高一下学期期末试卷(16) 基础知识(24分) 1、下边加黑字的注音中,只有一处错误的一项是 A.影影绰绰(chuo)汶(wen)河群葩(ba)桀鹫(do) B.挹(y1) 不瘟(yn)不火不肖(xiao) 糟粕(bo) C.粗犷( guang)荫(yin)庇几绺(10) 罅(xia)隙 D.脑髓(sui)相形见绌(zhuo)明眸善睐(lai)菡(hdn)萏 2、下面各组都有错别字,只有两个错别字的一项是 A.幅圆辽阔胆大忘为民生凋弊屠戮 B.化险为宜长篇累牍残羹冷灸杯盘狼籍 C.立杆见影树影斑驳如法泡制陨身不恤 D.披星带月陈词滥调名列前矛记忆犹新 3、对加黑词含义的解说,正确的一项是 A.望穿秋水(喻眼睛)芊芊莽莽(茂盛的草木) 济济一堂(人多的样子)云蒸霞蔚(升腾) B.峨冠博带(高高的)过犹不及(如同) 后拥危楼(危险)际山枕水(接近) C.明眸善睐(向旁边看)礼尚往来(崇尚) 不瘟不火(喻紧急、急促)荒诞不经(常理) D.喋血(血流出来的样子)化险为夷(平安) 不学无术(学习)素不相识(向来)
高一下学期期末试卷（１６） 基础知识（24 分） 1、下边加黑字的注音中，只有一处错误的一项是 A．影影绰绰（chuò） 汶（wén）河 群葩（bā） 桀骜（ào） B．挹（yì） 不瘟（yùn）不火 不肖（xiào） 糟粕（bò） C．粗犷 （guǎng）荫（yīn）庇 几绺（lǚ） 罅（xià）隙 D．脑髓（suǐ） 相形见绌（zhuō）明眸善睐（lài）菡（hàn）萏 2、下面各组都有错别字，只有两个错别字的一项是 A．幅圆辽阔 胆大忘为 民生凋弊 屠戮 B．化险为宜 长篇累牍 残羹冷灸 杯盘狼籍 C．立杆见影 树影斑驳 如法泡制 陨身不恤 D．披星带月 陈词滥调 名列前矛 记忆犹新 3、对加黑词含义的解说，正确的一项是 A．望穿秋水（喻眼睛） 芊芊莽莽（茂盛的草木） 济济一堂（人多的样子 ） 云蒸霞蔚（升腾） B．峨冠博带（高高的） 过犹不及（如同） 后拥危楼 （危险） 际山枕水（接近） C．明眸善睐（向旁边看） 礼尚往来（崇尚） 不瘟不火（喻紧急、急促） 荒诞不经（常理） D．喋血（血流出来的样子） 化险为夷（平安） 不学无术（学习） 素不相识（向来）
4、依次填入下列句子中空框的词语,恰当的一组是 ①然而造化又常常为庸人设计,以时间的[]来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血 色和微漠的悲哀。 ②只见那黄河翻滚着巨浪,只听那河水拍打岸头,[] ③微微的云在我们顶上流着,岩面与草丛都从润湿中透出几分[]的绿意。 ④有一个夜晚暴风雨把火炬弄灭了,让那个勇敢的情人溺死在海里。但是熊熊 的火光至今还隐约地照亮在我们的眼前,似乎那火炬并没有跟着[]的古美人永沉 海底。 A.流驶动人心弦油油殉葬 B.流驶震人心魄油油殉情 C.流逝震人心魄悠悠殉情 D.流逝动人心弦悠悠殉葬 5、下面四句中,“像”表示比喻的一句是 A.这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔 B.…造型偶尔美的,又不像中国人。 C.有时候风过云开,在底下望见南天门,影影绰绰,耸立山头,好像并不很 我像应劭说的那样,“目视而两脚不随。” 6、下面四句中,成语使用正确的一句是 A.俱乐部里象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、电视机、书报、包罗万象 B.无论学习什么,都会碰到一些困难,决不会风平浪静的 C.病菌可以说是微乎其徽的,但它对人们的危害却非常严重
