浙江省永嘉县2017届中考第二次适应性测试语文试卷_浙江省永嘉县2017届九年级5月初中毕业升学考试第二次适应性测试语文试卷.doc_大学文库

浙江省永嘉县 2017 年 5 月初中毕业升学考试第二次适应性测试语文试卷温馨提醒： 1．全卷共四大题，19 小题。满分 150 分（含书写．．．5．分．）,考试时间 120 分钟。 2．答案必须用黑色签字笔写在答题卷．．．相应的位置上，写在试卷、草稿纸上无效。一、语文知识积累（28 分） 1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4 分） 2．某小组同学举行古诗文中常用意象知识的梳理活动，请你也来参加。（10 分）『组长』意象是鉴赏诗歌最基本最重要的审美元素。了解意象的特殊寓意，是读懂作品的关键。请大家交流自己的发现，并举一例说明。『小明』月——常引发离愁别绪，寄托思乡思人之愁。如杜甫《月夜忆舍弟》：（1）▲ ,月是故乡明。『小红』落日——多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。如王维《使至塞上》：大漠孤烟直，（2）▲ 。『小亮』落花——常传递伤春、惜春之愁绪，感叹人生之无常。晏殊《浣溪沙》：无可奈何花落去，（3）▲ 。『小云』羌笛——古代西部的一种乐器，象征凄切悲凉之意境，边塞诗中常见。如范仲淹《渔家傲》：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，（4）▲ 。『小明』东篱——表达悠然自得、超凡脱俗之情趣。如陶渊明的《饮酒》：（5）▲ ，（6）▲ ；又如李清照的《醉花阴》：（7）▲ ，（8）▲ 。『组长』被赋予典型意义的意象还有很多，如青鸟、梧桐等等。这些意象具有相对稳定的感情色彩，但也不能一概而论，如“柳”这一意象通常表惜别，但谢灵运“池塘当曲水流觞成了难以复制的历史（chén）（1）▲ 迹，当登高（shū) （2） ▲ 怀成了难以再现的历史情怀，当吟诗作对成了难以重温的历史雅事…… 古典情怀已渐行渐远。放慢节拍吧，（mì)（3）▲ 一缕宁静与悠远，让优雅的古典情怀在喧（xiāo）（4）▲ 与浮躁中诗意地穿行

生春草,园柳变鸣禽”中的“柳”就丝毫没有借别伤怀之意。所以具体意象还应具体分析! 小红」哇,经过这次学习,越发觉得自己不够了,怪不得《虽有佳肴》中说: 「小亮」子曰“ ”,说的就是学习没有满足的时候。大家一起继续加油哦! 3.解释下列句中的加点词。(4分) (1)马无故亡而入胡(▲) (2)渔人甚异之(▲) (3)长跪而谢之曰(▲) (4)子墨子九距之(▲) 4.下列加点词语意思相同的一项是(▲)(2分) A.即更刮目相待更名改姓 B.吴广素爱人素昧平生 C.固国不以山溪之险固若金汤 D.陈太丘与友期行后会有期 5.名著阅读。(8分) (1)下列有关名著的表述不正确的一项是(▲)(3分) A.《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象,无情地鞭笞了丑恶的人类社会 B.《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书,《论语》《孟子》均为儒家经典,与《大学》《中庸》全称为“四书”。 C.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,是将一些“零碎的思想”收录在一个集子里 D朱赫来、米开朗琪罗、小茨冈分别出自前苏联高尔基的《童年》、英国罗曼·罗兰的《名人传》和前苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。 (2)在名著阅读中,“批判性思维”逐渐被重视,即在阅读中要有自己独特的见解,甚至是批判。你在阅读《水浒》时,形成了哪些自己的独特思考,或者疑问?请试着说出一点。(2分) 示例:都说《水浒》凸显一个“义”字,试看孙二娘,她在十字坡与张青开酒店卖人肉:再者,武松血溅鸳鸯楼时滥杀好多无辜的人……能否说,在这些好汉的眼里,“义” 只是对兄弟的义气,而不是对老百姓的义举? 我的思考或质疑 (3)有人说:《人类群星闪耀时·逃向苍天》中,托尔斯泰的出走虽然以一个凄凉的句号结

