选修Ⅳ科学恩维常识 专题三 运用籍证思维的方法
高考动向《 1.运用辩证思维的方法,分析构建社会主义和 谐社会的意义;坚持和发展中国特色社会主义理论, 深入贯彻落实科学发展观。 2.根据有关真理的知识,试分析我们对待马克 思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系的态度
1. 运用辩证思维的方法，分析构建社会主义和 谐社会的意义；坚持和发展中国特色社会主义理论， 深入贯彻落实科学发展观。 2. 根据有关真理的知识，试分析我们对待马克 思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系的态度
长典例印证 【例1】某市前几年利用当地资源兴办了一些小造纸 小制革厂等小型企业,在给当地带来暂时的经 济利益的同时,造成了自然资源的浪费及环境的破 坏。痛定思痛,当地领导指出:“既要金山银山, 也要青山绿山。”他们采取一系列措施,关停了污 染严重的企业,投巨资治理环境,他们还断然拒绝 了可能给当地造成环境污染的数额达千万美元的外 商投资。结果,反而因环境优美,又吸引了大量外 资,外商在该市的投资总额达十多亿美元,促进了 当地经济发展
【例1】某市前几年利用当地资源兴办了一些小造纸 厂、小制革厂等小型企业，在给当地带来暂时的经 济利益的同时，造成了自然资源的浪费及环境的破 坏。痛定思痛，当地领导指出： “既要金山银山， 也要青山绿山。 ”他们采取一系列措施，关停了污 染严重的企业，投巨资治理环境，他们还断然拒绝 了可能给当地造成环境污染的数额达千万美元的外 商投资。结果，反而因环境优美，又吸引了大量外 资，外商在该市的投资总额达十多亿美元，促进了 当地经济发展
长典例印证 该市在发展经济过程中是怎样用辩证思维 方法指导工作的? 解析】本题考查辩证思维这一知识点,回答本题 关键要明确证思维所包含的内容。辩证思维就是 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题, 其实质与核心是运用矛盾分析法从对立面的统一中 把握事物
【解析】本题考查辩证思维这一知识点，回答本题 关键要明确辩证思维所包含的内容。辩证思维就是 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题， 其实质与核心是运用矛盾分析法从对立面的统一中 把握事物。 该市在发展经济过程中是怎样用辩证思维 方法指导工作的？
长典例印证 【答案】 1)坚持用联系的观点看问题,反对用形而上学 观点看问题。人类社会和自然界是相互联系的。在 经济建设中,既要改造自然,又要保护自然,把节 约资源、保护环境放在重要位置,使经济建设与资 源保护协调。该地领导提出:“既要金山银山,也 要青山绿山。”正是坚持经济建设与环境保护协调 发展的体现。 (2)正确处理整体和局部的关系,从整体上把握 事物的联系。事物是由各个局部构成的有机整体 局部离不开整体,全局高于局部。尽管一些小造纸
【答案】 (1)坚持用联系的观点看问题，反对用形而上学 观点看问题。人类社会和自然界是相互联系的。在 经济建设中，既要改造自然，又要保护自然，把节 约资源、保护环境放在重要位置，使经济建设与资 源保护协调。该地领导提出： “既要金山银山，也 要青山绿山。 ”正是坚持经济建设与环境保护协调 发展的体现。 (2)正确处理整体和局部的关系，从整体上把握 事物的联系。事物是由各个局部构成的有机整体。 局部离不开整体，全局高于局部。尽管一些小造纸
长典例印证 厂等企业给当地带来暂时的经济利益,但该市领导 从涉及子孙后代的生存大局出发,果断关停这些企 业,就是局部服从整体的体现 (3)坚持全面观点,反对片面观点,对任何事物, 在任何时候,都要运用一分为二的观点,坚持两分 法。该市经济发展过程中,全面衡量经济利益和环 境污染的利弊,断然关停了污染严重的企业,投巨 资治理环境,并断然拒绝了可能给当地造成环境污 染的外商巨资,就是坚持全面观点,把握主流
厂等企业给当地带来暂时的经济利益，但该市领导 从涉及子孙后代的生存大局出发，果断关停这些企 业，就是局部服从整体的体现。 (3)坚持全面观点，反对片面观点，对任何事物， 在任何时候，都要运用一分为二的观点，坚持两分 法。该市经济发展过程中，全面衡量经济利益和环 境污染的利弊，断然关停了污染严重的企业，投巨 资治理环境，并断然拒绝了可能给当地造成环境污 染的外商巨资，就是坚持全面观点，把握主流
长典例印证 (4)坚持用发展的观点看问题。该市领导由于坚 持可持续发展战略,投巨资治理环境,不走浪费和 先污染后治理的路子,结果因环境优美,又吸引了 大量外资,促进了当地经济发展
(4)坚持用发展的观点看问题。该市领导由于坚 持可持续发展战略，投巨资治理环境，不走浪费和 先污染后治理的路子，结果因环境优美，又吸引了 大量外资，促进了当地经济发展
长典例印证 【例2】有人认为,综合就是把分解开来的各个要素 结合起来,也就是把各个要素加在一起的思维方法 这一观点对吗?请谈谈你的理解 解析】本题考查对综合的理解,综合是一种把认 识对象的各个部分、侧面、因素和不同发展阶段, 按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维 方法,它不是简单地机械相加。这是一道混合型辨 析题。依据综合的含义可以看出,命题中前半部分 是正确的,而后半部分说法是不科学的。综合不是 简单地机械相加,而是抓住各要素间的内在联系
【例2】有人认为，综合就是把分解开来的各个要素 结合起来，也就是把各个要素加在一起的思维方法。 这一观点对吗？请谈谈你的理解。 【解析】本题考查对综合的理解，综合是一种把认 识对象的各个部分、侧面、因素和不同发展阶段， 按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维 方法，它不是简单地机械相加。这是一道混合型辨 析题。依据综合的含义可以看出，命题中前半部分 是正确的，而后半部分说法是不科学的。综合不是 简单地机械相加，而是抓住各要素间的内在联系
长典例印证 【答案】 (1)综合是一种把认识对象的各个部分、侧面、 因素和不同发展阶段,按照其固有联系联结和统 起来进行考察的思维方法。命题认识到综合就是把 分解开来的各个要素结合起来,是正确的,因为它 正确地指出了综合的含义。只有对事物各个要素从 内在联系上加以综合,才能正确地认识客观事物。 但把它说成是各个要素加在一起的思维方法,则是 不科学的
【答案】 (1)综合是一种把认识对象的各个部分、侧面、 因素和不同发展阶段，按照其固有联系联结和统一 起来进行考察的思维方法。命题认识到综合就是把 分解开来的各个要素结合起来，是正确的，因为它 正确地指出了综合的含义。只有对事物各个要素从 内在联系上加以综合，才能正确地认识客观事物。 但把它说成是各个要素加在一起的思维方法，则是 不科学的
长典例印证 (2)综合不是简单地机械相加,而是紧紧抓住各 个要素之间的内在联系,从中把握事物的本质和运 动规律,得出一个全新的整体性的认识。各部分机 械相加,不会形成新的认识
(2)综合不是简单地机械相加，而是紧紧抓住各 个要素之间的内在联系，从中把握事物的本质和运 动规律，得出一个全新的整体性的认识。各部分机 械相加，不会形成新的认识