4、依次填入下列句子中空框的词语，恰当的一组是 ①然而造化又常常为庸人设计，以时间的[ ]来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血 色和微漠的悲哀。 ②只见那黄河翻滚着巨浪，只听那河水拍打岸头，[ ] ③微微的云在我们顶上流着，岩面与草丛都从润湿中透出几分[ ]的绿意。 ④有一个夜晚暴风雨把火炬弄灭了，让那个勇敢的情人溺死在海里。但是熊熊 的火光至今还隐约地照亮在我们的眼前，似乎那火炬并没有跟着[ ]的古美人永沉 海底。 A．流驶 动人心弦 油油 殉葬 B．流驶 震人心魄 油油 殉情 C．流逝 震人心魄 悠悠 殉情 D．流逝 动人心弦 悠悠 殉葬 5、下面四句中，“像”表示比喻的一句是 A．这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。 B．……造型偶尔美的，又不像中国人。 C．有时候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很 远。 D．我像应劭说的那样，“目视而两脚不随。” 6、下面四句中，成语使用正确的一句是 A．俱乐部里象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、电视机、书报、包罗万象。 B．无论学习什么，都会碰到一些困难，决不会风平浪静的。 C．病菌可以说是微乎其微的，但它对人们的危害却非常严重
D.一味追求形式而忽视思想内容,这种本末倒置的作法是要不得的 7、下面四句中,标点使用正确的一句是 A.荔枝大小,通常是直径三、四厘米,重十多克到二十多克 B.苍苍的榕树啊!用怎样的魔力把全村的人召集到膝下? C.灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人一一甚至像我这样一个异乡 人一一指路 D.实行农桐间作,对抵御风沙、干旱、干热风、早晚霜等……都有巨大的作 用 8、下面四句中,没有语病的一句是 A.四十多年来的社会主义建设,已经使我国改变了满目疮痍的面貌,成为 个初步繁荣昌盛的国家 B.通过四十多年来的社会主义建设,已经使我国改变了满目疮痍的面貌,成 为一个初步繁荣昌盛的国家。 C.四十多年来的社会主义建设,我国已经改变了满目疮痍的面貌,成为一个 初步繁荣昌盛的国家。 D.通过四十多年来的社会主义建设,使我国已经改变了满目疮痍的面貌,成 为一个初步繁荣昌盛的国家。 9、对下面多重复句层次的划分,正确的一项是 ①只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿刺伯的烟具都不同,②确可以 算是一种国粹,③倘使背着周游世界,④一定会有人看,⑤但我想,除了送一点进 博物馆以外,其余的是大可以毁掉的 A.①2②③④|⑤B.①‖②|③‖④‖⑤ C.①2②|③‖|④‖⑤D.①‖②‖③|④|⑤ 10、“展览馆里陈列的是……头饰”中,“头饰”前有六个修饰成分,排列正确 的一项是 ①二千多年前②新出土的③妇女④有考古价值的⑤中华民族的⑥一些
D．一味追求形式而忽视思想内容，这种本末倒置的作法是要不得的。 7、下面四句中，标点使用正确的一句是 A．荔枝大小，通常是直径三、四厘米，重十多克到二十多克。 B．苍苍的榕树啊！用怎样的魔力把全村的人召集到膝下？ C．灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样一个异乡 人——指路。 D．实行农桐间作，对抵御风沙、干旱、干热风、早晚霜等……都有巨大的作 用。 8、下面四句中，没有语病的一句是 A．四十多年来的社会主义建设，已经使我国改变了满目疮痍的面貌，成为一 个初步繁荣昌盛的国家。 B．通过四十多年来的社会主义建设，已经使我国改变了满目疮痍的面貌，成 为一个初步繁荣昌盛的国家。 C．四十多年来的社会主义建设，我国已经改变了满目疮痍的面貌，成为一个 初步繁荣昌盛的国家。 D．通过四十多年来的社会主义建设，使我国已经改变了满目疮痍的面貌，成 为一个初步繁荣昌盛的国家。 9、对下面多重复句层次的划分，正确的一项是 ①只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿刺伯的烟具都不同，②确可以 算是一种国粹，③倘使背着周游世界，④一定会有人看，⑤但我想，除了送一点进 博物馆以外，其余的是大可以毁掉的。 A．①|||②‖③|||④|⑤ B．①‖②|③|||④‖⑤ C．①|||②|③|||④‖⑤ D．①‖②‖③||④|⑤ 10、“展览馆里陈列的是……头饰”中，“头饰”前有六个修饰成分，排列正确 的一项是 ①二千多年前 ②新出土的 ③妇女 ④有考古价值的 ⑤中华民族的 ⑥一些
