《DSP技术》课程教学大纲 课程名称:DSP技术 课程代码:TELE3014 英文名称:DSP Technology and Application 课程性质:大类专业教学课程 学分/学时:2.5/(30课时+18实验) 开课学期:第6学期 适用专业:电子信息类专业 先修课程:数字信号处理、数字系统与逻辑设计、C语言程序设计 后续课程:毕业设计 开课单位:电子信息学院 课程负责人:胡剑凌 大纲执笔人:曹洪龙 大纲审核人:胡剑凌 一、 课程性质和教学目标(在人才培养中的地位与性质及主要内容,指明 学生需掌握知识与能力及其应达到的水平) 课程性质:DP技术是通信工程专业、信息工程专业、电子信息工程专业、微电子专业和电 子科学与技术专业一门重要的专业课程,是深化通信工程专业主干核心课“数字信号处理”课 程知识理解和运用的重要后续课程。本课程是一门实践性很强的课程,主要课程以理论教学 为基础以实验教学为辅的配置方式,培养学生DSP技术方面的软硬件设计能力,并通过该课 程的学习扩大学生知识面,为今后的研究和技术工作打下坚实的基础。 教学目标:DSP技术是讲授利用TTMS320C66xDSP实现实时数字信号处理的软硬件设计技 术的课程,主要通过理论学习、实验、综合设计等环节,使学生了解DSP芯片的发展状况和 应用领域,掌握DSP技术的硬件设计、软件设计和系统综合设计能力,培养学生利用DSP分 析和解决实时数字信号处理的能力,为今后从事数字信号处理方面的应用与研究打下基础。 本课程的具体教学目标如下: 1、掌握DSP技术的基础知识,掌握数字信号处理系统框架,学习TI TMS320C66xDSP的CPU 架构和指令、片上设备与应用,学习DSP系统硬件平台的分析和设计方法。【1-2】 2、学习T1TMS320C66xDSP的软件开发技术,掌握利用C语言设计DSP程序的方法和优化 技术以及基于SYS/B1OS的DSP软件开发技术。【1-2】 3、学习CCS集成开发环境使用方法,学习实验开发平台的配置方法,掌握利用CCS和实验 开发平台设计、调试和分析DSP程序的方法,并进行设计优化。【5-2】 4、学习DSP硬件平台设计技术,掌握DSP最小系统硬件和外设电路设计,并能够综合运用 DSP软件和硬件设计技术解决实时数字信号处理的工程问题,并能够根据需求设计基于 DSP的嵌入式系统的解决方案。【3-1】
《DSP 技术》课程教学大纲 课程名称:DSP 技术 课程代码:TELE3014 英文名称:DSP Technology and Application 课程性质:大类专业教学课程 学分/学时:2.5/(30 课时+18 实验) 开课学期:第 6 学期 适用专业:电子信息类专业 先修课程:数字信号处理、数字系统与逻辑设计、C 语言程序设计 后续课程:毕业设计 开课单位:电子信息学院 课程负责人:胡剑凌 大纲执笔人:曹洪龙 大纲审核人:胡剑凌 一、 课程性质和教学目标(在人才培养中的地位与性质及主要内容,指明 学生需掌握知识与能力及其应达到的水平) 课程性质:DSP 技术是通信工程专业、信息工程专业、电子信息工程专业、微电子专业和电 子科学与技术专业一门重要的专业课程,是深化通信工程专业主干核心课“数字信号处理”课 程知识理解和运用的重要后续课程。本课程是一门实践性很强的课程,主要课程以理论教学 为基础以实验教学为辅的配置方式,培养学生 DSP 技术方面的软硬件设计能力,并通过该课 程的学习扩大学生知识面,为今后的研究和技术工作打下坚实的基础。 教学目标:DSP 技术是讲授利用 TI TMS320C66x DSP 实现实时数字信号处理的软硬件设计技 术的课程,主要通过理论学习、实验、综合设计等环节,使学生了解 DSP 芯片的发展状况和 应用领域,掌握 DSP 技术的硬件设计、软件设计和系统综合设计能力,培养学生利用 DSP 分 析和解决实时数字信号处理的能力,为今后从事数字信号处理方面的应用与研究打下基础。 本课程的具体教学目标如下: 1、 掌握 DSP 技术的基础知识,掌握数字信号处理系统框架,学习 TI TMS320C66x DSP 的 CPU 架构和指令、片上设备与应用,学习 DSP 系统硬件平台的分析和设计方法。【1-2】 2、 学习 TI TMS320C66x DSP 的软件开发技术,掌握利用 C 语言设计 DSP 程序的方法和优化 技术以及基于 SYS/BIOS 的 DSP 软件开发技术。【1-2】 3、 学习 CCS 集成开发环境使用方法,学习实验开发平台的配置方法,掌握利用 CCS 和实验 开发平台设计、调试和分析 DSP 程序的方法,并进行设计优化。【5-2】 4、 学习 DSP 硬件平台设计技术,掌握 DSP 最小系统硬件和外设电路设计,并能够综合运用 DSP 软件和硬件设计技术解决实时数字信号处理的工程问题,并能够根据需求设计基于 DSP 的嵌入式系统的解决方案。【3-1】
