标准日本语上1 辅导课程 主讲:李密
辅导课程一 标准日本语上1 主讲：李密
1、教材:《中日交流标准日本语》初级 上、下册 2、学习期间:两学年(四学期)
1、教材：《中日交流标准日本语》初级 上、下册 2、学习期间：两学年（四学期）
本学期的学习内容 1、日语语音 2、第1课~第12课
一、本学期的学习内容 1、日语语音； 2、第1课~第12课
、学习进度 语音学习两周,课文为一周学习一课
二、学习进度 语音学习两周，课文为一周学习一课
、本期学习要求 1、熟练掌握语音部分各种假名的读音和写 法。 2、记熟每课词汇I和词汇Ⅱ的单词的读音 写法和中文意思。 3、掌握并能熟练运用日语的四种基本句形, 即:判断句、陈述句、存在句、描写句。 4、掌握并能熟练运用第1课~第12课的日语 助词的用法
三、本期学习要求 1、熟练掌握语音部分各种假名的读音和写 法。 2、记熟每课词汇Ⅰ和词汇Ⅱ的单词的读音、 写法和中文意思。 3、掌握并能熟练运用日语的四种基本句形， 即：判断句、陈述句、存在句、描写句。 4、掌握并能熟练运用第1课~第12课的日语 助词的用法
5、掌握并能熟练运用第1课~第12课日语用 言(动词、形容词、形容动词)的词形 变化。 6、掌握并能熟练运用第1课~第12课日语的 助动词的用法。 7、掌握并能熟练运用第1课~第12课日语数 词、量词的用法
5、掌握并能熟练运用第1课~第12课日语用 言（动词、形容词、形容动词）的词形 变化。 6、掌握并能熟练运用第1课~第12课日语的 助动词的用法。 7、掌握并能熟练运用第1课~第12课日语数 词、量词的用法
四、日本文字的起源 汉朝光武帝,汉倭奴国王”金印汉 字开始传入日本; 我国的隋唐时代(日本的飞鸟、奈 良、平安时期)即公元7世纪初到9世纪, 日本先后派出了22次遣隋史和遣唐史来 到中国学习,通过这些遣隋史和遣唐史, 汉字大量地传入日本
四、日本文字的起源 汉朝光武帝, “汉倭奴国王”金印,汉 字开始传入日本; 我国的隋唐时代（日本的飞鸟、奈 良、平安时期）即公元7世纪初到9世纪， 日本先后派出了22次遣隋史和遣唐史来 到中国学习，通过这些遣隋史和遣唐史， 汉字大量地传入日本
用汉字来注音,如:“我”一“和多久 志” 公元9世纪(中国北宋初期),日本人采 用简化的办法,模仿汉字草体创造了平假名, 切取汉字的偏旁部首,创造了片假名。如: 汉字草体一平假名 汉字的偏旁部首一片假名
用汉字来注音，如：“我” —“和多久 志”; 公元9世纪（中国北宋初期），日本人采 用简化的办法，模仿汉字草体创造了平假名， 切取汉字的偏旁部首，创造了片假名。如： 汉字草体— 汉字的偏旁部首— 平假名 片假名
汉字:安以宇衣於 平假名:bV方元扮 汉字:阿伊宇江於 片假名:了亻宀工才 平假名—①书写;②给汉字注音 片假名—①记录外来语;②记录特殊词 汇
汉 字： 安 以 宇 衣 於 平假名： あ い う え お 汉 字： 阿 伊 宇 江 於 片假名： ア イ ウ エ オ 平假名—①书写；②给汉字注音 片假名—① 记录外来语；②记录特殊词 汇
五、语音 1、五十音图表 2、浊音、半浊音表 b方元折 力老〈己k g亦C 赵L寸廿子S zC扩也 九匕t d了下 砝孙^恁h b{求八 法七b书m→p(乙尔∝ 中以①元y 扎弓r 力5元乞W
五、语音 1、五十音图表 2、浊音、半浊音表 あいうえお かきくけこ k → g がぎぐげご さしすせそ s → z ざじずぜぞ たちつてと t → d だぢづでど なにぬねの n はひふへほ h → b ばびぶべぼ まみむめも m → p ぱぴぷぺぽ やいゆえよ y らりるれろ r わいうえを w