A.⑤⑥①②④③B.⑤⑥①④②③ C.⑤⑥④②①③D.①⑤②④③⑥ 11、下列说法中,错误的一项是 A.阿·托尔斯泰,前苏联著名作家,代表作品有小说三部曲《苦难的历程》 和《彼得一世》等 B.《战国策》是一部国别体史书,分33篇,编订者是西汉的刘向。 C.莫泊桑,法国著名作家,他的代表作品有小说《羊脂球》、《漂亮朋友》等。 D.巴金原名李甘芾,现代杰出作家,他的代表作品有《爱情三部曲》(《家》 《春》、《秋》 12、下列四种说法中,错误的一项是 A.“元丰七年六月丁丑”、“至和元年七月某”两句分别使用了干支纪日和年号 记年 B.汉代以后对人往往先称其名,再称字。如“萧君圭君玉”,“王回深父”。 C.《临川先生文集》是以王安石的藉贯命名的,而《苏东坡全集》是以苏轼的 号命名的 江表英豪咸归附之”、“割据江东”的“江表”和“江东”分别指长江以北 和长江以南 文言文阅读(14分) 13、读下列句子,停顿正确的一句是 今齐地方/千里,百二十城。 B.鼎足之形/成矣。 初一/交战,操军不利 D.强弩之末势/不能穿鲁缟者也
A．⑤⑥①②④③ B．⑤⑥①④②③ C．⑤⑥④②①③ D．①⑤②④③⑥ 11、下列说法中，错误的一项是 A．阿·托尔斯泰，前苏联著名作家，代表作品有小说三部曲《苦难的历程》 和《彼得一世》等。 B．《战国策》是一部国别体史书，分 33 篇，编订者是西汉的刘向。 C．莫泊桑，法国著名作家，他的代表作品有小说《羊脂球》、《漂亮朋友》等。 D．巴金原名李甘芾，现代杰出作家，他的代表作品有《爱情三部曲》（《家》、 《春》、《秋》）。 12、下列四种说法中，错误的一项是 A．“元丰七年六月丁丑”、“至和元年七月某”两句分别使用了干支纪日和年号 记年。 B．汉代以后对人往往先称其名，再称字。如“萧君圭君玉”，“王回深父”。 C．《临川先生文集》是以王安石的藉贯命名的，而《苏东坡全集》是以苏轼的 号命名的。 D．“江表英豪咸归附之”、“割据江东”的“江表”和“江东”分别指长江以北 和长江以南。 文言文阅读（14 分） 13、读下列句子，停顿正确的一句是 A．今齐地方/千里，百二十城。 B．鼎足之形/成矣。 C．初一/交战，操军不利。 D．强弩之末势/不能穿鲁缟者也
14、下列四项中,加黑词与“自圆其说”中“圆”的用法相同的一项是 A.则莲实与藕并列盘餐而互芬齿颊者也。 B.严大国之威以修敬也 C.而翁长铨 D.吾妻之美我者 15、下列四项中,加黑词与“狼奔豕突”中“狼”“豕”用法都不相同的一项 A.其一犬坐于前 B.卒廷见相如 C.乃使从者衣褐怀其璧 D.箕畚运于渤海之尾 阅读下面的文言文,完成16——19题 其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,一一所谓前洞也,由山以上五六里,有 穴窈然,人之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,一一谓之后洞。余与四人拥火 以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。其怠而愈出者,曰:“不出,火且尽。” 遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖 其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则 或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其 求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰 怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不 随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以急,至于幽暗昏惑而 无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔:尽吾志也 而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉! 此所以学者不可以不深思而慎取之也。 16、对下列句中加黑词语的解释,全都正确的一组是 ①其下平旷,有泉侧出平旷:平坦空阔