生春草，园柳变鸣禽”中的“柳”就丝毫没有惜别伤怀之意。所以具体意象还应具体分析！『小红』哇，经过这次学习，越发觉得自己不够了，怪不得《虽有佳肴》中说：（9）▲ 。『小亮』子曰“ （10）▲ ”，说的就是学习没有满足的时候。大家一起继续加油哦！ 3．解释下列句中的加点词。（4 分） ⑴马无故亡．而入胡（ ▲ ） ⑵渔人甚异．之（ ▲ ） ⑶长跪而谢．之曰（ ▲ ） ⑷子墨子九距．之（ ▲ ） 4．下列加点词语意思相同的一项是（ ▲ ）（2 分） A．即更．刮目相待更．名改姓 B．吴广素．爱人素．昧平生 C．固．国不以山溪之险固．若金汤 D．陈太丘与友期．行后会有期． 5．名著阅读。（8 分） ⑴下列有关名著的表述不正确．．．的一项是（ ▲ ）（3 分） A.《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象，无情地鞭笞了丑恶的人类社会。 B.《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，《论语》《孟子》均为儒家经典，与《大学》《中庸》全称为“四书”。 C.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，是将一些“零碎的思想”收录在一个集子里。 D.朱赫来、米开朗琪罗、小茨冈分别出自前苏联高尔基的《童年》、英国罗曼·罗兰的《名人传》和前苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。 ⑵在名著阅读中，“批判性思维”逐渐被重视，即在阅读中要有自己独特的见解，甚至是批判。你在阅读《水浒》时，形成了哪些自己的独特思考，或者疑问？请试着说出一点。（2 分）示例：都说《水浒》凸显一个“义”字，试看孙二娘，她在十字坡与张青开酒店卖人肉；再者，武松血溅鸳鸯楼时滥杀好多无辜的人……能否说，在这些好汉的眼里，“义” 只是对兄弟的义气，而不是对老百姓的义举? 我的思考或质疑： ▲ ⑶有人说：《人类群星闪耀时·逃向苍天》中，托尔斯泰的出走虽然以一个凄凉的句号结

束一一病死在一个小车站,但他的心灵却因此而无比的高尚,与斯科特他们一样,也是一场“伟大的悲剧”。其实,海明威《老人与海》中的圣地亚哥也是如此,请你结合小说的具体情结阐述圣地亚哥的“悲剧”与“伟大”之所在。(3分) 现代文阅读(29分) 【甲】绳子的故事莫泊桑 (1)这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上,人群和牲畜混在一起,黑压压一片。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道,散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气 (2)布雷村奥士纳大爷正向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子,奥士纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神,他弯下身去,从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他,颇感丢脸。他立即将绳头藏进罩衫,接着又藏入裤子口袋,然后很快便消失在赶集的人群中去了。 (3)教堂敲响了午祷的钟声,集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里,坐满了顾客突然,客店前面的大院里响起了一阵鼓声,传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来:“今天早晨九、十点钟之间,有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百,单据若干。请拾到者立即交到乡政府,或者曼纳村乌勒大爷家。送还者得酬金法郎二十。” (4)午饭已经用毕,这时,宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道:“奥士纳大爷在这儿吗?”坐在餐桌尽头的奥士纳大爷回答说:“在。”于是宪兵大队长又说:“奥士纳大爷请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。” (5)乡长坐在扶手椅里等着他。“奧士纳大爷,”他说,“有人看见您今早捡到了乌勒大爷遗失的皮夹子。马具商马朗丹先生,他看见您捡到了啦。” ⑥6)老人明白了,气得满脸通红。“啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子,您瞧! 他在口袋里摸了摸,掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋,不肯相信。 (7)他和马朗丹先生当面对了质,后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士纳大爷的请求,大家抄了他的身,但什么也没抄着。最后,乡长不知如何处理,便叫他先回去,同时告诉奥士纳大爷,他将报告检察院,并请求指示 (8)消息传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短,于是老人讲起绳子的故事来

束——病死在一个小车站，但他的心灵却因此而无比的高尚，与斯科特他们一样，也是一场“伟大的悲剧”。其实，海明威《老人与海》中的圣地亚哥也是如此，请你结合小说的具体情结阐述圣地亚哥的“悲剧”与“伟大”之所在。（3 分） ▲ 二、现代文阅读（29 分）【甲】绳子的故事莫泊桑 ⑴这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。 ⑵布雷村奥士纳大爷正向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感丢脸。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中去了。 ⑶教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声，传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：“今天早晨，九、十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百，单据若干。请拾到者立即交到乡政府，或者曼纳村乌勒大爷家。送还者得酬金法郎二十。” ⑷午饭已经用毕，这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道：“奥士纳大爷在这儿吗？”坐在餐桌尽头的奥士纳大爷回答说：“在。”于是宪兵大队长又说：“奥士纳大爷，请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。” ⑸乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士纳大爷，”他说，“有人看见您今早捡到了乌勒大爷遗失的皮夹子。马具商马朗丹先生，他看见您捡到了啦。” ⑹老人明白了，气得满脸通红。“啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子，您瞧!” 他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋，不肯相信。 ⑺他和马朗丹先生当面对了质，后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士纳大爷的请求，大家抄了他的身，但什么也没抄着。最后，乡长不知如何处理，便叫他先回去，同时告诉奥士纳大爷，他将报告检察院，并请求指示。 ⑻消息传开了。老人一．走出乡政府就．有人围拢来问长问短，于是老人讲起绳子的故事来

