江苏省盐城市2013届高三年级摸底考试语文试题.doc_大学文库

高三语文试题第 1 页共 6 页盐城市 2013 届高三年级摸底考试语文试题（满分 160 分，时间 150 分钟）一、语言文字运用（15 分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同．．．的一组是 (3 分) A. 绰．约/泥淖．蠕．动/孺．子牛瞳．仁/摩肩接踵． B. 鹿茸．/作揖．镂．空/露．马脚潜．伏/潸．然泪下 C. 庖．厨/炮．制蝼．蚁/捅娄．子胥．吏/长吁．短叹 D. 湍．流/挣揣．蝉．联/口头禅．颐．养/心旷神怡． 2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（3 分） A．不少家庭父母双双外出打工，孩子留给爷爷奶奶照管，其实等于无为而治．．．．，社会应当给这些留守儿童更多的关心和帮助。 B．他主演过十几部电影，塑造了众多富有个性的艺术形象，在国内影视界乃至国际上也有较大影响，堪称炙手可热．．．．的名人。 C．日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”，完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣．．．．策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。 D．徽州的老房子，除了粉墙黛瓦外，高低错落的五叠式马头墙也以其抑扬顿挫．．．．的起伏变化，体现了皖南民居独特的韵律感。 3．在下面语段的空缺处仿照画线的语句写上合适的内容。(4 分) 大自然是美的源泉：它崇高而又优雅， ▲ ；它时而狂放不羁， ▲ ……人们感怀并摹写它亘古如斯的美丽，将身心沉浸其中，在聆听万籁的时候，体味人世的纷繁， ▲ 。 4．针对下面材料中相关方面所谓“保护性拆除”的说法予以驳斥，要求恰当运用修辞手法，不超过 40 个字。(5 分) 梁思成、林徽因故居被“维修性拆除”余音未了，网友又爆料重庆蒋介石行营被“保护性拆除”。针对公众的质疑，相关方面的回应称，正在进行的拆除性施工，是文物保护项目的一部分，是对旧址的“保护性拆除

高三语文试题第 2 页共 6 页 ▲ ▲ ▲ ▲ 40 二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 5～8 题。青田刘文成先生传［明］李贽公名基，字伯温，处州青田人。少颖悟绝群，读书过目辄诵；善经学，工属文，旁通天官阴符家言。会太祖（1）已下金华，定括苍，使孙炎以金帛来聘，即日同章溢、叶琛间道走金陵。既见上，陈时务一十八策，上大悦。俄陈友谅倾国入寇，压金陵，军势张甚。上欲发兵御．之，而众恇扰不决。公后至，独张目不言。上为起入内，趣．召公。上固问计安出,乃曰：“贼骄矣，诱之深入，而伏兵徼取之，故易易耳。”上于是决策，诱破友谅，尽覆其众。以克敌赏酬公，公辞不受。师攻友谅之皖城，不下。公谓：“弹丸地，何足久劳师！友谅胆破矣，急进薄江州，彼必遁，江州下，皖城焉往？” 友谅果遁。友谅之丞相胡廷瑞，使其子请以洪都降，有所要质。上难之，公从后蹴其所坐胡床，上悟而许，洪都下。前是公以母丧告归。上固留不得行；至是复申前请，始许。公至衢，而苗军叛，杀金华、括苍守将胡大海、耿再成等。衢人汹汹，其将夏毅忧甚，迎公入，众即帖伏。公移书诸属邑，俾固守，俟邵平章之兵而悉诛诸叛将。俄驿召还，道．建德而张士诚来寇。李文忠时为帅，奋欲击之。公使勿击，曰：“三日后必走，走而尾之，可尽擒也。”三日，公登城望曰：“贼走矣。”众见其壁垒旗帜如故，且闻严鼓声，莫敢发。公复趣之，至其所，则空壁，所留皆老弱；追而薄之东阳，悉获其众。公入谢，上从容问曰：“吾欲取陈友谅、张士诚。而鲰生谓士诚密迩，且富而弱，宜先。若为我策之。”公对曰：“陈氏据上游，窃名号，乃心无日忘我。此不宜久蕴崇（2）之。取陈氏，士诚则羹中物矣。”会友谅复攻洪都，上遂率师迎敌．之，大战于彭蠡湖，虽小利，尚未决。公请移军湖口，以金木相犯日决胜，陈氏遂平

