小圣施威降大圣 西游记
小圣施威降大圣 《西游记》
文学常识了解 西游记》,又名《西游释厄传》,是中国古典四大名 著之一,由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是 孙悟空、猪八戒、沙和尚以及自龙马保护唐僧西天取经、 历经九九八土一难的传奇历险故事。故事跌宕起伏,惊 心动魄,作者以虚构的人物描述了那个年代的人心险恶、 腥风血雨,与唐僧师徒四人所走过困难重重的取经之路
文学常识了解 《西游记》，又名《西游释厄传》，是中国古典四大名 著之一，由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是 孙悟空、猪八戒、沙和尚以及白龙马保护唐僧西天取经、 历经九九八十一难的传奇历险故事。故事跌宕起伏，惊 心动魄，作者以虚构的人物描述了那个年代的人心险恶、 腥风血雨，与唐僧师徒四人所走过困难重重的取经之路
作者简介 令吴承恩(1510—1582)明代小说家。字汝忠,别号射阻 人,淮安山阳(令江苏淮安)人。他生于一个由学官沦落 为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安斥 志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”但 他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期 靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑 暗,不久愤而辞官,贫老以终
作者简介 ❖ ❖ 吴承恩（1510——1582）明代小说家。字汝忠，别号射阳 山人，淮安山阳（今江苏淮安）人。他生于一个由学官沦落 为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人 ，《淮安府 志》载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”但 他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期 靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑 暗，不久愤而辞官，贫老以终
课文背景 令本文节选自《西游记》第六回,原标题为“观音 赴会问原因,小圣施威降大圣”。前五回故事梗 概:花果山仙石孕育出一石猴,石猴觅得水帘洞 被群猴拥戴为王。数年后,石猴拜菩提老祖为师, 获名孙悟空,学得长生之道、七十二般变化及筋 斗云,又向龙王讨得金箍棒,后大闹天宫。玉帝 令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空,悟空两度 打败众天神。于是,观音推荐小圣二郎神擒拿孙 悟空,本课故事即从这里开始
课文背景 ❖ 本文节选自《西游记》第六回，原标题为“观音 赴会问原因，小圣施威降大圣”。前五回故事梗 概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞 被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师， 获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋 斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝 令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度 打败众天神。于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙 悟空，本课故事即从这里开始
读音训练 课后“读一读,写一写”中的字词朗读2遍,并为 下面加点的字注音: 掣()鹚()翎()賺 淬() 青鹞()鹭鸶() 鹳()鳜鱼()鲂鱼()撺() 花鸨()木木樗樗() 蓼汀()瓏踵()窗棂()愕然 ()擎() 哪吒( 幌()提防()
读音训练 ❖ 课后“读一读，写一写”中的字词朗读2遍，并为 下面加点的字注音： ❖ 掣（ ） 鹚（ ） 翎（ ） 嗛（ ）淬（ ） 青鹞（ ） 鹭鸶（ ） ❖ 鹳（ ） 鳜鱼（ ） 鲂鱼（ ） 撺（ ） 花鸨（ ）木木樗樗（ ） ❖ 蓼汀（ ） 躘踵（ ） 窗棂（ ） 愕然 （ ） 擎（ ） ❖ 哪吒（ ） 幌（ ） 提防（ ）
答案自检 ☆:Che Cl ng; XIan: cul yao USI guan; guI fang cuan bao. chu laoting longzhong; ling e gIng i nezha huang; d
答案自检 ❖：chè； cí； líng； xián；cuì； yào； lùsī； guàn； guì； fáng； cuān； bǎo；chū； liǎotīng； lǒngzhǒng； líng； è； qíng ； nézhā； huǎng；dī
默读课文,把握内容 令你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了 哪些信息? 课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是 谁?关于“小圣”,你还知道他的哪些故事? 令请用简练的语言复述孙悟空与二郎神打斗的 经过
默读课文，把握内容 ❖ 你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了 哪些信息？ ❖ 课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是 谁？关于“小圣”，你还知道他的哪些故事？ ❖ .请用简练的语言复述孙悟空与二郎神打斗的 经过
精读课文,体会妙处 令想一想:课文中的哪些情节给你留下了深刻 的印象?为什么? 示例:大圣变作鹚老的情节最吸引 人,它写出了大圣逃跑躲避的速度 之快,显示了作者丰富的想象力, 这个情节给我留下了深刻的印象
精读课文，体会妙处 ❖ 想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻 的印象？为什么？ 示例：大圣变作鹚老的情节最吸引 人，它写出了大圣逃跑躲避的速度 之快，显示了作者丰富的想象力， 这个情节给我留下了深刻的印象
大圣被追得一天无路,入地无门,变了个土 地庙的情节给我留下了深刻的印象。特别是 大圣的尾巴变作一根旗杆,让人忍俊不禁, 我觉得这是文章中最精彩的情节 令大圣变作二郎神的情节写出了猴性的戏谑 在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓 让人记忆深刻
❖ 大圣被追得一天无路，入地无门，变了个土 地庙的情节给我留下了深刻的印象。特别是 大圣的尾巴变作一根旗杆，让人忍俊不禁， 我觉得这是文章中最精彩的情节。 ❖ 大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑， 在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓， 让人记忆深刻
经典语句赏析 大圣慌了手脚,就把金箍棒捏着绣花针,藏在耳内,摇身 变,变做个麻雀儿,飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用 得好?为什么? “那六兄弟,慌慌张张,前后寻觅不见,一齐吆喝道‘走了 这猴精也,走了这猴精也!’”,这句话写“六兄弟”的 “慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用 “却说那大圣已至灌江口,摇身一变,变作二郎爷爷的模样, 按下云头,径入庙里,鬼判不能相认,一个个磕头迎接。他 坐中间,点查香火:见李虎拜还的三牲,张龙许下的保福, 赵甲求子的文书,钱丙告病的良愿。”这几句话在语言上有 什么特点?它们刻画出了一个怎样的大圣形象?
经典语句赏析 ❖ “大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳内，摇身 一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用 得好？为什么？ ❖ “那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道‘走了 这猴精也，走了这猴精也！’”，这句话写“六兄弟”的 “慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用？ ❖ “却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样， 按下云头，径入庙里，鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他 坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福， 赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。”这几句话在语言上有 什么特点？它们刻画出了一个怎样的大圣形象？