8分) 第‖卷表达题 五、语言文字运用(20分) 15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.曼城足球队左后卫科拉罗夫在上半场比赛中利用任意球首开纪录。下半场又助攻两 球,堪称本场比赛最佳球员,而这样的球员在队中却很少有上场的机会.真是暴殄天物 近日搜房网公布了一份调査报告.报告称经过随机调查发现在中国工薪阶层最难买 房的十大城市中,深圳当仁不让排名第一,这样的结果并不让人感到意外
和“五奸”，要求早加诛戮，以清朝政。疏中有“伏望皇上听臣之言，察嵩之奸。 群臣于嵩畏威怀恩，故不必问也”。疏入，明世宗大怒。他十分宠幸严嵩，认为 杨之上疏弹劾他，是因“谪官怀怨，摭拾浮言，恣肆渎奏”，又将继盛下予诏狱。 被投进特别监狱后，杨继盛遭受了毒打一百棍的酷刑，交由刑部定罪。刑部 侍郎王学益是严嵩的死党，他根据严嵩的密令，要诈传亲王令旨处杨以绞刑，遭 到刑部郎中史朝宾的抵制。严嵩怒而贬史朝宾为泰州通判。刑部尚书何鳌不敢违 抗，根据严嵩的意愿判杨继盛死刑，但明世宗却没有马上杀死他的意思。 在牢房三年间，屡有正义之士设法营救，但严嵩必欲根除后患。刚好都御史 张经、李天宠受诬陷入狱，严嵩揣摩皇帝必杀这二人，等到朝审时，就把继盛的 名字一并附上呈批。这，杨继盛是清楚的。但他大义凛然，视死如归。他从容不 迫地给儿子写了信。在信中，他对儿子叮咛周至地训诫，要他们好好学习，不必 迷于仕途，“若是做官，必须正直忠厚，赤心随分报国……不可因我为忠受祸， 遂改心易行，懈了为善之志”。表现了与屈原一样“虽九死其犹未悔”的气概。 嘉靖三十四年(1555)十月一日，杨继盛在北京西市慷慨就义。临刑前，他口 占一绝；“浩气还大虚，丹心照千古；生平未报恩，留作忠魂补!”“天下相与涕 泣传颂之”。 不久，有以杨继盛为主人公的著名传奇《鸣凤记》问世，于是杨继盛的名字 “虽妇人孺子亦知”了。傅维鳞的《明书》又把杨与沈炼、海瑞合传，列为明代 著名直谏朝臣之一。赞美他的诗歌更是数不胜数，杨继盛以其正直刚强而长久地 为人所传颂。 （摘编自彭妙艳《浩气常余百炼刚——明朝直谏名臣杨继盛》） 11．列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A．杨继盛从小学习刻苦勤奋，学业极为优异，进士及第之后，加之得到国子监祭酒徐 阶和兵部尚书韩邦奇的赏识，很快由南京吏部主事提拔为兵部员外郎。 B．仇鸾在俺答入侵时上疏主张与鞑靼通商，想让鞑靼人从卖马中获得厚利而自动撤消 对于明朝的入侵，杨继盛则认为只有坚决抵抗，才可保障边境的安全。 C．从仇鸾被处以戮尸之刑，而杨继盛则由一个典史提升为刑部员外郎来看，嘉靖这个 皇帝虽然昏庸，但他还是认识到了杨继盛这位敢于直言进谏臣子的价值。 D．从杨继盛对儿子叮咛、训诫上看，他的内心是非常矛盾的，他既想让儿子做官“赤心 随分报国”，又希望儿子不迷恋于仕途，怕儿子因为自己而受到连累。 E．文章写杨继盛死后不久著名传奇《鸣凤记》问世，《明书》又把杨与沈炼、海瑞合传， 列为明代著名直谏朝臣之一，说明他死后得到了朝野的一致赞誉。 12．文章写仇鸾把持朝政、奸佞误国，对表现传主有什么作用？请简要分析。（6 分） 13．从杨继盛弹劾严嵩一事，可以看出杨继盛是怎样一个人？请简要分析。（6 分） 14．杨继盛因直谏而死，对这件事你是怎么看的？请结合全文，谈谈你的看法。（8 分） 第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用（20 分） 15．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A．曼城足球队左后卫科拉罗夫在上半场比赛中利用任意球首开纪录。下半场又助攻两 球，堪称本场比赛最佳球员，而这样的球员在队中却很少有上场的机会．真是暴殄天物 ．．．．。 B．近日搜房网公布了一份调查报告．报告称经过随机调查发现在中国工薪阶层最难买 房的十大城市中，深圳当仁不让 ．．．．排名第一，这样的结果并不让人感到意外
