2011年高考第一轮复习系列——词语运用_2011年高考第一轮复习系列

2011年高考第一轮复习系列词语运用1 知识生成性训练 1、2010年全国真题回放 (10年山东卷) 下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是 A.在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上 始终挂着一抹微笑,真诚、甜美、亲戚,让人难以释怀。 B.这六位老人,年纪最小的也已82岁,都是参加过抗战的老兵。如今,虽已 是古稀之年,但他们都还精神矍铄,思路清晰,回忆起当年,感慨万千。 C.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者,我 们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好 D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入 新校园.纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。 【参考答案】D 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考査。“释怀”:①抒发情怀。②放心, 无牵挂。文中应用“忘怀(不放在心上,忘记)”。“古稀”指人七十岁,源于杜甫 《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁,应用“耄耋”,或者改为“已过古 稀之年”。神气十足,形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。始作俑者: 俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的 人。纷至沓来:纷,众多,杂乱;沓,多,重复。形容接连不断的到来。 【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 【易错提醒】本题较为容易,词语大多较为常见或者经常练习。注意“古稀”实际 上考查了古文化常识中的年龄称谓。 【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑:①辨析词义。包括词语的语 意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感 情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要 正确理解成语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解 的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的 意义和用法。本题考查了古文化常识,应引起备考注意。 (10年湖北卷 3.依次填入下列橫线处的词语,恰当的一组是 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汘为其宠妃蒙泰姬修建的 这是一座 着宝石的伊斯兰建筑。后来,泰姬陵成为世界文化遗产。在今天的 众多的世界文化遗产中,它也是的 A.陵墓点缀 虽然 绝无仅有 B.陵寝镶嵌 即使 独树一帜 C.墓茔装饰 固然 独一无 D.墓室 装点 尽管 举世无双 【参考答案】B 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考査。陵墓:指帝王诸侯的坟墓,现多 指领袖或先烈的坟地,亦泛指坟墓。陵寝:古代帝王陵墓的宫殿寝庙,借指帝王 陵墓。:墓茔:墓地,茔地。墓室:①犹墓庐;②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所, 点缀:①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好;②装点门面,应景儿,凑数儿。 镶嵌:①将一物体嵌在另一物体中;②比喻深深地进入某种境界或思想活动中

2011 年高考第一轮复习系列——词语运用 1 知识生成性训练 1、2010 年全国真题回放 （10 年山东卷） 4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是 A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上 始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。 B．这六位老人，年纪最小的也已 82 岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已 是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。 C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我 们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。 D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入 新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。 【参考答案】D 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。 “释怀”：①抒发情怀。 ②放心， 无牵挂。文中应用“忘怀（不放在心上，忘记）”。“古稀”指人七十岁，源于杜甫 《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的 82 岁，应用“耄耋”，或者改为“已过古 稀之年”。神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。始作俑者： 俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的 人。纷至沓来：纷，众多，杂乱；沓，多，重复。形容接连不断的到来。 【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。 【易错提醒】本题较为容易，词语大多较为常见或者经常练习。注意“古稀”实际 上考查了古文化常识中的年龄称谓。 【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义。包括词语的语 意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感 情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要 正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解 的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的 意义和用法。本题考查了古文化常识，应引起备考注意。 （10 年湖北卷） 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______ 。这是一座 _______着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。____在今天的 众多的世界文化遗产中，它也是______的。 A．陵墓 点缀 虽然 绝无仅有 B．陵寝 镶嵌 即使 独树一帜 C．墓茔 装饰 固然 独一无二 D .墓室 装点 尽管 举世无双 【参考答案】B 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。陵墓：指帝王诸侯的坟墓，现多 指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟墓。陵寝：古代帝王陵墓的宫殿寝庙，借指帝王 陵墓。：墓茔：墓地，茔地。墓室：①犹墓庐；②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。 点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，应景儿，凑数儿。 镶嵌：①将一物体嵌在另一物体中；②比喻深深地进入某种境界或思想活动中

装饰:打扮,修饰;装潢;点缀,装点;指装饰品;犹夸饰。装点:装饰点缀; 点缀品;张扬,夸大。虽然:即使如此:犹即使。即使:连词,表示假设的让步 固然:连词。①表示承认某个事实,引起下文转折;②表示承认甲事实,也不否 认乙事实。尽管:①副词,表示不必考虑别的,放心去做:②〈方)副词,老是 总是;③连词,表示姑且承认某种事实,下文往往有‘但是、然而'等表示转折的 连词跟它呼应,反接上文。绝无仅有:只有一个,再没有别的,形容非常少有。 独树一帜:树,立;帜,旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家 独一无二:没有相同的或没有可以相比的。举世无双:全世界找不到第二个 【高考考点】正确使用词语(包括熟语)。 【易错提醒】本题不是传统的两个词选一个,而是四个词选一个,涉及实词(名 词、动词)、虚词、成语,容量加大。 【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑:①辨析词义。包括词语的语 意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感 情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要 正确理解成语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解 的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的 意义和用法。虚词要考虑句间关系和习惯搭配。 (10年四川卷 3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是 A.传统的“严父慈母在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”。以前严厉的父 亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。 B.该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复,把它们打 造成精品,以吸引外地游客,使当地旅游人气更旺。 C.经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国票据法的特色及其 立法决策中的几个问题进行了分析论述。 D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后 来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。 答案:A 解析:本题考査正确使用词语(包括熟语)。B项“故里ˆ指故乡,老家,和“修 复”不搭配,应该为“故居”;C项“其”指代不明:D项“纸上谈兵指在纸面上谈论 打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问题;也比喻空谈不能成为现实。可改为 纸空文”。A项“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色,比喻在解 决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色(跟“唱白脸”相对),使用恰当。 故选A。 (10年天津卷 3.下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是 我们都知道,现在“种花”己经不能仅凭劳动力和气候来 收益了。如果没 有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌, 有再好的气候 和再廉价的 劳动力,也无法带来产业的快速 ,因而要获得更大的产业效益,则与科 技进步、资金投入 A.决定即使提升息息相关 B.决定虽然提高休戚相关 C.确定即使提升休戚相关