他讲的,大家听了不信,一味地笑。他走着走着,凡是碰着的人都拦住他问,他也拦住熟人不厌其烦地重复他的故事,把只只口袋都翻转来给大家看。他生气,着急,由于别人不相信他而恼火、痛苦,不知怎么办,总是向别人重复绳子的故事。 (9)第二天,午后一时左右,依莫村的长工马利,把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳村的乌勒大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子,但他不识字,所以就带回家去交给了东家 00消息传到了四乡。奥士纳大爷得到消息后立即四处游说,叙述起他那有了结局的故事来。他整天讲他的遭遇,在路上、在酒馆里、在教堂门口讲。不相识的人,他也拦住讲给人家听。现在他心里坦然了,不过,他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时, 脸上带着嘲弄的神气,看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳 αD下一个星期二,他纯粹出于讲自己遭遇的欲望,又到戈德维尔来赶集。他朝一位庄稼汉走过去。这位老农民没有让他把话说完,在他胸口推了一把,冲着他大声说:“老滑头滚开!”然后扭转身就走。奥士纳大爷目瞪口呆,越来越感到不安。他终于明白了,人家是指责他叫一个同伙,一个同谋,把皮夹子送回去的。 ⑩他想抗议。满座的人都笑了起来,他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里,又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑,因而伤透了心。于是, 他重新向人讲述自己的遭遇,有了更加有力的抗议,更加庄严的发誓。然而他的辩解越是复杂,理由越是多,人家越不相信他。他眼看着消瘦下去。将近年底时候,他卧病不起。年初, 他含冤死去。临终昏迷时,他还在证明自己是清白无辜的,一再说:“一根细绳·……乡长先 ,您瞧,绳子在这儿。” (有删改) 【乙】百度百科:居伊·德·莫泊桑居伊·德·莫泊桑,19世纪后半叶法国批判现实主义作家,与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作品有《项链》《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等【生平简介】莫泊桑,1850年出生于法国上诺曼府滨海塞纳省的一个没落贵族家庭。曾参加普法战争,且此经历成为他日后创作的重要主题。他一生创作了六部长篇小说、三百五十九篇中短篇小说及三部游记,是法国文学史上短篇小说创作数量最大、成就最高的作家。莫泊桑患有神经痛和强烈的偏头痛,巨大的劳动强度,使他逐渐病λ膏肓。直到1891年,他已不能再进行写作,在遭受疾病残酷的折磨之后,在1893年7月6日逝世,年仅43岁

他讲的，大家听了不信，一味．．地笑。他走着走着，凡是碰着的人都拦住他问，他也拦住熟人，不厌其烦地重复他的故事，把只只口袋都翻转来给大家看。他生气，着急，由于别人不相信他而恼火、痛苦，不知怎么办，总是向别人重复绳子的故事。 ⑼第二天，午后一时左右，依莫村的长工马利，把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳村的乌勒大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子，但他不识字，所以就带回家去交给了东家。 ⑽消息传到了四乡。奥士纳大爷得到消息后立即四处游说，叙述起他那有了结局的故事来。他整天．．讲他的遭遇，在路上、在酒馆里、在教堂门口讲。不相识的人，他也．拦住讲给人家听。现在他心里坦然了，不过，他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时，脸上带着嘲弄的神气，看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。 ⑾下一个星期二，他纯粹出于讲自己遭遇的欲望，又到戈德维尔来赶集。他朝一位庄稼汉走过去。这位老农民没有让他把话说完，在他胸口推了一把，冲着他大声说：“老滑头，滚开!”然后扭转身就走。奥士纳大爷目瞪口呆，越来越感到不安。他终于明白了，人家是指责他叫一个同伙，一个同谋，把皮夹子送回去的。 ⑿他想抗议。满座的人都笑了起来，他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里，又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑，因而伤透了心。于是，他重新向人讲述自己的遭遇，有了更加有力的抗议，更加庄严的发誓。然而他的辩解越是复杂，理由越是多，人家越不相信他。他眼看着消瘦下去。将近年底时候，他卧病不起。年初，他含冤死去。临终昏迷时，他还在证明自己是清白无辜的，一再说：“一根细绳……乡长先生，您瞧，绳子在这儿。” （有删改）【乙】百度百科：居伊·德·莫泊桑居伊·德·莫泊桑，19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作品有《项链》《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等。【生平简介】莫泊桑，1850 年出生于法国上诺曼府滨海塞纳省的一个没落贵族家庭。曾参加普法战争，且此经历成为他日后创作的重要主题。他一生创作了六部长篇小说、三百五十九篇中短篇小说及三部游记，是法国文学史上短篇小说创作数量最大、成就最高的作家。莫泊桑患有神经痛和强烈的偏头痛，巨大的劳动强度，使他逐渐病入膏肓。直到 1891 年，他已不能再进行写作，在遭受疾病残酷的折磨之后，在 1893 年 7 月 6 日逝世，年仅 43 岁