14、下列四项中，加黑词与“自圆其说”中“圆”的用法相同的一项是 A．则莲实与藕并列盘餐而互芬齿颊者也。 B．严大国之威以修敬也 C．而翁长铨 D．吾妻之美我者 15、下列四项中，加黑词与“狼奔豕突”中“狼”、“豕”用法都不相同的一项 是 A．其一犬坐于前 B．卒廷见相如 C．乃使从者衣褐怀其璧 D．箕畚运于渤海之尾 阅读下面的文言文，完成 16——19 题 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，——所谓前洞也，由山以上五六里，有 穴窈然，人之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，——谓之后洞。余与四人拥火 以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。其怠而愈出者，曰：“不出，火且尽。” 遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖 其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则 或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其 求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰 怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不 随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以急，至于幽暗昏惑而 无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也 而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！ 此所以学者不可以不深思而慎取之也。 16、对下列句中加黑词语的解释，全都正确的一组是 ①其下平旷，有泉侧出 平旷：平坦空阔
②由山以上五六里,有穴窈然窈然:小巧别致 ③盖余所至,比好游者尚不能十一十一:十分之 ④夫夷以近,则游者众夷以近:平坦而且近便 ⑤谬其传而莫能名者莫能名:没能留下名字 ⑥世之奇伟、瑰怪、非常之观非常:不同寻常 A.①③④⑥B.①②④⑤C.②③⑤⑥D.①④⑤⑥ 下列句子在文中意思是 17、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎 A.尽了自己的主观努力却不能达到目的的人,可以没有悔恨了,那谁又可能 去讥笑他呢? B.尽了自己的主观努力却不能达到目的的人,可以没有悔恨了,难道谁还能 讥笑这样的人吗? C.以自己最大的努力去完成难以做的事,可以没有悔恨了,那谁又可能去讥 笑他呢? D.以自己最大的努力去完成难以做的事,可以没有悔恨了,难道谁还能讥笑 这样的人吗? 18、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 A.我也后悔那随意的举动,以致没有能够尽情享受那游览的乐趣 B.我也后悔自己随他出来了,因为这样做是得不到游览的乐趣的。 C.我也后悔那随意的举动,因为这样做是得不到游览的乐趣的。 D.我也后悔自己随他出来了,以致没有能够尽情享受那游览的乐趣。 19、下列四项中,对文意叙述不正确的一项是 A.第一段写作者与友人游洞的经过和出洞后的心理活动