C.有关专家在接受记者采访时指出,中国在欧盟陷入金融危机时购买欧债来帮助欧元 区国家渡过难关,欧盟很可能会投桃报李.承认中国的市场经济地位 D.在以特权为荣的国土上,要想取消特权恐怕不是靠一个报告、一次规定、一个会议 决定乃至一个法律条款所能做到的,需要上行下效,身体力行,养成习惯才能彻底 根除。 16.下列各句中,没有语病的一句是() A.在车辆正常使用过程中,由于车身的振动等原因,可能导致该款汽车天窗玻璃松脱 存在安全隐患,所以公司决定召回这一批次的汽车。 黑豆基本不含胆固醇,只含植物固醇,而植物固醇不会被人体吸收利用,又能抑制 人体吸收胆固醇、降低胆固醇在血液中含量的作用。 C.用现代DNA技术复活曾经生活在欧亚大陆北部的已经绝种的披毛犀牛对于科学家来 说,并不像复活猛犸象那样,有着许多难以解决的科学问题。 D.近年来光棍节成了一个流行的节日,商家自然也不希望错过这样的日子,便纷纷打 出了促销的招牌,尤其是一些电子商务网站,早早就展开了打折促销的宣传攻势 、把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是 ①真实的“自我”之所以被压抑到无意识的领域之中,这种“自我欺騙”起了重要作用 ②真正的自信者必是有勇气正视自己的人,而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满 有着内在的联系 ③软弱的人往往有意无意的欺骗自己,忘掉那些不愉快的经历和体验 ④由此造成虚假的自信,有些人的自信不过是一种“有益的盲目” ⑤真实需要巨大的勇气,认识真实的“自我”也不例外 ⑥事实上,几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人,相反倒有几分自卑,他们为自己 的弱点苦恼,于是奋起自强,反而有了令一般人吃惊的业绩 A.②①③④⑤⑥B.⑤③①④②⑥C.②⑥⑤③①④D.⑤⑥②③④① 18.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5 分) 《中国自然灾害风险地图集》是在国家“十一五”科技支撑重点项目——“综合风险防 范关键技术与示范”的支持下,由北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位 共同承担,借鉴国际上目前最先进的灾害风险科研成果完成的我国第一代综合自然灾害风险 分布地图集 19、仿照下面一段文字的句式特点,另选一个意象仿写一段话,字数不要求完全相同。(6 春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取。奉献者给予人类 的是无价的财宝,索取者得来的却是人们轻蔑的鄙视。 答 六、作文:60分 20.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、 它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而他的根,却只有 蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后一点一点 地积蓄养分,在第六年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的 依米小花,花期并不长,仅仅四天,它便随母株一起香消玉殒
C．有关专家在接受记者采访时指出，中国在欧盟陷入金融危机时购买欧债来帮助欧元 区国家渡过难关，欧盟很可能会投桃报李 ．．．．．承认中国的市场经济地位。 D．在以特权为荣的国土上，要想取消特权恐怕不是靠一个报告、一次规定、一个会议 决定乃至一个法律条款所能做到的，需要上行下效 ．．．．，身体力行，养成习惯才能彻底 根除。 16．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．在车辆正常使用过程中，由于车身的振动等原因，可能导致该款汽车天窗玻璃松脱， 存在安全隐患，所以公司决定召回这一批次的汽车。 B．黑豆基本不含胆固醇，只含植物固醇，而植物固醇不会被人体吸收利用，又能抑制 人体吸收胆固醇、降低胆固醇在血液中含量的作用。 C．用现代 DNA 技术复活曾经生活在欧亚大陆北部的已经绝种的披毛犀牛对于科学家来 说，并不像复活猛犸象那样，有着许多难以解决的科学问题。 D．近年来光棍节成了一个流行的节日，商家自然也不希望错过这样的日子，便纷纷打 出了促销的招牌，尤其是一些电子商务网站，早早就展开了打折促销的宣传攻势。 17、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ）（3 分） ①真实的“自我”之所以被压抑到无意识的领域之中，这种“自我欺骗”起了重要作用 ②真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满 有着内在的联系 ③软弱的人往往有意无意的欺骗自己，忘掉那些不愉快的经历和体验 ④由此造成虚假的自信，有些人的自信不过是一种“有益的盲目” ⑤真实需要巨大的勇气，认识真实的“自我”也不例外 ⑥事实上，几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人，相反倒有几分自卑，他们为自己 的弱点苦恼，于是奋起自强，反而有了令一般人吃惊的业绩 A．