【创作主题】莫泊桑中短篇小说在揭露上层统治者及其毒化下的社会风气的同时,对被侮辱被损害的小人物寄予深切同情。短篇的主题大致可归纳为三个方面:第一是讽刺虚荣心和拜金主义, 如《项链》《我的叔叔于勒》;第二是描写劳动人民的悲惨遭遇,赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格,如《归来》:第三是描写普法战争,反映法国人民爱国情绪,如《羊脂球》【创作手法】在对人物的描绘上,莫泊桑并不追求色彩浓重的形象、表情夸张的面目、夸张的生平与难以置信的遭遇,而是致力于描写“处于常态的感情、灵魂和理智的发展”(《论小说》) 表现人物内心的真实与本性的自然,通过人物在日常生活中的自然状态与在一定情势下必然有的最合情理的行动、举止、反应、表情,来揭示出其内在心理与性格的真实。总的来说, 就是人物形象的自然化与英雄人物的平凡化,这两个特点使莫泊桑短篇小说与他之后的现代小说的写实艺术联系了起来莫泊桑擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断,以小见大地概括出生活的真实。莫泊桑力求逼真自然的写实方法是与他的现实主义典型化的艺术思想不可分的。他严格地把“逼真”和“真实”区分了开来,他摒弃照相式的真实,而致力于“把比现实本身更完全、更动人、更确切的图景表现出来”。他善于在那些粗糙、混杂、零散、琐碎的日常生活现象中进行选择,舍去所有对他的主题无用的东西,采用其中最具特征性的细节,以“突出表现那些被迟钝的观察者所忽视的,然而对作品有重要意义和整体价值的一切”《论小说》)。在表现形式上,他不拘成法,不恪守某种既定的规则,而是自由自在地运用各种方式与手法。在莫泊桑的短篇里,描述方法的多样化与富于变化,无疑是他以前的短篇小说作家所未具备的。他大大丰富了短篇小说的描述方式,提高了叙述艺术的水平,为后来的短篇小说创作开辟了更为广阔的道路总的来说,莫泊桑的短篇小说创作体现了一整套完整的现实主义小说艺术,这既是对以往现实主义文学传统的继承,也是对它的补充与丰富【作品评价】莫泊桑的语言雄劲、明晰、流畅,充满乡土气息,使人们爱不释手。他具有法国作家的三大优点:明晰、明晰、明晰。法国作家法郎士评莫泊桑创作的短篇小说,中篇小说,源源而出,无限地丰富多采,无不精湛绝妙,令人叹为观止;每一篇都是一出小小的完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候,可以是笑或是哭,但永远是发人深思的