二、 课程目标与毕业要求的对应关系(明确本课程知识与能力重点 符合标准哪几条毕业要求指标点) 毕业要求 指标点 课程目标 1、工程知识 1-2掌握计算机软硬件基础知识,具备对工程 教学目标1,2 问题进行软硬件分析与设计的基本能力: 3、设计开发解决方 31能利用专业知识,根据给定的设计指标, 案 设计电子、通信相关领域的单元或过程: 教学目标4 52能针对复杂工程问题,选择并合理使用软 5、 使用现代工具 教学目标3 硬件设计与仿真平台,并理解其局限性: 三、 课程教学内容及学时分配(含课程教学、自学、作业、讨论等内 容和要求,指明重点内容和难点内容)(重点内容:★;难点内容:△) 1、绪论(2学时)(支撑课程目标1) 1.1数字信号处理系统的构成 1.2DSP芯片的特点 1.3DSP的发展历程 1.4DSP的应用 令目标及要求: 1)通过绪论的介绍,使得学生掌握DSP的概念、主要特点、发展历程★: 2)了解数字信号处理系统的构成和典型DSP嵌入式应用系统: 令作业内容: 强化数字信号处理系统的基本框架包括的模块以及各个模块的作用 令讨论内容: 以典型视频处理为实例,讨论现在数字信号处理技术对信号处理平台提出了哪些要 求。 令自学拓展: 回顾学过的数字信号处理理论和数字电路相关知识,复习C语言程序设计方法。查 阅定点算法相关知识,理解数据的定标意义和方法。 2、c66xCPU架构和指令(4学时)(支撑课程目标1) 2.1.TMS320C66xDSP介绍 2.2.TMS320C66x CorePac 2.3.CpU数据通道和控制 2.4.指令集系统 2.5.流水线结构 2.6.中断与异常管理 2.7.软件流水循环缓存与CPU权限 令目标及要求: 1)通过TMS320C66xCPU架构与工作原理的介绍,使得学生掌握TMS320C66xCPU 架构和指令,包括CPU CorePac、数据通道和控制、指令集系统和流水线结构等
二、 课程目标与毕业要求的对应关系(明确本课程知识与能力重点 符合标准哪几条毕业要求指标点) 毕业要求 指标点 课程目标 1、工程知识 1-2 掌握计算机软硬件基础知识,具备对工程 问题进行软硬件分析与设计的基本能力; 教学目标 1,2 3、设计/开发解决方 案 3-1 能利用专业知识,根据给定的设计指标, 设计电子、通信相关领域的单元或过程; 教学目标 4 5、使用现代工具 5-2 能针对复杂工程问题,选择并合理使用软 硬件设计与仿真平台,并理解其局限性; 教学目标 3 三、 课程教学内容及学时分配(含课程教学、自学、作业、讨论等内 容和要求,指明重点内容和难点内容)(重点内容:;难点内容:) 1、 绪论(2 学时)(支撑课程目标 1) 1.1 数字信号处理系统的构成 1.2 DSP 芯片的特点 1.3 DSP 的发展历程 1.4 DSP 的应用 目标及要求: 1) 通过绪论的介绍,使得学生掌握 DSP 的概念、主要特点、发展历程; 2) 了解数字信号处理系统的构成和典型 DSP 嵌入式应用系统; 作业内容: 强化数字信号处理系统的基本框架包括的模块以及各个模块的作用 讨论内容: 以典型视频处理为实例,讨论现在数字信号处理技术对信号处理平台提出了哪些要 求。 自学拓展: 回顾学过的数字信号处理理论和数字电路相关知识,复习 C 语言程序设计方法。查 阅定点算法相关知识,理解数据的定标意义和方法。 2、 C66x CPU 架构和指令(4 学时)(支撑课程目标 1) 2.1. TMS320C66x DSP 介绍 2.2. TMS320C66x CorePac 2.3. CPU 数据通道和控制 2.4. 指令集系统 2.5. 流水线结构 2.6. 中断与异常管理 2.7. 软件流水循环缓存与 CPU 权限 目标及要求: 1) 通过 TMS320C66x CPU 架构与工作原理的介绍,使得学生掌握 TMS320C66x CPU 架构和指令,包括 CPUCorePac、数据通道和控制、指令集系统和流水线结构等
相关知识★: 2)掌握TMS320C66xDSP中断与异常管理△: 3)了解TMS320C66xDSP软件流水循环缓存与CPU权限: 令作业内容: 强化TMS320C66xDsP的特点,并分析其计算能力以及其计算能力的提升因素:强 化TMS320C66 k CorePac和控制寄存器 令讨论内容: 引入中断和异常相关知识,讨论TMS320C66xDSP处理系统事件与CPU中断和异常 输入之间的关系,突出TMS320C66xCPU如何实现中断服务程序的重定位、CPU如 何使能各类中断、检测各类中断以及CPU如何响应中断。 令自学拓展: 回顾学过的数字电路相关知识,查阅TMS320VC6655DSP的数据手册。 3、基于CCs的软件开发初步(3学时)(支撑课程目标2,3) 3.1.CCs7.2.0介绍 3.2.CcS软件开发流程 3.3.CCS调试初步 3.4.简单应用程序开发实例 令目标及要求: 1)通过CCS集成开发环境的学习掌握DSP程序设计的方法★: 2)通过典型DSP程序实例学习DSP程序调试分析方法★: 3)掌握利用时钟剖析工具分析DSP程序的时间复杂度△: 4)掌握UART通信DSP应用程序设计方法 令作业内容: 结合基于CCS的DSP程序设计与调试技术相关知识,强化利用C语言实现数字信号 处理算法的DSP程序设计与应用。 令讨论内容: 引入DSP程序设计与调试概念,讨论如何充分利用cCS提供的调试工具进行数字信 号处理算法的调试与分析,并继续讨论如何实现基于TMS320C6555DSP的UART通 信程序设计。 ◇ 自学拓展: 回顾学过的C语言程序设计相关知识,查阅T1公司提供的利用C语言开发 TMS320VC66xDSP程序的相关文档: 4、C66xDSP程序优化技术(3学时)(支撑课程目标2,3) 4.1.DSP程序优化技术的关键概念 4.2.DSP程序优化流程 4.3.编译选项 4.4.基于编译器反馈信息的优化 4.5.循环优化 ◇目标及要求: 1)通过FHR滤波DSP程序实例学习DSP程序优化方法★: 2)掌握利用CCS编译器优化DSP程序的方法★: 3)结合基于C语言的FHR滤波DSP程序设计,深化掌握基于C语言的DSP程序优 化方法: 作业内容:
