时车队与红灯畜 同月饼消童要讲文明蛋 篇 广东省英德市英德中学子夏冰
时 评 两 篇 时 评 作 家 徐 车队与红灯 勤 月饼消费要讲文明 江 南 客
课前讨论 你眼中的社会是怎样的, 你关注过哪些社会现象呢?
你眼中的社会是怎样的， 你关注过哪些社会现象呢？ 课前讨论
肘评,是一种对时事进行评论的文章 它往往以社会生活中的种种现象作为评论 的对象,上至国家大事,小至凡人琐事, 都可以有感而发,作出评论。它既可以是 对先进的新生的事物赞颂、褒扬,也可以 是对落后丑恶现象批评、鞭挞,还可以就 某一社会问题进行分析,闻发某种具有现 实意义的道理 时评的特点 1有针对性。2有时效性。3有群众性
时评，是一种对时事进行评论的文章。 它往往以社会生活中的种种现象作为评论 的对象，上至国家大事，小至凡人琐事， 都可以有感而发，作出评论。它既可以是 对先进的新生的事物赞颂、褒扬，也可以 是对落后丑恶现象批评、鞭挞，还可以就 某一社会问题进行分析，阐发某种具有现 实意义的道理。 时评的特点： 1.有针对性。2.有时效性。3.有群众性
学习目标 1、了解财评的写作特点和艺术特色; 2、提炼文章的中心论点,理清文章行文 结构、思路,评价作者头注的社会现象, 领会并学习肘评精练的语言; 3、幸握文章论证方法的运用 4、对作者的观点能作出自己的评价,对 社会上的一些反常现能给予理性的分 析,能正确处狸生活中情与理的矛盾
学习目标 1、了解时评的写作特点和艺术特色； 2、提炼文章的中心论点，理清文章行文 结构、思路，评价作者关注的社会现象， 领会并学习时评精练的语言； 3、掌握文章论证方法 的运用； 4、对作者的观点能作出自己的评价，对 社会上的一些反常现象能给予理性的分 析，能正确处理生活中情与理的矛盾
自学指导 1速读时评两篇,找出每篇文章所反映 的社会问题和作者观点。 2梳理并列出文章的行文思路。 3试分析文章是如何分析、论证观点的 ,简单评价两篇文章的行文思路。 4总结这两篇议论文在论据的搜集和使 用各有哪些特点
1.速读时评两篇，找出每篇文章所反映 的社会问题和作者观点。 2.梳理并列出文章的行文思路。 3.试分析文章是如何分析、论证观点的 ，简单评价两篇文章的行文思路。 4.总结这两篇议论文在论据的搜集和使 用各有哪些特点。 自学指导
疑难字词: 烙印1ao酽酽 yanyan阖家he镀金d fei yi 炮烙 paolo,古代的一种酷刑。匪夷所思 眼花缭乱1iao:眼睛看到纷繁复杂的东西而 感到迷乱。 鸣锣开道:封建官吏出行时,前面有人敲锣 要行人让道。现比喻为某种事物的出现而制 造舆论。国泰民安礼尚往来
疑难字词： 烙印lào 酽酽yànyàn 阖家hé 镀金dù 炮烙páoluò ，古代的一种酷刑。匪夷所思 眼花缭乱liáo：眼睛看到纷繁复杂的东西而 感到迷乱。 鸣锣开道：封建官吏出行时，前面有人敲锣 要行人让道。现比喻为某种事物的出现而制 造舆论。 国泰民安 礼尚往来 fěi yí
研究文本-整体感知 1、阅读文本,请找 出每篇文章所反映的社会 问题和作者观点
研究文本----整体感知 1、阅读文本，请找 出每篇文章所反映的社会 问题和作者观点
2.作者写《车队与红灯》时关注了什么 社会现象?作者是如何分析此现象的?请 列出行文提纲 ①关注了社会政治生活中的重大事件 “两会”的召开。 (选材)
2. 作者写《车队与红灯》时关注了什么 社会现象？作者是如何分析此现象的？请 列出行文提纲。 ①关注了社会政治生活中的重大事件 ——“两会”的召开。 （选材）
②2駕殳的您提纲 (思路) 车队不再代表、委员异议 提出问题 路绿灯来开会不来扰民 1、2 国际奥委会委员提问 与古代肃静回避有关古今中外 3、4、5 英国法官反对国王审案 法规面前无特权,人人平等归结论点 6
②课文内容提纲： （思路） 车队不再 一路绿灯 代表、委员异议 来开会不来扰民 提出问题 1 、 2 国际奥委会委员提问 与古代肃静回避有关 英国法官反对国王审案 举例分析 （古今中外） 3、 4 、 5 法规面前无特权，人人平等 归结论点 6
研完文本--细琢细磨 1、请用简洁的语言概括《月饼消费 要讲文明》的中心论点,思考:作者是 怎样围绕中心论点展开论述的;评价课 文的逻辑思路。 中心论点就是题目 月解消费要讲文明
研究文本----细琢细磨 1、 请用简洁的语言概括《月饼消费 要讲文明》的中心论点，思考：作者是 怎样围绕中心论点展开论述的;评价课 文的逻辑思路。 中心论点就是题目 ——月饼消费要讲文明