【创作主题】莫泊桑中短篇小说在揭露上层统治者及其毒化下的社会风气的同时，对被侮辱被损害的小人物寄予深切同情。短篇的主题大致可归纳为三个方面：第一是讽刺虚荣心和拜金主义，如《项链》《我的叔叔于勒》；第二是描写劳动人民的悲惨遭遇，赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格，如《归来》；第三是描写普法战争，反映法国人民爱国情绪，如《羊脂球》。【创作手法】在对人物的描绘上，莫泊桑并不追求色彩浓重的形象、表情夸张的面目、夸张的生平与难以置信的遭遇，而是致力于描写“处于常态的感情、灵魂和理智的发展”（《论小说》），表现人物内心的真实与本性的自然，通过人物在日常生活中的自然状态与在一定情势下必然有的最合情理的行动、举止、反应、表情，来揭示出其内在心理与性格的真实。总的来说，就是人物形象的自然化与英雄人物的平凡化，这两个特点使莫泊桑短篇小说与他之后的现代小说的写实艺术联系了起来。莫泊桑擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。莫泊桑力求逼真自然的写实方法是与他的现实主义典型化的艺术思想不可分的。他严格地把“逼真”和“真实”区分了开来，他摒弃照相式的真实，而致力于“把比现实本身更完全、更动人、更确切的图景表现出来”。他善于在那些粗糙、混杂、零散、琐碎的日常生活现象中进行选择，舍去所有对他的主题无用的东西，采用其中最具特征性的细节，以“突出表现那些被迟钝的观察者所忽视的，然而对作品有重要意义和整体价值的一切”（《论小说》）。在表现形式上，他不拘成法，不恪守某种既定的规则，而是自由自在地运用各种方式与手法。在莫泊桑的短篇里，描述方法的多样化与富于变化，无疑是他以前的短篇小说作家所未具备的。他大大丰富了短篇小说的描述方式，提高了叙述艺术的水平，为后来的短篇小说创作开辟了更为广阔的道路。总的来说，莫泊桑的短篇小说创作体现了一整套完整的现实主义小说艺术，这既是对以往现实主义文学传统的继承，也是对它的补充与丰富。【作品评价】莫泊桑的语言雄劲、明晰、流畅，充满乡土气息，使人们爱不释手。他具有法国作家的三大优点：明晰、明晰、明晰。 ——法国作家法郎士评莫泊桑创作的短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多采，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候，可以是笑或是哭，但永远是发人深思的

一一法国作家左拉评他的小说具有“形式的美感”和“鲜明的爱憎”,他之所以是天才,是因为他“不是按照他所希望看到的样子而是照事物本来的样子来看事物”,因而“就能揭发暴露事物,而且使得人们爱那值得爱的,恨那值得恨的事物。托尔斯泰 (选自《百度百科》有删改) 6下列表述不正确的一项是(▲)(3分) A.居伊·德·莫泊桑,19世纪后半叶法国批判现实主义作家,与俄国契诃夫和美国欧哼利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 B.莫泊桑的两篇文章《我的叔叔于勒》和《福楼拜家的星期天》入选了我们初中课本。 C.马具商是农村小奸商,他狡猾、阴险、诡诈,通过他的行为和举动,可以看出,他的处世哲学具有广泛的社会基础。 D.奥士纳大爷在赶集路上捡到一段绳子,因被冤家陷害,又受到众人奚落,最后忧郁而死,小说通过这一故事,主要反映了小人物的性格悲剧。 7.说说【甲】文中加点字的表达效果。(6分) (1)老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短,于是老人讲起绳子的故事来。他讲的, 大家听了不信,一味地笑。 (2)他整天讲他的遭遇,在路上、在酒馆里、在教堂门口讲。不相识的人,他也拦住讲给人家听。 8.【甲】文中置奥士纳大爷于死地的力量有哪些?请简要概括并分析。(4分) 9.【甲】文中三次写到了笑(见斜体加黑处),有同学马上联想到了鲁迅《孔乙己》中众酒客的笑。《孔乙己》中众酒客的笑与本文中笑的内涵是否相同?请说说理由。(5分) 10.【乙】文之【创作手法】说:他善于在那些粗糙、混杂、零散、琐碎的日常生活现象中进行选择,舍去所有对他的主题无用的东西。按这一理论,【甲】文开头的一段环境描写是否应该删去?为什么?(5分) 1].【乙】文之【作品评价】中,左拉评价莫泊桑短篇小说“每一篇都是一出小小的完整的