相关知识; 2) 掌握 TMS320C66x DSP 中断与异常管理; 3) 了解 TMS320C66x DSP 软件流水循环缓存与 CPU 权限; 作业内容: 强化 TMS320C66x DSP 的特点,并分析其计算能力以及其计算能力的提升因素;强 化 TMS320C66x CorePac 和控制寄存器 讨论内容: 引入中断和异常相关知识,讨论 TMS320C66x DSP 处理系统事件与 CPU 中断和异常 输入之间的关系,突出 TMS320C66x CPU 如何实现中断服务程序的重定位、CPU 如 何使能各类中断、检测各类中断以及 CPU 如何响应中断。 自学拓展: 回顾学过的数字电路相关知识,查阅 TMS320VC6655 DSP 的数据手册。 3、 基于 CCS 的软件开发初步(3 学时)(支撑课程目标 2,3) 3.1. CCS 7.2.0 介绍 3.2. CCS 软件开发流程 3.3. CCS 调试初步 3.4. 简单应用程序开发实例 目标及要求: 1) 通过 CCS 集成开发环境的学习掌握 DSP 程序设计的方法; 2) 通过典型 DSP 程序实例学习 DSP 程序调试分析方法; 3) 掌握利用时钟剖析工具分析 DSP 程序的时间复杂度; 4) 掌握 UART 通信 DSP 应用程序设计方法 作业内容: 结合基于 CCS 的 DSP 程序设计与调试技术相关知识,强化利用 C 语言实现数字信号 处理算法的 DSP 程序设计与应用。 讨论内容: 引入 DSP 程序设计与调试概念,讨论如何充分利用 CCS 提供的调试工具进行数字信 号处理算法的调试与分析,并继续讨论如何实现基于 TMS320C6555 DSP 的 UART 通 信程序设计。 自学拓展: 回顾学过的 C 语言程序设计相关知识,查阅 TI 公司提供的利用 C 语言开发 TMS320VC66x DSP 程序的相关文档。 4、 C66x DSP 程序优化技术(3 学时)(支撑课程目标 2,3) 4.1. DSP 程序优化技术的关键概念 4.2. DSP 程序优化流程 4.3. 编译选项 4.4. 基于编译器反馈信息的优化 4.5. 循环优化 目标及要求: 1) 通过 FIR 滤波 DSP 程序实例学习 DSP 程序优化方法; 2) 掌握利用 CCS 编译器优化 DSP 程序的方法; 3) 结合基于 C 语言的 FIR 滤波 DSP 程序设计,深化掌握基于 C 语言的 DSP 程序优 化方法; 作业内容:
结合FHR滤波的知识,强化DSP程序优化方法的应用。 令讨论内容: 引入DSP程序优化的概念,学习DSP程序优化的关键技术并讨论如何充分CCS对 DSP程序进行优化,并继续讨论利用DSP程序优化方法如何基于C语言设计高效的 数字信号处理算法程序。 ◇自学拓展: 回顾学过的C语言程序设计的相关知识,复习C语言程序设计中的循环优化方法。 5、C66xDSP片上设备与应用(6学时)(支撑课程目标1,4) 5.1.时钟产生逻辑 5.2.外部存储器接▣ 5.3.低速片上设备 5.4.千兆以太网接口 5.5.高速片上设备 5.6.增强的DMA控制器 5.7.DSP代码引导接▣ ◇目标及要求: 1)掌握KeyStone架构DSsP的主要片上外设及其应用方法★: 2)掌握KeyStone设备的代码引导方法★: 3)结合中断处理知识,深化掌握定时器等片上外设相关中断的处理方法△: ◇ 作业内容: 结合KeyStone架构DsP的主要片上外设的知识,强化利用C语言进行基于C66xDSP 片上外设的DSP程序设计,编写数据通信程序,在TMS320VC665实现系统上实现 基于低速片上设备和高速片上设备的数据通信。 女讨论内容: 引入片上设备配置方法,讨论对于AD采样、与其它处理器等实际应用问题如何进 行C66xDSP的片上设备配置方法和程序设计方法。 ◇自学拓展: 回顾学过的C66xDSP的硬件和软件设计方法,复习基于C语言的C66xDSP的片上 设备程序设计、调试和优化方法。 6、C66xDsP系统硬件平台设计(6学时)(支撑课程目标4) 6.1.C6655DSP系统硬件平台设计概述 6.2.电源设计 6.3.时钟设计 6.4.外设电路设计 6.5.电路布局布线实现 女目标及要求: 1)掌握基于TMS320C66xDSP的电源设计和时钟设计★: 2)掌握TMS320C66xDSP外设电路设计方法★△: 3)学习基于C66xDSP系统的电路布局布线: 令作业内容: 结合C66xDSP系统硬件平台设计的知识,强化电源设计、时钟设计和外围电路设计 的相关知识,学习TMS320VC66xDSP实验系统的硬件设计原理图,并在 TMS320VC66xDSP实验系统上实现音频数据采集和回放。 ◇讨论内容:
