第三次月考考卷参考答案 第一部分基础积累与运用(33分)1、填空(28分) (1)寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯_,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌 (2)_雄关漫道真如铁。,_而今迈步从头越。。从头越,苍山如海,残阳如血。 (3)惜秦王汉武,略输文采_:唐宗宋祖,_稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓 射大雕_。(4)一切都是瞬间,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋_。 5)《黄鹤楼》中用典的诗句是_昔人已辞黄鹤去_,_此地空余黄鹤楼 (6)参差荇菜,左右流之。窈窕淑女 寤寐求之 (7)酒酣胸胆尚开张_。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐_?会挽雕弓如满月_, (8)乱花渐欲迷人眼,_浅草才能没马蹄_。 (9)蒹葭采采,白露未 从之。,宛在水中沚 (10)_无言独上西楼。,月如钩。_寂寞梧桐深院锁清秋。 (11),鸢飞戾天者 望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。 (12)鱼灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里 是离人几行清泪 2、名著阅读(5分)在保姆阿长或长妈妈:异国老师藤野先生 (1)懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。表达了作者每念及此的不安、痛苦,以及对 父亲的爱和痛惜 第二部分阅读部分(47分)(一)(18分)3、(4分) (1)患(担心)(2)至(周到)(3)县(全,都)(4)臧否(好坏) 4、(4分)(1)_已经成年了,更加仰慕圣贤的学问(2)确实是这样,你没有欺骗我。 5、(3分)对乡之先达,宋濂毕恭毕敬,“色恭”“礼至”。(对师道尊严赞成与否,言之 成理即可 考赞成理由:为师者要有尊严,所学、所教的知识要被尊重。为师者有了尊严,那么基 所教的知识就会被学习者尊重并学习。 反对理由;中国传统教育历来信奉“师道尊严”,长期固有的教育观念使没有了独立人格和 平等的权利,也就不能拥有自已的尊严、自己的感情、自己的思考、自己的独立意志和独立 的追求。 6、(4分)艰难求学和答皇上问两件事,可以看出他的谦恭和诚实。 7、(3分)示例:甲文:虚心求教才能学有所得。乙文:只有坦诚相待才能得到别人的理解 和信任
第三次月考考卷参考答案 第一部分 基础积累与运用（33 分）1、填空（28 分） （1）寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯 ，满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌 。 （2） 雄关漫道真如铁 ， 而今迈步从头越 。从头越，苍山如海，残阳如血。 （3）惜秦王汉武，略输文采 ；唐宗宋祖， 稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓 射大雕 。（4）一切都是瞬间 ，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋 。 （5）《黄鹤楼》中用典的诗句是 昔人已辞黄鹤去 ， 此地空余黄鹤楼 。 （6）参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女 ， 寤寐求之 。 （7） 酒酣胸胆尚开张 。鬓微霜，又何妨！持节云中， 何日遣冯唐 ？ 会挽雕弓如满月 ， （8）乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 。 （9） 蒹葭采采 ， 白露未已 。 …… 溯游从之 ， 宛在水中沚 。 （10） 无言独上西楼 ，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋 。 （11） 鸢飞戾天者 ，望峰息心； 经纶世务者 ，窥谷忘返。 （12）鱼灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。 孤舟五更家万里 ， 是离人几行清泪 。 2、名著阅读（5 分）在 保姆 阿长或长妈妈 ； 异国老师 藤野先生 。 （1） 懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。表达了作者每念及此的不安、痛苦，以及对 父亲的爱和痛惜。 第二部分 阅读部分（47 分）（一） （18 分）3、（4 分） （1）患 ． （担心 ） （2）至 ． （周到 ）(3)具 ． （全，都 ）（4）臧否 ．． （好坏） 4、（4 分）（1） 已经成年了，更加仰慕圣贤的学问（2） 确实是这样，你没有欺骗我。 5、（3 分）对乡之先达，宋濂毕恭毕敬，“色恭”“礼至”。（对师道尊严赞成与否，言之 成理即可。） 参考赞成理由：为师者要有尊严，所学、所教的知识要被尊重。为师者有了尊严，那么其 所教的知识就会被学习者尊重并学习。 反对理由：中国传统教育历来信奉“师道尊严”， 长期固有的教育观念使没有了独立人格和 平等的权利，也就不能拥有自己的尊严、自己的感情、自己的思考、自己的独立意志和独立 的追求。 6、（4 分）艰难求学和答皇上问两件事，可以看出他的谦恭和诚实。 7、（3 分）示例：甲文：虚心求教才能学有所得。乙文：只有坦诚相待才能得到别人的理解 和信任