高三语文试题第 3 页共 6 页上即位，擢御史中丞，领太史令。如遇诸大典封赏册拜，皆公与左丞相李善长、学士宋濂计定为之。时处州七县粮岁额五升加五合（3），而上独令青田仅以五升为额。曰：“令乡里子孙，世世颂刘伯温也。” （选自《续藏书》，有删节）【注】（1）太祖：明太祖朱元璋。（2）蕴崇：积聚，堆积。（3）合：gě，一升的十分之一。 5.对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是(3 分) A.上欲发兵御．之御：抗击 B.上为起入内，趣．召公。趣：急忙 C.道．建德而张士诚来寇道：叙说 D.上遂率师迎敌．之敌：抵挡 6.下列句子中，全都表现刘基机敏善谋．．．．的一组是(3 分) ①即日同章溢、叶琛间道走金陵 ②急进薄江州 ③公从后蹴其所坐胡床 ④至是复申前请 ⑤迎公入，众即帖伏 ⑥以金木相犯日决胜 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．．．的一项是(3 分) A.太祖了解刘基的才干，所以在攻占金华、括苍后，立即派人带着礼物前去聘请刘基，刘基初次见到太祖就献计献策。 B.陈友谅的丞相胡廷瑞，派他儿子到洪都去向太祖请降，提出了投降的条件，当时太祖觉得为难，但最终还是答应了。 C.刘基从陈友谅所在地理位置、影响等方面加以分析，认为他是首要敌人，应该先消灭掉，然后张士诚就好对付了。 D.太祖即位后，对青田县征的税比邻近县少，让青田人得到恩惠并世代称颂刘基，他用这种独特的方式来表彰刘基。 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 俄陈友谅倾国入寇，压金陵，军势张甚。(3 分) ▲ ▲ (2) 急进薄江州，彼必遁，江州下，皖城焉往？(4 分) ▲ ▲ (3) 公移书诸属邑，俾固守，俟邵平章之兵而悉诛诸叛将。(3 分) ▲ ▲ 三、古诗词鉴赏(10 分) 9. 阅读下面这首诗，然后回答问题。（10 分）初发扬子⑴寄元大校书

见了。即便这样,老牧民巴音还是要选择一个阳光更灿烂、风儿像丝绸一样轻柔的好日子, 与老伴高娃坐上马车一起来到城里。那一日,天气的确很好,但老牧民巴音的运气一点也不好,进了城就被警察罚了款,内心很窝火。他-路上嘀咕不休——啥时撞红灯了?红灯在电杄顶上,跳起来还差好几米远呢! 有人听到巴音的嘀咕就噗噗笑,巴音就更生气了,啪,甩了一响鞭,马就得得胞开了。巴音与马车到达4S店时,已是后晌的事了。他把马儿系在店旗杄上,从车厢里甩下一只旧麻袋巴音的马儿不习惯城里生活方式,笼头套子还没卸下,尿液就哗啦啦湿了一片地。保安哈尔巴拉挥着电棍上来了,吼叫着把马儿牵走。草原上牧民都是硬汉子,狼群都不怕,还怕什么电棍,巴音与哈尔巴拉就他一言你一语斗起嘴来了我从没见过胡须花白的巴音,但一眼就知道巴音不同一般的牧民,巴音的麻袋里一定不是地瓜或者收来的旧酒瓶。我出来了,先给保安哈尔巴拉敬烟,谎称巴音是远房表叔,然后把水泥地面拖洗得千干净净。这样,我就取得了巴音的信任,巴音指指麻袋说,就买你店里车子。麻袋里,果然都是人民币。老牧民巴音的生意可是个大生意,他一次就买下两辆越野车。巴音买车也不讲究,就是要动力强,前后驱动,适合在草原上开的那种车就行,但有个附加条件,45店得有人把车送到草原上——骑马、打猎、放牧,巴音是好把式,种沙柳、沙棘也是能手,但不懂驾驶,他的两个儿子会开车却又都不在草原。巴音的蒙古包在草原深处。草原上的落日很迟,到了他家时,天边一丝晩霞也没有了我与司机忙着要回鄂尔多斯,但好客的巴音与他老伴死活不让走,杀了羊,还请来三个好邻居起喝酒,酒一直喝到月亮西斜,次日太阳升老高了,这才摇晃着离开巴音的蒙古包。