《同声传译》课程教学资源（授课教案）同声传译综合训练.pdf_大学文库

目标贡献考AlIC相关标准。本单元国际会议同传译前准备、国际会议的特点和流程，外事活动礼仪规范：本课程教师担任同传译员，现场直播，学生观摩，目标对课程4.每年例行国内、国际峰会、论坛等背景、组织方式及倡议宣言。目标贡献本单元多任务执行和双语准确表达的能力：相关国际会议常见主题的同传能力。目标国际会议访谈同传（视频）对课程1.瞬时输出译语能力译员语言能力、认知能力、协作能力、传译策略、元目标贡献认知监控策略的综合体现。本单元同传的信息分流整合、预测及话论转换。目标国际会议主旨演讲同传（视频）对课程2.感知整合能力同声传译的信息加工和语篇分析技能，同传平行语料库建目标贡献库技能；同传信息处理技能。本单元后疫情时期国际会议远程同声传译语言及技术素养，访谈同传的信息分流技能目标目标整合。对课程3.信息素养于内具备逻辑推理、批判思考能力：于外能够评量、管理、整合双语信息，创造性工作能力。目标贡献本单元影子练习、源语复述、目的语复述等形式培养一心多用、顺句驱动、视译、目标听辨等基本同传能力：同传逻辑推理、批判思考能力。对课程4.除语言能力之外的同传所涉及的素质和技能，如工作记忆自我培训能力、大容量的短时记忆能力等。目标贡献本单元国际会议译前贮备及大容量的短时记忆能力：感知整合能力、同声传译的信息加工和语篇分析技能。目标对课程1.强调文化自信，明确坚守中华文化立场、能够比较并鉴别中西文化思想，去伪存真。目标贡献本单元国际视野（知世界）：国际会议中同传译员应具备国际胜任力、良好的仪态、目标心态、体能和抗压能力，把握中国话语核心内容，传播“中国声音”。对课程2.把握中国话语建构的核心内容，体现新媒体语境下话语传播的特色，把握中国话语的具体方式。目标贡献思政育人目标本单元科学精神（乐创新）：引导学生胸怀“国之大者”，到祖国最需要的地方建功目标立业。与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，助力科技强国建设。对课程3.培养造就具有家国情怀、国际视野，能够讲好中国故事、传播中国声音的高素质双语传播人才。目标贡献本单元家国情怀（爱中国）：爱国爱党，坚决捍卫国家主权和领土完整。中国共产党的执政地位和制度安全不容损害，这是不可触碰的红线。目标2

2 目标贡献考 AIIC 相关标准。本单元目标国际会议同传译前准备、国际会议的特点和流程，外事活动礼仪规范；本课程教师担任同传译员，现场直播，学生观摩。对课程目标贡献 4.每年例行国内、国际峰会、论坛等背景、组织方式及倡议宣言。本单元目标多任务执行和双语准确表达的能力；相关国际会议常见主题的同传能力。国际会议访谈同传（视频）技能目标对课程目标贡献 1.瞬时输出译语能力译员语言能力、认知能力、协作能力、传译策略、元认知监控策略的综合体现。本单元目标同传的信息分流整合、预测及话论转换。国际会议主旨演讲同传（视频）对课程目标贡献 2.感知整合能力同声传译的信息加工和语篇分析技能，同传平行语料库建库技能；同传信息处理技能。本单元目标后疫情时期国际会议远程同声传译语言及技术素养，访谈同传的信息分流整合。对课程目标贡献 3.信息素养于内具备逻辑推理、批判思考能力；于外能够评量、管理、整合双语信息，创造性工作能力。本单元目标影子练习、源语复述、目的语复述等形式培养一心多用、顺句驱动、视译、听辨等基本同传能力；同传逻辑推理、批判思考能力。对课程目标贡献 4. 除语言能力之外的同传所涉及的素质和技能，如工作记忆自我培训能力、大容量的短时记忆能力等。本单元目标国际会议译前贮备及大容量的短时记忆能力；感知整合能力、同声传译的信息加工和语篇分析技能。思政育人目标对课程目标贡献 1.强调文化自信，明确坚守中华文化立场、能够比较并鉴别中西文化思想，去伪存真。本单元目标国际视野（知世界）：国际会议中同传译员应具备国际胜任力、良好的仪态、心态、体能和抗压能力，把握中国话语核心内容，传播“中国声音”。对课程目标贡献 2. 把握中国话语建构的核心内容，体现新媒体语境下话语传播的特色，把握中国话语的具体方式。本单元目标科学精神（乐创新）：引导学生胸怀“国之大者”，到祖国最需要的地方建功立业。与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，助力科技强国建设。对课程目标贡献 3. 培养造就具有家国情怀、国际视野，能够讲好中国故事、传播中国声音的高素质双语传播人才。本单元目标家国情怀（爱中国）：爱国爱党，坚决捍卫国家主权和领土完整。中国共产党的执政地位和制度安全不容损害，这是不可触碰的红线