装饰：打扮，修饰；装潢；点缀，装点；指装饰品；犹夸饰。装点：装饰点缀； 点缀品；张扬，夸大。虽然：即使如此；犹即使。即使：连词，表示假设的让步。 固然：连词。①表示承认某个事实，引起下文转折；②表示承认甲事实，也不否 认乙事实。尽管：①副词，表示不必考虑别的，放心去做；②〈方〉副词，老是； 总是；③连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有‘但是、然而’等表示转折的 连词跟它呼应，反接上文。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少有。 独树一帜：树，立；帜，旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。 独一无二：没有相同的或没有可以相比的。举世无双：全世界找不到第二个。 【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。 【易错提醒】本题不是传统的两个词选一个，而是四个词选一个，涉及实词（名 词、动词）、虚词、成语，容量加大。 【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义。包括词语的语 意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感 情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要 正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解 的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的 意义和用法。虚词要考虑句间关系和习惯搭配。 （10 年四川卷） 3.下列各句中，加点词语使用恰当的一句是 A．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”。以前严厉的父 亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。 B．该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它们打 造成精品，以吸引外地游客，使当地旅游人气更旺。 C．经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其 立法决策中的几个问题进行了分析论述。 D．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后 来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。 答案：A 解析：本题考查正确使用词语（包括熟语）。B 项“故里”指故乡，老家，和“修 复”不搭配，应该为“故居”；C 项“其”指代不明；D 项“纸上谈兵”指在纸面上谈论 打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题；也比喻空谈不能成为现实。可改为“一 纸空文”。A 项“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色，比喻在解 决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色（跟“唱白脸”相对），使用恰当。 故选 A。 （10 年天津卷） 3.下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是 我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没 有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，________有再好的气候 和再廉价的 劳动力，也无法带来产业的快速________，因而要获得更大的产业效益，则与科 技进步、资金投入________ A．决定 即使 提升 息息相关 B．决定 虽然 提高 休戚相关 C．确定 即使 提升 休戚相关

D.确定虽然提高息息相关 答案A【命题意图】本题考査“正确理解和运用词语”的知识点,能力层级为B级。 【解析】第一组的区别在于:“决定”能够表示句间的因果关系,这是与语境相吻 合的,而“确定”只能表示一个客观的动作行为,所以要选“决定”。第二组的区别 在于,根据语意和语法可以确定,此空要与后面的“也”构成让步性假设关系的复 句,所以选“即使”。第三组的区别点是词语运用的习惯搭配对象。因为前面出现 的对象是“产业”,所以只能选“提升”。第四组的区别是词语(成语)意义的侧重 点。息息相关侧重表示对象之间的关系多而紧密。休戚相关侧重表示对象(两者) 之间好与坏、利与弊紧紧相连。根据语境应该选息息相关。 (10年重庆卷) 2.下列语句中,加点的词语使用不恰当的一项是 A.2010年4月6日,《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言,让读者感受 到了鲁迅温馨的力量和韵致 B.张强一下子站了起来:“说吧!‘有风方起浪,无潮水自平。谁的是谁的非, 当面锣对面鼓,快说吧!” C.上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华,像这样规模空前的活 动,我们能够有机会躬逢其盛,实在是难得。 D.上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆 举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。 参考答案:D(举手投足,形容轻而易举,毫不费力) 标准答案 (10年全国卷Ⅱ) 19.在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清 楚,逻辑严密。(5分) 人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说,①很少有人确切地了 解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比,相对论学说中有关新概念的表述 充满了数学公式和演算,②目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要 概念,③在表达上或含糊不清,或繁琐难懂。④这也不能全怪那些 作者,⑤用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。 解析:本题考查正确使用虚词。①为转折关系;②表示严重的后果;③“就”和 搭配;④是让步关系;⑤解释原因。故答案为:①但是;②以致;③就;④其实; ⑤因为。(如有其他答案,只要能正确表达逻辑语义关系,即可给分。) (10年全国卷Ⅱ) 18.从以下12个词中选取最恰当的8个,分别填入答题卡相应的位置上。选词 不得重复。(4分) 停止损害设立具有核实侵害 咨询维护存在叫停保护免受 “网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为。先期试点 的六家网络企业将建立服务页面 专线电话等,为家长或其他监护人对 未成年人的网游监管提供②与服务。家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成 年人的游戏账号,网络游戏企业③之后,将根据家长的要求,依法限制或 ④对该未成年人提供相关的网络服务

D．确定 虽然 提高 息息相关 答案 A【命题意图】本题考查“正确理解和运用词语”的知识点，能力层级为 B 级。 【解析】第一组的区别在于：“决定”能够表示句间的因果关系，这是与语境相吻 合的，而“确定”只能表示一个客观的动作行为，所以要选“决定”。第二组的区别 在于，根据语意和语法可以确定，此空要与后面的“也”构成让步性假设关系的复 句，所以选“即使”。第三组的区别点是词语运用的习惯搭配对象。因为前面出现 的对象是“产业”，所以只能选“提升”。第四组的区别是词语（成语）意义的侧重 点。息息相关侧重表示对象之间的关系多而紧密。休戚相关侧重表示对象（两者） 之间好与坏、利与弊紧紧相连。根据语境应该选息息相关。 （10 年重庆卷） 2. 下列语句中，加点的词语使用不恰当的一项是 A. 2010 年 4 月 6 日，《鲁迅箴言》由三联书店出版。365 条箴言，让读者感受 到了鲁迅温馨的力量和韵致。 B. 张强一下子站了起来：“说吧！‘有风方起浪，无潮水自平。’谁的是谁的非， 当面锣对面鼓，快说吧！” C. 上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华，像这样规模空前的活 动，我们能够有机会躬逢其盛，实在是难得。 D. 上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……， 举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。 参考答案：D（举手投足，形容轻而易举，毫不费力） 标准答案：D （10 年全国卷Ⅱ） 19．在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清 楚，逻辑严密。(5 分) 人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，___①__很少有人确切地了 解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述 充满了数学公式和演算，___②___目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要 概念，___③___在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。___④___这也不能全怪那些 作者，___⑤___用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。 解析：本题考查正确使用虚词。①为转折关系；②表示严重的后果；③“就”和“一” 搭配；④是让步关系；⑤解释原因。故答案为：①但是；②以致；③就；④其实； ⑤因为。（如有其他答案，只要能正确表达逻辑语义关系，即可给分。） （10 年全国卷Ⅱ） 18．从以下 12 个词中选取最恰当的 8 个，分别填入答题卡相应的位置上。选词 不得重复。（4 分） 停止 损害 设立 具有 核实 侵害 咨询 维护 存在 叫停 保护 免受 “网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业 自律行为。先期试点 的六家网络企业将建立服务页面， __①__专线电话等，为家长或其他监护人对 未成年人的网游监管提供__②__与服务。家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成 年人的游戏账号，网络游戏企业__③__之后，将根据家长的要求，依法限制或 __④__对该未成年人提供相关的网络服务