结合 FIR 滤波的知识,强化 DSP 程序优化方法的应用。 讨论内容: 引入 DSP 程序优化的概念,学习 DSP 程序优化的关键技术并讨论如何充分 CCS 对 DSP 程序进行优化,并继续讨论利用 DSP 程序优化方法如何基于 C 语言设计高效的 数字信号处理算法程序。 自学拓展: 回顾学过的 C 语言程序设计的相关知识,复习 C 语言程序设计中的循环优化方法。 5、 C66x DSP 片上设备与应用(6 学时)(支撑课程目标 1,4) 5.1. 时钟产生逻辑 5.2. 外部存储器接口 5.3. 低速片上设备 5.4. 千兆以太网接口 5.5. 高速片上设备 5.6. 增强的 DMA 控制器 5.7. DSP 代码引导接口 目标及要求: 1) 掌握 KeyStone 架构 DSP 的主要片上外设及其应用方法; 2) 掌握 KeyStone 设备的代码引导方法; 3) 结合中断处理知识,深化掌握定时器等片上外设相关中断的处理方法; 作业内容: 结合 KeyStone 架构 DSP 的主要片上外设的知识,强化利用 C 语言进行基于 C66x DSP 片上外设的 DSP 程序设计,编写数据通信程序,在 TMS320VC665 实现系统上实现 基于低速片上设备和高速片上设备的数据通信。 讨论内容: 引入片上设备配置方法,讨论对于 AD 采样、与其它处理器等实际应用问题如何进 行 C66x DSP 的片上设备配置方法和程序设计方法。 自学拓展: 回顾学过的 C66x DSP 的硬件和软件设计方法,复习基于 C 语言的 C66x DSP 的片上 设备程序设计、调试和优化方法。 6、 C66x DSP 系统硬件平台设计(6 学时)(支撑课程目标 4) 6.1. C6655 DSP 系统硬件平台设计概述 6.2. 电源设计 6.3. 时钟设计 6.4. 外设电路设计 6.5. 电路布局布线实现 目标及要求: 1) 掌握基于 TMS320C66x DSP 的电源设计和时钟设计; 2) 掌握 TMS320C66x DSP 外设电路设计方法; 3) 学习基于 C66x DSP 系统的电路布局布线; 作业内容: 结合 C66x DSP 系统硬件平台设计的知识,强化电源设计、时钟设计和外围电路设计 的相关知识,学习 TMS320VC66x DSP 实验系统的硬件设计原理图, 并 在 TMS320VC66x DSP 实验系统上实现音频数据采集和回放。 讨论内容:
引入DSP最小系统硬件设计理念,讨论如何设计基于DSP的信号采集与分析系统的 硬件系统,如何实现DSP程序的自举。 ☆自学拓展: 回顾DSP软件和硬件设计的相关知识,回顾学过的数字电路相关知识,如何基于 DSP系统实现数字信号处理等处理。 7、基于SYS/B1Os的DSP软件开发(6学时)(支撑课程目标2,3) 7.1.SYS/B1OS基础 7.2.SYS/B1OS工程的配置与构建 7.3.SYS/B1oS的线程模块 7.4.SYs/B10S的线程间同步 7.5.基于SYS/B1Os的应用系统设计 ◇目标及要求: 1)掌握SYS/B1OS工程的配置方法★: 2)掌握SYS/B1OS的多线程模块配置和应用方法: 3)学习基于SYS/B1OS的多线程应用系统设计★: 令作业内容: 结合SYS/BIOs应用的知识,强化学习SYS/BIOS多线程系统工作的DSP程序设计方 法。 令 讨论内容: 引入基于SYS/BIOS软件系统框架设计理念,讨论SYS/BIOs中Hwi、Swi和Task的合 理使用以及多线程间的同步机制、缓冲区设计。 ◇自学拓展: 回顾多线程同步的相关知识,复习乒乓缓冲区等处理方法。 8、实验(18学时)(支撑课程目标1,2,3,4) 实验项目名称 目的要求 学时 实验类 每组 必修/ 号 分配 型 人数 选修 1 DSP程序的调试和 利用C语言编写DSP程序, 3 验证性 1 必修 分析 实现DT或FHR滤波,并 利用FLE1/O、图形分析工 具、Watch窗口、Profiler等 工具对DSP程序进行调试 和分析,分析DFT或FHIR滤 波程序的有效性、空间和 时间占用情况。 2 基于DSPLib的DSP 利用DSPLib编写FFT频谱 3 设计性 1 必修 程序设计 分析、FIR或IIR滤波实验: 3 LED实验 控制LED进行亮灭效果处 3 设计性 1 选修 理;进而控制LED实现跑 马灯等显示效果。 时钟中断实验 利用时钟中断实现LED的 设计性 选修 亮灭控制,并进一步控制 亮灭的时间间隔、占空比 等
引入 DSP 最小系统硬件设计理念,讨论如何设计基于 DSP 的信号采集与分析系统的 硬件系统,如何实现 DSP 程序的自举。 自学拓展: 回顾 DSP 软件和硬件设计的相关知识,回顾学过的数字电路相关知识,如何基于 DSP 系统实现数字信号处理等处理。 7、 基于 SYS/BIOS 的 DSP 软件开发(6 学时)(支撑课程目标 2,3) 7.1. SYS/BIOS 基础 7.2. SYS/BIOS 工程的配置与构建 7.3. SYS/BIOS 的线程模块 7.4. SYS/BIOS 的线程间同步 7.5. 基于 SYS/BIOS 的应用系统设计 目标及要求: 1) 掌握 SYS/BIOS 工程的配置方法; 2) 掌握 SYS/BIOS 的多线程模块配置和应用方法; 3) 学习基于 SYS/BIOS 的多线程应用系统设计; 作业内容: 结合 SYS/BIOS 应用的知识,强化学习 SYS/BIOS 多线程系统工作的 DSP 程序设计方 法。 讨论内容: 引入基于 SYS/BIOS 软件系统框架设计理念,讨论 SYS/BIOS 中 Hwi、Swi 和 Task 的合 理使用以及多线程间的同步机制、缓冲区设计。 自学拓展: 回顾多线程同步的相关知识,复习乒乓缓冲区等处理方法。 8、 实验(18 学时)(支撑课程目标 1,2,3,4) 序 号 实验项目名称 目的要求 学 时 分配 实验类 型 每 组 人数 必修/ 选修 1 DSP 程序的调试和 分析 利用C语言编写DSP程序, 实现 DFT 或 FIR 滤波,并 利用 FILE I/O、图形分析工 具、Watch 窗口、Profiler 等 工具对 DSP 程序进行调试 和分析,分析 DFT 或 FIR 滤 波程序的有效性、空间和 时间占用情况。 3 验证性 1 必修 2 基于 DSPLib 的 DSP 程序设计 利用 DSPLib 编写 FFT 频谱 分析、FIR 或 IIR 滤波实验; 3 设计性 1 必修 3 LED 实验 控制 LED 进行亮灭效果处 理;进而控制 LED 实现跑 马灯等显示效果。 3 设计性 1 选修 4 时钟中断实验 利用时钟中断实现 LED 的 亮灭控制,并进一步控制 亮灭的时间间隔、占空比 等。 3 设计性 1 选修
