《李商隐诗两首》导学案 编写:雷湘 学习目标 1、了解李商隐的有关生平和创作特色 2、进一步培养读诗诵诗的能力 3、体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点 重点难点 1、领会诗的意境、情感、主旨 2、体会诗的艺术技巧 学习课时:二课时 【知识链接】 名句填空 ,却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》 蜡炬成灰泪始乾。《无题》 3、身无彩凤双飞翼 。《无题》 4、夕阳无限好, 。《登乐游原》 二、.作家作品 (1)李商隐(约813一约858),晚唐诗人。字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人, 出身小官僚家庭。曾三次应进士考试,至开成二年(837年),由于令狐楚的推荐,得中进士 曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤 潦倒终身。他的诗作,也有揭露现实黑暗的,但为数不多;他的主要成就在诗歌艺术上,特 别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创 作了六百多首诗,有《李义山诗集》 (2)关于《锦瑟》 《锦瑟》一诗,堪称李商隐诗集中的压卷之作。然而,对于这首诗的旨意,千百年来聚讼 纷纭,莫衷一是。这首诗,如果从具有高超的艺术成就和具有丰富的多解性两方面看,可以 说古代诗歌无一能比。元代的元好问就曾发出这样的感叹:“望帝春心托杜鹃,佳人锦瑟怨 华年。诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺。”(《论诗三十首》)意思是说,像《锦瑟》(以及 受李商隐影响的宋初的西昆体诗)这样的诗固然好,可是就算东汉的大训诂学家郑玄再世, 也只能望之兴叹,无力为它作注。清代的大诗人大学者王士祯也曾发出“一篇《锦瑟》解人 难”(《论诗绝句》)的浩叹,可见这首诗的特异之处。这首诗为李商隐46岁时所作,据说怀 恋一个赠予锦瑟的女子。是令狐楚婢女也好,是当时贵人爱姬也罢。正如《玉溪生诗集笺注》 说:“吐词含味,妙臻神境,令人知其意而不敢指其事以实之。”,“透彻玲珑,不可凑泊。 如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之花,言有尽而意无穷”。 (3)关于《马嵬(其二)》 咏史诗以史为鉴,多抒发兴亡之慨。咏史之作,东汉的班固首开其端,但止于叙述史实, 平实无华。至晋朝左思《咏史》、陶渊明《咏荆轲》之类,始借题发挥,寄寓怀抱。唐代诗 人,如杜甫、刘禹锡等人,则多把咏史与咏怀古迹结合起来,扩大了诗的境界。 天宝十五年(756年)6月,安史之乱爆发,玄宗逃往四川,至马嵬(陕西兴坪),随 行将士不前,杀了杨国忠,并坚决要求处死杨贵妃,玄宗不得已令其自缢而死。史称“马嵬 之变”。 《马嵬(其二)》,是李商隐咏史诗中的佳作,是一首政治讽刺诗。诗作以李隆基(唐玄 宗)、杨玉环(贵妃)故事为抒情对象,锋芒指向了李唐前朝皇帝唐玄宗
《李商隐诗两首》 导学案 编写： 雷 湘 学习目标： 1、了解李商隐的有关生平和创作特色 2、进一步培养读诗诵诗的能力 3、体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点 重点难点： 1、 领会诗的意境、情感、主旨 2、 体会诗的艺术技巧 学习课时：二课时 【知识链接】 一、名句填空 ： 1、 ，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北 》 2、 ，蜡炬成灰泪始乾。《无题 》 3、身无彩凤双飞翼, 。《无题》 4、夕阳无限好, 。《登乐游原 》 二、.作家作品 （1）李商隐（约 813—约 858），晚唐诗人。