②①③④⑤⑥ B．⑤③①④②⑥ C．②⑥⑤③①④ D．⑤⑥②③④① 18．把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（5 分） 《中国自然灾害风险地图集》是在国家“十一五”科技支撑重点项目——“综合风险防 范关键技术与示范”的支持下，由北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位 共同承担，借鉴国际上目前最先进的灾害风险科研成果完成的我国第一代综合自然灾害风险 分布地图集。 19、仿照下面一段文字的句式特点，另选一个意象仿写一段话，字数不要求完全相同。(6 分)。 春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取。奉献者给予人类 的是无价的财宝，索取者得来的却是人们轻蔑的鄙视。 答： 六、作文：60 分。 20.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。 它的独特并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而他的根，却只有一条， 蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常它要花费 5 年的时间来完成根茎的穿插工作，然后一点一点 地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的 依米小花，花期并不长，仅仅四天，它便随母株一起香消玉殒
读了以上材料,你有何感受和联想?请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文 体,确定标题,不要脱离材料内容和含意进行作文,不要套作,不得抄
读了以上材料，你有何感受和联想？请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文 体，确定标题，不要脱离材料内容和含意进行作文，不要套作，不得抄袭
高三12月份试题答案 现代文阅读 B项“借助血压计、Ⅹ光机等仪表仪器,潮病人进行诊断”借助的是外物而非“身体 言”,不符合文中“体贴”的意思。 C强加因果,前后不构成因果关系:将原文的主语“医生”偷换成“我国的中医疗法”。 3.B原文“有流于“唯心主义’的嫌疑”是或然、可能判断,“必然陷入“唯心主义’泥 湮”是必然、肯定判断。 二、古诗文阅读: 4、C5、D6、B 7、(10分)(1)已经用刑法处罚了他们,还把他们当强盗对待,这就断绝了他们改过自新 的路。 (2)我希望(皇上)把崇尚节俭思虑深远作为准则,把喜好奢侈及时行乐作为警戒 8、两句诗运用了动静结合的手法。“广泽生明月”,“广泽”即广阔的洞庭湖面是静的,“明 月”本来也是静的,但一个“生”字,赋予了明月以活泼泼的生命,将其冉冉升起的动感写出 来了,该句以动写静,描绘出了洞庭湖的阔大与静(2分);“苍山夹乱流”,“苍山”是静的 乱流″是动的,该句动静结合,写出了青山的苍茫,江流的喧闹(2分)。两句动静结合 描绘出了一幅阔大的楚江月夜山水图,给人以无限的遐想。(1分) 9、诗的首联描写了秋风摇落的薄暮时分,江上晚雾初生,楚山夕阳西下,露气迷茫,寒气 侵人,这种萧瑟清冷的秋暮景象,透露了诗人悲凉落寞的悲秋情怀。结句“竟夕自悲秋″直接 表达了悲秋情怀。(2)“广泽生明月”的阔大与静谧反衬出诗人远谪遐方的孤单离索,“苍山 夹乱流ν的迷茫与纷扰,衬托出诗人内心深处的撩乱彷徨(1分)对景怀人,很自然地想起 屈原来。云神无由得见,屈子也邈矣难寻,这句诗既抒发了对忠君爱国但报国无门的屈原的 敬慕、缅怀之情(1分),又抒发了自己怀才不遇、壮志难酬的悲伤愁苦之情(2分)。(意思 对即可) 11.(1)答C给3分,答B给2分,答E给1分,答A和D不给分。(A、概括错误。得 到徐阶的赏识是在国子监读书时,不是登第之后。D、说“他既想让儿子做官”理解不准确 原文要儿子“不必(一定)迷于仕途”,“若是做官,必须正直忠厚,赤心随分报国;说“怕白 儿子因为自己而受到连累”,分析不符合原文,原文不可因我为忠受祸,遂改心易行,懈了 善之志”。E、说“说明他死后得到了朝野的一致赞蓍”,分析过于绝对。) 12、①以仇鸾的怕死、为保个人禄位而主张与俺答通商,与杨继盛主张抗击外侮反对妥协辱 国相对照,突岀了杨继盛的识见与爱国:國以仇鸾的把持朝政,一些官员随声附和,来突出 杨继盛为了国家利益,敢于不畏权贵、冒死上疏的斗争精神;③以仇鸾利用皇帝的宠信,进 硫诬告杨绌盛,杨绌盛被投进“诏狱”,来突世杨继盛的大无畏的牺牲精神。