★《同声传译》课程建设背景2018年教育部发布实施《中国英语能力等级量表》，“能综合运用同传技能与策略”位列“口译能力量表”最高阶九级；《同声传译》课程挑战度高、专业性强：课程聚焦全球时事热点，教学过程中从政治、经济、文化、外交等角度无缝融入社会主义核心价值观的精髓要义，国情国策入脑如心，为党育人，为国育才。2021年5月31日，习近平总书记在十九届中共中央政治局集体学习的讲话中指出：要加快构建中国话语和中国叙事体系，下大气力加强国际传播能力建设，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。后疫情时期国际会议远程同声传译（RemoteSimultaneousInterpretation，RSi）需求激增，同声传译被视为解决在线国际视频会议语言沟通障碍的最优解决方案。《同声传译》从国家文化战略高度，以言语交际和话语概念为方法，彰显中国道路理论制度、道德核心价值观念与传统文化经典。课程以新媒体协同，内驱同传、同频共振，隐性彰显中国核心价值观与国际传播策略，拓展学生的同声传译技能及国际视野，坚定中国立场、面向世界传播“中国声音”：以全球治理为切入点、“爱国敬业”为核心、时政热点为素材，课程思政资源建库，实现大思政背景下个性化课程思政定制；夯实师生政治定力，催化思辨技能养成，打通价值塑造和引领的“最后一公里”★《同声传译》课程思政沉浸式案例教学①《同声传译》课程思政素材库（授课教师自建：同声传译思政语料库100G及自建国际版慕课）形成混合课程思政学习空间，全程开环、无缝衔接；②构建后疫情时代同声传译双引擎混合式课程思政范式，强化常态课程思政的课堂实现，更蕴含了课程思政“数据支持、非线性、智慧性、泛在性"等后疫情时代学习场域特性；③授课教师过硬的同传专业素质身教就是最直观扎实的课程思政，教师自身同传示范，将思政元素无痕附着于国际会议载体，使游离思政理念和元素随同传示范进入并沉淀于学生的内心，境身合一、心流体验，顺利实现无缝隐性课程思政。2．单元教学过程（说明本单元的主要教学内容、教学环节、教学评价以及课时分配★本单元的主要教学内容本单元混合学习空间的建构依托层次性的资源：·主题：国际会议主旨演讲、访谈及外交部记者会（远程）同声传译综合训练。·资料来源：①新华网、CGTN、外交部官网、中国驻美大使馆官网以及教师自建慕课等。包括2022年7月21日，世m