——法国作家左拉评他的小说具有“形式的美感”和“鲜明的爱憎”，他之所以是天才，是因为他“不是按照他所希望看到的样子而是照事物本来的样子来看事物”，因而“就能揭发暴露事物，而且使得人们爱那值得爱的，恨那值得恨的事物。” ——托尔斯泰（选自《百度百科》有删改） 6.下列表述不正确．．．的一项是（ ▲ ）（3 分） A．居伊·德·莫泊桑，19 世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 B．莫泊桑的两篇文章《我的叔叔于勒》和《福楼拜家的星期天》入选了我们初中课本。 C．马具商是农村小奸商，他狡猾、阴险、诡诈，通过他的行为和举动，可以看出，他的处世哲学具有广泛的社会基础。 D．奥士纳大爷在赶集路上捡到一段绳子，因被冤家陷害，又受到众人奚落，最后忧郁而死，小说通过这一故事，主要反映了小人物的性格悲剧。 7．说说【甲】文中加点字的表达效果。（6 分）（1）老人一．走出乡政府就．有人围拢来问长问短，于是老人讲起绳子的故事来。他讲的，大家听了不信，一味．．地笑。 ▲ （2）他整天．．讲他的遭遇，在路上、在酒馆里、在教堂门口讲。不相识的人，他也．拦住讲给人家听。 ▲ 8．【甲】文中置奥士纳大爷于死地的力量有哪些？请简要概括并分析。（4 分） ▲ 9．【甲】文中三次写到了笑（见斜体加黑处），有同学马上联想到了鲁迅《孔乙己》中众酒客的笑。《孔乙己》中众酒客的笑与本文中笑的内涵是否相同？请说说理由。（5 分） ▲ 10．【乙】文之【创作手法】说：他善于在那些粗糙、混杂、零散、琐碎的日常生活现象中进行选择，舍去所有对他的主题无用的东西。按这一理论，【甲】文开头的一段环境描写是否应该删去?为什么? （5 分） ▲ 11．【乙】文之【作品评价】中，左拉评价莫泊桑短篇小说“每一篇都是一出小小的完整的

戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口”，结合【甲】文具体内容，谈谈你对这句话的理解。（6 分） ▲ 三、古诗文阅读（18 分）（一）钓船笛① （宋）张辑载酒岳阳楼，秋入洞庭深碧。极目水天无际，正白苹②风急。月明不见宿鸥惊，醉把玉阑拍。谁解百年心事，恰钓船横笛。（二）游岳阳楼记（节选）（明）袁中道游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字， A ▲ 白溪练③上。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然④以悲，泫然不能自已也。昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰： “直须凭栏大哭一番乃快！”然其束发⑤登朝， B ▲ 为名臣， C ▲ 为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最⑥矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑦所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！【注释】①钓船笛：词牌名。 ②白苹：亦作“白萍”，水中浮草。 ③练：白色丝绢。 ④愀然（qiǎo）：形容神色变得严肃或不愉快。 ⑤束发：年纪轻。 ⑥政最：政绩考核第一等。 ⑦毛锥子：毛笔的别称。 12．请将文言词语 “出”、“ 入”、“着”准确填入文中空格处。（3 分） 13.解释下列句中的加点词语。（4 分） ⑴泫然不能自已．也 ▲ ⑵昔滕子京左迁．．此地 ▲ ⑶壮心日．灰 ▲ ⑷是．则真可哭也 ▲ 14.用“/”为下面句子断句，共断 3 处。（3 分）取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。 15.根据选文内容和你的理解填空。（3 分）

古人惜墨如金,却蓄意无尽。有人认为要解读古人文意，翻译不如品味咀嚼。 “炮车云生”,绘尽云之状貌；“猛风大起”极言风之狂烈；“湖浪奔腾”摹写浪涛之 ▲ ；“雪山汹涌”则描画 ▲ 之澎湃，类周密《观潮》句：既而渐近，则玉城雪岭际天而来。 16.下列句中的“醉”字背后所蕴藏的情感与例句明显不同．．的一项是（ ▲ ）（2 分）例句：月明不见宿鸥惊，醉把玉阑拍。（张辑《钓船笛》） A．钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不愿醒。（李白《将进酒》） B．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） D．丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。（苏轼《水调歌头》） 17．结合《钓船笛》《游岳阳楼记》，说说张辑、袁中道的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中古仁人的情怀有何不同?（3 分） ▲ 四、语言运用（70 分） 18. 根据要求，写辩论词。（10 分）《2017 年浙江省初中毕业升学考试说明》增加了重要一条：掌握教科书涉及的重要的传统文化知识。传统文化知识包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、节气、民俗、灯谜、射覆、酒令、歇后语…… 就此，班中展开了一场论辩。反方辩词：我方认为现代学生没有必要学习传统文化知识。传统文化知识属于过去，是滞后的，不再适合于今天。世界时尚才是涌动的，是发展的，最前沿的，推动时代向前的。现代学生只有紧跟时尚才能拥抱世界。请你代表正方阐述你的观点和理由。要求：①内容能突显自己的观点，陈述要有条理，言辞要有说服力。②表达流畅，书写规范，标点正确。③不出现真实的班名、人名，120 字左右。（10 分）