字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人， 出身小官僚家庭。曾三次应进士考试，至开成二年（837 年），由于令狐楚的推荐，得中进士。 曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛（僧儒）李（德裕）党争影响，被人排挤， 潦倒终身。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多；他的主要成就在诗歌艺术上，特 别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创 作了六百多首诗，有《李义山诗集》。 （2）关于《锦瑟》 《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的压卷之作。然而，对于这首诗的旨意，千百年来聚讼 纷纭，莫衷一是。这首诗，如果从具有高超的艺术成就和具有丰富的多解性两方面看，可以 说古代诗歌无一能比。元代的元好问就曾发出这样的感叹：“望帝春心托杜鹃，佳人锦瑟怨 华年。诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺。”（《论诗三十首》）意思是说，像《锦瑟》（以及 受李商隐影响的宋初的西昆体诗）这样的诗固然好，可是就算东汉的大训诂学家郑玄再世， 也只能望之兴叹，无力为它作注。清代的大诗人大学者王士祯也曾发出“一篇《锦瑟》解人 难”（《论诗绝句》）的浩叹，可见这首诗的特异之处。这首诗为李商隐 46 岁时所作，据说怀 恋一个赠予锦瑟的女子。是令狐楚婢女也好，是当时贵人爱姬也罢。正如《玉溪生诗集笺注》 说：“吐词含味，妙臻神境，令人知其意而不敢指其事以实之。”，“透彻玲珑，不可凑泊。 如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之花，言有尽而意无穷”。 （3）关于《马嵬（其二）》 咏史诗以史为鉴，多抒发兴亡之慨。咏史之作，东汉的班固首开其端，但止于叙述史实， 平实无华。至晋朝左思《咏史》、陶渊明《咏荆轲》之类，始借题发挥，寄寓怀抱。唐代诗 人，如杜甫、刘禹锡等人，则多把咏史与咏怀古迹结合起来，扩大了诗的境界。 天宝十五年（756 年）6 月，安史之乱爆发，玄宗逃往四川，至马嵬（陕西兴坪），随 行将士不前，杀了杨国忠，并坚决要求处死杨贵妃，玄宗不得已令其自缢而死。史称“马嵬 之变”。 《马嵬（其二）》，是李商隐咏史诗中的佳作，是一首政治讽刺诗。诗作以李隆基(唐玄 宗)、杨玉环(贵妃 )故事为抒情对象，锋芒指向了李唐前朝皇帝唐玄宗
探究案 第一课时: 阅读鉴赏《锦瑟》 1、诗人由“五十弦”的“锦瑟”想到了什么?这其中运用了什么表现手法? 2、典丽精工是李商隐诗歌的特点之一。本诗中间两联用了哪些典故?这些典故渲染了一种什 么样的情调,留下了一种怎样的意境? 3、你认为本诗的主旨是什么? 第二课时: 阅读鉴赏《马嵬》 《马嵬》诗是以马嵬事变中玄宗为“六军”所逼,“赐”杨妃之死的事件为背景,哪几句 诗写了这一事件? 5、军营内的声音加上“空闻”和宫廷内声音加上“不复”,使人读出玄宗的哪种境遇?这运 用了哪种表现手法?收到什么艺术效果? 6、颈联“此日”和“当时”都是指向时间的,前者指向眼前,后者指向以往。以往生活有什 么特点?眼前又遇到了什么情况?前后又有什么关系?
探究案 第一课时： 阅读鉴赏《锦瑟》 1、诗人由“五十弦”的“锦瑟”想到了什么？这其中运用了什么表现手法？ 2、典丽精工是李商隐诗歌的特点之一。本诗中间两联用了哪些典故？这些典故渲染了一种什 么样的情调，留下了一种怎样的意境？ 3、 你认为本诗的主旨是什么？ 第二课时： 阅读鉴赏《马嵬》 4、《马嵬》诗是以马嵬事变中玄宗为“六军”所逼，“赐”杨妃之死的事件为背景，哪几句 诗写了这一事件？ 5、军营内的声音加上“空闻”和宫廷内声音加上“不复”，使人读出玄宗的哪种境遇？这运 用了哪种表现手法？收到什么艺术效果？ 6、颈联“此日”和“当时”都是指向时间的，前者指向眼前，后者指向以往。以往生活有什 么特点？眼前又遇到了什么情况？前后又有什么关系？
