江苏省扬州市2013年中考模拟语文试卷 、积累运用(35分) 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是(2分) A.纤维(qian)氛围(fen) 绽出(zhan) 伛偻(10) B.闾左(10) 模样(m) 狭隘(ai) 踱步(duo) C.颀长(q1) 霪雨(ying)埋怨(mi) 垂髫(tido) D.缥碧(piao)阴翳(yi) 绯红(fei) 贮藏(chu) 2.下列句子标点符号使用正确的一项是(2分) A.何园是中国晚清建筑艺术成就最高的一座大型私家园林,有“晚清第一园”的美誉 B.有一种爱,亘古绵长,无私无求。不因季节更替:不因名利浮沉。这就是父母的爱! C.元芳体是最近网络流行语言风格,其句式为前面陈述一件事情,在最后会加上一句“元芳,你怎么看”? D.雾或霾是一种造成空气质量下降,影响生态环境的灾害性天气。它对公路、铁路、航空、农作物生长等 均产生重要影响,也会给人体健康带来较大危害 3.下面语段中没有语病的一项是(2分) (A)荣获诺贝尔文学奖的《蛙》是一部莫言笔耕四载、酝酿十多年、三易其稿、潜心创作的长篇小 说。/(B)小说以新中国近60年左右波澜起伏的农村生育史为背景,/(C)通过讲述从事妇产科工作50多年 的乡村女医生姑姑的人生经历,形象地描述国家为了控制人口剧烈增长、实施计划生育国策所走过的艰巨 而复杂的历史过程:/(①)揭露了以叙述人蝌蚪为代表的知识分子卑微、尴尬、纠结、矛盾的精神世界 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3分) A.苹果的iPad一时间炙手可热,但由于价格方面的原因,其仅对特定的人群具有吸引力 B.去年10月25日凌晨,扬州汇银家电卖场发生火灾,熊熊烈火喷出无数条火舌,令人叹为观止。 C.影片《人在囧途之泰囧》在各地上映时,票房居高不下,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。 D.今年火到爆的“中国好声音”可谓名利双收,节目的成功除了形式的新意、学员的实力,还有一大因素 就是有四位风格各异的明星导师。 5.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错的一项是(3分) A.鲁迅的《社戏》、刘绍棠的《本命年的回想》、沈从文的《端午日》,把家乡的民俗风情写得平中有奇, 闪耀着传统文化的光辉 B.莎士比亚是欧州文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人,他的四大悲剧是:《麦克白》《哈姆雷特》《奥 赛罗》和《李尔王》 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇, 又称“诗三百
江苏省扬州市 2013 年中考模拟语文试卷 一、积累运用(35 分) 1.下列词语中加点字的读音全部正确..的一组是(2 分) A.纤.维(qiān) 氛.围(fèn) 绽.出 (zhàn) 伛偻.(lǔ) B.闾.左(lǘ) 模.样(mú) 狭隘. (ài) 踱.步(duó) C.颀.长(qí) 霪.雨(yíng) 埋.怨 (mái) 垂髫. (tiáo) D.缥.碧(piāo) 阴翳. (yì) 绯.红 (fēi) 贮.藏(chǔ) 2.下列句子标点符号使用正确..的一项是(2 分) ( ) A.何园是中国晚清建筑艺术成就最高的一座大型私家园林,有“晚清第一园”的美誉。 B.有一种爱,亘古绵长,无私无求。不因季节更替;不因名利浮沉。这就是父母的爱! C.元芳体是最近网络流行语言风格,其句式为前面陈述一件事情,在最后会加上一句“元芳,你怎么看”? D.雾或霾是一种造成空气质量下降,影响生态环境的灾害性天气。它对公路、铁路、航空、农作物生长等 均产生重要影响,也会给人体健康带来较大危害。 3.下面语段中没有..语病的一项是(2 分) (A)荣获诺贝尔文学奖的《蛙》是一部莫言笔耕四载、酝酿十多年、三易其稿、潜心创作的长篇小 说。/(B)小说以新中国近 60 年左右波澜起伏的农村生育史为背景,/(C)通过讲述从事妇产科工作 50 多年 的乡村女医生姑姑的人生经历,形象地描述国家为了控制人口剧烈增长、实施计划生育国策所走过的艰巨 而复杂的历史过程;/(D)揭露了以叙述人蝌蚪为代表的知识分子卑微、尴尬、纠结、矛盾的精神世界。 4.下列各句中,加点的成语使用正确..