目前,一些网络游戏不同程度地-⑤低俗、暴力、色情等方面的内容,这严重 ⑥了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。实施网游监护工程的目的是要 ⑦未成年人的身心健康及其合法权益,使他们⑧不良网络游戏的侵害。 解析:本题考査正确使用实词。“专线电话”与“设立”ˆ搭配,服务页面和电话的作 用是咨询和服务,举报后行动时核实,“叫停”的主语应该是执法部门,不是企业, 故④应选“停止”;⑤应选“存在”,“侵害”不和“身心健康ˆ搭配,应选“损害”;⑦⑧ 很明显要选“保护”和“免受”。故答案为:①设立;②咨询;③核实;④停止;⑤ 存在;⑥损害;⑦保护;⑧免受 2、湖南省专题 【2004】3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进 ,他们是时 代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模,是弘扬伟大民族精神的 六部委联合开展环保专项 行动,要求建立各级政府负责的环保工 作责任制,对工作不力的部门要通报批评,责令限期 ③我不能说我不珍重这些荣誉, 我承认它很有价值, 我从来 不曾为追求这些荣誉而工作。 A.典型/典范整治/整顿虽然/但是 B.典范/典型整理/整改虽然/不过 C.典型/典范整治/整改并且/不过 D.典范/典型整理/整顿并且/但是 3.C全题共三个句子留下六个空,每句两空。根据平时训练用排除法留下A 与C是不太难的,再根据对报刊文章熟悉的便利,第四空选“整改”而不选“整顿 就可以选出正确答案,但很多考生可能还没有仔细阅读第三句,就习惯性地要选 表转折关系的“虽然/但是”这一组而委屈了第四空。其实,如能认真阅读第三句 其内在逻辑是较为明显的:这个复句中的一、二句与第三句之间为第一层,转折 关关系,第一个分句是委婉地说我珍重这些荣誉,第二句承前句进一步表明我对 这些荣誉的态度,与第一句构成第二层的并列关系,第三句轻轻一转,表明我工 作的目的不是追求这些荣誉。 【2005】)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是() ①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系,不断协调利益矛盾,科 学利益群体,将在很大程度上影响中国经济增长的进程 ②不同的人对同样的成果会有不同的评价,但是在众多的评价中,我们通常特 别 该成果所属的技术领域中的行家的评价。 ③我们必须看到,当代文化的这种转向 j电子传媒的兴起息息相关,但 促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。 A.调整关注纵然B.整合关心纵然 C.整合关注固然D.调整关心固然 解析]C[调整]动词,改变原有的情况,使适应客观环境和要求。[整合]动词,通 过整顿、协调重新组合。 [关注]动词,关心重视。[关心动词,(把人或事物)常放在心上;重视和爱护 [纵然]连词,表示假设的让步;即使。连接小句,可在主语前。用于书面。[固然]表 示确认某一事实,转入下文。前后小句意思矛盾,"固然"的用法近于"虽然",但

目前，一些网络游戏不同程度地_-⑤__低俗、暴力、色情等方面的内容，这严重 __⑥__了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。实施网游监护工程的目的是要 __⑦__未成年人的身心健康及其合法权益，使他们__⑧__不良网络游戏的侵害。 解析：本题考查正确使用实词。“专线电话”与“设立”搭配，服务页面和电话的作 用是咨询和服务，举报后行动时核实，“叫停”的主语应该是执法部门，不是企业， 故④应选“停止”；⑤应选“存在”，“侵害”不和“身心健康”搭配，应选“损害”；⑦⑧ 很明显要选“保护”和“免受”。故答案为：①设立；②咨询；③核实；④停止；⑤ 存在；⑥损害；⑦保护；⑧免受． 2、湖南省专题 【2004】3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进________，他们是时 代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的________。 ②“六部委”联合开展环保专项________行动，要求建立各级政府负责的环保工 作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期________。 ③我不能说我不珍重这些荣誉，________我承认它很有价值，________我从来 不曾为追求这些荣誉而工作。 A．典型／典范 整治／整顿 虽然／但是 B．典范／典型 整理／整改 虽然／不过 C．典型／典范 整治／整改 并且／不过 D．典范／典型 整理／整顿 并且／但是 3．C 全题共三个句子留下六个空，每句两空。根据平时训练用排除法留下 A 与 C 是不太难的，再根据对报刊文章熟悉的便利，第四空选“整改”而不选“整顿” 就可以选出正确答案，但很多考生可能还没有仔细阅读第三句，就习惯性地要选 表转折关系的“虽然/但是”这一组而委屈了第四空。其实，如能认真阅读第三句， 其内在逻辑是较为明显的：这个复句中的一、二句与第三句之间为第一层，转折 关关系，第一个分句是委婉地说我珍重这些荣誉，第二句承前句进一步表明我对 这些荣誉的态度，与第一句构成第二层的并列关系，第三句轻轻一转，表明我工 作的目的不是追求这些荣誉。 【2005】)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ( ) ①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科 学 利益群体，将在很大程度上影响中国经济增长的进程。 ②不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特 别 该成果所属的技术领域中的行家的评价。 ③我们必须看到，当代文化的这种转向 与电子传媒的兴起息息相关，但 促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。 A．调整 关注 纵然 B．整合 关心 纵然 c．整合 关注 固然 D．调整 关心 固然 [解析] C[调整]动词，改变原有的情况，使适应客观环境和要求。[整合]动词，通 过整顿、协调重新组合。 [关注]动词，关心重视。[关心]动词，（把人或事物）常放在心上；重视和爱护。 [纵然]连词，表示假设的让步；即使。连接小句，可在主语前。用于书面。[固然]1．表 示确认某一事实，转入下文。前后小句意思矛盾，"固然"的用法近于"虽然"，但