UART实验 以C6655和PC进行UART 设计性 选修 通信为例,掌握波特率设 计和传输格式设置方法 6 FLASH读写实验 利用SPI接口实现NOR 3 验证性 1 选修 FLASH读写,或者利用 EMIF16实现NAND FLASH 读写 DDR3访问实验 编写DSP程序,实现DDR3 3 验证性 1 选修 的访问 8 音频信号采集与处 学习利用2C配置音频 3 综合性 必修 理实验 Codec,.并通过McBSP接口 实现音频信号的采集、处 理和回放 9 网络通信实验 编写DSP程序实现网络数 3 设计性 1 选修 据的发送与接收。 10 基于SYS/BIOS应用 基于SYS/BIOS设计DSP程 3 综合性 必修 实验 序,实现多线程同步。 四、 教学方法 授课方式:a.理论课(采用多媒体课件讲授DSP系统软硬件设计原理等核心内容,合理 安排课外拓展学习,主要采用案例教学方式理论联系实际,培养学生创新能力):b.实验环 节(结合理论课教学内容,利用微视频开展翻转课堂式DSP实验教学,培养学生DSP技术 方面的工程实践能力):c.答疑(每周安排固定的办公室时间,学生无需预约,可来教师办公 室就课程内容进行讨论,答疑内容包括讲授内容、实验等):d.期末开卷考试。 课程要求:a理论课:在理论课讲授环节中,注重概念解析,并以实际案例理论联系实 际开展DSP技术的软件和硬件设计技术,培养学生逻辑思维能力、工程观点和分析与解决问 题能力。根据本课程的特点,要求学生自主开展课程相关辅助材料自学:b.实验环节:要求 学生遵守实验室的规章制度,建立良好的实验习惯,能够应用CCs和DSP实验平台实践DSP 软件和硬件设计方法,能够应用DSP技术设计DSP嵌入式系统进行信号分析和信号处理, 培养学生独立进行设计和分析复杂工程问题的能力,培养学生正确地撰写记录和处理实验数 据、撰写实验报告的能力和对实验结果进行分析和解释的能力,并启发学生的创新思维自主 开展创新性实验活动。 五、考核及成绩评定方式 1.考核方式和成绩评定 考核方式:开卷笔试,平时测验及作业,课程实验考核和报告 成绩评定方式:期末考试成绩占40%,平时成绩占30%,课程实验考核和报告占30%
5 UART 实验 以 C6655 和 PC 进行 UART 通信为例,掌握波特率设 计和传输格式设置方法 3 设计性 1 选修 6 FLASH 读写实验 利用 SPI 接口实现 NOR FLASH 读写,或 者 利 用 EMIF16 实现 NAND FLASH 读写 3 验证性 1 选修 7 DDR3 访问实验 编写 DSP 程序,实现 DDR3 的访问 3 验证性 1 选修 8 音频信号采集与处 理实验 学习利用 I2C 配置音频 Codec,并通过 McBSP 接口 实现音频信号的采集、处 理和回放 3 综合性 1 必修 9 网络通信实验 编写 DSP 程序实现网络数 据的发送与接收。 3 设计性 1 选修 10 基于 SYS/BIOS 应用 实验 基于 SYS/BIOS 设计 DSP 程 序,实现多线程同步。 3 综合性 1 必修 四、 教学方法 授课方式:a.理论课(采用多媒体课件讲授 DSP 系统软硬件设计原理等核心内容,合理 安排课外拓展学习,主要采用案例教学方式理论联系实际,培养学生创新能力);b.实验环 节(结合理论课教学内容,利用微视频开展翻转课堂式 DSP 实验教学,培养学生 DSP 技术 方面的工程实践能力);c.答疑(每周安排固定的办公室时间,学生无需预约,可来教师办公 室就课程内容进行讨论,答疑内容包括讲授内容、实验等);d.期末开卷考试。 课程要求:a.理论课:在理论课讲授环节中,注重概念解析,并以实际案例理论联系实 际开展 DSP 技术的软件和硬件设计技术,培养学生逻辑思维能力、工程观点和分析与解决问 题能力。根据本课程的特点,要求学生自主开展课程相关辅助材料自学;b.实验环节:要求 学生遵守实验室的规章制度,建立良好的实验习惯,能够应用 CCS 和 DSP 实验平台实践 DSP 软件和硬件设计方法,能够应用 DSP 技术设计 DSP 嵌入式系统进行信号分析和信号处理, 培养学生独立进行设计和分析复杂工程问题的能力,培养学生正确地撰写记录和处理实验数 据、撰写实验报告的能力和对实验结果进行分析和解释的能力,并启发学生的创新思维自主 开展创新性实验活动。 五、 考核及成绩评定方式 1. 考核方式和成绩评定 考核方式: 开卷笔试,平时测验及作业,课程实验考核和报告 成绩评定方式:期末考试成绩占 40%,平时成绩占 30%,课程实验考核和报告占 30%