7、诗人最后发出了“如何四纪为天子,不及卢家有莫愁”慨叹,从内容上看有什么特点? 从语气上看又有什么特点? 8、《马嵬》这首诗先有“马嵬之变”,而后才有“玄宗之悲”,最后才有“义山之叹”,但 诗歌在谋篇布局上却不是这样的,说说《马嵬》诗的叙事结构上的特点? 【同步练习】 9、下列句中加点的词解释正确的一项是() A.望帝(周朝末年蜀国君主的称号)驻马(军队发生哗变,停留不前) 鹃(子规) B.无端(没有由来地、无缘无故地)锦瑟(一种管弦乐器) 可待(可以) C.徒闻(空闻,没有根据的传闻) 惘然(迷惘、茫然) 莫愁(不要愁苦) D.宵柝(夜间巡逻时用的梆子) 鸡人(宫中掌握时间的卫士) 华年(青春年华) 10、对李商隐的《锦瑟》分析不正确的一项是() A.这首诗是由锦瑟引起的诗人对华年所历纷繁人生境遇与人生感受的追怀。B.颔联用庄周 梦蝶、杜宇化鹃的典故表达失落、困惑之感 C.颈联描写了沧海之中,明月之下,鲛人滴泪,化为明珠 D.尾联“此情”与“惘然”相照应,“惘然”因“思华年”而产生,末两句表达了全诗主旨 11、对《马嵬》这首诗解说不正确的一项是() A、首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评:海外九洲,不过是 空刘罢了,“他生”为夫妇的事,渺茫未卜。 B、颔联追述玄宗仓皇出逃,夜宿马嵬的景况:他彻夜难眠,只听到军营中报更的梆子声,再 也听不到宫廷中鸡人报晓的声音 C、“此日”是禁军驻马不前,要求诛杀杨贵妃之日。“当时”意为在这危急之时。“笑牵牛” 指玄宗贵妃笑牛郎织女不知他俩可以永不分离。 D、末联,诗人以冷峻的诘问结束全诗:为什么当了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓能保 住自己的妻子呢? 12、对《马嵬》这首诗的赏析,不正确的一项是()
7、 诗人最后发出了“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁”慨叹， 从内容上看有什么特点？ 从语气上看又有什么特点？ 8、《马嵬》这首诗先有“马嵬之变”，而后才有“玄宗之悲”，最后才有“义山之叹”，但 诗歌在谋篇布局上却不是这样的，说说《马嵬》诗的叙事结构上的特点？ 【同步练习】 9、下列句中加点的词解释正确的一项是（ ） A．望帝（周朝末年蜀国君主的称号） 驻马（军队发生哗变，停留不前） 杜 鹃（子规） B．无端（没有由来地、无缘无故地） 锦瑟（一种管弦乐器） 可待（可以） C．徒闻（空闻，没有根据的传闻） 惘然（迷惘、茫然） 莫愁（不要愁苦） D．宵柝（夜间巡逻时用的梆子） 鸡人（宫中掌握时间的卫士） 华年（青春年华） 10、对李商隐的《锦瑟》分析不正确的一项是（ ） A．这首诗是由锦瑟引起的诗人对华年所历纷繁人生境遇与人生感受的追怀。 B．颔联用庄周 梦蝶、杜宇化鹃的典故表达失落、困惑之感。 C．颈联描写了沧海之中，明月之下，鲛人滴泪，化为明珠。 D．尾联“此情”与“惘然”相照应，“惘然”因“思华年”而产生，末两句表达了全诗主旨。 11、对《马嵬》这首诗解说不正确的一项是（ ） A、首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评：海外九洲，不过是 空刘罢了，“他生”为夫妇的事，渺茫未卜。 B、颔联追述玄宗仓皇出逃，夜宿马嵬的景况：他彻夜难眠，只听到军营中报更的梆子声，再 也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。 C、“此日”是禁军驻马不前，要求诛杀杨贵妃之日。“当时”意为在这危急之时。“笑牵牛” 指玄宗贵妃笑牛郎织女不知他俩可以永不分离。 