3 ★ 《同声传译》课程建设背景 2018 年教育部发布实施《中国英语能力等级量表》，“能综合运用同传技能与策略”位列“口译能力量表”最高阶九级；《同声传译》课程挑战度高、专业性强；课程聚焦全球时事热点，教学过程中从政治、经济、文化、外交等角度无缝融入社会主义核心价值观的精髓要义，国情国策入脑如心，为党育人，为国育才。 2021 年 5 月 31 日，习近平总书记在十九届中共中央政治局集体学习的讲话中指出：要加快构建中国话语和中国叙事体系，下大气力加强国际传播能力建设，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。后疫情时期国际会议远程同声传译（Remote Simultaneous Interpretation，RSI）需求激增，同声传译被视为解决在线国际视频会议语言沟通障碍的最优解决方案。《同声传译》从国家文化战略高度，以言语交际和话语概念为方法，彰显中国道路理论制度、道德核心价值观念与传统文化经典。课程以新媒体协同，内驱同传、同频共振，隐性彰显中国核心价值观与国际传播策略，拓展学生的同声传译技能及国际视野，坚定中国立场、面向世界传播“中国声音”；以全球治理为切入点、“爱国敬业”为核心、时政热点为素材，课程思政资源建库，实现大思政背景下个性化课程思政定制；夯实师生政治定力，催化思辨技能养成，打通价值塑造和引领的“最后一公里”。 ★ 《同声传译》课程思政沉浸式案例教学 ①《同声传译》课程思政素材库（授课教师自建：同声传译思政语料库 100G 及自建国际版慕课）形成混合课程思政学习空间，全程开环、无缝衔接； ②构建后疫情时代同声传译双引擎混合式课程思政范式，强化常态课程思政的课堂实现，更蕴含了课程思政“数据支持、非线性、智慧性、泛在性”等后疫情时代学习场域特性； ③授课教师过硬的同传专业素质身教就是最直观扎实的课程思政，教师自身同传示范，将思政元素无痕附着于国际会议载体，使游离思政理念和元素随同传示范进入并沉淀于学生的内心，境身合一、心流体验，顺利实现无缝隐性课程思政。 2．单元教学过程（说明本单元的主要教学内容、教学环节、教学评价以及课时分配） ★ 本单元的主要教学内容本单元混合学习空间的建构依托层次性的资源：  主题：国际会议主旨演讲、访谈及外交部记者会（远程）同声传译综合训练。  资料来源： ①新华网、CGTN、外交部官网、中国驻美大使馆官网以及教师自建慕课等。包括 2022 年 7 月 21 日，世

3．单元教学设计（教学过程中同传技能以及思政教学的环节及设计）序思政素材素材教学环节教学活动素材简介号元素名称来源周二2课时贸易纷争中，没有赢1家，各国应尽快解决CGTNIMF新自建贸易摩擦，应捍卫自国际掌门人慕课由贸易，让自由贸易视野课前混合接受央《同重新成为全球经济增视记者声传长的动力。坚定中国专访译基特色道路自信、理论①学生课前自主在线完成相关章节募课学习：础》自信、制度自信，讲好中国故事。②师生在线讨论中美贸易摩擦及解决方案。中国与新闻导入国际2022年7月26日下2CCTV主旨口译视野印尼携新华午，习近平主席同印网手，冬度尼西亚总统佐科举奥会后10分钟行会谈。佐科总统是首次元北京冬奥会后首位访首线下华的外国元首，印尼将会。主办二十国集团领导人峰会。两国元首的①教师播放视频素材，完成主旨口译：这次面对面沟通，格外令人瞩目。②组织学生分组讨论东盟架构及万隆会议。3访谈同传国际专访印CGTN印尼总统于2022年7视野尼驻华月25日访问中国。此大使周10分钟行将给中印尼关系带浩黎：来新契机。在接受中印尼CGTN采访时，印尼驻拥有强华大使表示，中印尼大的全两国是全面战略伙伴①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像：面战略关系，无论在政治、②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考伙伴关经济及文化方面，这系AIIC相关标准：三大支柱领域都拥有强大的伙伴关系。③讨论主题：中国和东盟国家遵循相互尊重，弘扬合作共赢的和平理念。国际会议国家主2022年7月21日，4国际CCTVYd演讲同传视野席习近学习世界青年发展论坛在7月21日，国家主吃习近单向世界青年发展论运致费价平向世强国京开幕。国家主席习旺成为世界需年酬力全球发所科学君里世界吉年用界青年新华近平向论坛致贺信。全球共保充作发家的里聚台为世界人阅团结发出10分钟精神网发展论联合国秘书长等100年之惠，为全球发腊说生庆入青格之力坛致贺多位中外嘉宾和1007