课程目标达成情况及考试成绩评定占比(%) 课程教学 支撑毕业要求 考试和评价方式成绩占比(%) 成绩比例(%) 目标 平时成绩 实验成绩 期末考试 教学目标1 支撑毕业要求1-2 5.1 5 5~9之间 约17 教学目标2 支撑毕业要求1-2 5.1 5 5~9之间 约17 教学目标3 支撑毕业要求5-2 9.9 10 10-15之间 约33 教学目标4 支撑毕业要求3-1 9.9 10 10~15之间 约33 合计 30 30 40 100 2.考核与评价标准 实验成绩评价标准: 评价标准 成绩比 基本要求 优秀 良好 合格 不合格 例 (80到90 (90分以上) (60-80之 (60分 之间) 以下) (%) 间) 掌握DSP技术基 本知识:掌握 C66xDSP程序 能根据实验要 能根据实验 能根据实验 设计方法和优 求分析DSP硬 要求分析DSP 要求分析 化方法:掌握利 件系统设计, 硬件系统设 DSP硬件系 并完成DSP实 计,并完成部 不能根 用CCS和实验系 分DSP实验 统设计,并 据实验 统设计、调试 验中提高部分 完成DSP实 DSP程序方法: 的实验达到提 中提高部分 要求分 验必修内 析 DSP 参考实验系统 高目标:对获 内容:认真完 容:基本完 硬件系 学习并掌握DSP 得的结果能进 成实验预习 成实验预习 统设计, 最小系统硬件 行有效分析: 题,实验报告 题,实验报 认真完成实验 撰写较规范, 不能完 和外设电路设 计,能够综合运 预习题,实验 内容较完整, 告撰写尚规 成DSP 范,内容基 实验必 实 用DSP软件和硬 报告撰写规 条理清晰: 本完整:报 修内容: 范,内容完整, 报告中对实 20 验 件设计技术解 告中对实验 决实时数字信 条理清晰:报 验过程叙述 实验报 过程叙述尚 告撰写 号处理的工程 告中对实验过 较清晰,逻辑 清晰,自己 不规范 问题,并能够根 程叙述清晰, 性较强,自己 完成,没有 或为提 据需求设计基 逻辑性强,自 努力完成,没 抄袭。实验 交实验 于DSP的嵌入式 己努力完成, 有抄袭。实验 数据记录基 报告:不 系统的解决方 没有抄袭。实 数据记录正 本正确完 验数据记录正 确且比较完 独立完 案:通过实验, 整,对实验 成,有抄 使学生掌握DSP 确、充分、完 整,对实验结 结果有一定 袭现象。 实验步骤、检查 整,对实验结 果有分析,对 分析,没有 故障、分析和综 果有分析,有 结论说明不 结论。 够。 结论。 合实验结果以 及撰写实验报 告的能力。 注:该表格中比例为实验成绩的比例
课程目标达成情况及考试成绩评定占比(%) 课程教学 目标 支撑毕业要求 考试和评价方式成绩占比(%) 成绩比例(%) 平时成绩 实验成绩 期末考试 教学目标 1 支撑毕业要求 1-2 5.1 5 5~9 之间 约 17 教学目标 2 支撑毕业要求 1-2 5.1 5 5~9 之间 约 17 教学目标 3 支撑毕业要求 5-2 9.9 10 10~15 之间 约 33 教学目标 4 支撑毕业要求 3-1 9.9 10 10~15 之间 约 33 合计 30 30 40 100 2. 考核与评价标准 实验成绩评价标准: 基本要求 评价标准 成绩比 例 (%) 优秀 (90 分以上) 良好 (80 到 90 之间) 合格 (60~80 之 间) 不合格 (60 分 以下) 实 验 掌握 DSP 技术基 本知识 ; 掌握 C66x DSP 程序 设 计 方 法 和优 化方法;掌握利 用 CCS 和实验系 统 设 计 、 调试 DSP 程序方法; 参 考 实 验 系统 学习并掌握 DSP 最 小 系 统 硬件 和 外 设 电 路设 计,能够综合运 用 DSP 软件和硬 件 设 计 技 术解 决 实 时 数 字信 号 处 理 的 工程 问题,并能够根 据 需 求 设 计基 于 DSP 的嵌入式 系 统 的 解 决方 案;通过实验, 使学生掌握 DSP 实验步骤、检查 故障、分析和综 合 实 验 结 果以 及 撰 写 实 验报 告的能力。 能根据实验要 求分析 DSP 硬 件系统设计, 并完成 DSP 实 验中提高部分 的实验达到提 高目标;对获 得的结果能进 行有效分析; 认真完成实验 预习题,实验 报 告 撰 写 规 范,内容完整, 条理清晰;报 告中对实验过 程叙述清晰, 逻辑性强,自 己努力完成, 没有抄袭。实 验数据记录正 确、充分、完 整,对实验结 果有分析,有 结论。 能 根 据 实验 要求分析DSP 硬 件 系 统设 计,并完成部 分 DSP 实验 中 提 高 部分 内容;认真完 成 实 验 预习 题,实验报告 撰写较规范, 内容较完整, 条 理 清晰; 报 告 中 对实 验 过 程 叙述 较清晰,逻辑 性较强,自己 努力完成,没 有抄袭。实验 数 据 记 录正 确 且比较完 整,对实验结 果有分析,对 结 论 说 明不 够。 能根据实验 要 求 分 析 DSP 硬件系 统设计,并 完成 DSP 实 验必修内 容;基本完 成实验预习 题,实验报 告撰写尚规 范,内容基 本完整;报 告中对实验 过程叙述尚 清晰,自己 完成,没有 抄袭。实验 数据记录基 本 正确完 整,对实验 结果有一定 分析,没有 结论。 不 能 根 据实验 要 求 分 析 DSP 硬件系 统设计, 不能完 成 DSP 实验必 修内容; 实验报 告 撰 写 不 规 范 或为提 交实验 报告;不 独 立 完 成,有抄 袭现象。 20 注:该表格中比例为实验成绩的比例