之后,巴音一直没再与我联系。但我还是与巴音通了一次电话,询问一些车况方面的问题。巴音似乎对两辆车相当满意,在电话那一头,一个劲夸说,好着呢,好着呢! 三个月后车辆保养期到了,我又去了一趟草原。在草原上,远远地,看到有两匹马拉着一辆越野车在慢慢行进。赶到前面一看,牵马的正是老牧民巴音。我停下车与巴音打招呼,岀故障了?巴音摇摇头。没故障咋用马拉啊?我又问。巴音不吭声,依然牵马前行。一个看热闹的大孩子笑开了,他说出了—个秘密。越野车买回来之后,巴音从没有把车开出去一次,早晨太阳出来时,他会把车从车库里推出来,晚上太阳落山时,他与老伴又会把车推进车库,天天如此,一天不落。就在前半晌,从来没发生过的事情发生了,越野车被巴音推着启动了,呼地冲岀了车库,在草地上飞驰而去。巴音忙跨上马背,在后面紧紧追赶,手里甩着套马绳,套了好几次也没套中,最后车轮陷在沙坑里,这才熄火停下来……听到这里,我笑了,巴音也不好意思地笑了有车为什么不开呢?我问巴音。巴音没有直接回答问题。在蒙古包里,他一边喝着马奶茶边讲述草原上的故事。从前的草原没有现在这样翠绿、富裕,草地沙化,风暴三天两头刮治沙、恶化、再治沙、再恶化,最多一年沙尘暴就刮了七十多次,死了大批牲畜。就是那年,很多牧民都离开草原出外谋生了。老牧民巴音不走,他坚定地留下来了,但他的两个儿子却都离开草原了,这一去就是六年多。临走时,父子还吵了一架,两个儿子发誓再也不回草原上了。巴音喝一口马奶茶继续说,草原是有灵性的,你对她好,她也会对你好的,草原其实满地都是黄金。他的两个儿子至今没回来,但巴音十二分相信,他们-定会回来的,越高三语文试题第5页共6页

高三语文试题第 5 页共 6 页见了。即便这样，老牧民巴音还是要选择一个阳光更灿烂、风儿像丝绸一样轻柔的好日子，与老伴高娃坐上马车一起来到城里。那一日，天气的确很好，但老牧民巴音的运气—点也不好，进了城就被警察罚了款，内心很窝火。他一路上嘀咕不休——啥时撞红灯了?红灯在电杆顶上，跳起来还差好几米远呢! 有人听到巴音的嘀咕就噗噗笑，巴音就更生气了，啪，甩了一响鞭，马就得得跑开了。巴音与马车到达 4S 店时，已是后晌的事了。他把马儿系在店旗杆上，从车厢里甩下一只旧麻袋。巴音的马儿不习惯城里生活方式，笼头套子还没卸下，尿液就哗啦啦湿了一片地。保安哈尔巴拉挥着电棍上来了，吼叫着把马儿牵走。草原上牧民都是硬汉子，狼群都不怕，还怕什么电棍，巴音与哈尔巴拉就他一言你一语斗起嘴来了。我从没见过胡须花白的巴音，但一眼就知道巴音不同一般的牧民，巴音的麻袋里一定不是地瓜或者收来的旧酒瓶。我出来了，先给保安哈尔巴拉敬烟，谎称巴音是远房表叔，然后把水泥地面拖洗得干干净净。这样，我就取得了巴音的信任，巴音指指麻袋说，就买你店里车子。麻袋里，果然都是人民币。老牧民巴音的生意可是个大生意，他一次就买下两辆越野车。巴音买车也不讲究，就是要动力强，前后驱动，适合在草原上开的那种车就行，但有一个附加条件，4S 店得有人把车送到草原上——骑马、打猎、放牧，巴音是好把式，种沙柳、沙棘也是能手，但不懂驾驶，他的两个儿子会开车却又都不在草原。巴音的蒙古包在草原深处。草原上的落日很迟，到了他家时，天边一丝晚霞也没有了，我与司机忙着要回鄂尔多斯，但好客的巴音与他老伴死活不让走，杀了羊，还请来三个好邻居一起喝酒，酒一直喝到月亮西斜，次日太阳升老高了，这才摇晃着离开巴音的蒙古包。之后，巴音—直没再与我联系。但我还是与巴音通了一次电话，询问一些车况方面的问题。巴音似乎对两辆车相当满意，在电话那一头，一个劲夸说，好着呢，好着呢! 三个月后车辆保养期到了，我又去了一趟草原。在草原上，远远地，看到有两匹马拉着一辆越野车在慢慢行进。赶到前面一看，牵马的正是老牧民巴音。我停下车与巴音打招呼，出故障了?巴音摇摇头。没故障咋用马拉啊?我又问。巴音不吭声，依然牵马前行。