7 3．单元教学设计（教学过程中同传技能以及思政教学的环节及设计）序号教学环节思政元素教学活动素材名称素材来源素材简介周二 2 课时 1 课前混合国际视野 ①学生课前自主在线完成相关章节慕课学习； ②师生在线讨论中美贸易摩擦及解决方案。 IMF 新掌门人接受央视记者专访 CGTN 自建慕课《同声传译基础》贸易纷争中，没有赢家，各国应尽快解决贸易摩擦，应捍卫自由贸易，让自由贸易重新成为全球经济增长的动力。坚定中国特色道路自信、理论自信、制度自信，讲好中国故事。 2 新闻导入主旨口译 10 分钟国际视野 ①教师播放视频素材，完成主旨口译； ②组织学生分组讨论东盟架构及万隆会议。中国与印尼携手, 冬奥会后首次元首线下会。 CCTV 新华网 2022 年 7 月 26 日下午，习近平主席同印度尼西亚总统佐科举行会谈。佐科总统是北京冬奥会后首位访华的外国元首,印尼将主办二十国集团领导人峰会。两国元首的这次面对面沟通，格外令人瞩目。 3 访谈同传 10 分钟国际视野 ①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像； ②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考 AIIC 相关标准； ③讨论主题：中国和东盟国家遵循相互尊重，弘扬合作共赢的和平理念。专访印尼驻华大使周浩黎：中印尼拥有强大的全面战略伙伴关系 CGTN 印尼总统于 2022 年 7 月 25 日访问中国。此行将给中印尼关系带来新契机。在接受 CGTN 采访时，印尼驻华大使表示，中印尼两国是全面战略伙伴关系，无论在政治、经济及文化方面，这三大支柱领域都拥有强大的伙伴关系。 4 国际会议演讲同传 10 分钟国际视野科学精神国家主席习近平向世界青年发展论坛致贺 CCTV 学习强国新华网 2022 年 7 月 21 日，世界青年发展论坛在京开幕。国家主席习近平向论坛致贺信。联合国秘书长等 100 多位中外嘉宾和 100

学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像：信多个国家的青年代表②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考参加会议。西安交通大学青年代表开展交AlIC相关标准：③讨论主题：凝聚中外青年力量，共建人类命运流讨论。凝聚中外青共同体。年力量，共建人类命运共同体5联合国引导学生胸怀“国之国际会议国际共青O主旨演讲视野秘书长团中大者”，到祖国最需要同传央官在首届的地方建功立业。与科学世界青网党和国家、与民族和精神年发展10分钟人民同呼吸、共命论坛开运，助力科技强国建幕式上设。科技自立自强是①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像：的致辞国家发展的重要战略支撑②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考AlIC相关标准：③讨论主题：爱国爱校、科技自立自强是青年一代的历史使命。6国际会议尼日尔国际1共青在全球化不断深化同aid视野共和国团中主旨演讲时又受到保护主义挑同传总统在央官战的时代，通过跨文世界青网化比较培养人类命运10分钟年发展共同体意识，提高国论坛上际胜任力，在洞悉跨致辞文化差异的同时培养①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像：兼容并蓄的胸怀和家②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考国情怀。AIIC相关标准：③讨论全球和平发展道路，弘扬兼容并蓄的胸怀和家国情怀。国际会议科学会议同人民2021年10月28日丝7人民日款9陕西加强创新链产业链租合同传译前精神传准备日报绸之路国际产学研用准备2021合作会议由教育部主推进城市更新居民住得好心国际丝绸之本课办，在西安交通大学视野20分钟路国际程教开幕举行。产学研师担国际会议中同传译员用合作任会应具备良好的仪态、2会议议同心态、体能和抗压能传译力，把握中国话语建V员①真实国际会议同传译前准备、国际会议的特点构的核心内容。和流程：教师本人同传实践会议实训②教师担任同传译员，现场示范，学生观摩。8