②由山以上五六里，有穴窈然 窈然：小巧别致 ③盖余所至，比好游者尚不能十一 十一：十分之一 ④夫夷以近，则游者众 夷以近：平坦而且近便 ⑤谬其传而莫能名者 莫能名：没能留下名字 ⑥世之奇伟、瑰怪、非常之观 非常：不同寻常 A．①③④⑥ B．①②④⑤ C．②③⑤⑥ D．①④⑤⑥ 下列句子在文中意思是 17、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ A．尽了自己的主观努力却不能达到目的的人，可以没有悔恨了，那谁又可能 去讥笑他呢？ B．尽了自己的主观努力却不能达到目的的人，可以没有悔恨了，难道谁还能 讥笑这样的人吗？ C．以自己最大的努力去完成难以做的事，可以没有悔恨了，那谁又可能去讥 笑他呢？ D．以自己最大的努力去完成难以做的事，可以没有悔恨了，难道谁还能讥笑 这样的人吗？ 18、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 A．我也后悔那随意的举动，以致没有能够尽情享受那游览的乐趣。 B．我也后悔自己随他出来了，因为这样做是得不到游览的乐趣的。 C．我也后悔那随意的举动，因为这样做是得不到游览的乐趣的。 D．我也后悔自己随他出来了，以致没有能够尽情享受那游览的乐趣。 19、下列四项中，对文意叙述不正确的一项是 A．第一段写作者与友人游洞的经过和出洞后的心理活动
B.第二段重在议论,反映了作者对古人的钦慕与深深的自责。 C.第三段写由“仆碑”引起的感慨和联想。 D.三段文字叙议结合,阐述一条道理:治学处事,应尽志尽力,深思慎取 现代文阅读(13分) 阅读下面一段文字,完成20—22题。 (1)心还在跳,腿还在抖,人到底还是上来了。(2)低头望着新整然而长极了的盘 道,我奇怪自己居然也能上来。(3)我走在天街上,轻松愉快,像一个没事人一样。 (4)一排留宿的小店,没有名号,只有标记,有的门口挂一只笊篱,有的窗口放着一 对鹦鹉,有的是一根棒棰,有的是一条金牛,地方宽敞的摆着茶桌,地方狭小的只 有炕几,后面紧贴着峥嵘的山石,前脸正对着万丈深渊。(5)别成一格的还有那些石 头。(6)古诗人形容泰山,说“泰山岩岩”,注解人告诉你,岩岩,积石貌。(7)的确 这样,山顶越发给你这种感觉。(8)有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人 有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向。(9)有 的什么也不像,黑忽忽的,一动不动,堵住你的去路。0年月久,传说多,登封台 让你想象帝王拜山的盛况,一个光秃秃的地方会有一块石碣,指明是“孔子小天下 处”。①D有的山池叫洗头盆,据说玉女往常在这里洗过头发:有的山洞叫白云洞, 传说过去往外冒白云,如今不冒白云了,白云在山里依然游来游去。 20、在下表横线处恰当填写选段中句子的序号,以正确反映选段的结构 21、选段中哪句话反映了“我”登临山顶时产生的难以置信与欣悦交织的心情? 将这句话抄录在下面横线上。 答: ①作者对“一排留宿的小店”的评价是口口口口。(从选段中选一短语概 ②为什么说泰山顶上的那些石头别成一格?
B．第二段重在议论，反映了作者对古人的钦慕与深深的自责。 C．第三段写由“仆碑”引起的感慨和联想。 D．三段文字叙议结合，阐述一条道理：治学处事，应尽志尽力，深思慎取。 现代文阅读（13 分） 阅读下面一段文字，完成 20——22 题。 ⑴心还在跳，腿还在抖，人到底还是上来了。⑵低头望着新整然而长极了的盘 道，我奇怪自己居然也能上来。⑶我走在天街上，轻松愉快，像一个没事人一样。 ⑷一排留宿的小店，没有名号，只有标记，有的门口挂一只笊篱，有的窗口放着一 对鹦鹉，有的是一根棒棰，有的是一条金牛，地方宽敞的摆着茶桌，地方狭小的只 有炕几，后面紧贴着峥嵘的山石，前脸正对着万丈深渊。⑸别成一格的还有那些石 头。⑹古诗人形容泰山，说“泰山岩岩”，注解人告诉你，岩岩，积石貌。⑺的确 这样，山顶越发给你这种感觉。