(一点2分 13、①看到严嵩误国殃民,便不计较个人升迁得失加以弹劾,有一切以国家利益为重的大局 (爱国)意识:②不因严嵩迅速提拔自己就对他感恩戴德,有不依附于祸国殃民的权贵的正 直品格:③能够洞察严嵩祸国殃民的危害,并敢于冒死上疏弹劾,有敢于牺牲的精神 点2分) 14、观点一:杨继盛因直谏而死值得赞扬。1、在奸臣误国的情况下,只有正直之臣直言敢 谏,才有可能清楚奸邪,使朝政清明:2、只有直言敢谏,指明奷邪“盗权窃柄,误国殃民” 之罪,才能彰显正义;3、食君之禄,忠君之事,是古代正直的官吏的品格。 观点二:如果从变换斗争手段等其他方面谈,研制有理即可。 (观点明确给2分:论述合理、理由充分,给6分。)
高三 12 月份试题答案 一、现代文阅读 二、古诗文阅读： 4、C 5、D 6、B 7、（10 分）（1）已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗对待，这就断绝了他们改过自新 的路。 （2）我希望（皇上）把崇尚节俭思虑深远作为准则，把喜好奢侈及时行乐作为警戒。 8、 两句诗运用了动静结合的手法。“广泽生明月”，“广泽”即广阔的洞庭湖面是静的，“明 月”本来也是静的，但一个“生”字，赋予了明月以活泼泼的生命，将其冉冉升起的动感写出 来了，该句以动写静，描绘出了洞庭湖的阔大与静（2 分）；“苍山夹乱流”， “苍山”是静的， “乱流”是动的，该句动静结合，写出了青山的苍茫，江流的喧闹（2 分）。两句动静结合， 描绘出了一幅阔大的楚江月夜山水图，给人以无限的遐想。(1 分) 9、诗的首联描写了秋风摇落的薄暮时分，江上晚雾初生，楚山夕阳西下，露气迷茫，寒气 侵人，这种萧瑟清冷的秋暮景象，透露了诗人悲凉落寞的悲秋情怀。结句“竟夕自悲秋”直接 表达了悲秋情怀。（2）“广泽生明月”的阔大与静谧反衬出诗人远谪遐方的孤单离索，“苍山 夹乱流”的迷茫与纷扰，衬托出诗人内心深处的撩乱彷徨（1 分）对景怀人，很自然地想起 屈原来。云神无由得见，屈子也邈矣难寻，这句诗既抒发了对忠君爱国但报国无门的屈原的 敬慕、缅怀之情（1 分），又抒发了自己怀才不遇、壮志难酬的悲伤愁苦之情（2 分）。（意思 对即可） 13、①看到严嵩误国殃民，便不计较个人升迁得失加以弹劾，有一切以国家利益为重的大局 （爱国）意识；②不因严嵩迅速提拔自己就对他感恩戴德，有不依附于祸国殃民的权贵的正 直品格；③能够洞察严嵩祸国殃民的危害，并敢于冒死上疏弹劾，有敢于牺牲的精神。（一 点 2 分） 14、观点一：杨继盛因直谏而死值得赞扬。1、在奸臣误国的情况下，只有正直之臣直言敢 谏，才有可能清楚奸邪，使朝政清明；2、只有直言敢谏，指明奸邪“盗权窃柄，误国殃民” 之罪，才能彰显正义；3、食君之禄，忠君之事，是古代正直的官吏的品格。 观点二：如果从变换斗争手段等其他方面谈，研制有理即可。 （观点明确给 2 分；论述合理、理由充分，给 6 分。）
五、语言文字运用。(20分) 15、C 13.答案:C项,暴殄天物,悬:损害,精;殄:火绝;天物:指自然生物。原指残害灭绝天生万物。 后指任意糟踢东西,不知爱惜,当仁不让,遇到应该放的事情就要勇于承担,不谦让,不推脱。投桃报 李比喻友好往来相互赠答。上行下效,上面的人怎么做,下面的人就学着怎么做。多含贬义 6、D 14.答案:D项,A项介宾词组掩盖主语,B项句式杂桥,改为“有……作用”或把“的作 用”去掉。C项有歧义,是“复活披毛犀牛”有着许多难以解决的科学问题,还是“复活猛犸 象”有着许多难以解决的科学问题,井不明确 7、B 18、《中国自然灾害风险地图集》是我国第一代综合自然灾害风险分布地图集。它得到了 国家“十一五”科技支撑重点项目——“综合风险防范关键技术与示范”的支持。这部地图集由 北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位共同承担完成。它借鉴国际上目前 最先进的灾害风险科研成果。 19、略 六、20略
五、语言文字运用。（20 分） 15、C 17、B 18、 《中国自然灾害风险地图集》是我国第一代综合自然灾害风险分布地图集。它得到了 国家“十一五”科技支撑重点项目——“综合风险防范关键技术与示范”的支持。这部地图集由 北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位共同承担完成。它借鉴国际上目前 最先进的灾害风险科研成果。 19、略 六、20 略 版权所有：七彩教育网(www.7caiedu.cn)