8 ①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像； ②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考 AIIC 相关标准； ③讨论主题：凝聚中外青年力量，共建人类命运共同体。信多个国家的青年代表参加会议。西安交通大学青年代表开展交流讨论。凝聚中外青年力量，共建人类命运共同体 5 国际会议主旨演讲同传 10 分钟国际视野科学精神 ①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像； ②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考 AIIC 相关标准； ③讨论主题：爱国爱校、科技自立自强是青年一代的历史使命。联合国秘书长在首届世界青年发展论坛开幕式上的致辞共青团中央官网引导学生胸怀“国之大者”，到祖国最需要的地方建功立业。与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，助力科技强国建设。科技自立自强是国家发展的重要战略支撑 6 国际会议主旨演讲同传 10 分钟国际视野 ①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像； ②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考 AIIC 相关标准； ③讨论全球和平发展道路，弘扬兼容并蓄的胸怀和家国情怀。尼日尔共和国总统在世界青年发展论坛上致辞共青团中央官网在全球化不断深化同时又受到保护主义挑战的时代，通过跨文化比较培养人类命运共同体意识，提高国际胜任力，在洞悉跨文化差异的同时培养兼容并蓄的胸怀和家国情怀。 7 国际会议同传译前准备 20 分钟科学精神国际视野 ①真实国际会议同传译前准备、国际会议的特点和流程；教师本人同传实践会议实训； ②教师担任同传译员，现场示范，学生观摩。会议同传准备 2021 丝绸之路国际产学研用合作会议人民日报本课程教师担任会议同传译员 2021 年 10 月 28 日丝绸之路国际产学研用合作会议由教育部主办，在西安交通大学开幕举行。国际会议中同传译员应具备良好的仪态、心态、体能和抗压能力，把握中国话语建构的核心内容

9 8 国际会议主旨演讲同声传译接力同传 10 分钟科学精神国际视野 ①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像； ②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考 AIIC 相关标准； ③讨论主题：高水平研究型大学要把发展科技第一生产力、增强创新第一动力有机结合。 2021 丝绸之路国际产学研用合作会议突尼斯教育部长致辞西安交通大学新闻网本课程教师担任会议同传译员新一轮科技革命和产业变革正在重塑全球经济，中国正努力成为世界主要科学中心和创新高地。高校作为国家战略科技力量重要组成部分，要时刻具备办好中国特色世界一流大学的使命感、责任感和紧迫感，推进科技自立自强。 9 国际会议主旨演讲视译 20 分钟家国情怀 ①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像； ②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考 AIIC 相关标准； ③讨论中国坚定和平发展道路，弘扬合作共赢的正和理念，明确立场。纪念《南海各方行为宣言》签署 20 周年研讨会在京成功举行外交部官网 2022 年 7 月 25 日，纪念《南海各方行为宣言》签署 20 周年研讨会在北京成功举行。王毅外长表示，中国和东盟国家始终遵循相互尊重，摈弃你赢我输的零和思维，弘扬合作共赢的正和理念，彰显了《宣言》的宝贵价值和强大生命力。 10 单元作业同传后测家国情怀 ①学生课后在线完成同声传译，上传课程平台； ②自评互评师评反思，考核参考 AIIC 相关标准。国家主席习近平全球发展高层对话会重要讲话。新华网 2022 年 6 月 24 日晚，国家主席习近平在北京以视频方式主持全球发展高层对话会并发表题为《构建高质量伙伴关系共创全球发展新时代》的重要讲话。周四 2 课时