D、末联，诗人以冷峻的诘问结束全诗：为什么当了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓能保 住自己的妻子呢？ 12、对《马嵬》这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A、唐人咏马嵬之变的诗很多,本诗和其他大多数诗一样,把罪责推给杨贵妃,而为唐玄宗 辩护。 B、“空闻”句,用“虎诱鸣宵柝”五字,烘托出逃难途中的典型环境,从中,主人公的狼狈 神态和慌乱心情,也依稀可见 C、宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎诱鸣宵柝”,使昔乐今苦,昔安今危的不同外境 和心境,跃然纸上 D、“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括,用来对照“六军同驻马”,表 现出二者的因果关系。 [拓展运用] 袁枚 莫唱当年《长恨歌》,人间亦是有银河。 石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。 (注:长生殿,又名集灵台,是唐玄宗祭祀天神的宫殿。) 13、对这首诗的词句,解说错误的一项是() A、《长恨歌》是唐朝著名诗人白居易写的一首长篇叙事诗。写的是唐玄宗和杨贵妃的爱情悲 剧 B、人间的“银河”存在于人类社会生活中,这里运用的是借喻。 C、第三句里的“夫妻别”写的是民间的爱情悲剧 D、第四句是说战乱给百姓带来的灾难远比李杨爱情悲剧深重。 14、对这首诗分析不恰当的一项是() A、第一句的意思是说《长恨歌》里所描写的李隆基、杨玉环的爱情悲剧,原作者虽对他们 的荒淫误国有所揭露和不满,但更多的是同情和美化,所以不必传颂吟唱。 B、第二句是借用牛郎织女的神话传说,表明社会生活中有许多夫妻离散的悲剧。 C、第三句和第四句是用映衬的手法,写出因战乱而造成的爱情悲剧不仅存在于上流社会中, 也存在于下层人民群众之中 D、作者来到马嵬驿不叹李杨悲剧,却借题发挥,抒写百姓因战乱带来的深重灾难,表现了作 者对人民的深切同情。 参考答案 1、诗人由“五十弦”的“锦瑟”想到了年已半百的自己,进而由“锦瑟”想到了自己的 美好的青年时期这其中运用了传统的比兴手法 2、中间两联共用了四个典故一是庄周梦为蝴蝶的典故,意为曾经有过梦想,曾经沉迷在 美好的境界中诗人借此典的虛缈的梦境隐喻年轻时沉迷的美好的情境二是用望帝魂化杜鹃 的典故,意为曾经害过相思,有过殷切的思念三是用南海鲛人的故事,意在说梦想和思想都 破灭后所得只是满眼的泪水借此把月珠泪合而为一,构成了一个朦胧的妙境,表达一种复杂 的怅惘情怀,既有对其高旷浩净的爱赏,又有于其凄寒孤寂的感伤四是用传说中蓝田产玉的 故事,意在说梦想和思情破灭后的迷惘诗人借此具有极高美学意味的理想景色,抒发一种对 于高洁情感无法亲近的怅恨与典三所涵一致四个典故的运用表达了诗人怅惘、悲伤的内心情
A、唐人咏马嵬之变的诗很多，本诗和其他大多数诗一样，把罪责推给杨贵妃，而为唐玄宗 辩护。 B、“空闻”句，用“虎诱鸣宵柝”五字，烘托出逃难途中的典型环境，从中，主人公的狼狈 神态和慌乱心情，也依稀可见。 C、宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎诱鸣宵柝”，使昔乐今苦，昔安今危的不同外境 和心境，跃然纸上。 D、“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括，用来对照“六军同驻马”，表 现出二者的因果关系。 [拓展运用] 马 嵬 袁 枚 莫唱当年《长恨歌》，人间亦是有银河。 石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。 (注：长生殿，又名集灵台，是唐玄宗祭祀天神的宫殿。) 13、对这首诗的词句，解说错误的一项是（ ） A、《长恨歌》是唐朝著名诗人白居易写的一首长篇叙事诗。写的是唐玄宗和杨贵妃的爱情悲 剧。 