一个看热闹的大孩子笑开了，他说出了一个秘密。越野车买回来之后，巴音从没有把车开出去一次，早晨太阳出来时，他会把车从车库里推出来，晚上太阳落山时，他与老伴又会把车推进车库，天天如此，一天不落。就在前半晌，从来没发生过的事情发生了，越野车被巴音推着启动了，呼地冲出了车库，在草地上飞驰而去。巴音忙跨上马背，在后面紧紧追赶，手里甩着套马绳，套了好几次也没套中，最后车轮陷在沙坑里，这才熄火停下来……听到这里，我笑了，巴音也不好意思地笑了。有车为什么不开呢?我问巴音。巴音没有直接回答问题。在蒙古包里，他一边喝着马奶茶，一边讲述草原上的故事。从前的草原没有现在这样翠绿、富裕，草地沙化，风暴三天两头刮，治沙、恶化、再治沙、再恶化，最多一年沙尘暴就刮了七十多次，死了大批牲畜。就是那一年，很多牧民都离开草原出外谋生了。老牧民巴音不走，他坚定地留下来了，但他的两个儿子却都离开草原了，这一去就是六年多。临走时，父子还吵了一架，两个儿子发誓再也不回草原上了。巴音喝一口马奶茶继续说，草原是有灵性的，你对她好，她也会对你好的，草原其实满地都是黄金。他的两个儿子至今没回来，但巴音十二分相信，他们一定会回来的，越

来越美丽的大草原还引不回这两只小雏鷹蒙古包外,有摩托车的马达声,由远及近。不一会工夫,蒙古包里进来了两条汉子巴音的大儿子博日格德与二儿子哈日查盖。巴音向门外瞟了一眼破旧的摩托车,回来了?回来了不走了?不走了! 这么多年你们过得还好么? 两个蒙古汉子不吭声了巴音沉默了一刻,突然又哈哈大笑起来,好了,不提从前的事了,但一定要记住,草原的天,才是雄鹰飞翔的天! 老牧民巴音走出蒙古包。外面的阳光很灿烂,蓝天很开阔。 (选自《微型小说选刊》2011年第20期,有删改) 11.“外面的阳光很灿烂,蓝天很开阔。”请分析小说结尾处这句话的深刻含意。(4分) 12.两处画线的句子写出了老牧民巴音什么样的性格?请简要分析。(6分) 13.小说写巴音的两个儿子,对刻画老牧民巴音的形象有什么作用?(4分) 14.老牧民巴音不会开车,却又买车,又炫车。小说这样安排情节有什么意图?试作探究。 (6分) 六、现代文阅读:论述类文本(18分) 阅读下面的文章,完成15~17题。岁岁年年人不同杨迎新 ①眼看老父亲的头发一根根变白,绕膝蹒跚的娇儿—寸寸长高,不禁想起了当初唐诗人刘希夷《白头吟》里的两句诗:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 ②韶华易逝,岁月难再,这是古人一再咏叹的题材。屈原的“老冉冉其将至兮,恐修名之不立”,怕的是蹉跎时日、老大无成,这应算是比较积极的。曹操这个人是很有大志的,但他的“对酒当歌,人生几何”,却弥漫着种苍凉之气。刘希夷的那两句呢?大概也没有突出的格调。不过,当我吟哦这两句诗的时候,父亲却独有所感,说:“我看这诗讲得在理,就说咱爷仨吧,我小时候不用说了,旧社会,饿得皮包骨;你小时候赶上瓜菜代’,气色也不好哪像现在我这甜窝′里的小孙子,牛奶、肉松、水果不断,长得像嫩葱一样!这不正是‘人不同么? ③我父亲是农民,不大懂诗。他的解释也未必符合诗的原意,但他讲的我们祖孙三代童年的情况却是真的。其实,这些变化,社会学家们早就揭示过了。随着物质、文化水平的提高,人们健康状况一年比一年好。平均身高在增加;平均寿命从以前的三十多岁,四十多岁, 增加到现在的七十多岁 ④然而往深处一想,“人不同”主要还是表现在思想观念的变化上。前些年谁不对“富字畏之如虎?现在哪个劳动者又不求知若渴?过去一说赚钱,仿佛是干了见不得人的事,如则是生财有道的人当劳模;过去一提生活享受就是“资产阶级”思想,现在吃穿讲究些被视为劳动者的正当追求。如今,如果有哪位老先生再把农民经商之类看成是“二流子”之高三语文试题第6页共6页