(二)课内阅读,完成8—13题(16分)8.(2分) (1)嗫嚅:形容想说话又昋昋叶叶不敢说出来的样子(2)理直气壮:理由充分,因而说话 9.(4分)尽责仁指如何为祖国的腾飞贡献自已的力量。作为一个中学牛,首先应该学 奷文化知识,掌握好为祖国做贡献的本领。(意思符合要求即可 点拨:“尽”在这里是“全部用出”的意思。应联系本文的写作主旨来回答。 10.(2分)描写点拨:本段主要是描绘夕照下圆明园的景象。 11.(③3分)这些句子写出了落霞的美丽娇艳,突出地反衬出废墟的荒芜和清冷。这里,不仅 是逼真形象的描绘,也寄托了作者对未来的希望和憧憬 12.(3分)符合题意即可。点拨:可从青年人的特点、青年人应肩负起的责任谈起。 例一:“但是怎样尽每一个我的责任,怎样使环境允许每一个我尽责任?” 面对时代的变革迷惘和徘徊,渴望变革,但又不知道路在何方,且心有余悸。 例二“我也许可以想二想,想一想这废墟的召唤。”表现了青年人在时代变革前的思 也表现了人们对好政策的渴望 13、4分)作者寄希望于青年一代,希望他们在时代大变革之际,积极投身变革,为民族、 为国家奉献自己的全部智慧和热情。点拨:从作者写作本文的主旨考虑。 (三)课外阅读完成1418题。(13分) 14.(2分)“自豪”的词典义是因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取彳 伟大成就而感到光荣,这里的语境义是表现了男子因为有儿孑帮他推车而感到幸福的心理 15.(2分)为后文情节的发展即警察和男孩“推车爬坡”埋下了伏笔,作了铺垫。 16、(2分)不矛盾。父亲之所以“泪流满面”是因为年幼的儿子懂得疼爱爸爸,“红着脸 喘着粗气”推车爬坡,是感动的“泪”:“幸福极了”也是因父亲感受到儿子的爱,内心很满 17.(4分)A交代了时令,雨为情节的发展创造环境,渲染气氛。B渲染 在前后呼 应中突出了人物 给予和回报构筑背景,达到情景交融之效 18.(3分)(生活中随处都有“幸福”的风景,哪怕只是一道坡,在那个幸福的坡度上,也 有爱和真情流淌……) 例:两点一线的生活或许是现在大多数学生的生活。在这些平平淡淡,很少有波澜起伏的日 子里,偶尔会有家人之间的 偶尔会有父母窝心的问候,偶尔会在听一首 时候 想起某一段过去了很久的回忆,这便是生活,一点一滴的累积起来,无论是幸福亦或 福,那都是我们生活中的一部分,那都是我们记载生活的回忆。等到某一天再回忆,我们亦 会发现,其实很多事情,并没有什么过不去,其实很多事情,尽管微不足道、杯水车薪,可 还是能让人的心暖,暖暖的,充满着一种叫幸福的淸足感。多用心留意我们身边所发生的 秒变化,你亦会发现其实生活中,有许多事物都是美奷的。生活的点滴,便是幸福的坡度
(二) 课内阅读，完成 8——13 题(16 分) 8． (2 分) （1）嗫嚅：形容想说话又吞吞吐吐不敢说出来的样子 (2)理直气壮： 理由充分，因而说话 有气势。 9． (4 分) “尽责任”指如何为祖国的腾飞贡献自己的力量。 作为一个中学生，首先应该学 好文化知识，掌握好为祖国做贡献的本领。(意思符合要求即可) 点拨：“尽”在这里是“全部用出”的意思。应联系本文的写作主旨来回答。 10． (2 分) 描写 点拨：本段主要是描绘夕照下圆明园的景象。 11． (3 分)这些句子写出了落霞的美丽娇艳，突出地反衬出废墟的荒芜和清冷。这里，不仅 是逼真形象的描绘，也寄托了作者对未来的希望和憧憬。 12. (3 分) 符合题意即可。 点拨：可从青年人的特点、青年人应肩负起的责任谈起。 例一：“但是怎样尽每一个我的责任，怎样使环境允许每一个我尽责任？” 面对时代的变革迷惘和徘徊，渴望变革，但又不知道路在何方，且心有余悸。 例二 “我也许可以想一想，想一想这废墟的召唤。” 表现了青年人在时代变革前的思索， 也表现了人们对好政策的渴望。 13、 (4 分)作者寄希望于青年一代，希望他们在时代大变革之际，积极投身变革，为民族、 为国家奉献自己的全部智慧和热情。 点拨：从作者写作本文的主旨考虑。 （三）课外阅读 完成 14——18 题。（13 分） 14.（2 分）“自豪”的词典义是因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得 伟大成就而感到光荣，这里的语境义是表现了男子因为有儿子帮他推车而感到幸福的心理。 15.（2 分） 为后文情节的发展即警察和男孩“推车爬坡”埋下了伏笔，作了铺垫。 16、（2 分）不矛盾。父亲之所以“泪流满面”是因为年幼的儿子懂得疼爱爸爸，“红着脸、 喘着粗气”推车爬坡，是感动的“泪”；“幸福极了”也是因父亲感受到儿子的爱，内心很满 足。 17.（4 分）A 交代了时令，雨为情节的发展创造环境，渲染气氛。B 渲染了气氛，在前后呼 应中突出了人物形象。为父与子爱的给予和回报构筑背景，达到情景交融之效。 18.（3 分）（生活中随处都有“幸福”的风景，哪怕只是一道坡，在那个幸福的坡度上，也 有爱和真情流淌……） 例：两点一线的生活或许是现在大多数学生的生活。在这些平平淡淡，很少有波澜起伏的日 子里，偶尔会有家人之间的争吵，偶尔会有父母窝心的问候，偶尔会在听一首老歌的时候， 想起某一段过去了很久的回忆，这便是生活，一点一滴的累积起来，无论是幸福亦或是不幸 福，那都是我们生活中的一部分，那都是我们记载生活的回忆。等到某一天再回忆，我们亦 会发现，其实很多事情，并没有什么过不去，其实很多事情，尽管微不足道、杯水车薪，可 还是能让人的心暖，暖暖的，充满着一种叫幸福的满足感。多用心留意我们身边所发生的每 一秒变化，你亦会发现其实生活中，有许多事物都是美好的。生活的点滴，便是幸福的坡度