B、人间的“银河”存在于人类社会生活中，这里运用的是借喻。 C、第三句里的“夫妻别”写的是民间的爱情悲剧。 D、第四句是说战乱给百姓带来的灾难远比李杨爱情悲剧深重。 14、对这首诗分析不恰当的一项是（ ） A、第一句的意思是说《长恨歌》里所描写的李隆基、杨玉环的爱情悲剧，原作者虽对他们 的荒淫误国有所揭露和不满，但更多的是同情和美化，所以不必传颂吟唱。 B、第二句是借用牛郎织女的神话传说，表明社会生活中有许多夫妻离散的悲剧。 C、第三句和第四句是用映衬的手法，写出因战乱而造成的爱情悲剧不仅存在于上流社会中， 也存在于下层人民群众之中。 D、作者来到马嵬驿不叹李杨悲剧，却借题发挥，抒写百姓因战乱带来的深重灾难，表现了作 者对人民的深切同情。 参考答案 1、诗人由“五十弦”的“锦瑟”想到了年已半百的自己，进而由“锦瑟”想到了自己的 美好的青年时期这其中运用了传统的比兴手法 2、中间两联共用了四个典故一是庄周梦为蝴蝶的典故，意为曾经有过梦想，曾经沉迷在 美好的境界中诗人借此典的虚缈的梦境隐喻年轻时沉迷的美好的情境 二是用望帝魂化杜鹃 的典故，意为曾经害过相思，有过殷切的思念三是用南海鲛人的故事，意在说梦想和思想都 破灭后所得只是满眼的泪水借此把月珠泪合而为一，构成了一个朦胧的妙境，表达一种复杂 的怅惘情怀，既有对其高旷浩净的爱赏，又有于其凄寒孤寂的感伤 四是用传说中蓝田产玉的 故事，意在说梦想和思情破灭后的迷惘诗人借此具有极高美学意味的理想景色，抒发一种对 于高洁情感无法亲近的怅恨与典三所涵一致四个典故的运用表达了诗人怅惘、悲伤的内心情
感诗中美好的境界是什么,殷切的思念是什么,诗人为什么而落泪,为什么而迷惘,都难以 知晓,诗歌带给读者的是一种扑朔迷离的意境这恰恰给了人们无穷无尽、异彩纷呈的想象空 、此诗内容很有争议有人认为“锦瑟”是令孤楚家婢女名,这是首爱情诗;有人认为是 追怀他死去的妻子王氏而作,是首悼亡诗;还有人说瑟有适、怨、清、和四种声调,诗的中 间四句每句各咏一调,则这又是一首描绘音乐的咏物诗。现在认为较为合理的解释是:本诗 为李商隐晚年追叙生平,自伤身世之辞。如:诗人执著一念的美好情感破灭,或自已卓越才 德不为世用的悲哀等 4、空闻虎旅传宵柝,不复鸡人报晓筹。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛 5、只是听到传来的“宵柝”之声,却不能再听到熟悉的宫内“报晓”声了。显然写出玄 宗不在宫内,而身在军营,逃离了皇宫,已在逃难途中,极尽狼狈和慌乱。对比,突出玄宗 的昔安今危,昔乐今苦的生活境遇 6、玄宗以自己和杨妃的朝夕相处讥笑牛郎织女的一年一次的七夕相会,实则写出了玄宗 迷恋情色,荒废朝政,致使战祸发生。眼前是写“六军”同时“驻马”不前,未写不前原因, 但原因不甚明了,要求“赐”死杨妃,杨妃是美女,美女自古便有祸水一说,显然前后句是 倒行逆施的因果关系 7、对比:如何贵为天子那么多年,却无力保护自己的女人,反而连平常百姓人家的幸福 也没有呢? 反问:这一反问虽然含蓄却很有力,启发世人记取唐玄宗沉迷情色,荒废朝政,致使国家 陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。 8、这首咏史诗从章法上看,采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐,再追 述马嵬之变后的凄凉,最后点出问题的实质,尺幅之间,可谓一波三折,曲折幽深。另外, 五、六两句,也是“倒行逆施”:“当时七夕笑牵牛”事发在前,反而置后说;“此日六军 同驻马”事发在后,反而先着笔。这一点,是李商隐学杜甫之处。他的诗虽没有杜诗的“沉 郁”,但却颇得杜诗的“顿挫”:如水流遇阻,回环幽咽,蓄势待发,波澜起伏 9、剖析:答案:D。A项中杜鹃(一种鸟,啼声哀凄);:B项中可待(难道、哪能)C项 中莫愁(古时洛阳女子) 0、答案:D。剖析:D项中尾联“此情”与开端的“华年”相为呼应。