期末考试考核评价标准 达成情况评价标准 成绩比 基本要求 例 优秀 良好 合格 不合格 (%) 概念不 概念比较清 基本掌握概 概念清晰,能 清楚, 准确地掌握 晰,能较好 念,基本能 地掌握和应 应用DSP 未掌握 和应用DSP 掌握DSP技术的 用DSP技术 技术的基础 DSP技 基础知识,学习 技术的基础 术的基 知识,包括 的基础知 知识,基本 础 知 TI TMS320C66x 识,掌握DSP 掌握DSP的 DSP DSP的CPU架构 的CPU 教学 的CPU架构 CPU架构和 拉 识, 架构和指令、 DSP 目标 和指令、片上设 和指令、片 指令、片上 系 约17 1 片上设备与 备与应用,学习 上设备与应 设备与应 统硬件 应用,能够准 DSP系统硬件平 确地表达 用,能够比 用,基本能 平台的 分析和 台的分析和设计 DSP系统硬 较熟练地表 够表达DSP 设计方 方法。【1-2】 件平台的分 达DSP系统 系统硬件平 法不能 硬件平台的 台的分析和 析和设计方 法。 分析和设计 设计方法。 进行描 述和表 方法。 达。 能够熟练掌 了解DsP的 兴 少 较好地掌握 不清楚 TI 握DSP的软 DSP的软件开 软件开发技 DSP的 TMS320C66x DSP 件开发技术, 术,但不够 的软件开发技 熟练掌握利 发技术,较好 熟练,基本 软件开 术,掌握利用C 用C语言设 地掌握利用C 发 技 教学 语言设计DSP 掌握利用C 术 未 目标 语言设计DSP程 计DSP程序 语言设计 程序的方法 掌握利 约17 DSP程序的 2 序的方法和优化 的方法和优 和优化技术 技术以及基于 化技术以及 方法和优化 用C语 于 以及基于 SYS/BIOS的DSP 基 技术以及基 言设计 软件开发技术。 SYS/BIOS 的 SYs/B1OS的 于SYS/BIOS DSP程 DSP软件开发 序的相 【1-2】 DSP软件开 的DsP软件 发技术。 技术。 关方法 开发技术。 学习Ccs集成开 能很好掌握 较好地掌握 基本掌握 未掌握 CCS集成开发 CCS集成开发 CCS集成开 发环境使用方 CCS集 法,学习实验开 环境使用方 环境使用方 发环境使用 成开发 法,掌握实验 法、实验开发 方法、实验 环境使 教学 发平台的配置方 开发平台的 平台的配置 开发平台的 用 法,掌握利用CCS 方 目标 和实验开发平台 配置方法,掌 方法和利用 配置方法和 法、实 约33 握利用CCS CCS和实验开 利用CCs和 设计、 验开发 调试和分 和实验开发 发平台设计、 实验开发平 平台的 析DSP程序的方 平台设计、调 调试、分析和 法,并进行设计 台设计、调 配置方 优化。【5-2】 试、分析和优 优化DSP程 试、分析和 法和设 化DSP程序 序的方法。 优化DSP程 计、调
期末考试考核评价标准 基本要求 达成情况评价标准 成绩比 例 (%) 优秀 良好 合格 不合格 教学 目标 1 掌握 DSP 技术的 基础知识,学习 TI TMS320C66x DSP 的 CPU 架构 和指令、片上设 备与应用,学习 DSP 系统硬件平 台的分析和设计 方法。【1-2】 概念清晰,能 准确地掌握 和应用 DSP 技术的基础 知识,包括 DSP 的 CPU 架构和指令、 片上设备与 应用,能够准 确 地表达 DSP 系统硬 件平台的分 析和设计方 法。 概念比较清 晰,能较好 地掌握和应 用 DSP 技术 的基础知 识,掌握DSP 的 CPU 架构 和指令、片 上设备与应 用,能够比 较熟练地表 达 DSP 系统 硬件平台的 分析和设计 方法。 基本掌握概 念,基本能 应 用 DSP 技术的基础 知识,基本 掌握 DSP 的 CPU 架构和 指令、片上 设备与应 用,基本能 够表达 DSP 系统硬件平 台的分析和 设计方法。 概 念 不 清楚, 未掌握 DSP 技 术 的 基 础 知 识 , 对 DSP 系 统硬件 平台的 分析和 设计方 法 不 能 进 行 描 述 和 表 达。 约 17 教学 目标 2 学 习 TI TMS320C66x DSP 的 软 件 开 发 技 术,掌握利用 C 语言设计 DSP 程 序的方法和优化 技 术 以 及 基 于 SYS/BIOS 的 DSP 软件开发技术。 【1-2】 能够熟练掌 握 DSP 的软 件开发技术, 熟练掌握利 用 C 语言设 计 DSP 程序 的方法和优 化技术以及 基 于 SYS/BIOS 的 DSP 软件开 发技术。 较 好 地 掌握 DSP的软件开 发技术,较好 地掌握利用 C 语言设计DSP 程 序 的 方法 和 优 化 技术 以及基于 SYS/BIOS 的 DSP软件开发 技术。 了解 DSP 的 软件开发技 术,但不够 熟练,基本 掌握利用 C 语言设计 DSP 程序的 方法和优化 技术以及基 于 SYS/BIOS 的 DSP 软件 开发技术。 不清楚 DSP 的 软件开 发 技 术 , 未 掌握利 用 C 语 言设计 DSP 程 序 的 相 关方法 约 17 教学 目标 3 学习 CCS 集成开 发 环 境 使 用 方 法,学习实验开 发平台的配置方 法,掌握利用 CCS 和实验开发平台 设计、调试和分 析 DSP 程序的方 法,并进行设计 优化。【5-2】 能很好掌握 CCS集成开发 环境使用方 法,掌握实验 开发平台的 配置方法,掌 握利用 CCS 和实验开发 平台设计、调 试、分析和优 化 DSP 程序 较 好 地 掌握 CCS 集成开发 环 境 使 用方 法、实验开发 平 台 的 配置 方 法 和 利用 CCS 和实验开 发平台设计、 调试、分析和 优化 DSP 程 序的方法。 基本掌握 CCS 集成开 发环境使用 方法、实验 开发平台的 配置方法和 利用 CCS 和 实验开发平 台设计、调 试、分析和 优化 DSP 程 未 掌 握 CCS 集 成开发 环境使 用 方 法 、 实 验开发 平台的 配置方 法 和 设 计、调 约 33