高三语文试题第 6 页共 6 页来越美丽的大草原还引不回这两只小雏鹰? 蒙古包外，有摩托车的马达声，由远及近。不一会工夫，蒙古包里进来了两条汉子—— 巴音的大儿子博日格德与二儿子哈日查盖。巴音向门外瞟了一眼破旧的摩托车，回来了?回来了!不走了?不走了! 这么多年你们过得还好么? 两个蒙古汉子不吭声了。巴音沉默了一刻，突然又哈哈大笑起来，好了，不提从前的事了，但一定要记住，草原的天，才是雄鹰飞翔的天! 老牧民巴音走出蒙古包。外面的阳光很灿烂，蓝天很开阔。（选自《微型小说选刊》2011 年第 20 期，有删改） 11．“外面的阳光很灿烂，蓝天很开阔。”请分析小说结尾处这句话的深刻含意。 (4 分) ▲ ▲ 12．两处画线的句子写出了老牧民巴音什么样的性格？请简要分析。(6 分) ▲ ▲ 13．小说写巴音的两个儿子，对刻画老牧民巴音的形象有什么作用？ (4 分) ▲ ▲ 14．老牧民巴音不会开车，却又买车，又炫车。小说这样安排情节有什么意图？试作探究。 (6 分) ▲ ▲ 六、现代文阅读：论述类文本（18 分）阅读下面的文章，完成 15～17 题。岁岁年年人不同杨迎新 ①眼看老父亲的头发一根根变白，绕膝蹒跚的娇儿一寸寸长高，不禁想起了当初唐诗人刘希夷《白头吟》里的两句诗：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。” ②韶华易逝，岁月难再，这是古人一再咏叹的题材。屈原的“老冉冉其将至兮，恐修名之不立”，怕的是蹉跎时日、老大无成，这应算是比较积极的。曹操这个人是很有大志的，但他的“对酒当歌，人生几何”，却弥漫着一种苍凉之气。刘希夷的那两句呢？大概也没有突出的格调。不过，当我吟哦这两句诗的时候，父亲却独有所感，说：“我看这诗讲得在理，就说咱爷仨吧，我小时候不用说了，旧社会，饿得皮包骨；你小时候赶上‘瓜菜代’，气色也不好；哪像现在我这‘甜窝’里的小孙子，牛奶、肉松、水果不断，长得像嫩葱一样！这不正是‘人不同’么？” ③我父亲是农民，不大懂诗。他的解释也未必符合诗的原意，但他讲的我们祖孙三代童年的情况却是真的。其实，这些变化，社会学家们早就揭示过了。随着物质、文化水平的提高，人们健康状况一年比一年好。平均身高在增加；平均寿命从以前的三十多岁，四十多岁，增加到现在的七十多岁。 ④然而往深处一想，“人不同”主要还是表现在思想观念的变化上。前些年谁不对“富” 字畏之如虎？现在哪个劳动者又不求知若渴？过去一说赚钱，仿佛是干了见不得人的事，如今则是生财有道的人当劳模；过去一提生活享受就是“资产阶级”思想，现在吃穿讲究一些，被视为劳动者的正当追求。如今，如果有哪位老先生再把农民经商之类看成是“二流子”之

所为,则他一定被笑为“冬烘”,碰上激烈一点的,说不定还会指着他的鼻子,给他“肃肃左”的流毒。我老家农村,有个外号叫“一根筋”的老汉,脑筋死巴、固执得厉害。新政策—公布,别人都″活“了,儿女们也要办工厂,他跳着脚骂他们“忘了庄稼祖宗”。没想到今年春节见到他,竟然也是满口的“商品″“信息″一类的新词了!可见,世变时移,人不同必矣 ⑤不过,要是认为这“人不同”是自然而然发生的,那就未免太天真了。因袭的重担, 积习的羁绊,习惯势力的包围,脱身一跃而求其“不同”,谈何容易!辛亥革命以后,有人还是拖辫子,想皇帝;"文化大革命″早被彻底否定,可有些人说话办事,还改不掉那时的调调可见,要想有所前进,有所“不同”,就要有一些敢于是今是、非昨非,标新立异,开拓前进的勇气。只有不同凡响的人,才会有不同凡响的事业。历史就是在年年不同的进击中,涤除陈腐,翻新气象,走向今天,走向未来的。时代呼唤具有八十年代新眼光、新观念的猛土! 选自1985年3月25日《人民日报》,有删节) 15.从文中看,“人不同”包含哪些内容?请用简洁语言加以概括。(6分) 16.文章第④段在写法上有什么特点?请结合相关内容简要分析。(6分) 7.请简要概括文章第⑤段的论述层次。(6分) 七、作文(70分) 18.请以“情理之间”为题,写一篇不少于800字的文章。