的一项是(3 分) A.苹果的 iPad 一时间炙手..可热..,但由于价格方面的原因,其仅对特定的人群具有吸引力。 B.去年 10 月 25 日凌晨,扬州汇银家电卖场发生火灾,熊熊烈火喷出无数条火舌,令人叹为观止 ....。 C.影片《人在囧途之泰囧》在各地上映时,票房居高不下,中途退场的观众可以说是凤毛麟角 ....。 D.今年火到爆的“中国好声音”可谓名利双收 ....,节目的成功除了形式的新意、学员的实力,还有一大因素 就是有四位风格各异的明星导师。 5.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错..的一项是(3 分) A.鲁迅的《社戏》、刘绍棠的《本命年的回想》、沈从文的《端午日》,把家乡的民俗风情写得平中有奇, 闪耀着传统文化的光辉。 B.莎士比亚是欧州文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人,他的四大悲剧是:《麦克白》《哈姆雷特》《奥 赛罗》和《李尔王》。 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品 305 篇, 又称“诗三百
D.清代画家、作家丰子恺在《给我的孩子们》一文中,赞扬了孩子的率真自然,为纯真人性在成长中被世 俗磨灭而哀伤,表达了对真善美的向往 6.阅读下面一段文字,根据拼音写汉字,(用正楷依次填写在田字格内,4分) “天下西湖,三十有六”,惟扬州的西湖,以其清秀wan丽的风姿独异于诸湖。一hong曲水宛如锦 带,如飘如拂,时放时收,较之杭州西湖,另有一种淸瘦的神韵。瘦西湖,不仅是古城扬州的cui璨明珠, 更是中国园林的艺术奇p。 7.默写。(每空1分,共9分) 白露为霜。(《诗经》) ②▲,志在千里。(曹操《龟虽寿》) ③春蚕到死丝方尽 (李商隐《无题》) 秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) ⑤了却君王天下事, ▲。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑥无言独上西楼,月如钩。 (李煜《相见欢》) ⑦且壮士不死即己,死即举大名耳, !(司马迁《陈涉世家》) ⑧“近朱者赤,近墨者黑”是说环境会改变人,但莲的“▲ 这一品质却表明人们完全可以不与世俗同流合污而洁身自好。 8.结合提示内容,完成下面的题目。(10分) 为了全面贯彻落实教育部和省教育厅进一步深化课程改革的精神,扬州市义务教育推进“书法课”的 项目实施方案。从2013年开始,扬州市中考作文设置书写分3分,这一举措引起了很多人的关注。 (1)为了帮助同学们明确写一手好字的意义,营造人人参与活动的氛围,学校特地举办“推广写字周”活动。 请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求语言简练,句式工整。(2分) (2)阅读下面两段材料,请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。(2分) 【材料一】写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻韩国等都非常 重视中小学的写字教育。韩国的书艺,有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书 艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书时任总统 李明博,要求在小学实施汉字教育 【材料二】目前,中国90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课 但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错 字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40 份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字:抽查10本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生