诗的首联由幽怨 悲凉的锦瑟起兴,点明“思华年”的主旨 、参考答案:C。剖析:C项中“此日”指贵妃赐死之日,“当时”指七夕相约之 时。“七夕笑牵牛”,意为七夕之夜,长生殿上两人曾欢笑密约,并笑牵牛织女一年一度相 见之短暂:“当时”曾“笑”他人,而今却不如牵牛织女之长久相恋:相比之下,令人可悯 而又可笑。 12、参考答案:A。剖析:A项中应为:唐人咏马嵬之变的诗很多。但从思想内容上看 大多数诗都是把罪责归给杨贵妃的,而为唐玄宗辩护的。李商隐这首诗,却在思想和艺术上 都是别开生面的 13、答案:C 剖析:C项中“夫妻别”是借指一般百姓妻离子散的悲惨遭遇。 14、答案:C。剖析:C项中三、四两句采用对比和用典,说一般民众的苦难比帝王妃 嫔的爱情悲剧更惨
感诗中美好的境界是什么，殷切的思念是什么，诗人为什么而落泪，为什么而迷惘，都难以 知晓，诗歌带给读者的是一种扑朔迷离的意境这恰恰给了人们无穷无尽、异彩纷呈的想象空 间 3、此诗内容很有争议有人认为“锦瑟”是令孤楚家婢女名，这是首爱情诗；有人认为是 追怀他死去的妻子王氏而作，是首悼亡诗；还有人说瑟有适、怨、清、和四种声调，诗的中 间四句每句各咏一调，则这又是一首描绘音乐的咏物诗。现在认为较为合理的解释是：本诗 为李商隐晚年追叙生平，自伤身世之辞。如：诗人执著一念的美好情感破灭，或自己卓越才 德不为世用的悲哀等 4、空闻虎旅传宵柝，不复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛 5、只是听到传来的“宵柝”之声，却不能再听到熟悉的宫内“报晓”声了。显然写出玄 宗不在宫内，而身在军营，逃离了皇宫，已在逃难途中，极尽狼狈和慌乱 。对比，突出玄宗 的昔安今危，昔乐今苦的生活境遇 。 6、玄宗以自己和杨妃的朝夕相处讥笑牛郎织女的一年一次的七夕相会，实则写出了玄宗 迷恋情色，荒废朝政，致使战祸发生。眼前是写“六军”同时“驻马”不前，未写不前原因， 但原因不甚明了，要求“赐”死杨妃，杨妃是美女，美女自古便有祸水一说，显然前后句是 倒行逆施的因果关系。 7、对比：如何贵为天子那么多年，却无力保护自己的女人，反而连平常百姓人家的幸福 也没有呢？ 反问；这一反问虽然含蓄却很有力，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家 陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。 8、这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐，再追 述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深。另外， 五、六两句，也是“倒行逆施”：“当时七夕笑牵牛”事发在前，反而置后说；“此日六军 同驻马”事发在后，反而先着笔。这一点，是李商隐学杜甫之处。他的诗虽没有杜诗的“沉 郁”，但却颇得杜诗的“顿挫”：如水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜起伏 9、剖析：答案：D。A 项中杜鹃（一种鸟，啼声哀凄）； B 项中可待（难道、哪能）； C 项 中莫愁（古时洛阳女子） 10、答案：D。剖析：D 项中尾联“此情”与开端的“华年”相为呼应。诗的首联由幽怨 悲凉的锦瑟起兴，点明“思华年”的主旨。 11、 参考答案：C。剖析：C 项中“此日”指贵妃赐死之日，“当时 ”指七夕相约之 时。“七夕笑牵牛 ”，意为七夕之夜，长生殿上两人曾欢笑密约，并笑牵牛织女一年一度相 见之短暂；“ 当时”曾“笑”他人，而今却不如牵牛织女之长久相恋；相比之下，令人可悯 而又可笑。 12、参考答案：A。剖析：A 项中应为：唐人咏马嵬之变的诗很多。但从思想内容上看， 大多数诗都是把罪责归给杨贵妃的，而为唐玄宗辩护的。李商隐这首诗，却在思想和艺术上 都是别开生面的， 13、答案：C 。