(70分) 要求:①角度自选:②立意自定;③除诗歌外,文体自选盐城市2013届高三年级揽底考试语文试题参考答案、语言文字运用(15分) 1. C(C. pdo, lou, xO: A. chuo/ ndo, rd, tong/ zhong: B. rong/ yT, lau qian/ shan; D. tudn/ chudi, chan yr 2.D(D.抑扬顿撞:声音高低起伏和停顿转折。句中用来叙说建筑的韵律感,符合语境。A.无为而治:(1)指不施用刑罚,通过任用贤人、用道德惑化老百姓,从而使天下安定的治国方针。这是儡家的政治主张。(2)一切顺应自然,不求有所作为而使国家得到治理这是道家的治国方针。(3)比喻不费力就把事情办好。均不合语境。B.炙手可热:手一挨近就感觉得热,比喻气焰很盛,权势很大。不合语境。0.苦心孤诣:指费尽心思钻研或经营, 到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。感情色彩不当) 3.示例:雄浑而又柔和时而静谧深远感慨历史的沧桑【评分建议】要求内容恰当,句式相近。写对一处得2分,写对两处得3分,写对三处得4分。 4.示例1:这是冠冕堂皇的托词和借口!实际上是借保护之名,行毁坏之实。(对偶) 示例2:这简直是滑天下之大稽!既然拆除,何来保护?(反问【评分建议】要求驳斥在理,修醉恰当。内容3分,修辞2分,共5分。二、文言文阅读(19分) 5.c(道:取道) 6.0(①表现刘基对明太祖的拥戴;④表现刘基急于回家守丧;⑤表现众人对刘基的信高三语文试题第7页共6页

高三语文试题第 7 页共 6 页所为，则他一定被笑为“冬烘”，碰上激烈一点的，说不定还会指着他的鼻子，给他“肃肃” “左”的流毒。我老家农村，有个外号叫“一根筋”的老汉，脑筋死巴、固执得厉害。新政策一公布，别人都”活“了，儿女们也要办工厂，他跳着脚骂他们“忘了庄稼祖宗”。没想到今年春节见到他，竟然也是满口的“商品”“信息”一类的新词了！可见，世变时移，人不同必矣。 ⑤不过，要是认为这“人不同”是自然而然发生的，那就未免太天真了。因袭的重担，积习的羁绊，习惯势力的包围，脱身一跃而求其“不同”，谈何容易！辛亥革命以后，有人还是拖辫子，想皇帝；“文化大革命”早被彻底否定，可有些人说话办事，还改不掉那时的调调。可见，要想有所前进，有所“不同”，就要有一些敢于是今是、非昨非，标新立异，开拓前进的勇气。只有不同凡响的人，才会有不同凡响的事业。历史就是在年年不同的进击中，涤除陈腐，翻新气象，走向今天，走向未来的。时代呼唤具有八十年代新眼光、新观念的猛士！（选自 1985 年 3 月 25 日《人民日报》，有删节） 15．从文中看，“人不同”包含哪些内容？请用简洁语言加以概括。（6 分） ▲ ▲ 16．文章第④段在写法上有什么特点？请结合相关内容简要分析。（6 分） ▲ ▲ 17．请简要概括文章第⑤段的论述层次。（6 分） ▲ ▲ 七、作文（70 分） 18．请以“情理之间”为题，写一篇不少于 800 字的文章。（70 分）要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。盐城市 2013 届高三年级摸底考试语文试题参考答案一、语言文字运用（15 分） 1． C（C． páo， lóu，xū；A． chuò/ nào，rú，tóng/ zhǒng；B． róng/ yī，lòu， qián/ shān；D．tuān/ chuài，chán，yí） 2． D（D．抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。句中用来叙说建筑的韵律感，符合语境。A．无为而治：（1）指不施用刑罚，通过任用贤人、用道德感化老百姓，从而使天下安定的治国方针。这是儒家的政治主张。（2）一切顺应自然，不求有所作为而使国家得到治理。