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国家开放大学:2007—2008学年第一学期“开放专科”计算机网络技术专业网站美工设计基础期末试题(开卷)

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试卷代号:2492 座位号 中央广播电视大学2007一2008学年度第一学期“开放专科”期末考试(开卷) 各专业 网站美工设计基础 试题 2008年1月 题 号 二 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题(每题2分,共40分】 1.从平面构成的角度去审视,下列不属于点的形象() A.表面的结构 B.有面积 C.有位置 D.相对于线来说,是一个短的形态 2.下列不属于肌理对比的是( A.粗糙与光滑 B.规律性与混杂形 C.位置和方向 D.质密与松散 3.实际设计中,图与底的特征( A.表面完全不同 B.比较容易区分 C.十分相像 D.色彩大致相同 4.在重复的构成中,相同的形象主要是指( A.肌理的相同 B.面积的相同 C.形状的相同 D.色彩的相同 5.特异是() A.物体的结构不同 B.打破规律性 C.位置的变化 D.形状相同色彩不同 2181

试卷代号:2492 座位号口口 中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期“开放专科”期末考试(开卷) 各专业 网站美工设计基础 试题 Zoos年 1月 题 号 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题(每题 2分 ,共 40分 ) 1.从平面构成的角度去审视,下列不属于点 的形象( 表面的结构 有位置 B.有面积 l。相对于线来说 ,是一个短的形态 2.下列不属于肌理对比的是( A.粗糙与光滑 C.位置和方向 }3.规律性与混杂形 l.质密与松散 3.实际设计中,图与底的特征( 表面完全不同 十分相像 比较容易区分 色彩大致相同 4.在重复的构成中 ,相同的形象主要是指( A.肌理的相同 C,形状的相同 a.特异是( ) A.物体的结构不同 C.位置的变化 B.面积的相同 U.色彩的相同 }3.打破规律性 I).形状相同色彩不同 2181

6.下列不属于基本形在骨格的渐变是() A.形状上的变化 B.大小上的变化 C.方向上的变化 D.色彩上的变化 7.图与底是在平面构成形象之间的相互参照,下列表述不正确的是() A,色彩明度较高的有图的感觉 B.凹凸变化中凹的形象有正图感 C.动静对比中动态形象有图感 D.面积大小的比较中,小面积的有图感 8.下列不属于机能设计的是() A.家具设计 B.陶瓷设计 C.壁画设计 D.工业造型 9.下列不属于视觉传媒设计的是() A.海报设计 B.广告设计 C.图案设计 D.多媒体视频设计 10.下列不属于使用元素涵盖的是( A.设计所表达的涵义 B.设计所表达的内容 C.设计所表达的目的和功能 D.设计所表达的色彩造型 11.下列不属于组形的是() A.透叠 B.分离 C.接触 D.平衡 12.下列不属于发射骨格的构成要素的是( ) A.发射点即发射中心 B.发射线 C.发射方向 D.发射范围 2182

6,下列不属于基本形在骨格的渐变是( ) A.形状上的变化 B.大小上的变化 C.方向上的变化 D.色彩上的变化 7.图与底是在平面构成形象之间的相互参照,下列表述不正确的是( A.色彩明度较高的有图的感觉 B.凹凸变化中凹的形象有正图感 C.动静对比中动态形象有图感 D.面积大小的比较中,小面积的有图感 8.下列不属于机能设计的是( ) A.家具设计 B.陶瓷设计 C.壁画设计 D.工业造型 9.下列不属于视觉传媒设计的是( ) A.海报设计 C.图案设计 }3。广告设计 D.多媒体视频设计 10.下列不属于使用元素涵盖的是( ) A,设计所表达的涵义 B.设计所表达的内容 C.设计所表达的目的和功能 D。设计所表达的色彩造型 11.下列不属于组形的是( A.透叠 C.接触 B。分离 D.平衡 12.下列不属于发射骨格的构成要素的是( ) A.发射点即发射中心 C.发射方 向 B.发射线 D.发射范围 X182