的方法。 序的方法。 试、分 析和优 化 DSP 程序的 方法。 基本掌握 未掌握 掌握DSP最 较好地掌握 DSP最小系 DSP最 学习DSP硬件平 小系统硬件 DSP最小系 统硬件和外 台设计技术,掌 小系统 和外设电路 统硬件和外 设电路设 握DSP最小系统 硬件和 设计,能够熟 设电路设计, 计,基本能 外设电 硬件和外设电路 练运用DSP 能够运用 够运用DSP 路 设 设计,并能够综 软件和硬件 DSP软件和 软件和硬件 合运用DSP软件 入 计, 教学 设计技术解 硬件设计技 设计技术解 和硬件设计技术 能 用 目标 解决实时数字信 决实时数字 术解决实时 决实时数字 DSP软 约33 4 信号处理的 数字信号处 信号处理的 件和硬 号处理的工程问 工程问题,能 理的工程问 工程问题, 件设计 题,并能够根据 够熟练地根 题,能够根据 基本能够根 技术解 需求设计基于 据需求设计 需求设计基 据需求设计 DSP的嵌入式系 决实时 统的解决方案。 基于DSP的 于DSP的嵌 基于DSP 数字信 嵌入式系统 入式系统的 的嵌入式系 号处理 【3-1】 的解决方案。 解决方案。 统的解决方 的工程 案。 问题。 注:该表格中比例为期末考试卷各教学目标所占成绩比例。 六、教材及参考书目 教材: 1、胡剑凌、曹洪龙、邵雷、耿相铭.DSP技术原理与应用系统设计[M).科学出版社.2018.08 2、自编实验讲义 参考文献: 1、胡剑凌,徐盛.数字信号处理系统的应用和设计M.上海:上海交通大学出版社,2004 2.TMS320C66x DSP CPU and Instruction Set Reference Guide (Literature Number:SPRUGH7). Texas Instruments Inc.,Nov.2010 3,TMS320C66x DSP CorePac User's Guide (Literature Number:SPRUGWOC).Texas Instruments Inc.,Jul.2013 4、彭启琮,李玉柏,管庆.DSP技术的发展与应用[M.北京:高等教育出版社,2002 5、牛金海.TMS320C66 x KeyStone架构多核DSP入门与实例精解(第二版).上海:上海交通 大学出版社,2017 6、俞一彪,孙兵.数字信号处理-一理论与应用M.南京:东南大学出版社,2005 7、俞一彪,曹洪龙,邵雷.DSP技术与应用基础(第2版)M.北京:北京大学出版社, 2014
的方法。 序的方法。 试 、 分 析 和 优 化 DSP 程序的 方法。 教学 目标 4 学习 DSP 硬件平 台设计技术,掌 握 DSP 最小系统 硬件和外设电路 设计,并能够综 合运用 DSP 软件 和硬件设计技术 解决实时数字信 号处理的工程问 题,并能够根据 需 求 设 计 基 于 DSP 的嵌入式系 统的解决方案。 【3-1】 掌握 DSP 最 小系统硬件 和外设电路 设计,能够熟 练运用 DSP 软件和硬件 设计技术解 决实时数字 信号处理的 工程问题,能 够熟练地根 据需求设计 基于 DSP 的 嵌入式系统 的解决方案。 较 好 地 掌握 DSP 最小系 统 硬 件 和外 设电路设计, 能够运用 DSP 软件和 硬 件 设 计技 术 解 决 实时 数 字 信 号处 理 的 工 程问 题,能够根据 需 求 设 计基 于 DSP 的嵌 入 式 系 统的 解决方案。 基本掌握 DSP 最小系 统硬件和外 设电路设 计,基本能 够运用 DSP 软件和硬件 设计技术解 决实时数字 信号处理的 工程问题, 基本能够根 据需求设计 基 于 DSP 的嵌入式系 统的解决方 案。 未掌握 DSP 最 小系统 硬件和 外设电 路 设 计 , 不 能 用 DSP 软 件和硬 件设计 技术解 决实时 数字信 号处理 的工程 问题。 约 33 注:该表格中比例为期末考试卷各教学目标所占成绩比例。 六、 教材及参考书目 教材: 1、 胡剑凌、曹洪龙、邵雷、耿相铭. DSP 技术原理与应用系统设计[M].科学出版社.2018.08 2、 自编实验讲义 参考文献: 1、 胡剑凌,徐盛. 数字信号处理系统的应用和设计[M] . 上海:上海交通大学出版社,2004 2、 TMS320C66x DSP CPU and Instruction Set Reference Guide (Literature Number: SPRUGH7). Texas Instruments Inc., Nov. 2010 3、 TMS320C66x DSP CorePac User's Guide (Literature Number: SPRUGW0C). Texas Instruments Inc., Jul. 2013 4、 彭启琮,李玉柏,管庆.DSP 技术的发展与应用[M]. 北京:高等教育出版社,2002 5、 牛金海. TMS320C66x KeyStone 架构多核 DSP 入门与实例精解(第二版). 上海: 上海交通 大学出版社, 2017 6、 俞一彪,孙兵.数字信号处理――理论与应用[M]. 南京:东南大学出版社,2005 7、 俞一彪,曹洪龙,邵雷. DSP 技术与应用基础(第 2 版)[M]. 北京:北京大学出版社, 2014