这是道家的治国方针。（3）比喻不费力就把事情办好。均不合语境。B．炙手可热：手一挨近就感觉得热，比喻气焰很盛，权势很大。不合语境。C．苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。感情色彩不当） 3．示例：雄浑而又柔和时而静谧深远感慨历史的沧桑【评分建议】要求内容恰当，句式相近。写对一处得 2 分，写对两处得 3 分，写对三处得 4 分。 4．示例 1：这是冠冕堂皇的托词和借口！实际上是借保护之名，行毁坏之实。（对偶）示例 2：这简直是滑天下之大稽！既然拆除，何来保护？（反问）【评分建议】要求驳斥在理，修辞恰当。内容 3 分，修辞 2 分，共 5 分。二、文言文阅读（19 分） 5. C （道：取道） 6. C （①表现刘基对明太祖的拥戴；④表现刘基急于回家守丧；⑤表现众人对刘基的信

7.B(胡廷瑞派他儿子以献出洪都来请降) 8.(1)不久,陈友谅动用全部兵力入侵,进逼金陵,敌军的气焰很张。【评分建议】“寇”“压”各1分。语句通顺1分 (2)赶紧进兵迫近江州,他一定会逃跑,江州被攻占,皖城能(跑)到哪里? 【评分建议】“薄”“下”(被动要译出)“焉往”(倒装)各1分。语句通顺1分。 (3)公(刘基)向下属各县发布文告,让各县坚守,等邵平章的军队到后诛杀了所有叛将。【评分建议】“移书”“俾”各1分。语句通顺1分。三、古诗词鉴黉(10分) 9.(1)增强了语言的音韵美;渲染了离别的氛围【评分建议】答对一点得2分,答对两点得3分。 (2)借景抒情。借钟声和远树,透出对友人的依依不會之情;无一字写情又字字含情, 主观情和客观景有机交织【评分建议】概括手法1分;分析3分(第一层2分第二层1分)。 (3)知交难重逢,世事难预料,命运难自主。【评分建议】答对一点得1分。四、名句名篇默写(8分) 0.(1)善假于物也(2)无边落木萧萧下(3)惑而不从师(4)谁家新燕啄春泥 (5)檐牙高啄(6)烽火扬州路(7)于我如浮云(8)捣衣砧上拂还来五、现代文阅读:文学类文本(20分) 11.寓指老牧民巴音一家人的心情欢欣愉悦,舒畅开朗;草原牧民的生活幸福美好,充满阳光。【评分建议】每层2分,共4分。 12.第一处:听到有人囔笑,巴音更生气,一甩马鞭,写出他的粗犷、刚烈第二处:巴音哈哈大笑、不提前事及郑重叮咛,写出了他的宽厚、豪爽和深明大理【评分建议】每处3分。性格特点2分,结合文本分析1分。共6分 13.两个儿子的出走和回归,侧面衬托了老牧民巴音改变草原面貌的执着信念和坚毅态度;形象验证了巴音对草原美好前景的预见。【评分建议】每点2分,共4分。 14.要点示例: 形象地反映草原牧民生活的富裕和变化;以及内心的自豪感巧妙地奥出靠自己的双手和努力才能建设好家乡、过上好日子的主题; 设置悬念,为巴音两个儿子回到草原、回到家乡的情节作铺垫和伏笔; 增强内容的戏剧性和故事性,提升作品的可读性和趣味性【评分建议】答对1点2分,答对2点4分,答对3点6分。其他言之成理的探究,只要合理同样给分。不结合文本分析给一半分六、现代文阅读:论述类文本(18分) 15.健康状况好坏的悬殊;物质条件优劣的差异;思想观念新旧的变化【评分建议】每点2分,计6分。必须答出“好坏”“优劣”“新旧”等内容,仅回答“健高三语文试题第8页共6页