"固然"多用在主语后。后一小句常用"但是、可是、却"等配合。2.表示确认某 一事实,接着说同时也应该承认的事实。前后意思不矛盾,转折较轻,重在突出 后一小句,多用”也"配合,有时也用"但是、可是 【2006】3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 A.地球既不像水星、金星那样遭太阳炙拷,也不像外行星那样遭太阳冷落, 它吸收阳光适度,因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。 B.迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火-为了防止再有人出 海,兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料。 C.作民族识别时,有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意 识”,这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸。 D.近年来,有学者提出,行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除,艺术从高 于生活的塔尖走了下来,义无反顾地融入了生活。 3.[答案]C [解析]本题考査正确使用词语的能力,能力层级为D级。该题以词语辨析的形 式出现,要求选出使用不当的一项,C项中的“捉摸”是“猜测”预料”之意,且多 用于否定式。根据语境,此处应选用表“反复思索”之意的“琢磨”才对。 【2008】3下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙,也是改变国家和民族命运的铺路石,更是 人类文明传续的不竭动力。 B草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝火点点,军马安闲地吃着夜草, 隐隐的鼾声在大地上沉浮 C千百年来,湘江培育着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日常生 活,也荡漾在他们的梦境中 D树立大国风范,涵养大国心态,让世界看到中国的开放、包容和自信,看到中 国人民的团结、理性和智慧。 【答案】C培育:培养幼小生物,使其发育成长,培育良种;使某种感情得到发 展,培育友谊;培养教育。 培育新人 B本指在水面上出没比喻盛衰、消长,也指随波逐流,与道沈浮俯仰。(《淮 南子原道训》)与世沉浮 涵养:修养,很有涵养;滋润养育用造林来涵养水源 2011年高考第一轮复习系列—词语运用2 能力形成性训练 1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组 是 (C) ①每一个共产党员都应该切实 自己入党时的誓言 ②希望大家继续 艰苦奋斗的作风。 ③在班级的学习经验 会上,同学们积极发言。 A.执行发扬交换B.执行发挥交流 C.履行发扬交流D.履行发挥交换 解析本题从搭配对象角度考査冋义词的辨析能力。第①处‘执行ˆ通常搭配的是 命令任务路线政策”之类。而“履行”搭配的是“诺言”“合同“手续”条约” 之类。结合语境,选“履行”。再看第②处“发扬”一般与“精神ν“作风ν传统”‘民主

"固然"多用在主语后。后一小句常用"但是、可是、却"等配合。2．表示确认某 一事实，接着说同时也应该承认的事实。前后意思不矛盾，转折较轻，重在突出 后一小句，多用"也"配合，有时也用"但是、可是"。 【2006】3．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 A．地球既不像水星、金星那样遭太阳炙拷，也不像外行星那样遭太阳冷落， 它吸收阳光适度，因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。 B．迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火----为了防止再有人出 海，兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料。 C．作民族识别时，有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意 识”，这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸。 D．近年来，有学者提出，行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除，艺术从高 于生活的塔尖走了下来，义无反顾地融入了生活。 3．[答案] C [解析] 本题考查正确使用词语的能力，能力层级为 D 级。该题以词语辨析的形 式出现，要求选出使用不当的一项，C 项中的“捉摸”是“猜测”“预料”之意，且多 用于否定式。根据语境，此处应选用表“反复思索”之意的“琢磨”才对。 【2008】3 下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是 人类文明传续的不竭动力。 B 草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草， 隐隐的鼾声在大地上沉浮。 C 千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生 活，也荡漾在他们的梦境中。 D 树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中 国人民的团结、理性和智慧。 【答案】 C 培育：培养幼小生物,使其发育成长，培育良种；使某种感情得到发 展，培育友谊；培养教育。 培育新人 B 本指在水面上出没,比喻盛衰、消长，也指随波逐流，与道沈浮俯仰。（《淮 南子·原道训》）与世沉浮 涵养：修养，很有涵养； 滋润养育 用造林来涵养水源 2011 年高考第一轮复习系列——词语运用 2 能力形成性训练 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组 是 ( C ) ①每一个共产党员都应该切实______自己入党时的誓言。 ②希望大家继续______艰苦奋斗的作风。 ③在班级的学习经验______会上，同学们积极发言。 A．执行 发扬 交换 B．执行 发挥 交流 C．履行 发扬 交流 D．履行 发挥 交换 解析 本题从搭配对象角度考查同义词的辨析能力。第①处“执行”通常搭配的是 “命令”“任务”“路线”“政策”之类。而“履行”搭配的是“诺言”“合同”“手续”“条约” 之类。结合语境，选“履行”。再看第②处“发扬”一般与“精神”“作风”“传统”“民主

相搭配。而“发挥”则与“作用威力力量“创造”等相搭配。应选←发扬”。第③ 处“交换”与“礼物~意见~资料~产品ˆ等搭配。“交流ˆ搭配的对象大都是意义较 抽象的或所指范围较大的词。应选“交流”。 2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组 是 ①我们要爱护公物,不要 桌椅。 ②同志们都非常敬仰这位功勋的老英雄 ③对于犯了错误的同志,我们要帮助,但不能歧视他。 A.损坏卓著批评B.损坏卓著批判 C.损害显著批评D.损害显著批判 解析本题考査从词义的轻重角度辨析同义词的能力。首先看第①处“损坏”与 损害”,都有使事物毁坏的意思,但“损坏”一般是无意的,而“损害”搭配的一般 为“利益ν名誉ˆ等。结合语境看,当排除C、D两项,选填“损坏ˆ。再看第②处“显 著”和“卓著”,都有“突出ˆ之意,但“显著ˆ指非常明显,而“卓著ˆ则为突出地好, 这好上加好的“卓著”比“显著ˆ词义重多了。结合语境,应选“卓著”。第③处“批评” 与“批判”都含有一个“批”字,但“批评”指对缺点、错误提出意见,“批判”则指对 缺点、错误作系统的分析,加以否定,后者语义重。结合语境应 选“批评”。 3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组 是 (A) ①这是一项重要的科研 ②英雄的事迹 着一代代青年努力学习,认真工作 ③学生犯了错误,家长不能一味地 A.成果鼓舞袒护B.结果鼓舞袒护 C.结果鼓动保护D.成果鼓动保护 解析本题考査从词的褒贬义方面辨析同义词的能力。首先从第①处看,“成 果ˆ指取得的成绩、成就,是褒义词。“结果则没有什么褒贬的意义,是中性词 结合语境,可选“成果”。再从第②处看,“鼓舞”指使别人振作起来,增强信心, 鼓足勇气,是褒义词。而“鼓动”是中性词,既可用于好的方面,激发动员别人做 好事,又可用于坏的方面,挑唆、怂恿别人做坏事。显然此处应选“鼓舞”。第③ 处“袒护指对错误的思想行为无原则地支持或保护,是贬义词,而“保护”既可用 于好事物,也可用于坏事物,是中性词。结合语境,应选“袒护”。 4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组 是 (B) ①由于人类文明史和意识形态史对文章的 人们对文章总是有着习惯性 的推崇。 ②流入长江中游的汉水 着巨大的电力资源,上世纪七十年代我国就在陕 西石泉建成了石泉水电站。 ③《华尔街日报》的新闻报道通过 的笔锋净化着商业市场,正是它的舆 论监督使上市公司不能为所欲为。 A.器重蕴藏尖厉B.倚重蕴藏尖利 C.器重贮藏尖利D.倚重贮藏尖厉