剖析：C 项中“夫妻别”是借指一般百姓妻离子散的悲惨遭遇。 14、答案：C 。剖析：C 项中三、四两句采用对比和用典，说一般民众的苦难比帝王妃 嫔的爱情悲剧更惨。 对爸爸的印象，从记事的时候，就有了，他留给我的印象就是沉默少言的，但是脸上却始终有微笑，不管家里遇到了什么样的困难，只要有爸爸在，一切都能够雨过天晴的，小时候，家里很穷， 可是作为孩子的我们（我和哥哥），却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱，而让我们感觉得些许的拮据和紧张，哪怕的低三下气的问人借钱，爸爸都会按时给我们交了学费，从来都不会给我们兄妹俩
拖欠学费。爸爸闲下来的时候，就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代，很苦很累，还经历过自然灾害，穷的时候，连饭都吃不饱。在我的印象里，最深的一件事情就是过年的时候，不管这一年 钱赚的多还是少，爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服，当然了，妈妈也必须买新的，唯有爸爸，他是家里面唯一一个可以穿旧衣服过新年的人，这就是我关于爸爸的儿时的印象，他爱家人， 从来不肯委屈自己的妻子和孩子。成长岁月里的爸爸在我们渐渐成长的的岁月里，作为孩子，我们都有了自己的认知和想法，青春期的叛逆，我们也给爸爸惹了不少祸，但是，不管我们闯的祸有 多大，最后都是爸爸出面，来摆平解决一切。在这个渐渐懂事的过程中，爸爸扮演着一位良师的角色，事情过后，爸爸也会趁机好好的教育我们，让我们懂得，我们做的是对的，值得鼓励的，还 是不对的，今后需要去改正的。爸爸在社会上经历的多了，懂得的道理也比我们多很多。我们是在跌跌撞撞的认知中去探索这个社会，而爸爸就是这条探索道路的指明灯！在我们长大的青春光阴 里，我们在爸爸身上看到了责任、懂得了承担的重要性！爸爸，在我们的生活中，必不可少，他让我们（大哥和我）拥有了正确的人生观和价值观，他教会了我们如何看待这个世界，如何去更好 的创造自己想要的生活！渐渐上了年纪的爸爸：我只想用“渐渐上了年纪”来形容现在的爸爸，不想要用已经“老去”来形容爸爸。没错，岁月是真的很无情的，不知不觉间，爸爸的眼角多了些 许的皱纹，额头的皱纹也不自觉的来向他报到了，爸爸再伟大，也终究抵不过岁月的蹉跎。两角鬓白的爸爸，让我们看着多了很多的心疼，一向雷厉风行、无所不能的爸爸，渐渐地，变得老了， 特别是当我们都成家以后，爸爸也算是把他一生最重要的任务也都完成了，上了年纪的爸爸，更多的心思，留在了妈妈的身上，一路走来，是妈妈的陪伴和默默的奉献，才让爸爸能够在外工作的 时候，毫无杂念！妈妈，就是爸爸最为坚强的后盾，而我们，是爸爸努力奋斗的最大动力，如今，爸爸渐渐地老了，作为儿女，我们无法让时光倒流，能做的就是多陪伴他们，让他们的晚年生活 能够幸福！爸爸的一生，都在付出，为了家和家人而付出，如今的我们，都已经成家，更加体会到了为人父母的心酸苦楚，我们能做的就是常回家看看！让父母不感到孤独！ 我们都是母亲身上 掉下来的一块肉，我们跟母亲之间的关系，血浓于水，彼此间的那种爱，是神圣而又不可侵犯的，是妈妈给了我们生命，也是妈妈无怨无悔的把我们抚养成人，在我们成长的过程中，不管是好还 是不好，妈妈都一味的去包容，去引领着我们我和妈妈的温情小生活，母爱，总是那么的伟大！都说慈母多败儿，其实啊，母亲在我们的生活着，扮演着不可或缺的角色，没有母亲的无私奉献， 又怎会有我们的今天呢？更多的时候，是我们忽略了母亲的重要性，甚至是把母亲对我们的关心和爱护变成了理所当然！其实啊，也是因为我们从出生的时候，就拥有了母亲的爱，也就变得不那 么的珍惜了！我觉得，我们生活在这个世上，更要好好地对待我们的母亲，在我的记忆深处，母亲总是很慈祥的，她也有属于她自己的小忧愁，但是，却从来都不会让我们知道，不管生活中，遇 到了什么困难或者坎坷，她总是自己一个人想办法面对和解决！以至于曾经的我一直觉得母亲是万能的，没有什么困难事情是母亲不能解决的！