13.下面属于物理补色的是() A.紫色与黄色 B.翠绿色与紫红色 C.橙色与蓝紫色 D.朱红色与蓝紫色 14.下面选项中不属于版式设计的视觉要素的是() A.图形 B.色彩 C.文字 D.空间关系 15.下面选项中不属于版式设计的造型要素的是() A.线 B.面 C.体 D.点 16.在版面设计中,不断重复使用基本形或线,它们的形状、大小、方向都是相同的。为了 避免呆板稍做一些变化,使版面变得灵活,这种形式原理属于() A.变异与秩序 B.节奏与韵律 C,重复与交错 D.对称与均衡 17.在CorelDRAW软件中,要编排大量的文字,应选择() A.段落文本 B.宋体 C.美术字 D.10号字 l8.在CorelDRAW软件中,按( )键可以将选中图形从当前位置移动到绘图页面中 多个图形对象的最前面。 A.Shift+PageUp B.Shift十PageDown C.Cirl+PageUp D.Ctrl+PageDown l9.在CorelDRAW软件中,按住( )键,然后将光标移动到对象的轮廓上。当光标变 成插人点时,单击对象轮廓,对象内部就会变成一文本框。 A.Ctrl B.Alt C.Enter D.Shift 20.CorelDRAW文件的后缀是() A..CDR B..TFR C..TIF D..DIR 2183

13.下面属于物理补色的是( A.紫色与黄色 C.橙色与蓝紫色 B.翠绿色与紫红色 D.朱红色与蓝紫色 14.下面选项中不属于版式设计的视觉要素的是( .图形 文字 B.色彩 D.空间关系 15.下面选项中不属于版式设计的造型要素的是( ) A。线 B.面 C.体 D.点 16.在版面设计中,不断重复使用基本形或线 ,它们的形状 、大小、方向都是相 同的。为了 避免呆板稍做一些变化,使版面变得灵活,这种形式原理属于( ) A.变异与秩序 C.重复与交错 B.节奏与韵律 D.对称与均衡 17.在 Core1DRAW 软件中,要编排大量的文字 ,应选择( ) A.段落文本 B.宋体 C.美术字 D. 10号字 18.在 CoreIDRAW 软件中,按( )键可以将选中图形从当前位置移动到绘图页面中 多个图形对象的最前面。 A. Shift-i-PageUp C. Ctrl十PageUp F3. Shift十PageDown D. Ctrl-}-PageDown 19.在 CoreIDRAW软件中,按住( )键,然后将光标移动到对象的轮廓上。当光标变 成插人点时,单击对象轮廓,对象内部就会变成一文本框。 A. Ctxl B. Alt C. Enter D. Shift 20. CoreIDRAW 文件的后缀是( ) A. .CDR 13.,TFR C. . TIF 1)二 D1R 2183

得分 评卷人 二、填空题(每题2分,共10分) 1.构成一般包括平面构成、色彩构成和 ,简称三大构成。 2.平面设计中可以展示的元素称为 3.固有色,通常是指物体在 所呈现的色彩特征,由 于最具有普遍性,在我们的视知觉中便形成了对某一物体的色彩形象的概念。 4.在CorelDRAW软件中,用椭圆形工具绘制图形时,按住 键为绘制圆形。 5.在CorelDRAW软件中,双击 工具,则可以选中工作区中所有的图形对象。 得 分 评卷人 三、判断题(每题2分,共20分) 1.使用元素主要指的是设计所表达的涵义、内容、设计的目的和功能。() 2.点、线、面是平面设计构成因素中最基本的元素。() 3.黄色是明度最高的颜色是处于冷暖之间的色彩。() 4.形状的渐变一般是指基本形可在平面上做方向的渐变。() 5.在近似调和过程中,主要变化明度和色相称为近似色相调和。() 6.蓝色的特征在色相中属中性的色彩。() 7.蓝紫色光与朱红色光相混合得紫红色光是三原色光的正混合。() 8.关系元素是研究视觉元素在画面中如何组织、排列的元素,一般包括:方向、位置、重 心,空间等关系。() 9.色彩心理分析主要取决于权威的认定。() 10.在近似调和过程中,主要变化明度和色相称为近似纯度调和。() 得 分 评卷人 四、简答题(每题5分,共20分) 1.简述平面构成中“发射”的形式原理。 2.在平面设计中,骨格的作用是什么? 2184