相搭配。而“发挥”则与“作用”“威力”“力量”“创造”等相搭配。应选“发扬”。第③ 处“交换”与“礼物”“意见”“资料”“产品”等搭配。“交流”搭配的对象大都是意义较 抽象的或所指范围较大的词。应选“交流”。 2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组 是 ( A ) ①我们要爱护公物，不要______桌椅。 ②同志们都非常敬仰这位功勋______的老英雄。 ③对于犯了错误的同志，我们要______帮助，但不能歧视他。 A．损坏 卓著 批评 B．损坏 卓著 批判 C．损害 显著 批评 D．损害 显著 批判 解析 本题考查从词义的轻重角度辨析同义词的能力。首先看第①处“损坏”与 “损害”，都有使事物毁坏的意思，但“损坏”一般是无意的，而“损害”搭配的一般 为“利益”“名誉”等。结合语境看，当排除 C、D 两项，选填“损坏”。再看第②处“显 著”和“卓著”，都有“突出”之意，但“显著”指非常明显，而“卓著”则为突出地好， 这好上加好的“卓著”比“显著”词义重多了。结合语境，应选“卓著”。第③处“批评” 与“批判”都含有一个“批”字，但“批评”指对缺点、错误提出意见，“批判”则指对 缺点、错误作系统的分析，加以否定，后者语义重。结合语境应 选“批评”。 3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组 是 ( A ) ①这是一项重要的科研______。 ②英雄的事迹______着一代代青年努力学习，认真工作。 ③学生犯了错误，家长不能一味地______。 A．成果 鼓舞 袒护 B．结果 鼓舞 袒护 C．结果 鼓动 保护 D．成果 鼓动 保护 解析 本题考查从词的褒贬义方面辨析同义词的能力。首先从第①处看，“成 果”指取得的成绩、成就，是褒义词。“结果”则没有什么褒贬的意义，是中性词。 结合语境，可选“成果”。再从第②处看，“鼓舞”指使别人振作起来，增强信心， 鼓足勇气，是褒义词。而“鼓动”是中性词，既可用于好的方面，激发动员别人做 好事，又可用于坏的方面，挑唆、怂恿别人做坏事。显然此处应选“鼓舞”。第③ 处“袒护”指对错误的思想行为无原则地支持或保护，是贬义词，而“保护”既可用 于好事物，也可用于坏事物，是中性词。结合语境，应选“袒护”。 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组 是 ( B ) ①由于人类文明史和意识形态史对文章的________，人们对文章总是有着习惯性 的推崇。 ②流入长江中游的汉水________着巨大的电力资源，上世纪七十年代我国就在陕 西石泉建成了石泉水电站。 ③《华尔街日报》的新闻报道通过________的笔锋净化着商业市场，正是它的舆 论监督使上市公司不能为所欲为。 A．器重 蕴藏 尖厉 B．倚重 蕴藏 尖利 C．器重 贮藏 尖利 D．倚重 贮藏 尖厉

解析器重:看重,重视;用于长辈对晚辈、上级对下级。倚重:依靠,器重。 蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。贮藏:储藏。“尖厉”和“尖利,二者都可用来形 容声音高而刺耳,但“尖利还有“尖锐、锐利”的意思 5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(C) ①一进动物园,我们就径直来到澳洲馆”看考拉,它们样子憨厚,一举一动总是 慢悠悠的,显得 可爱。 ②即便是这些水草,也像它们生于斯长于斯的湖水一样 无垢,使人心旷 神怡,完全忘却了尘世的烦恼。 ③目光短浅的人由于只看到自己的利益,打自己的小算盘,忽视了集体 和国家的利益,这是不值得提倡的。 ④尽管这只是一次 ,但特警们反应迅速,出击果断,身手敏捷,让我们 对北京奥运会安保工作充满了信心。 A.尤其 凊静 从而 演练 非常清静 进而演习 C.非常清净 从而演练 D.尤其清净 进而演习 解析第①处“尤其”,表示更进一步。“非常”,表示程度很高。句中没有对比之 意,应选用非常”。第②处‘清静ˆ,指安静,不嘈杂。“清净ˆ,指清澈,干净。 结合语境应选用“清净”。第③处“从而”,用于下文开头,上文是原因、方法等 下文是结果、目的等,相当于“因此就”。“进而”,强调在原有的基础上更进一步。 因“忽视了集体和国家的利益”是前面分句的结果,所以应用“从而”。第④处“演 练”,演习训练。“演习”,按照预想的方案进行实地练习。根据句意,两个词均 可以用在句中 6.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组 是 (A) ①梁启超读过《天演论》后,在“物竞天择”的基础上 了“适者生存”的 概念,进而发表了一系列宣扬社会进化论的文章。 ②法国作家克莱齐奥获得2008年诺贝尔文学奖,仪式于12月10日在 斯德哥尔摩音乐厅举行,由瑞典国王亲自颁奖。 ③我们 具备一些简单的防震知识,在灾难来临之时, 能做出准 确判断并迅速行动,增加生存的机会。 A.阐发授奖如果B.阐发受奖既然/也 C.阐述受奖如果D.阐述授奖既然/也 解析“阐发ˆ的意思是阐述并加以发挥,“阐述”的意思是论述。根据语境,应选 阐发”。“授奖ˆ指颁发奖品、奖金或奖状,“受奖”指得到奖励。根据语境,应选 授奖”。“如果.就”是表假设关系的关联词语,“既然”表示已经存在的事情, 和句子意思不符 7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组 是 ①从法律上讲,这个责任不应该由我负,我一定要向法院 ②日本最近推出一款会洗碗的机器人,据悉,这种机器人可于5年内 ③国家粮食局副局长表示,今年国家继续实行粮食最低收购价政策,收购政策与 去年 相同