D.清代画家、作家丰子恺在《给我的孩子们》一文中,赞扬了孩子的率真自然,为纯真人性在成长中被世 俗磨灭而哀伤,表达了对真善美的向往。 6.阅读下面一段文字,根据拼音写汉字,(用正楷依次填写在田字格内,4 分) “天下西湖,三十有六”,惟扬州的西湖,以其清秀 wǎn 丽的风姿独异于诸湖。一 hóng 曲水宛如锦 带,如飘如拂,时放时收,较之杭州西湖,另有一种清瘦的神韵。瘦西湖,不仅是古城扬州的 cuǐ璨明珠, 更是中国园林的艺术奇 pā。 7.默写。(每空 1 分,共 9 分) ① ▲ ,白露为霜。 (《诗经》) ② ▲ ,志在千里。 (曹操《龟虽寿》) ③春蚕到死丝方尽, ▲ 。 (李商隐《无题》) ④ ▲ ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) ⑤了却君王天下事, ▲ 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑥无言独上西楼,月如钩。 ▲ 。(李煜《相见欢》) ⑦且壮士不死即已,死即举大名耳, ▲ !(司马迁《陈涉世家》) ⑧“近朱者赤,近墨者黑”是说环境会改变人,但莲的“ ▲ , ▲ ”这一品质却表明人们完全可以不与世俗同流合污而洁身自好。 8.结合提示内容,完成下面的题目。(10 分) 为了全面贯彻落实教育部和省教育厅进一步深化课程改革的精神,扬州市义务教育推进“书法课”的 项目实施方案。从 2013 年开始,扬州市中考作文设置书写分 3 分,这一举措引起了很多人的关注。 ⑴为了帮助同学们明确写一手好字的意义,营造人人参与活动的氛围,学校特地举办“推广写字周”活动。 请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求语言简练,句式工整。(2 分) ▲ ⑵阅读下面两段材料,请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。(2 分) 【材料一】写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻韩国等都非常 重视中小学的写字教育。韩国的书艺,有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书 艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书时任总统 李明博,要求在小学实施汉字教育。 【材料二】目前,中国 90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课, 但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错 字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的 40 份试卷中,有 6 份识别不出答卷学生的名字;抽查 10 本作文本,其中 7 本字迹潦草、不整齐。有的学生
被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。 (3)如果同学们推荐你担任本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例再写出两项。 (2分) 【示例】项目一:在校内举行硬笔(钢笔)书法比赛。 项目二: 项目 (4)母亲节,老师组织大家手写一封信给自己的父母,表达感恩之情。你的好朋友王强同学颇有微词:“老 师真的out了。写信是古人传递信息的主要方式,现在社会通讯技术非常先进,电话、互联网等普及率很 高,何必如此写信呢?”(4分) 你听了以后劝解他说道: 、阅读理解(52分) (一)阅读下面两首词,完成9--10题。(6分 【甲】江城子密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 【乙】《定风波》 苏轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此 莫听穿林打叶声,何妨昑啸且徐行。笪杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨仼平生。料峭春风吹酒醒,微 冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 【注】:①作于苏轼被贬黄州后的第三年。 9.请你将“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎”一句所展现的画面,用形象生动的语言描绘出来 (2分) 10.