⑻有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人， 有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向。⑼有 的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路。⑽年月久，传说多，登封台 让你想象帝王拜山的盛况，一个光秃秃的地方会有一块石碣，指明是“孔子小天下 处”。⑾有的山池叫洗头盆，据说玉女往常在这里洗过头发；有的山洞叫白云洞， 传说过去往外冒白云，如今不冒白云了，白云在山里依然游来游去。 20、在下表横线处恰当填写选段中句子的序号，以正确反映选段的结构 ⑴ 21、选段中哪句话反映了“我”登临山顶时产生的难以置信与欣悦交织的心情？ 将这句话抄录在下面横线上。 答： 。 22、①作者对“一排留宿的小店”的评价是□□□□。（从选段中选一短语概 话） ②为什么说泰山顶上的那些石头别成一格？ 答：
阅读下面文章,完成23-25题 既“拿来”又“送去 正在进行的“上海友好国际城市电视周”,我们“拿来”了十五个国家的十八 个城市的电视节目。人家的艺术,我们可以观摩、思索、借鉴,既开阔了观众眼界, 又有利于我们的电视艺术,可谓采他山之石,琢本山之玉 这是“拿来”。此外,还有“送去”。据了解,明年,本市将在汉堡举办“上海 电影周”,在澳大利亚举办“上海儿童电影周”,上海杂技团,舞剧《大禹》将赴欧、 美、加、日等国演出,等等,真是进进出出,热闹非凡, 这些交流会使我们文化更充实,更成熟。切勿一提“开放”,就担心人家那儿 的“苍蝇”和“蚊子”,只要注意借鉴,我们就可以大胆地“拿来”,也可以大胆地 送去”。 23、具体说说“采他山之石,琢本山之玉”在文中的含义。 24、“一提开放,就担心人家那儿的‘苍蝇’和‘蚊子””,这与下面的哪项相 同?在选定的项上打勾 A.孱头B.昏蛋C.废物D.清醒的青年 25、在第三段空框处填上一句话,这句话要与上文自然衔接 答: 常识填空(9分) 26、写出下列诗句的上句或下句(3分) 览众山小。(杜甫) ②两句三年得, (贾岛) ,不妨长作岭南人。(苏轼) 27、写出《荷塘月色》中描写荷香的句子
阅读下面文章，完成 23——25 题 既“拿来”又“送去” 正在进行的“上海友好国际城市电视周”，我们“拿来”了十五个国家的十八 个城市的电视节目。人家的艺术，我们可以观摩、思索、借鉴，既开阔了观众眼界， 又有利于我们的电视艺术，可谓采他山之石，琢本山之玉。 这是“拿来”。此外，还有“送去”。据了解，明年，本市将在汉堡举办“上海 电影周”，在澳大利亚举办“上海儿童电影周”，上海杂技团，舞剧《大禹》将赴欧、 美、加、日等国演出，等等，真是进进出出，热闹非凡。 这些交流会使我们文化更充实，更成熟。切勿一提“开放”，就担心人家那儿 的“苍蝇”和“蚊子”，只要注意借鉴，我们就可以大胆地“拿来”，也可以大胆地 “送去”。 23、具体说说“采他山之石，琢本山之玉”在文中的含义。 答： 24、“一提开放，就担心人家那儿的‘苍蝇’和‘蚊子’”，这与下面的哪项相 同？在选定的项上打勾 A．孱头 B．昏蛋 C．废物 D．清醒的青年 25、在第三段空框处填上一句话，这句话要与上文自然衔接。 答： 常识填空（9 分） 26、写出下列诗句的上句或下句（3 分） ① ，一览众山小。（杜甫） ②两句三年得， 。（贾岛） ③ ，不妨长作岭南人。（苏轼） 27、写出《荷塘月色》中描写荷香的句子。 答：
