在商隐诗雨苜 瑟
锦瑟
李商隐(约813约858): 晚唐诗人,字义山。与杜牧合称“小 李杜”。曾三次应进士考试,至开成二年 (837年),由于令狐楚的推荐,得中进 士。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响, 被人排挤,潦倒终身
李商隐（约813—约858）： 晚唐诗人，字义山。与杜牧合称“小 李杜”。曾三次应进士考试，至开成二年 （837年），由于令狐楚的推荐，得中进 士。因受牛（僧儒）李(德裕)党争影响， 被人排挤，潦倒终身
无题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬
• 无题 • 相见时难别亦难，东风无力百花残。 • 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 • 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 • 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 • 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬
李商隐的诗歌,特别是他的近体 律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵 密、典丽精工的艺术特色。他一生大约 创作了六百多首诗,有《李义山诗集》。 这首诗大约作于大中十二年,这年诗人 46岁,罢盐铁推官后,回郑州闲居,不 久病故
李商隐的诗歌，特别是他的近体 律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵 密、典丽精工的艺术特色。他一生大约 创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。 这首诗大约作于大中十二年，这年诗人 46岁，罢盐铁推官后，回郑州闲居，不 久病故
义山的《锦瑟》等诗,讲的什么事, 我理会不着。拆开来一句一句叫我解释 我连文义也解不出来。但我觉得它美,读 起来令我精神上得一种新鲜的愉快。 —梁启超
义山的《锦瑟》等诗，讲的什么事， 我理会不着。拆开来一句一句叫我解释， 我连文义也解不出来。但我觉得它美，读 起来令我精神上得一种新鲜的愉快。 ——梁启超
《锦瑟》一诗,堪称李商隐诗集中的压卷 之作。然而,对于这首诗的旨意,千百年 来聚讼纷纭,莫衷一是。这首诗,如果从 具有高超的艺术成就和具有丰富的多解性 两方面看,可以说古代诗歌无一能比。元 代的元好问就曾发出这样的感叹:“望帝 春心托杜鹃,佳人锦瑟怨华年。诗家总爱 西昆好,独恨无人作郑笺
• 《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的压卷 之作。然而，对于这首诗的旨意，千百年 来聚讼纷纭，莫衷一是。这首诗，如果从 具有高超的艺术成就和具有丰富的多解性 两方面看，可以说古代诗歌无一能比。元 代的元好问就曾发出这样的感叹：“望帝 春心托杜鹃，佳人锦瑟怨华年。诗家总爱 西昆好，独恨无人作郑笺
这锦瑟毫无来由,具备了五十根丝弦,每一弦, 每一柱,都使我想起逝去的美好年华。 庄周在清晨梦醒,还沉迷在变成蝴蝶的梦境 中,望帝将伤春的心事,寄托给哀鸣的杜鹃。 明月临大海,闪烁着晶莹的珠泪,蓝田的日 光和暖,升腾起美玉的轻烟。 这些感情,难道要等到将来变成追忆? 就是在当时,我也已经不胜惘然
这锦瑟毫无来由，具备了五十根丝弦，每一弦， 每一柱，都使我想起逝去的美好年华。 庄周在清晨梦醒，还沉迷在变成蝴蝶的梦境 中，望帝将伤春的心事，寄托给哀鸣的杜鹃。 明月临大海，闪烁着晶莹的珠泪，蓝田的日 光和暖，升腾起美玉的轻烟。 这些感情，难道要等到将来变成追忆？ 就是在当时，我也已经不胜惘然
课堂教学目标 (1)诗人由“五十弦”的锦瑟想到了什么? 这其中运用了什么表现手法? (2)本诗中间两联用了哪些典故?这些典 故渲染了一种什么样的情调,留下了一种 怎样的意境? (3)怎样理解《锦瑟》一诗的表现手法? ·(4)探究《锦瑟》一诗的主旨和情感?
• 课堂教学目标: • （1）诗人由“五十弦”的锦瑟想到了什么？ 这其中运用了什么表现手法？ • （2）本诗中间两联用了哪些典故？这些典 故渲染了一种什么样的情调，留下了一种 怎样的意境？ • （3）怎样理解《锦瑟》一诗的表现手法？ • （4）探究《锦瑟》一诗的主旨和情感？
①诗人由“五十弦”的锦瑟想到了 什么?这其中运用了什么表现手法? 诗人由“五十弦”想到了年近半百的自己, 进而由“锦瑟”想到了自己的青年时代。这 其中运用了传统的比兴手法
①诗人由“五十弦”的锦瑟想到了 什么？这其中运用了什么表现手法？ 诗人由“五十弦”想到了年近半百的自己， 进而由“锦瑟”想到了自己的青年时代。这 其中运用了传统的比兴手法
本诗中间两联用了哪些典故?这些典故渲染了 种什么样的情调,留下了一种怎样的意境 共用了四个典故 庄周梦蝶化蝶一-表现了对美好情感的追怀 望帝魂化杜鹃…凉悲慨 南海鲛人珠泪--对梦想和理想破灭的伤心 蓝田山产玉--梦想和思想都破灭后的迷惘 四个典故的运用表达了诗人怅惘、悲伤的内心情 感,带给读者的是一种扑朔迷离的意境
本诗中间两联用了哪些典故？这些典故渲染了 一种什么样的情调，留下了一种怎样的意境？ 共用了四个典故： 望帝魂化杜鹃 南海鲛人珠泪 蓝田山产玉 庄周梦蝶化蝶 -----表现了对美好情感的追怀 ------凄凉悲慨 -----对梦想和理想破灭的伤心 -----梦想和思想都破灭后的迷惘 四个典故的运用表达了诗人怅惘、悲伤的内心情 感，带给读者的是一种扑朔迷离的意境