老人与海鸥 二… 课堂合作者:永嘉县外国语实验小学金淑芬
课堂合作者: 永嘉县外国语实验小学 金淑芬
走进第七组 人与动物 13
走进第七组
撮嘴呼唤翻飞盘旋 抑扬顿挫扇动翅膀 亲昵说话肃立不动 啧啧称赞白色旋涡
撮嘴呼唤 翻飞盘旋 抑扬顿挫 扇动翅膀 亲昵说话 肃立不动 啧啧称赞 白色旋涡
意想不到的事情发生了——群海鸥突然飞来,围着 老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫和姿势与平时大不 一样,像是发生了什么大事。 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像 是前来瞻仰遗容的亲属。 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了 两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们向炸了营似的 朝遗像扑过来。它们大声鸣着,翅膀扑得那样近,我们好 不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着 老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不 一样，像是发生了什么大事。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像 是前来瞻仰遗容的亲属。 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了 两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们向炸了营似的 朝遗像扑过来。它们大声鸣着，翅膀扑得那样近，我们好 不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来
老人与海鸥 回回回」回四[料[结
句一 句二 句三 句四 资料 总结
朋友告诉我,这位老人每天步行 二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了 给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 1里=500米 返回
朋友告诉我，这位老人每天步行 二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了 给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 1里=500米 返回
在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。 侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚” 灰头”“红嘴”“老沙“公主
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。 侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚” “灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 返回
老人把饼干丁很小心放在湖边的围栏上, 退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有· 群海鸥应声而来,几下扫得午净净。老人 顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落 落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有 色的乐谱
老人把饼干丁很小心放在湖边的围栏上， 退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一 群海鸥应声而来，几下扫得干干净净。老人 顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落 落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有 色的乐谱
在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。 侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚” 灰头”“红嘴”“老沙“公主
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。 侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚” “灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
老人把饼干丁很小心放在湖边的围栏上, 退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有· 群海鸥应声而来,几下扫得干干净净。老人 顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落 落,排成°片翻飞的白色,飞成一篇有高有 色的乐谱。 回
老人把饼干丁很小心放在湖边的围栏上， 退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一 群海鸥应声而来，几下扫得干干净净。老人 顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落 落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有 色的乐谱。 返回