8、《石钟山记》中,苏轼认为石钟山得名的由来没能流传下来的原因是: 29、“五岳”是古代对五岳大山的总称。一般称为东岳,恒山为北岳,华山 为西岳,衡山为南岳,为中岳。 五、根据下面材料,写一篇读后感,自拟题目,不少于600字。 近日,“东芝动物乐园”节目提到下面情况:在日本一家动物园里,饲养着两 千多只猴子,有些猴子手臂畸形,举止不灵活。为什么呢?原来,由人喂养的猴子, 由于长期不上树觅食,手臂退化了 高一上学期期末试卷(17) 第I卷(60分) 选择题(每小题3分,共39分) 1.下列词语中加黑字形、音部正确的一项是:() A.搭讪(shao)竦(song)身拌和(huo)瓦绯(fei) B.歙塞(sai)形骸(ha)丛冢(zhng)喋(die)血 C.悲怆( qiang)蒙昧(mei)整饬(chi)倦殆(dai) D.隽(jn)秀癖(pi)好桀鹫(ao)暱( kuang)騙 2.选出加黑字的意思都不相同的一组。() A.攻其不备群起攻之攻守同盟静心攻读 B.雷厉风行闻风而动风言风语移风易俗 C.自给自足自力更生自顾不暇自始至终 D.一穷二白日暮途穷穷凶极恶理屈辞穷 3.指出没有错别字的一组。() A.包罗万象汗牛充栋坚贞不愉所向披糜 B.退化变质尽心尽职诲人不倦老生常谈 C.伤心痛恨摇曳多姿草菅人命再接再厉 D.渎于职守素昧平生甘之如怡痴心妄想 4.选出与“推陈出新”这一成语在结构上和感情色彩上都完全一致的项。() A.明眸善瞭循序渐进言简意赅沽名钓誉 B.去粗取精去伪存真取长补短知微见著 C.因利乘便东成西就百废俱兴一举三得 D.国计民生生吞活剥离乡背井阳奉阴违 5.依次填入下列句子空白处最恰当的一组词语是:() ①不发达的国家,长期遭受帝国主义的压迫、剥削和掠夺,在这一点上,他们 是没有什么 ②新华书店增设了服务的项目, 了服务的措施。 ③小王病后体质比较 经过家人的细心调养和他自己的积极锻炼,现 在已经恢复健康 ④车间主任对下半年安全生产工作具体地做了 A.区别改进虚弱布署B.区别改进衰弱布署
28、《石钟山记》中，苏轼认为石钟山得名的由来没能流传下来的原因是： 29、“五岳”是古代对五岳大山的总称。一般称 为东岳，恒山为北岳，华山 为西岳，衡山为南岳， 为中岳。 五、根据下面材料，写一篇读后感，自拟题目，不少于 600 字。 近日，“东芝动物乐园”节目提到下面情况：在日本一家动物园里，饲养着两 千多只猴子，有些猴子手臂畸形，举止不灵活。为什么呢？原来，由人喂养的猴子， 由于长期不上树觅食，手臂退化了。 高一上学期期末试卷（１７） 第Ⅰ卷（60 分） 一、选择题（每小题 3 分，共 39 分） 1．下列词语中加黑字形、音部正确的一项是：（ ） A．搭讪（shào） 竦（sóng）身 拌和（huò） 瓦绯（fèi） B．歙塞（sài） 形骸（hā） 丛冢（zhōng） 喋（diē）血 C．悲怆（qiāng） 蒙昧（mèi） 整饬（chi） 倦殆（dài） D．隽（jūn）秀 癖（pǐ）好 桀骜（ào） 哐（kuāng）骗 2．选出加黑字的意思都不相同的一组。（ ） A．攻其不备 群起攻之 攻守同盟 静心攻读 B．雷厉风行 闻风而动 风言风语 移风易俗 C．自给自足 自力更生 自顾不暇 自始至终 D．一穷二白 日暮途穷 穷凶极恶 理屈辞穷 3．指出没有错别字的一组。（ ） A．包罗万象 汗牛充栋 坚贞不愉 所向披糜 B．退化变质 尽心尽职 诲人不倦 老生常谈 C．伤心痛恨 摇曳多姿 草菅人命 再接再厉 D．渎于职守 素昧平生 甘之如怡 痴心妄想 4．选出与“推陈出新”这一成语在结构上和感情色彩上都完全一致的项。（ ） A．明眸善瞭 循序渐进 言简意赅 沽名钓誉 B．去粗取精 去伪存真 取长补短 知微见著 C．因利乘便 东成西就 百废俱兴 一举三得 D．国计民生 生吞活剥 离乡背井 阳奉阴违 5．依次填入下列句子空白处最恰当的一组词语是：（ ） ①不发达的国家，长期遭受帝国主义的压迫、剥削和掠夺，在这一点上，他们 是没有什么 的。 ②新华书店增设了服务的项目， 了服务的措施。 ③小王病后体质比较 ，经过家人的细心调养和他自己的积极锻炼，现 在已经恢复健康。 ④车间主任对下半年安全生产工作具体地做了 。 A．区别 改进 虚弱 布署 B．区别 改进 衰弱 布署
