主题班会教案:安全、法制教育 教育目的: 1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故,明确其危害性 和造成的原因 2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则,懂得生命的宝贵, 能够珍爱自己的生命。 教学过程: 导入 师言:交通安全,一个永恒的话题。交通安全,一个涉及人生质 量、家庭幸福的话题。1886年,当德国人卡尔·奔驰发明世界上第 辆以汽油做燃料的机动车以来,人类在向现代文明迈进的同时,也随 之带来了交通事故这一灰色阴影。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为 车轮下的亡灵,一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎,一百 多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心,由此而造成的经 济损失更是让人叹息 二、导学达标 理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因 1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故
主题班会教案：安全、法制教育 教育目的： 1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故，明确其危害性 和造成的原因。 2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则，懂得生命的宝贵， 能够珍爱自己的生命。 教学过程： 一、导入 师言：交通安全，一个永恒的话题。交通安全，一个涉及人生质 量、家庭幸福的话题。1886 年，当德国人卡尔•奔驰发明世界上第一 辆以汽油做燃料的机动车以来，人类在向现代文明迈进的同时，也随 之带来了交通事故这一灰色阴影。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为 车轮下的亡灵，一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎，一百 多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心，由此而造成的经 济损失更是让人叹息。 二、导学达标 、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。 1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故
让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带 给我们的启示 3、师言:时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们 的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡 报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思 是什么造成了这场悲剧 4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见 5、师言:是人们对交通法规的漠视,是交通违章。当因为路口 没有车辆而在红灯下穿越马路,是否想过你已经走到了危险的边缘? 当驾车在路上抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,是否记起每年有多 少司机因违章超车而命丧黄泉?仅在202年度,我国共发生了72万 起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤,是1991年海湾 战争中死亡人数的3倍多,而死于交通事故的,是海湾战争中死亡人 数的3/5。看到这些个冷冰冰的数字,该警醒了!我们付出的鲜血和 生命的代价已经太多!而大大小小的事故,一句话归总,都是出于违 章。违章,并不是因为他们无知,而是因为他们疏忽,正因为疏忽, 导致了太多完全可以避免的伤亡和损失;正因为疏忽,导致了太多原 本幸福家庭的破碎和痛苦。 珍爱生命,注意遵守交通规则
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带 给我们的启示。 3、师言：时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们 的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。 车轮下真实的死亡 报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。 是什么造成了这场悲剧? 4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。 5、师言：是人们对交通法规的漠视，是交通违章。当因为路口 没有车辆而在红灯下穿越马路，是否想过你已经走到了危险的边缘? 当驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，是否记起每年有多 少司机因违章超车而命丧黄泉?仅在 2002 年度，我国共发生了 72 万 起重特大交通事故。在事故中总共约有 55 万人受伤，是 1991 年海湾 战争中死亡人数的 3 倍多，而死于交通事故的，是海湾战争中死亡人 数的 3/5。看到这些个冷冰冰的数字，该警醒了!我们付出的鲜血和 生命的代价已经太多!而大大小小的事故，一句话归总，都是出于违 章。违章，并不是因为他们无知，而是因为他们疏忽，正因为疏忽， 导致了太多完全可以避免的伤亡和损失;正因为疏忽，导致了太多原 本幸福家庭的破碎和痛苦。 、珍爱生命，注意遵守交通规则
1、师言:同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到 这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?可以放手,学生想对谁说 都行,(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等) 2、师言:同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能 熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通 法规。生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。 3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。 老师总结 作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出 自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命, 珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会 大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天
1、师言：同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到 这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?可以放手，学生想对谁说 都行，(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等) 2、师言：同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能 熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通 法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。 3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。 三、老师总结 作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出 自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命， 珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会 大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天