二、填空题(每题 2分 .共 10分 ) 1.构成一般包括平面构成、色彩构成和 2.平面设计中可以展示的元素称为 3.固有色,通常是指物体在 ,简称三大构成 。 所呈现 的色彩特征 ,由 于最具有普遍性 ,在我们的视知觉中便形成了对某一物体的色彩形象的概念 。 4.在 Core1DRAW 软件中 软件中 ,用椭圆形工具绘制图形时 ,按住 键为绘制圆形。 7.在 Core1DRAW ,双击 工具 ,则可以选中工作区中所有的图形对象 。 匡 1.州 使用元素主要指的是 , 设 }}1 计 fr 所 } 表 (} 达 } 的 2 涵 5 义 },、共 内 2 容 。、分 设 ’ 计的目的和功能。( ) 2.点、线、面是平面设计构成因素中最基本的元素。( ) 3.黄色是明度最高的颜色是处于冷暖之间的色彩。( ) 4.形状的渐变一般是指基本形可在平面上做方向的渐变 。( ) 5.在近似调和过程中,主要变化明度和色相称为近似色相调和。( ) 6.蓝色的特征在色相中属中性的色彩。( ) 7.蓝紫色光与朱红色光相混合得紫红色光是三原色光的正混合。( ) 8.关系元素是研究视觉元素在画面中如何组织、排列的元素,一般包括:方向、位置、重 心、空间等关系 。( ) 9.色彩心理分析主要取决于权威的认定。( ) 10.在近似调和过程中,主要变化明度和色相称为近似纯度调和。( ) 匡空到 一‘A }}每题5分’共2}分’ 2, 2184 简述平面构成中“发射”的形式原理 。 在平面设计 中,骨格的作用是什么?

3.简述什么是色立体?在艺用色彩学中,色立体的用途。 4.简述版式设计中“对比与调和”的形式原理。 得 分 评卷人 五、操作题(共10分)】 绘制导航条 操作步骤: 1.单击工具箱中的【 】按钮,拖动鼠标绘制一个长方形。 2.单击【渐变填充】按钮,打开【渐变填充】对话框,设置颜色从蓝色(R=0;G=161: B=221)到深蓝色(R=18,G=109:B=151),渐变类型为【 】,角度值为90°,边界值 为26。 3.点击【确定按钮完成渐变填充,然后单击工具箱中的【 】按 钮,对矩形的填充渐变进行调整,再将矩形的轮廓宽度设置为【】 4.再绘制一个矩形,单击【 】,将矩形调整成圆角矩形,并将其填充为亮 灰色,放在长矩形的上方。 5.复制一个小矩形,填充为深蓝色(R=73;G=86;B=119),并将其 放在亮 灰色小矩形上面。 6.再复制一个小矩形,放在 ,单击工具箱中的【渐变填 充】按钮题,设置颜色从浅蓝色(R=123;G=196:B=194)到白色的线性渐变,角度值为90°。 7.一个凹凸有致的按钮就成形了,将几个小矩形群组,并再复制出4个按钮来,将5个按 钮全部选中,点击【排列】菜单中的【 】命令,设置按钮水平对齐且间距 相等。 8.单击工具箱中的【 】按钮,在绘制完成的按钮图形上单击鼠标输入文 本“班级首页”,设置文字大小10pt,颜色(R=24;G=56;B=132),“楷体”字体。 9.再复制出一个“班级首页”文本,将颜色填充为灰色(R=222;G=222;B=221),放在蓝 色“班级首页”文本的下方作为 10。同样方法制作其他的文字,完成导航条的制作。 2185