解析 器重：看重，重视；用于长辈对晚辈、上级对下级。倚重：依靠，器重。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。贮藏：储藏。“尖厉”和“尖利”，二者都可用来形 容声音高而刺耳，但“尖利”还有“尖锐、锐利”的意思。 5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( C ) ①一进动物园，我们就径直来到“澳洲馆”看考拉，它们样子憨厚，一举一动总是 慢悠悠的，显得________可爱。 ②即便是这些水草，也像它们生于斯长于斯的湖水一样________无垢，使人心旷 神怡，完全忘却了尘世的烦恼。 ③目光短浅的人由于只看到自己的利益，打自己的小算盘，________忽视了集体 和国家的利益，这是不值得提倡的。 ④尽管这只是一次________，但特警们反应迅速，出击果断，身手敏捷，让我们 对北京奥运会安保工作充满了信心。 A．尤其 清静 从而 演练 B．非常 清静 进而 演习 C．非常 清净 从而 演练 D．尤其 清净 进而 演习 解析 第①处“尤其”，表示更进一步。“非常”，表示程度很高。句中没有对比之 意，应选用“非常”。第②处“清静”，指安静，不嘈杂。“清净”，指清澈，干净。 结合语境应选用“清净”。第③处“从而”，用于下文开头，上文是原因、方法等， 下文是结果、目的等，相当于“因此就”。“进而”，强调在原有的基础上更进一步。 因“忽视了集体和国家的利益”是前面分句的结果，所以应用“从而”。第④处“演 练”，演习训练。“演习”，按照预想的方案进行实地练习。根据句意，两个词均 可以用在句中。 6．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组 是 ( A ) ①梁启超读过《天演论》后，在“物竞天择”的基础上，________了“适者生存”的 概念，进而发表了一系列宣扬社会进化论的文章。 ②法国作家克莱齐奥获得 2008 年诺贝尔文学奖，________仪式于 12 月 10 日在 斯德哥尔摩音乐厅举行，由瑞典国王亲自颁奖。 ③我们________具备一些简单的防震知识，在灾难来临之时，________能做出准 确判断并迅速行动，增加生存的机会。 A．阐发 授奖 如果/就 B．阐发 受奖 既然/也 C．阐述 受奖 如果/就 D．阐述 授奖 既然/也 解析 “阐发”的意思是阐述并加以发挥，“阐述”的意思是论述。根据语境，应选 “阐发”。“授奖”指颁发奖品、奖金或奖状，“受奖”指得到奖励。根据语境，应选 “授奖”。“如果……就”是表假设关系的关联词语，“既然”表示已经存在的事情， 和句子意思不符。 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组 是 ( C ) ①从法律上讲，这个责任不应该由我负，我一定要向法院________。 ②日本最近推出一款会洗碗的机器人，据悉，这种机器人可于 5 年内________。 ③国家粮食局副局长表示，今年国家继续实行粮食最低收购价政策，收购政策与 去年________相同

A.申明面世大约B.声明面市大约 C.申明面市大体D.声明面世大体 解析“申明”是←郑重地陈述和说明”的意思,“声明ˆ是“公开表示态度或说明真 相”。“申明”重在说明,以说服对方。“声明”重在公开宣布,以让公众知道 世”指新作品或新产品与世人见面,“面市”指商品开始投放市场。“大体”在这里 是“大致”的意思。“大约”表示估计或推测,不合乎句意。 8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组 是 ①他好像迷迷糊糊地 不清,可一到人家该来还他钱的时候,他会立刻清 醒 ②据有关部门介绍, 3月31日,已经有30万人报名参加这项比赛。 ③他也太残忍了,仅仅因为儿子逃过一天的课,竟然把他儿子浑身打得 A.神智截止体无完肤 B.神智截至遍体鳞伤 C.神志截止血肉模糊 神志截至皮开肉绽 解析神志:人的知觉和意识。神智:精神智慧。截止:到一定的期限停止。截 至:截到(某个时限)为止。 9.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组 是 (B) ①在西藏问题上,中国政府的态度是明确的,立场是坚定的,决不允许一些别有 用心的国家和政治组织,以会见达赖为名, 中国内政。 ②这次因美国次贷危机而引发的金融危机,美国政府 完全可以凭自己的力 量解决,可是却把它引向世界,造成了世界性的金融风暴 ③正面典型得到推广和反面典型的警示对促进工作、弘扬正气、邪恶, 有着重要的作用,这对于我们的文化教育事业来说意义尤其重大。 A.干涉原来鞭笞B.干涉本来鞭挞 C.干涉原来鞭挞D.干预本来鞭笞 解析“干涉ˆ着重于强行制止或过问别人的行动,多指不该管的硬要管,使别人 照自己的意愿去办,语意较重。“干预”着重于过问并参与别人的事,加以影响, 语意较轻。“本来”表示按道理就该这样,强调先前本身的状况。“原来”侧重先前 如此,表示原先的。两词侧重不同。‘鞭笞”,用鞭子或板子打。‘鞭挞”,鞭打, 喻抨击。 10.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组 是 (C) ①他比先前没什么大的改变, 老了些,但也还未留胡子 ②但是他觉得在官方的批准或默许里面,老是 着使人怀疑的成分 ③她便同祖父故意生气似的,很 地去想这样一件不可能的事情。 ④现在有人讥讽我有农民的 我并不羞耻,我就是农民的儿子。 A.但是 包藏 放纵 品行 B.单是饱藏放肆品性 C.单是包藏放肆品性 D.但是饱藏放纵品行 解析但是:表转折。单是:只是。包藏:隐藏。饱藏:深深地隐藏着。放肆: 任意作为,不加拘束。放纵:放任纵容。品行:人品德行。品性:品质性格

