重庆医科大学2008-2009学年度下学期《护理学基础》考试试卷 B卷答案 考试方式（开卷、闭卷）：闭卷 考试时间： 120分钟 试卷适用年级及专业：07级护理本科、07护理涉外本科 考试须知 重庆医科大学学生参加由学校组织的各类考试必须严格执行《重庆医科大学考场规则》。有考 试违纪作弊行为者，严格按照学校有关规定进行处理。 重庆医科大学各类考试的监考人员，必须严格执行《重庆医科大学各级考试工作职责及有关 规定》、《重庆医科大学关于进一步规范考试工作的补充规定》和认真履行《重庆医科大学监考人 员职责》，确保考场正常秩序 「题号 三 五 总分 得分 一、单项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在 题干后面的括号内，每小题1分，共40分) 1.A 2.C3.B4.D 5.C6.B 7.A8.B9.C10.D 11.D12.C13.B14.C15.D16.D17.C18.C19.D20.C 21.D22.A23.B24.D25.B26.C27.D28.29. 30. 31.32.33.34.35.36.37.38.39.40. 二、多项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出二至四个正确的答案，并将其号码 分别填在题干后面的括号内，多选、少选、错选、均无分。每小题1分，共10分) 1.ABD 2.ABCD 3.AC 4.ABD 5.ABD 6.BCD7.8. 9.10. 三、名词解释（每小题2分，共10分） 1.答：患者感到空气不足，呼吸费力，(1分)并有呼吸频率、深浅度和节律的异常及呼吸肌加强 收缩的表现。(1分) 2.答：在严格无菌操作下，(1分)用导尿管经尿道插入膀胱引出尿液的技术。(1分) 3.答：将小量药液或生物制品(1分)注射于表皮与真皮之间的技术。(1分) 4.答： 5.答：
重庆医科大学 2008-2009 学年度下学期《护理学基础》考试试卷 B 卷答案 考试方式（开卷、闭卷）： 闭卷 考试时间： 120 分钟 试卷适用年级及专业：07 级护理本科、07 护理涉外本科 考 试 须 知 重庆医科大学学生参加由学校组织的各类考试必须严格执行《重庆医科大学考场规则》。有考 试违纪作弊行为者，严格按照学校有关规定进行处理。 重庆医科大学各类考试的监考人员，必须严格执行《重庆医科大学各级考试工作职责及有关 规定》、《重庆医科大学关于进一步规范考试工作的补充规定》和认真履行《重庆医科大学监考人 员职责》，确保考场正常秩序。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 评卷人 签名 一、单项选择题(从每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在 题干后面的括号内，每小题 1 分，共 40 分) 1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.A 8.B 9.C 10.D 11.D 12.C 13.B 14.C 15.D 16.D 17.C 18.C 19.D 20.C 21.D 22.A 23.B 24.D 25.B 26.C 27.D 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 二、多项选择题(从每小题的四个备选答案中，选出二至四个正确的答案，并将其号码 分别填在题干后面的括号内，多选、少选、错选、均无分。每小题 1 分，共 10 分) 1.ABD 2.ABCD 3.AC 4.ABD 5.ABD 6.BCD 7. 8. 9. 10. 三、名词解释(每小题 2 分，共 10 分) 1.答：患者感到空气不足，呼吸费力，（1 分）并有呼吸频率、深浅度和节律的异常及呼吸肌加强 收缩的表现。（1 分） 2.答：在严格无菌操作下，（1 分）用导尿管经尿道插入膀胱引出尿液的技术。（1 分） 3.答：将小量药液或生物制品（1 分）注射于表皮与真皮之间的技术。（1 分） 4.答： 5.答： 院系 班级 姓名 学号