C.差别改善虚弱布署D.差别改善衰弱布署 6.下文①-⑤处应填入的关联词语是:() 在信息处理这个环节上,①光计算有很大的潜力,②③光与电子相比,更加难 以控制。其信号的放大、增强、编码、连接、交换等远不如电子方便,④大量 的信息处理,⑤主要依靠电子技术 ①②③④⑤①②③④⑤ A不仅而且若所以也C既然又因为于是更 B虽然但如果那么还D尽管但由于因此仍 7.下列复句第一重划分正确的一项是:() 他的迂渐渐的改变起来,终于也敢和女性的同乡或朋友一同去走路了,但那 距离,却至少总有三四尺。 A.起来,终于…路了,但 承接转折 B.起来,于…路了,但 承接转折 C.起来,咚终于…路了,但…离却 承接转折转折 D.起来,终于……路了。但离叫却 承接转折转折 8.下列篇名的书写,标点符号用错的一项是:() A.《指南录后 B.《打开知识宝库的钥匙—书目》 C.《人的正确思想是从哪里来的》D.《孔雀东南飞(并序)》 9.选出没有语病的一句:() A.只要我们以刻苦为舟,以勤奋为径,就能驶到知识的彼岸, B.他们树正气,杀歪风,当说必说,但又决不胡说乱说。 C.要改革就必须解放思想,这是改革能否取胜的首要关键。 D.我们顺着老师手指的方向望去,在遥远的天际,有一条闪亮的带子,老师 说:“这就是长江” 10.对下面一段话的含意,理解正确的一项是:() 有人问卓别林:“你死后愿意去天堂,还是愿意去地狱? 我个很难回答,从气候上看当然去天堂好,如果从选择一个好的社会来 说,好像应当选择地狱。” A.要辩证地看问题,事物都是一分为二的。 B.宁愿受苦,也不贪图享乐 C.对生活厌倦,对社会厌恶。 D.上流社会比最底层更肮脏齷龊。 11.下面六句话组成一段文章,语序正确的一组是:( ①我想把它说清楚,恐怕未必真能办到。 ②现在约略说一说我们所到的几处地方。 ③我们走的东路,先到温泉东边的苦竹溪,在那里上山 ④写游记最难叫读者弄清楚位置和方向,前啊、左啊、右啊,说上一大堆,读 者还是捉摸不定。 ⑤一路取西北方向,好比是直角三角形的一条弦,经过九龙瀑、云谷寺,最后 到狮子林住宿
C．差别 改善 虚弱 布署 D．差别 改善 衰弱 布署 6．下文①—⑤处应填入的关联词语是：（ ） 在信息处理这个环节上，①光计算有很大的潜力，②③光与电子相比，更加难 以控制。其信号的放大、增强、编码、连接、交换等远不如电子方便，④大量 的信息处理，⑤主要依靠电子技术。 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ A 不仅 而且 若 所以 也 C 既然 又 因为 于是 更 B 虽然 但 如果 那么 还 D 尽管 但 由于 因此 仍 7．下列复句第一重划分正确的一项是：（ ） 他的迂渐渐的改变起来，终于也敢和女性的同乡或朋友一同去走路了，但那 距离，却至少总有三四尺。 A．起来，|终于……路了，‖但…… 承接 转折 B．起来，‖终于……路了，|但…… 承接 转折 C．起来，‖终于……路了，|但……离‖却…… 承接 转折 转折 D．起来，|终于……路了。‖但……离‖| 却…… 承接 转折 转折 8．下列篇名的书写，标点符号用错的一项是：（ ） A．《指南录后序》 B．《打开知识宝库的钥匙——书目》 C．《人的正确思想是从哪里来的》 D．《孔雀东南飞（并序）》 9．选出没有语病的一句：（ ） A．只要我们以刻苦为舟，以勤奋为径，就能驶到知识的彼岸。 B．他们树正气，杀歪风，当说必说，但又决不胡说乱说。 C．要改革就必须解放思想，这是改革能否取胜的首要关键。 D．我们顺着老师手指的方向望去，在遥远的天际，有一条闪亮的带子，老师 说：“这就是长江”。 10．对下面一段话的含意，理解正确的一项是：（ ） 有人问卓别林：“你死后愿意去天堂，还是愿意去地狱？” “我个很难回答，从气候上看当然去天堂好，如果从选择一个好的社会来 说，好像应当选择地狱。” A．要辩证地看问题，事物都是一分为二的。 B．宁愿受苦，也不贪图享乐。 C．对生活厌倦，对社会厌恶。 D．上流社会比最底层更肮脏龌龊。 11．下面六句话组成一段文章，语序正确的一组是：（ ） ①我想把它说清楚，恐怕未必真能办到。 ②现在约略说一说我们所到的几处地方。 ③我们走的东路，先到温泉东边的苦竹溪，在那里上山。 ④写游记最难叫读者弄清楚位置和方向，前啊、左啊、右啊，说上一大堆，读 者还是捉摸不定。 ⑤一路取西北方向，好比是直角三角形的一条弦，经过九龙瀑、云谷寺，最后 到狮子林住宿