高三语文试题第 8 页共 6 页赖） 7. B （胡廷瑞派他儿子以献出洪都来请降） 8. (1)不久，陈友谅动用全部兵力入侵，进逼金陵，敌军的气焰很嚣张。【评分建议】“寇”“压”各 1 分。语句通顺 1 分。 (2)赶紧进兵迫近江州，他一定会逃跑，江州被攻占，皖城能（跑）到哪里？【评分建议】“薄”“下”（被动要译出）“焉往”（倒装）各 1 分。语句通顺 1 分。 (3)公（刘基）向下属各县发布文告，让各县坚守，等邵平章的军队到后诛杀了所有叛将。【评分建议】“移书”“俾”各 1 分。语句通顺 1 分。三、古诗词鉴赏（10 分） 9.（1）增强了语言的音韵美；渲染了离别的氛围。【评分建议】答对一点得 2 分，答对两点得 3 分。（2）借景抒情。借钟声和远树，透出对友人的依依不舍之情；无一字写情又字字含情，主观情和客观景有机交织。【评分建议】概括手法 1 分；分析 3 分（第一层 2 分，第二层 1 分）。（3）知交难重逢，世事难预料，命运难自主。【评分建议】答对一点得 1 分。四、名句名篇默写（8 分） 10. （1）善假于物也（2）无边落木萧萧下（3）惑而不从师（4）谁家新燕啄春泥（5）檐牙高啄（6）烽火扬州路（7）于我如浮云（8）捣衣砧上拂还来五、现代文阅读：文学类文本（20 分） 11．寓指老牧民巴音一家人的心情欢欣愉悦，舒畅开朗；草原牧民的生活幸福美好，充满阳光。【评分建议】每层２分，共４分。 12．第一处：听到有人噗笑，巴音更生气，一甩马鞭，写出他的粗犷、刚烈。第二处：巴音哈哈大笑、不提前事及郑重叮咛，写出了他的宽厚、豪爽和深明大理。【评分建议】每处３分。性格特点 2 分，结合文本分析 1 分。共 6 分。 13．两个儿子的出走和回归，侧面衬托了老牧民巴音改变草原面貌的执着信念和坚毅态度；形象验证了巴音对草原美好前景的预见。【评分建议】每点 2 分，共 4 分。 14．要点示例：形象地反映草原牧民生活的富裕和变化；以及内心的自豪感；巧妙地突出靠自己的双手和努力才能建设好家乡、过上好日子的主题；设置悬念，为巴音两个儿子回到草原、回到家乡的情节作铺垫和伏笔；增强内容的戏剧性和故事性，提升作品的可读性和趣味性。【评分建议】答对 1 点 2 分，答对 2 点 4 分，答对 3 点 6 分。其他言之成理的探究，只要合理同样给分。不结合文本分析给一半分。六、现代文阅读：论述类文本（18 分） 15．健康状况好坏的悬殊；物质条件优劣的差异；思想观念新旧的变化。【评分建议】每点 2 分，计 6 分。必须答出“好坏”“优劣”“新旧”等内容，仅回答“健

高三语文试题第 9 页共 6 页康状况”“物质条件”“思想观念”等得一半分。 16．多角度正反对比，并以“一根筋”老汉为例，形象地诠释“岁岁年年人不同”的深刻含义，阐明世变时移人不同的必然性。【评分建议】写法特点 4 分，每点 2 分；分析 2 分，每点 1 分；计 6 分。 17．首先指出“人不同”受诸多因素影响，求“不同”不易；接着从历史和现实角度例证要有所“不同”须有开拓前进的勇气；最后点明全文主旨：时代呼唤新眼光、新观念的猛士。【评分建议】每层 2 分，计 6 分。七、作文（70 分）（一）判分原则判分须坚持内容与形式相统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力。要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。符合文体要求，是指符合考生选定的文体要求。（二）判分等级一类卷 63 分以上；二类卷 56〜62 分；三类卷 49〜55 分；四类卷 42〜48 分；五类卷 28 〜41 分；六类卷 27 分以下。（三）评分表解分类赋分切题立意说理/记叙谋篇布局语言表达一 70~63 切题独到、深刻剖析透彻辩证、见解独到 / 记叙生动、细节感人严谨；精巧准确、鲜明、生动二 62~56 准确、正确分析较为辩证、层次分明 / 记叙真实、叙议恰当完整；有特点恰当、清顺三 55~49 基本切题基本正确列举论据、分析说理尚不足或层次清楚逻辑关联不紧 / 写人叙事能力一般基本完整平实、通顺四 48~42 略有牵强基本通顺五 41~28 不切题牵强附会，硬贴标签 “整体打包”、或堆砌几乎没有意义的论据、无分析、“油水分离” / 记叙描写能力很弱逻辑层次不清不通顺、有明显语病和多个错别字六 27~0 不正确云里雾里、颠三倒四、胡编乱造无章无法文字表述很差 =