2011年北京市语文高考作文分析 邢举相语文工作室 邮箱: juxiang8203@ yahoo. com. cn QQ:83183783 [前言写作部分内容主要在于辨清作文类型才可以审题立意。 命题作文 性话题作文 话题作文 关系性话题作文 作文类型 材料作文 蜂一型材料作文 隐话题作文 读下面的坩料,根据要作式。 孟买佛学院,是印度著名的佛学院之一。它不仅建院历史悠久,还培养了 许多著名的佛学者。而且,该学院还有一个独一无二的特点,就是在学院的正门 之侧,特意开了一个小门。这个小门15米高,04米宽。一个成年人要想过去, 就必须要夸腰侧身,不然,就会碰壁撞头。凡是就读于该学院的学生,第一节课 就是由教授带领到这个小门前,让每一个人进出一次小门,所有的学生都是弯腰
1 2011 年北京市语文高考作文分析 邢举相语文工作室 邮箱：juxiang882003@yahoo.com.cn QQ: 83183783 [前言]写作部分内容主要在于辨清作文类型才可以审题立意。 阅读下面的材料，根据要求作文。 孟买佛学院，是印度著名的佛学院之一。它不仅建院历史悠久，还培养了 许多著名的佛学者。而且，该学院还有一个独一无二的特点，就是在学院的正门 之侧，特意开了一个小门。这个小门 1.5 米高，0.4 米宽。一个成年人要想过去， 就必须要弯腰侧身，不然，就会碰壁撞头。凡是就读于该学院的学生，第一节课 就是由教授带领到这个小门前，让每一个人进出一次小门，所有的学生都是弯腰
侧身进出的。经过这一节课,学生无一例外地承认,自已体悟到的东西,可以受 益终身的。 假如你是该学院的学生,请以你所体悟到的内容为话题,写一篇 文章。标题自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。 很明显,它属于隐话题作文。 1、审题(确定话题) 隐话题作文的审题关键是确定话题。如何确定话题呢?我以为要把握材料内涵,抓住重 要词语。隐话题作文的话题有的是单一的,有的是多项的。正如这道作文题目,我们把握材 料的内涵一一孟买佛学院“让学生弯腰侧身过小门”的这一作法,可以受益终身的。抓住重 要词语——“小门”、“弯腰侧身”、“不然,就会碰壁撞头”。就确定一个话题- 道直行便会碰壁撞头与弯腰侧身学会低头”,简单地说就是“正道直行与学会低头”,属于 单一话题的隐话题作文 立意(有点思辫色彩) “材料型”话题作文的立意是建立在“确定话题”的基础之上的。当确定了“正道直行 学会低头”这一话题之后,我们就可以发散自己的思维去思考了 儒家 正道直行 正道直行 学会低头 道家 弯腰侧身 继续进行扩散:
2 侧身进出的。经过这一节课，学生无一例外地承认，自己体悟到的东西，可以受 益终身的。 假如你是该学院的学生，请以你所体悟到的内容为话题，写一篇 文章。标题自拟，立意自定，文体自选，不少于 800 字。 很明显，它属于隐话题作文。 1、审题(确定话题) 隐话题作文的审题关键是确定话题。如何确定话题呢?我以为要把握材料内涵，抓住重 要词语。隐话题作文的话题有的是单一的，有的是多项的。正如这道作文题目，我们把握材 料的内涵——孟买佛学院“让学生弯腰侧身过小门”的这一作法，可以受益终身的。抓住重 要词语——“小门”、“ 弯腰侧身”、“ 不然，就会碰壁撞头”。就确定一个话题——“正 道直行便会碰壁撞头与弯腰侧身学会低头”，简单地说就是“正道直行与学会低头”，属于 单一话题的隐话题作文。 2、立意(有点思辩色彩) “材料型”话题作文的立意是建立在“确定话题”的基础之上的。当确定了“正道直行 与学会低头”这一话题之后，我们就可以发散自己的思维去思考了。 继续进行扩散：
执着与通达 柔 忍与不忍 道直行与 头 进与退 山与水 方与圆 这样,就不会走入“从单方面立意”的误区,诸如从“挫折”、“谨慎”、“实践” 方面去立意。文章的立意没有对错之分,只有高下之别;显然,前一类立意比后一类在立 上要胜出一筹了。 3、拟题(体现立意的一面镜子) 比较好的题目有“柔者无敌”、“执子与通子”、“人生的进与退”、“低头的绝响(智 慧)”等,这些优秀的题目正体现了其立意的高远。 、选材方面 1、恰当选择经典材料 (1)勾践灭吴 (2)廉颇与蔺相如共同成就了“将相和”的佳话 (3)屈原的“正道直行 (4)刘邦与项羽 (5)司马迁“隐忍苟活”以著《史记》 (6)陶渊明的“不为五斗米而折腰于乡里小 (7)李白的“赐金放还” 2、灵活运用经典材料 (1)烛之武、触龙的“讽谏艺术” (2)刘禹锡的“二十三年弃置身”与范仲淹的“不以物喜,不以己悲” (3)柳宗元的“郁郁不得解脱”与苏轼的“豁达乐观” E、组材方面 1、所选材料应有一定的逻辑顺序,一般按“古今中外”的顺序来组织; 2、记叙为主还是议论为主,一定要明确,不能文体不定 同桿道,實的来看2008年的此宗市的高考作文。 课堂上,老师说:“今天我们来做个小试验。”随后,她拿出一个装满石块的
3 这样，就不会走入“从单方面立意”的误区，诸如从“挫折”、“谨慎”、“实践”等 方面去立意。文章的立意没有对错之分，只有高下之别;显然，前一类立意比后一类在立意 上要胜出一筹了。 3、拟题(体现立意的一面镜子) 比较好的题目有“柔者无敌”、“执子与通子”、“人生的进与退”、“低头的绝响(智 慧)”等，这些优秀的题目正体现了其立意的高远。 二、选材方面 1、恰当选择经典材料 ⑴勾践灭吴; ⑵廉颇与蔺相如共同成就了“将相和”的佳话; ⑶屈原的“正道直行”; ⑷刘邦与项羽; ⑸司马迁“隐忍苟活”以著《史记》; ⑹陶渊明的“不为五斗米而折腰于乡里小 人”; ⑺李白的“赐金放还”。 2、灵活运用经典材料 ⑴烛之武、触龙的“讽谏艺术”; ⑵刘禹锡的“二十三年弃置身”与范仲淹的“不以物喜，不以己悲”; ⑶柳宗元的“郁郁不得解脱”与苏轼的“豁达乐观”。 三、组材方面 1、所选材料应有一定的逻辑顺序，一般按“古今中外”的顺序来组织; 2、记叙为主还是议论为主，一定要明确，不能文体不定。 同样道理，我们来看 2008 年的北京市的高考作文。 课堂上，老师说：“今天我们来做个小试验。”随后，她拿出一个装满石块的
玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生说:“满了!”“真 的?”老师从桌子下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?” 学生们若有所思。老师又拿出一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个试 验说明了什么?”老师问道。课堂活跃了起来 个学生说:“很多事情看起来达到了极限,实际上还存在很大空间。” 个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有些石块肯定就放不进去了。” 个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。 个学生说:“也不一定,先放沙子和水就一定不行么?” 请就以上材料,展开联想,自定角度,些一篇文章。题目自拟,文体自选(诗 歌除外),不少于800字。 该隐话题作文的话题应该是两个 个学生说:“很多事情看起来达到了极限,实际上还存在很大空间。” →话题是:有限与无限 一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有些石块肯定就放不进去了。” 个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。 个学生说:“也不一定,先放沙子和水就一定不行么?” →话题是:论顺序 阆遭理,我们来看今年(20m1年)的此宗市的高考作文。 20.阅读下面材料,按要求作文。(60分) 鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起议论: 生甲:太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就 得靠实力说话 生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断 某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展 生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成。如果故意输球 就有违公平竞赛原则与奥林匹克精神。 老师:同学们说的都有一定道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上
4 玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生说： “满了！”“真 的？”老师从桌子下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？” 学生们若有所思。老师又拿出一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个试 验说明了什么？”老师问道。课堂活跃了起来。 一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。” 一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了 。” 一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。” 一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？” 请就以上材料，展开联想，自定角度，些一篇文章。题目自拟，文体自选（诗 歌除外），不少于 800 字。 该隐话题作文的话题应该是两个： “一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。” →话题是：有限与无限 一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了 。” 一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。” 一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？” →话题是：论顺序 同样道理，我们来看今年（2011 年）的北京市的高考作文。 20．阅读下面材料，按要求作文。（60 分） 鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起议论： 生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就 得靠实力说话。 生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断 某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。 生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球， 就有违公平竞赛原则与奥林匹克精神。 …… 老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上
也适用于其他社会生活领域 要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于 800字的文章,除诗歌外,文体不限 该隐话题作文的话题应该是三个: 生甲:太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就得靠实力 说话。 →话题一:竞争与实力 生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某项体育 比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。 →话题二:竞争与垄断 生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成。如果故意输球,就有违公 平竞赛原则与奥林匹克精神。 →话题三:诚信与竞争
5 也适用于其他社会生活领域。 要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于 800 字的文章，除诗歌外，文体不限。 该隐话题作文的话题应该是三个： 生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力 说话。 →话题一：竞争与实力 生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某项体育 比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。 →话题二：竞争与垄断 生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公 平竞赛原则与奥林匹克精神。 →话题三：诚信与竞争