四、填空题（每小题0.5分，共10分） 1.肌肉萎缩、骨质疏松 2.感受器适应、继发效应 3.胸骨上窝、锁骨上窝 4.100、无尿 5.24h、 6.用药史、过敏史 8. 9. 五、简答题（每小题4分，共20分） 1.答：(1)消除疲劳，促进体力和精力的恢复：(1分)》 (2)减少机体消耗，促进机体蛋白质的合成及组织修复：(1分) (3)提高治疗效果：(1分) (4)促进康复。(1分) 2.答：(1)降低体温(1分) (2)减轻局部出血或止血(1分) (3)控制炎症扩散(1分) (4)减轻肿胀和疼痛(1分) 3.答：(1)湖式呼吸是一种呼吸由浅慢逐渐变为深快，然后再由深快转为浅慢，(1分)再经 段呼吸暂停(5~30s)后，又开始重复以上的周期性变化，其形态就如潮水起伏称为潮式呼吸。 (1分)(2)潮式呼吸的发生机制是因为呼吸中枢兴奋性减弱，(1分)只有在缺氧严重、PaC02 增高到一定程度，才刺激呼吸中枢，使呼吸增强，当积聚的C02呼出后，呼吸中枢失去有效兴奋 呼吸暂时减弱甚至停止。(1分) 4答：(1)解除便秘、肠胀气。(1分) (2)清洁肠道。为肠道手术、检查或分娩作准备。(1分) (3)稀释并清除肠道内的有害物质，减轻中毒。(1分) (4)灌入低温液体，为高热病人降温。(1分)
四、填空题(每小题 0.5 分，共 10 分) 1.肌肉萎缩、骨质疏松 2.感受器适应、继发效应 3.胸骨上窝、锁骨上窝 4.100、无尿 5.24h、一 6.用药史、过敏史 7. 8． 9． 10． 五、简答题(每小题 4 分，共 20 分) 1.答：（1）消除疲劳，促进体力和精力的恢复；（1分） （2）减少机体消耗，促进机体蛋白质的合成及组织修复；（1分） （3）提高治疗效果；（1分） （4）促进康复。（1分） 2.答：（1）降低体温（1分） （2）减轻局部出血或止血（1分） （3）控制炎症扩散（1分） （4）减轻肿胀和疼痛（1分） 3.答：（1）潮式呼吸是一种呼吸由浅慢逐渐变为深快，然后再由深快转为浅慢，（1分）再经一 段呼吸暂停（5～30s）后，又开始重复以上的周期性变化，其形态就如潮水起伏称为潮式呼吸。 （1分） （2）潮式呼吸的发生机制是因为呼吸中枢兴奋性减弱，（1分）只有在缺氧严重、PaCO2 增高到一定程度，才刺激呼吸中枢，使呼吸增强，当积聚的CO2呼出后，呼吸中枢失去有效兴奋， 呼吸暂时减弱甚至停止。（1分） 4.答：（1）解除便秘、肠胀气。（1分） （2）清洁肠道。为肠道手术、检查或分娩作准备。（1分） （3）稀释并清除肠道内的有害物质，减轻中毒。（1分） （4）灌入低温液体，为高热病人降温。（1分）
5.答： 次数TAT量(l)加生理盐水量(l) 注射法 1 0.1 0.9 肌内注射 2 0.2 0.8 肌内注射 3 0.3 0.7 肌内注射 4 余量 稀释成1ml 肌内注射 六、论述题(10分) 答：1.该患者可能出现了溶血反应。(2分) 2.抢救措施：(1)停止输血并通知医生，保留余血查找原：(2分) (2)维持静脉输液通道：(1分) (3)碱化尿液：(1分) (4)双侧腰部封闭，热水袋敷双侧肾区(1分) (5)严密观察生命体征和尿量：(2分) (6)抗休克治疗。(1分)
5.答： 次数 TAT量(ml) 加生理盐水量(ml) 注射法 1 0.1 0.9 肌内注射 2 0.2 0.8 肌内注射 3 0.3 0.7 肌内注射 4 余量 稀释成1 ml 肌内注射 六、论述题(10 分) 答：1.该患者可能出现了溶血反应。（2分） 2.抢救措施：（1）停止输血并通知医生，保留余血查找原；（2分） （2）维持静脉输液通道；（1分） （3）碱化尿液；（1分） （4）双侧腰部封闭，热水袋敷双侧肾区（1分） （5）严密观察生命体征和尿量；（2分） （6）抗休克治疗。（1分）