【甲】【乙】两首词划横线的句子在写法和情感表达上有异曲同工之妙,请你做简单的赏析。(4分) (二)阅读下 面的文言文,完成11--14题。(16分) 老父告诚孙叔散 孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而出见之, 谓老父曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之诟,人尽来贺,子独后来吊,岂有说乎?”父曰:“有说: 身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命, 愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治
被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。 结论: ▲ ⑶如果同学们推荐你担任本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例再写出两项。 (2 分) 【示例】项目一:在校内举行硬笔(钢笔)书法比赛。 项目二: ▲ 项目三: ▲ ⑷母亲节,老师组织大家手写一封信给自己的父母,表达感恩之情。你的好朋友王强同学颇有微词:“老 师真的 out 了。写信是古人传递信息的主要方式,现在社会通讯技术非常先进,电话、互联网等普及率很 高,何必如此写信呢?”(4 分) 你听了以后劝解他说道: ▲ 二 、阅读理解(52 分) (一)阅读下面两首词,完成 9--10 题。(6 分) 【甲】 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 【乙】《定风波》① 苏轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微 冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 【注】:①作于苏轼被贬黄州后的第三年。 9.请你将“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎”一句所展现的画面,用形象生动的语言描绘出来。 (2 分) ▲ 10.【甲】【乙】两首词划横线的句子在写法..和情感..表达上有异曲同工之妙,请你做简单的赏析。(4 分) ▲ (二)阅读下 面 的文言文,完成 11--14 题。(16 分) 老父告诫孙叔敖 孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。有一老父衣.粗衣,冠白冠,后来吊①。孙叔敖正.衣冠而出见之, 谓老父曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之诟②,人尽来贺,子独后来吊,岂有说乎?”父曰:“有说: 身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患.处之。”孙叔敖再.拜曰:“敬受命, 愿闻余教③。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治
楚矣 孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。” (选自《说苑·苑慎》) 【注】:①吊:吊唁,慰问。②受吏民之诟:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。③余教:还没说 完的话 11.解释下列加点的词语。(4分) (1)有一老父衣粗衣(▲ (2)正衣冠而出见之( (3)不知足者患处之( (4)孙叔敖再拜 12.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)(▲) A.一国吏民皆为贺 不足为外人道也(《桃花源记》) B.楚王不知臣之不肖 久之,目似瞑,意暇甚(《狼》 C.禄已厚而慎不敢取 中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》) D.足以治楚矣 令辱之,以激怒其众。(《陈涉世家》) 13.翻译下列句子。(6分) (1)身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之。 (2)苔痕上阶绿,草色入帘青。(《陋室铭》) 3)惩山北之塞,出入之迂也。(《愚公移山》) 14.《生于忧患死于安乐》一文中提及到“孙叔敖举于海”。联系两篇文章,请你谈谈:要成为杰 出性人才,需要具有哪些品质?(3分) (三)阅读下 面的文章,完成15--18题。(15分) 不厚道的经济 薛涌 ①我们这代在计划经济中长大的人,脑子里大多有这么一种印象:经济的发展,往往要付出道德的代 价。比如,农村人比较淳朴,城里人则比较刁滑。许多人甚至把当今的世风日下归咎于不良的外来影响。 像美国这样的资本主义社会,自然是纸醉金迷、尔虞我诈。开放太快,对这些腐败没有免疫力,自然会有 今不如昔之叹
楚矣!” 孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。” (选自《说苑·苑慎》) 【注】:①吊:吊唁,慰问。②受吏民之诟:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。③余教:还没说 完的话。 11.解释下列加点的词语。(4 分) (1)有一老父衣.粗衣( ▲ ) (2)正.衣冠而出见之 ( ▲ ) (3)不知足者患.处之 ( ▲ ) (4)孙叔敖再.拜( ▲ ) 12.下列加点词语的意义和用法相同..的一组是(3 分)( ▲ ) A.一国吏民皆为.贺 不足为.外人道也(《桃花源记》) B.楚王不知臣之.不肖 久之.,目似瞑,意暇甚(《狼》) C.禄已厚而.慎不敢取 中峨冠而.多髯者为东坡(《核舟记》) D.足以.治楚矣 令辱之,以.激怒其众。(《陈涉世家》) 13.翻译下列句子。(6 分) (1) 身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之。 ▲ (2) 苔痕上阶绿,草色入帘青。(《陋室铭》) ▲ (3) 惩山北之塞,出入之迂也。 (《愚公移山》) ▲ 14.《生于忧患 死于安乐》一文中提及到“孙叔敖举于海”。联系两篇文章,请你谈谈:要成为杰 出性人才,需要具有哪些品质? (3 分) ▲ (三)阅读下 面的文章,完成 15--18 题。(15 分) 不厚道的经济 薛 涌 ①我们这代在计划经济中长大的人,脑子里大多有这么一种印象:经济的发展,往往要付出道德的代 价。比如,农村人比较淳朴,城里人则比较刁滑。许多人甚至把当今的世风日下归咎于不良的外来影响。 像美国这样的资本主义社会,自然是纸醉金迷、尔虞我诈。开放太快,对这些腐败没有免疫力,自然会有 今不如昔之叹
②后来我阴差阳错,在美国生活了十几年,在日本生活了一年,并且养了孩子。按我那套老道理,这 些发达的资本主义社会应该到处是陷阱。可事实上,人家的社会,在某些方面简单得不可思议。先从出国 留学的第一步开始。中国学生最初拿到的不过是一封信,上面有研究院院长和系主任的签字,告诉你被录 取了,而且有多少奖学金等等,连公章都没有。当年妻子拿着这封许诺了几万美元奖学金的信时,岳父不 免忧心忡忡:“就凭这么一张纸,你就去个举目无亲的地方。人家骗你怎么办?”可是,几乎所有的留学 生都是这么出去的。一次和耶鲁的一位院长谈话,发现他竟然从来没有见过自己的博士学位证书(毕业那 忙,没有参加毕业典礼,事后也没有去领证书)。他一路的学术生涯,从来不需要向雇他的单位证明自 己是博士。有时看到国内招聘,竟要博士学位证明等等,觉得实在奇怪。你到美国哪个大学申请工作,信 上说一下自己的学术背景就行。哪里有让你开证明的道理? ③美国人是轻信,还是诚信?我们不妨再看看人家的日常社会生活。我没有车之前,很难外出购物, 许多东西都是网上订,信用卡付款。到时候,人家把东西寄来,往你家门口一扔就走。有的摁个门铃,告 诉你东西来了。你出门时,人已经没了。有时候,送的东西一百美元左右,也是这么大大咧咧。你不放心 吗?那就挂号好了,不过一下子运费就贵好多,除非是贵重物品,谁会花这个钱?再说,这么多年我都是 如此网上购物,从来没有出过差错。最不靠谱儿的,大概就是在亚玛逊网上订旧书了。我的几十次订购中, 竟有两三次书没有到。通过电子邮件告诉人家没有收到书,对方二话不说,钱就退回来,还要向你道歉 这不和路不拾遗差不多了吗? ④再看日本,虽然知道人家发达,但真去那里,觉得实在平常。那些高楼大厦,大概已经赶不上北京 上海的气派了。不过,人家的无人驾驶列车还是让我惊异不已。这倒不是技术上有什么了不起,而是没有 人管的秩序。首先车上干干净净,拥挤时依然秩序井然。再有是入口处,大家从自动卖票机买票,自动检 票处仅有一根低低的横竿。