3.简述什么是色立体?在艺用色彩学中,色立体的用途。 4.简述版式设计 中“对比与调和”的形式原理。 得 分 评卷人 五、操作题(共 10分) 绘制导航条 操作步骤: 1.单击工具箱中的【 1按钮,拖动鼠标绘制一个长方形。 2.单击t渐变填充】按钮,打开[渐变填充】对话框,设置颜色从蓝色(R=O;G=161; I3=221)到深蓝色(R=18;G=109;B=151),渐变类型为[_ 1,角度值为900,边界值 为 26。 3.点击【确定】按钮完成渐变填充,然后单击工具箱中的【 】按 钮,对矩形的填充渐变进行调整,再将矩形的轮廓宽度设置为【 】。 4.再绘制一个矩形,单击【 】,将矩形调整成圆角矩形,并将其填充为亮 灰色,放在长矩形的上方 。 5.复制一个小矩形,填充为深蓝色(R=73;G=86;B=119),并将其_ 放在亮 灰色小矩形上面。 6.再复制一个小矩形,放在 ,单击工具箱中的【渐变填 充】按钮麟,设置颜色从浅蓝色(R=123;G=196,B=194)到白色的线性渐变,角度值为900a 7.一个凹凸有致的按钮就成形了,将几个小矩形群组,并再复制出4个按钮来,将 S个按 钮全部选中,点击【排列】菜单中的【 】命令,设置按钮水平对齐且间距 相等。 8.单击工具箱中的【 】按钮,在绘制完成的按钮图形上单击鼠标输人文 本“班级首页”,设置文字大小 1Opt,颜色(R=24; G=56;13=132) ,“楷体”字体。 9.再复制出一个“班级首页”文本,将颜色填充为灰色(R=222;G=222;B=221),放在蓝 色“班级首页”文本的下方作为_ 。 10,同样方法制作其他的文字,完成导航条的制作。 2185

试卷代号:2492 中央广播电视大学2007一2008学年度第一学期“开放专科”期末考试(开卷) 各专业 网站美工设计基础试题答案及评分标准 (供参考) 2008年1月 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1.A 2.C 3.C 4.C 5.B 6.D 7.C 8.C 9.c 10.D 11.D 12.B 13.D 14.D 15.C 16.C 17.A 18.A 19.D 20.A 二、填空题(每题2分,共10分】 1.立体构成 2.视觉元素 3.正常的白色日光下 4.ctrl 5.挑选 三、判断题(每题2分,共20分) 1./ 2./ 3.× 4.× 5.X 6.× 7./ 8./ 9.× 10.√ 四、简答题(每题5分,共20分)】 1.发射是自然界中的一种常见的形态,如太阳四射的光芒,鲜花的结构,都是围绕一个中 心,向外发射所呈现的视觉形象。发射具有方向性的规律,其中心是最重要的焦点,所有的形 象均向中心集中,这种构成具有一种渐变的效果,有时可造成闪光的动感或产生爆炸性的感 觉,有较强的韵律感和强烈的视觉效果。其骨格形式,是一种重复的特殊表现,在设计中是应 用较为广泛的一种表现形式。 2.骨格是设计中基本形排列的位格依据。骨格网有助于我们在排列基本形时作为坐标 2186

试卷代号:2492 中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期“开放专科”期末考试(开卷) 各专业 网站美工设计基础 试题答案及评分标准 (供参考) 2008年 1月 一、单项选择题(每题 2分 ,共 40分) 1. A 2. C 3. C 4. C 5. B 6. D 7. C 8. C 9. C l 0. D 11.D 12.B 13.D 14.D 15.C 16.C 17.A 18.A 19.D 20.A 二、填空题 (每题 2分,共 10分 ) 1.立体构成 2,视觉元素 3.正常的白色 日光下 4. ctrl 5,挑选 三、判断题(每题 2分,共 20分) 1.丫 2.丫 3. X 4.X 5. X 6. X 7.召 8.丫 9. X 10.丫 四、简答题(每题 5分,共 20分) 1。发射是自然界中的一种常见的形态,如太阳四射的光芒,鲜花的结构,都是围绕一个中 心,向外发射所呈现的视觉形象。发射具有方向性的规律,其中心是最重要的焦点,所有的形 象均向中心集中,这种构成具有一种渐变的效果,有时可造成闪光的动感或产生爆炸性的感 觉,有较强的韵律感和强烈的视觉效果。其骨格形式,是一种重复的特殊表现,在设计中是应 用较为广泛的一种表现形式。 2.骨格是设计中基本形排列的位格依据。骨格网有助于我们在排列基本形时作为坐标 2186