11课前混合家国2019CGTN中国共产党的执政地情怀年8月位和制度安全不容损务为本精益求15 日害，这是不可触碰的ServewithPrideandCa香港警红线。“一国两制”实方召开践在香港取得举世公记者会认的成功，得到香港、澳门居民一致拥方记者画护，也得到国际社会普遍赞同，必须长期①学生课前自主在线完成相关章节幕课学习：②师生在线讨论“一国两制”伟大实践。坚持。12新闻导入家国驻美国中国2022年7月26日I主旨口译情怀使馆举驻美晚，中国驻美国使馆行招待大使举行招待会，热烈庆馆官5分钟会热烈祝中国人民解放军建庆祝中网军95周年。国人民CGTN秦刚大使在致辞中指解放军出，中国坚定走和平建军发展道路。中国自建①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像：95 周国以来从未主动挑起②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考年任何一场战争和冲突，没有侵占过别国AlIC相关标准：一寸土地。③讨论中国坚定和平发展道路，明确立场。赵立坚13记者会家国外交2022年7月25日，F部发同声传译情怀就佩洛外交部例行记者会国际西访台言人上，路透社记者提视野三答记办公10分钟问，针对美国众议院者室议长佩洛西可能访台事宜，中方坚决反对，我们正严阵以①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像：待。如果美方一意孤②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考行，中方必将采取坚定有力措施，捍卫国AlIC相关标准：家主权和领土完整。③讨论美方对台一贯态度，明确中方立场。中国驻2022年7月20日，中国际中国14国际论坛驻美视野美国大国驻美国大使秦刚在访谈同传使秦刚大使科罗拉多州阿斯彭出馆官阿斯彭席阿斯彭战略安全论35分钟战略安网坛，与《金融时报》美全论坛国版主编卢斯进行专访谈场“炉边谈话”，秦大使①学生2人组进入同传箱，完成访谈同传20分重点就中美关系、台钟，全程录音录像：湾、涉港、涉疆等问题②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考阐述中方政策立场。AIIC相关标准：10

10 11 课前混合家国情怀 ①学生课前自主在线完成相关章节慕课学习； ②师生在线讨论“一国两制”伟大实践。 2019 年 8 月 15 日香港警方召开记者会 CGTN 中国共产党的执政地位和制度安全不容损害，这是不可触碰的红线。“一国两制”实践在香港取得举世公认的成功，得到香港、澳门居民一致拥护，也得到国际社会普遍赞同，必须长期坚持。 12 新闻导入主旨口译 5 分钟家国情怀 ①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像； ②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考 AIIC 相关标准； ③讨论中国坚定和平发展道路，明确立场。驻美国使馆举行招待会热烈庆祝中国人民解放军建军 95 周年中国驻美大使馆官网 CGTN 2022 年 7 月 26 日晚，中国驻美国使馆举行招待会，热烈庆祝中国人民解放军建军 95 周年。秦刚大使在致辞中指出，中国坚定走和平发展道路。中国自建国以来从未主动挑起任何一场战争和冲突，没有侵占过别国一寸土地。 13 记者会同声传译 10 分钟家国情怀国际视野 ①学生进入同传箱，独立完成同传，录音录像； ②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考 AIIC 相关标准； ③讨论美方对台一贯态度，明确中方立场。赵立坚就佩洛西访台三答记者外交部发言人办公室 2022 年 7 月 25 日，外交部例行记者会上，路透社记者提问，针对美国众议院议长佩洛西可能访台事宜，中方坚决反对，我们正严阵以待。如果美方一意孤行，中方必将采取坚定有力措施，捍卫国家主权和领土完整。 14 国际论坛访谈同传 35 分钟国际视野 ①学生 2 人组进入同传箱，完成访谈同传 20 分钟，全程录音录像； ②回看同传视频，自评互评师评反思，考核参考 AIIC 相关标准；中国驻美国大使秦刚阿斯彭战略安全论坛访谈中国驻美大使馆官网 2022 年 7 月 20 日，中国驻美国大使秦刚在科罗拉多州阿斯彭出席阿斯彭战略安全论坛，与《金融时报》美国版主编卢斯进行专场“炉边谈话”，秦大使重点就中美关系、台湾、涉港、涉疆等问题阐述中方政策立场