A．申明 面世 大约 B．声明 面市 大约 C．申明 面市 大体 D．声明 面世 大体 解析 “申明”是“郑重地陈述和说明”的意思，“声明”是“公开表示态度或说明真 相”。“申明”重在说明，以说服对方。“声明”重在公开宣布，以让公众知道。“面 世”指新作品或新产品与世人见面，“面市”指商品开始投放市场。“大体”在这里 是“大致”的意思。“大约”表示估计或推测，不合乎句意。 8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组 是 ( D ) ①他好像迷迷糊糊地________不清，可一到人家该来还他钱的时候，他会立刻清 醒。 ②据有关部门介绍，________3 月 31 日，已经有 30 万人报名参加这项比赛。 ③他也太残忍了，仅仅因为儿子逃过一天的课，竟然把他儿子浑身打得________。 A．神智 截止 体无完肤 B．神智 截至 遍体鳞伤 C．神志 截止 血肉模糊 D．神志 截至 皮开肉绽 解析 神志：人的知觉和意识。神智：精神智慧。截止：到一定的期限停止。截 至：截到(某个时限)为止。 9．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组 是 ( B ) ①在西藏问题上，中国政府的态度是明确的，立场是坚定的，决不允许一些别有 用心的国家和政治组织，以会见达赖为名，________中国内政。 ②这次因美国次贷危机而引发的金融危机，美国政府______完全可以凭自己的力 量解决，可是却把它引向世界，造成了世界性的金融风暴。 ③正面典型得到推广和反面典型的警示对促进工作、弘扬正气、________邪恶， 有着重要的作用，这对于我们的文化教育事业来说意义尤其重大。 A．干涉 原来 鞭笞 B．干涉 本来 鞭挞 C．干涉 原来 鞭挞 D．干预 本来 鞭笞 解析 “干涉”着重于强行制止或过问别人的行动，多指不该管的硬要管，使别人 照自己的意愿去办，语意较重。“干预”着重于过问并参与别人的事，加以影响， 语意较轻。“本来”表示按道理就该这样，强调先前本身的状况。“原来”侧重先前 如此，表示原先的。两词侧重不同。“鞭笞”，用鞭子或板子打。“鞭挞”，鞭打， 喻抨击。 10．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组 是 ( C ) ①他比先前没什么大的改变，________老了些，但也还未留胡子。 ②但是他觉得在官方的批准或默许里面，老是________着使人怀疑的成分。 ③她便同祖父故意生气似的，很________地去想这样一件不可能的事情。 ④现在有人讥讽我有农民的________，我并不羞耻，我就是农民的儿子。 A．但是 包藏 放纵 品行 B．单是 饱藏 放肆 品性 C．单是 包藏 放肆 品性 D．但是 饱藏 放纵 品行 解析 但是：表转折。单是：只是。包藏：隐藏。饱藏：深深地隐藏着。放肆： 任意作为，不加拘束。放纵：放任纵容。品行：人品德行。品性：品质性格

11.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句 是 (D) A.已故作家张爱玲的小说遗作《小团圆》,“雪藏”三十多年后,上月16日终 于在香港全面发售,而该作的大陆简体版预计在4月面市。 B.在国际金融危机大背景下,中国银行今年将在全国招聘1万名大学生,负责 人称他们更加看重的是应聘毕业生的个人能力和心理素质 C.老张和我共事多年,工作上我们配合默契,生活中我们是莫逆之交,但退休 后他就回了老家,尔后再无任何 消息。 D.2008年震惊世界的汶川大地震不但没有击垮中国人,却让我们更加深切地感 受到世间还有温馨的爱。 解析A项面市:产品开始供应市场。B项看重:看得起,看得重要。C项尔后: 从此以后,连词。D项应为“不但没有…反而”,表递进关系 12.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(B ①针对个别国家首脑不顾中国人民的感情,一意孤行,会见达赖,我外交部发言 人郑重 任何势力如果企图分裂国家,我们绝不答应 ②要想摆脱金融危机,解决经济生活中的深层次矛盾和问题,就必须 产业结构,转变经济增长方式,而要达到此目的唯有改革。 ③加强和改善中日关系,要在 中日间三个政治文件的基础上,遵循三个 重要原则。 A.表明调整遵守B.申明调整恪守 表明调控恪守D.申明调控遵守 解析申明:郑重说明。表明:表示清楚。调整:改变原有的情况,使适应客观 环境和要求。调控:调节控制。恪守:严格遵守。遵守:依照规定行动,不违背。 1.平时要在阅读中注意积累词汇,注意词汇使用的语境,体会词语的含义、用 法及表达作用,掌握规范用法,有时即使是名家的文章作品也可能会有词语使用 不规范的问题,这就要求我们不要盲从,要有分辨能力。 2.集中突击,归类复习,重质重量。在高三复习阶段应用一定的时间对词语作 集中复习,强化记忆。应当借助一些资料突击复习,仔细分辨,保证效果 3.准备错题本,对使用中髙频出错的词语要多记录,经常翻看,细加揣摩,增 强积累的自觉性,养成积累的好习惯,使积累归于准确明晰。 正确使用词语(实词、虚词) 1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组 是 ①他带着疑问反复做了许多 结果都证明了自己的导师的结论是错误 的 ②在江南,虽然刚刚经历过一场罕见的大雪,但还是可以感觉到有春天温和的 ③事实证明,这种机制已经不 我们的企业参与国际竞争,改革势在必行。 A.实验气味合适B.实验气息适合 C.试验气味适合D.试验气息合适

11．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句 是 ( D ) A．已故作家张爱玲的小说遗作《小团圆》，“雪藏”三十多年后，上月 16 日终 于在香港全面发售，而该作的大陆简体版预计在 4 月面市。 B．在国际金融危机大背景下，中国银行今年将在全国招聘 1 万名大学生，负责 人称他们更加看重的是应聘毕业生的个人能力和心理素质。 C．老张和我共事多年，工作上我们配合默契，生活中我们是莫逆之交，但退休 后他就回了老家，尔后再无任何 消息。 D．2008 年震惊世界的汶川大地震不但没有击垮中国人，却让我们更加深切地感 受到世间还有温馨的爱。 解析 A 项面市：产品开始供应市场。B 项看重：看得起，看得重要。C 项尔后： 从此以后，连词。D 项应为“不但没有……反而”，表递进关系。 12．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( B ) ①针对个别国家首脑不顾中国人民的感情，一意孤行，会见达赖，我外交部发言 人郑重________：“任何势力如果企图分裂国家，我们绝不答应……” ②要想摆脱金融危机，解决经济生活中的深层次矛盾和问题，就必须________ 产业结构，转变经济增长方式，而要达到此目的唯有改革。 ③加强和改善中日关系，要在________中日间三个政治文件的基础上，遵循三个 重要原则。 A．表明 调整 遵守 B．申明 调整 恪守 C．表明 调控 恪守 D．申明 调控 遵守 解析 申明：郑重说明。表明：表示清楚。调整：改变原有的情况，使适应客观 环境和要求。调控：调节控制。恪守：严格遵守。遵守：依照规定行动，不违背。 1．平时要在阅读中注意积累词汇，注意词汇使用的语境，体会词语的含义、用 法及表达作用，掌握规范用法，有时即使是名家的文章作品也可能会有词语使用 不规范的问题，这就要求我们不要盲从，要有分辨能力。 2．集中突击，归类复习，重质重量。在高三复习阶段应用一定的时间对词语作 集中复习，强化记忆。应当借助一些资料突击复习，仔细分辨，保证效果。 3．准备错题本，对使用中高频出错的词语要多记录，经常翻看，细加揣摩，增 强积累的自觉性，养成积累的好习惯，使积累归于准确明晰。 正确使用词语(实词、虚词) 1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组 是 ( ) ①他带着疑问反复做了许多________，结果都证明了自己的导师的结论是错误 的。 ②在江南，虽然刚刚经历过一场罕见的大雪，但还是可以感觉到有春天温和的 ________。 ③事实证明，这种机制已经不________我们的企业参与国际竞争，改革势在必行。 A．实验 气味 合适 B．实验 气息 适合 C．试验 气味 适合 D．试验 气息 合适

