忿石 列夫·托尔斯泰 执教:赵美丽
列夫·托尔斯泰 执教:赵美丽
:读一读,初步感知
一:读一读，初步感知
想一想: 口童话是儿童文学的一种。它通过丰富 的想像、幻想和夸张来塑造形象,反 映生话,对儿童进行恩想教育
想一想: 童话是儿童文学的一种。它通过丰富 的想像、幻想和夸张来塑造形象，反 映生活，对儿童进行思想教育
口用童声来读。 口读出故事味,读出文中情
用童声来读。 读出故事味，读出文中情
思考 口1.围绕水发生的爱心行动有几次? 口2.她的水罐神奇在哪里?
思考: 1.围绕水发生的爱心行动有几次? 2.她的水罐神奇在哪里?
虽受心符的 变为生病的 小姑娘把水让 出母亲找水 给过路人喝 爱心 了水变得端端正正 变成了星星 将水省给 倒水给小 母亲让水给 母亲喝 狗喝 小姑娘喝 木的变成银的银的变成金的
为生病的 母亲找水 将水省给 母亲喝 倒水给小 狗喝 母亲让水给 小姑娘喝 小姑娘把水让 给过路人喝 变出了水变得端端正正 木的变成银的 银的变成金的变成了星星 爱 心
质疑解惑,研读倮文
二： 质疑解惑，研读课文
讨论 话题一、不写第一段,行吗? 话题二、不写小狗与过路人,行吗? 话题三、不写水罐的“变”,行吗? 话题四、文章结尾不出现“七颗钻石”,行吗?
讨论: 话题一、不写第一段，行吗？ 话题二、不写小狗与过路人，行吗？ 话题三、不写水罐的“变”，行吗？ 话题四、文章结尾不出现“七颗钻石”，行吗？
口你也能问上一句吗?
你也能问上一句吗？
三,写一写,发挥想象。 想一想:描述小姑娘的一个好梦
三，写一写，发挥想象。 想一想:描述小姑娘的一个好梦