儿时记忆中，最深刻的一件事情就是那年的的大冬 天，下了很厚很厚的雪，我跟哥哥上学的地方是需要骑着自行车去的，妈妈早早的叫醒了我和哥哥，并且告诉我们下大雪了，路上滑，要早点出发，路上慢一点走，当我们吃了早饭准备出发的时 候，妈妈也跟着一起出发了。大冬天的，天黑黑的，母亲拿着手电筒，给我和哥哥照明，因为下了雪，有的路段不好走，我们就推着自行车，一路上有说有笑的，时不时的哥哥还会调皮一下，就 这样，母亲拿着照明灯，一路护送我和哥哥到了学校，现在回想起来曾经的岁月，满满的回忆，满满的温暖！不知不觉间，我们就都长大了，哥哥也成家了，有自己的孩子，妈妈看着我们生活幸 福，她也就是开心满足了，可是，岁月却是那么的无情，不知不觉间，妈妈的眼角就多了些许的皱纹，她在岁月的淘洗中，渐渐地老去了！她没有多么伟大的理想，唯一的希望，就是我们都能够 生活的健康，平安，快乐，幸福！母亲，从来都不曾奢望我们能够有多么大的丰功伟绩，最大的心愿就是我们平安快乐，她的一生心血，都在我们这些孩子身上，而对于她自己，似乎总是少了很 多的关心，作为儿女，长大后的忙碌，确实忽略了对母亲的爱，当我们真正的意识到母亲老去的时候，岁月一晃已经过去了几十年！母爱，虽然平凡，但是却很伟大，我跟妈妈的温情小生活，那 些记忆中的点滴，一直萦绕在脑海中，让我感受到幸福，感受到温暖！爱你，亲爱的妈妈，愿你生活幸福，健康平安！其实也就是平凡的一年，和往常相比较，也没有太多的区别，唯一的不同就 是自己就业了，不再是学生了，也不再是那个向父母伸手就要钱的小姑娘了！步入社会的自己，很开心，同时也很紧张，毕竟社会才是一个真正的大染缸，才能让一个人真正的成长和坚强！父母 的爱，平凡中渗透着伟大，这一年，感恩父母！在初入社会的这一年里，是要感恩很多的朋友同事领导，但是，我最想要感恩的两个人，其实就是我的爸爸妈妈！也许，你会觉得很奇怪，步入社 会，经历的很多人或事，不应该都是单位或者工作吗？怎么会是要感恩父母呢？没错，我最最想要感恩的就是我们爸爸和妈妈！为什么呢？且听我慢慢道来！每一年的母亲节和父亲节，都只有一 天，我想先和大家分享一下父亲节发生的小故事，虽然很平凡，很普通，但是我的心确实五味杂陈暖暖的！这一年的自己，已经参加了工作，也有了自己的收入，虽然工资不是很高，但事多多少 少还是有些结余的，父亲节到了，那天早上一醒来，我就给父亲微信上发了红包，金额不多，也就只有 100 元的红包，这一天，我一直在等待着父亲领红包！可是，等啊等啊等啊，眼看着 24 小时 就要过去了，可是父亲还是没有领取红包，难道是忙碌着，一直没有看到吗？或者是信息太多，被挤下去了，于是，我就告诉了妈妈，让妈妈去提醒父亲，记得领取父亲节的红包。当我和妈妈说 了以后，妈妈却告诉我说：你爸爸说了，他还能赚下钱，不差钱，他没有理由领取你的钱，你在外工作也不容易，留着让你自己花了，！听了妈妈的话，我的心，那一刻的感觉，真的时候无法形容 的，于是，我就告诉妈妈，说也就只有 100 块，不多，我也不缺这100，多少一点心意，就领取了吧，我再三提醒让领取，可是，最后的结果是，红包退还了回来，这就是父亲，他不过是一个平 凡的农民，对于孩子给予的，他却觉得孩子出门在外不容易，不愿意花孩子的钱！事情虽然很小，但是，却真的触动了我的心，也激发了我更要好好的工作，努力赚钱，以后给予父母更好的生活！ 记得还有一次是我小学的朋友要结婚了，因为处的不是很好，很一般，礼钱也就200 元，当天我也没回去，于是，就让妈妈去上礼了！不过，我前一天就给妈妈发了红包，可是妈妈愣是没有领取， 非说是要给就等你回来了的吧，其实啊，我知道，妈妈的意思就是要让我常回家看看！爸爸和妈妈都在用他们的觉得对的方式，爱着自己的孩子，在他们的眼中，孩子永远是长不大的。平凡的小 事情，渗透着浓浓的爱意，或许，这个世界上还有很多很多向我父母一样的家长，他们不愿索取孩子们的金钱，只愿孩子们能够健借此机会，也借此平台，感恩亲爱的爸妈，希望爸爸妈妈身体健 康，幸福快乐！爸爸妈妈，我爱你们！