的参考,是联络基本形之间关系的桥梁和纽带,使基本形成为有规律、有秩序的构成。有时,骨 格也可以成为形象的一部分,它的变化会直接影响到整体构成布局的变化。骨格分为规律性 骨格,非规律性骨格,作用性骨格,非作用性骨格。 3.以三维空间的近似球状的模型把色彩的色相、明度、纯度这三种视觉特征完整的表现 出来。在色立体色阶表中,垂直中轴为明度色阶,每一色阶由轴心向外扩展,为同明度的纯度 渐变,外围是色相环。 在艺用色彩学中,色立体的用途不仅限于配色方面,对于美术家来说,由色立体显示出的 色彩体系结构关系,大大有助于对色彩进行完整的逻辑分析,并可从直觉上感受色彩的量与秩 序之美,对于设计家来说,他们不仅为他们的设计工作提供了配色的样标,更重要的是提供了 一个可以直接感受的色彩的抽象世界,更实际的显现了色彩自身的逻辑关系,并能把如此全面 丰富的色彩集合在一起进行细微的比较和鉴别,以此启发艺术家对色彩的联想,引导他们更富 创作性的对色彩进行探索和搭配 4.对比是差异性的强调,对比的因素存在于相同或相异的性质之间。在版面设计中,缺 少对比效果,就缺少活力,就不能在视觉上抓住人。调和是指适合、舒适、安定、统一,是近似性 的强调,使两者或两者以上的要素相互具有共性。在版面设计中,假若只有对比而缺少调和, 版面就会缺少秩序和安定的美感。 五、操作题(共10分】 绘制导航条 操作步骤: 1.矩形工具 2.线性 3.交互式填充工具 无 4.形状工具 5.错位的 6.两个小矩形之间 7.对齐与分布 8.文本工具 9.阴影 2187

的参考,是联络基本形之间关系的桥梁和纽带,使基本形成为有规律、有秩序的构成。有时,骨 格也可以成为形象的一部分,它的变化会直接影响到整体构成布局的变化。骨格分为规律性 骨格,非规律性骨格,作用性骨格,非作用性骨格。 3.以三维空间的近似球状的模 型把色彩的色相、明度 、纯度这三种视觉特征完整的表 现 出来。在色立体色阶表中,垂直中轴为明度色阶,每一色阶由轴心向外扩展,为同明度的纯度 渐变,外围是色相环。 在艺用色彩学中,色立体的用途不仅限于配色方面,对于美术家来说,由色立体显示出的 色彩体系结构关系,大大有助于对色彩进行完整的逻辑分析,并可从直觉上感受色彩的量与秩 序之美 ,对于设计家来说 ,他们不仅为他们的设计工作提供了配色的样标 ,更重要的是提供了 一个可以直接感受的色彩的抽象世界,更实际的显现了色彩自身的逻辑关系,并能把如此全面 丰富的色彩集合在一起进行细微的比较和鉴别 ,以此启发艺术家对色彩的联想 ,引导他们更富 创作性的对色彩进行探索和搭配 。 4.对比是差异性的强调,对比的因素存在于相同或相异的性质之间。在版面设计中,缺 少对比效果,就缺少活力,就不能在视觉上抓住人。调和是指适合、舒适、安定、统一,是近似性 的强调 ,使两者或两者以上的要素相互具有共性 。在版 面设计 中,假若只有对 比而缺少调和 , 版面就会缺少秩序和安定的美感。 五、操作题(共 10分) 绘制导航条 操作步骤: 1.矩形工具 2.线性 3.交互式填充工具 无 4.形状工具 5.错位的 6.两个小矩形之间 7.对齐与分布 8.文本工具 9.阴影 2187

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