解析理论在前,为检验理论而做,所以用“实验”。“气味”指具体的可以闻到的 气味或多用作贬义的人的性格和志趣,“气息”意为“气味”时,既可用于具体事物 也可用于抽象事物,所以选“气息”。“适合”是动词,“合适”是形容词。 答案B 2.填入下列文句横线处的词语,最恰当的一组 是 ①白描是使用最 的笔墨,不加烘托,勾勒出鲜明生动的形象的一种文学 表现 手法 ②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能 ,与黄庭坚、蔡襄、米芾并称 “宋代四大家” ③中美两国保持正常稳定的关系,不仅符合两国人民的根本利益,也有利于亚太 地区乃至世界的稳定与发展。处理中美关系应着眼于全球,着眼于21世纪。我 们主张在相互尊重的基础上,通过对话解决分歧。_严格遵循中美三个联 合公报确立的各项原则,增加信任,减少麻烦,发展合作,不搞对抗,中美关系 会得到改善和发展。 A.凝练 别具一格 只要/就 B.简练独树一帜只要就 C.简练 独树一帜 只有才 D.凝练 别具一格 只要/才 解析①句“凝练ˆ重在“紧凑”,而“简练ˆ重在“简要”,白描重在简要而不在于紧 凑。②句“别具一格”只是说“另有一种风格”。但“独树一帜”为“与众不同,另成 家”之义,与后文配合更为贴切。③句单独看,则难以区分是充分条件还是必要 条件。但联系上下文,可以看出,此处意在强调表达对中美保持正常稳定之关系 的期望,用充分条件句较为合适。 答案B 3.下列句子中,加点的词语和成语使用恰当的一项是( A.研究院刚接到一项科研任务,大家一致主张请张教授出道主持,然而院长却力 排众议,大胆起用了刚刚出山的大学毕业生。 B.2007年,“嫦娥一号”成功发射并实现绕月飞行,中国航天事业取得巨大成绩, 真叫人刮目相看。 C.作为一名有上进心的学生,就应该做到在学习时对外界的任何影响都充耳不 闻,全身心投入到书本上。 D.现在,成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们的追求,然而他们 所出的书,内容粗浅,文法不通,实在让人不忍卒读。 解析A项,“出道出山”两词应对调。“出山”比喻出来做官,也泛指有经验的 人出来担任某种职务,从事某项工作。“出道”指学徒学艺出师,泛指年轻人初入 社会,开始独立工作。C项,“充耳不闻”指塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的 意见。不能用作形容人专心,没有听见。D项,“不忍卒读指不忍心读完,形容 文章的内容凄惨感人。常误用为形容文章写得不好。 答案B 4.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一组 是

解析 理论在前，为检验理论而做，所以用“实验”。“气味”指具体的可以闻到的 气味或多用作贬义的人的性格和志趣，“气息”意为“气味”时，既可用于具体事物， 也可用于抽象事物，所以选“气息”。“适合”是动词，“合适”是形容词。 答案 B 2．填入下列文句横线处的词语，最恰当的一组 是 ( ) ①白描是使用最________的笔墨，不加烘托，勾勒出鲜明生动的形象的一种文学 表现 手法。 ②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能________，与黄庭坚、蔡襄、米芾并称 “宋代四大家”。 ③中美两国保持正常稳定的关系，不仅符合两国人民的根本利益，也有利于亚太 地区乃至世界的稳定与发展。处理中美关系应着眼于全球，着眼于 21 世纪。我 们主张在相互尊重的基础上，通过对话解决分歧。________严格遵循中美三个联 合公报确立的各项原则，增加信任，减少麻烦，发展合作，不搞对抗，中美关系 ________会得到改善和发展。 A．凝练 别具一格 只要/就 B．简练 独树一帜 只要/就 C．简练 独树一帜 只有/才 D．凝练 别具一格 只要/才 解析 ①句“凝练”重在“紧凑”，而“简练”重在“简要”，白描重在简要而不在于紧 凑。②句“别具一格”只是说“另有一种风格”。但“独树一帜”为“与众不同，另成一 家”之义，与后文配合更为贴切。③句单独看，则难以区分是充分条件还是必要 条件。但联系上下文，可以看出，此处意在强调表达对中美保持正常稳定之关系 的期望，用充分条件句较为合适。 答案 B 3．下列句子中，加点的词语和成语使用恰当的一项是( ) A.研究院刚接到一项科研任务，大家一致主张请张教授出道主持，然而院长却力 排众议，大胆起用了刚刚出山的大学毕业生。 B．2007 年，“嫦娥一号”成功发射并实现绕月飞行，中国航天事业取得巨大成绩， 真叫人刮目相看。 C．作为一名有上进心的学生，就应该做到在学习时对外界的任何影响都充耳不 闻，全身心投入到书本上。 D．现在，成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们的追求，然而他们 所出的书，内容粗浅，文法不通，实在让人不忍卒读。 解析 A 项，“出道”“出山”两词应对调。“出山”比喻出来做官，也泛指有经验的 人出来担任某种职务，从事某项工作。“出道”指学徒学艺出师，泛指年轻人初入 社会，开始独立工作。C 项，“充耳不闻”指塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的 意见。不能用作形容人专心，没有听见。D 项，“不忍卒读”指不忍心读完，形容 文章的内容凄惨感人。常误用为形容文章写得不好。 答案 B 4．依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一组 是 ( )