如果你不检票,横竿不会抬起来放你过去,但一步就可以迈过去,孩子一低头 也能钻过去。有时站上冷清起来,四周无人,还有买票的必要吗?但是,这样无人经营,多少年也无问题。 ⑤想想看,这并不仅仅是道德、诚信的问题,也是经济效率的问题。网上订货,东西一般就几十块钱, 如果挂号,邮费一下子就涨了几块,你不得不三思而后行,许多东西就不买了,商家的销售量也会锐减。 日本则是个严重老龄化、机器人最多的社会。你要多几个心眼,那些机器或者机器人还不都被你给糊弄了? 像你这样的“聪明人”一多,人家的社会就得处处加岗,还哪里找得到劳动力干正经事呢? ⑥那么,是不是要信奉“衣食足然后知礼仪”的古训,把目前的一切都归于我们太穷、要不择手段争 夺经济资源呢?我看也未必。我台湾的亲友诉苦说:台湾有大量劳务进口。菲佣、泰佣、印尼佣到处都是 那些台湾的老太太们彼此议论纷纷:东南亚来的这些女孩子,不管哪国的,就是靠得住,钱可以交给她 用不着担心人家作手脚,像是一家人 ⑦可见,经济发展并不需要一个社会为之付出道德代价:相反,经济发展要为道德沦丧埋单。人不厚 道、爱占人家便宜,社会就草木皆兵,结果进个图书馆也被人像贼一样盯着。这样,我们经济运行的交易
②后来我阴差阳错,在美国生活了十几年,在日本生活了一年,并且养了孩子。按我那套老道理,这 些发达的资本主义社会应该到处是陷阱。可事实上,人家的社会,在某些方面简单得不可思议。先从出国 留学的第一步开始。中国学生最初拿到的不过是一封信,上面有研究院院长和系主任的签字,告诉你被录 取了,而且有多少奖学金等等,连公章都没有。当年妻子拿着这封许诺了几万美元奖学金的信时,岳父不 免忧心忡忡:“就凭这么一张纸,你就去个举目无亲的地方。人家骗你怎么办?”可是,几乎所有的留学 生都是这么出去的。一次和耶鲁的一位院长谈话,发现他竟然从来没有见过自己的博士学位证书(毕业那 年忙,没有参加毕业典礼,事后也没有去领证书)。他一路的学术生涯,从来不需要向雇他的单位证明自 己是博士。有时看到国内招聘,竟要博士学位证明等等,觉得实在奇怪。你到美国哪个大学申请工作,信 上说一下自己的学术背景就行。哪里有让你开证明的道理? ③美国人是轻信,还是诚信?我们不妨再看看人家的日常社会生活。我没有车之前,很难外出购物, 许多东西都是网上订,信用卡付款。到时候,人家把东西寄来,往你家门口一扔就走。有的摁个门铃,告 诉你东西来了。你出门时,人已经没了。有时候,送的东西一百美元左右,也是这么大大咧咧。你不放心 吗?那就挂号好了,不过一下子运费就贵好多,除非是贵重物品,谁会花这个钱?再说,这么多年我都是 如此网上购物,从来没有出过差错。最不靠谱儿的,大概就是在亚玛逊网上订旧书了。我的几十次订购中, 竟有两三次书没有到。通过电子邮件告诉人家没有收到书,对方二话不说,钱就退回来,还要向你道歉。 这不和路不拾遗差不多了吗? ④再看日本,虽然知道人家发达,但真去那里,觉得实在平常。那些高楼大厦,大概已经赶不上北京 上海的气派了。不过,人家的无人驾驶列车还是让我惊异不已。这倒不是技术上有什么了不起,而是没有 人管的秩序。首先车上干干净净,拥挤时依然秩序井然。再有是入口处,大家从自动卖票机买票,自动检 票处仅有一根低低的横竿。如果你不检票,横竿不会抬起来放你过去,但一步就可以迈过去,孩子一低头 也能钻过去。有时站上冷清起来,四周无人,还有买票的必要吗?但是,这样无人经营,多少年也无问题。 ⑤想想看,这并不仅仅是道德、诚信的问题,也是经济效率的问题。网上订货,东西一般就几十块钱, 如果挂号,邮费一下子就涨了几块,你不得不三思而后行,许多东西就不买了,商家的销售量也会锐减。 日本则是个严重老龄化、机器人最多的社会。你要多几个心眼,那些机器或者机器人还不都被你给糊弄了? 像你这样的“聪明人”一多,人家的社会就得处处加岗,还哪里找得到劳动力干正经事呢? ⑥那么,是不是要信奉“衣食足然后知礼仪”的古训,把目前的一切都归于我们太穷、要不择手段争 夺经济资源呢?我看也未必。我台湾的亲友诉苦说:台湾有大量劳务进口。菲佣、泰佣、印尼佣到处都是。 那些台湾的老太太们彼此议论纷纷:东南亚来的这些女孩子,不管哪国的,就是靠得住,钱可以交给她, 用不着担心人家作手脚,像是一家人。 ⑦可见,经济发展并不需要一个社会为之付出道德代价;相反,经济发展要为道德沦丧埋单。人不厚 道、爱占人家便宜,社会就草木皆兵,结果进个图书馆也被人像贼一样盯着。这样,我们经济运行的交易
成本要多高?比如中国的网上购物,不管技术上怎么先进,最终在送货这个环节上,还是没有人家那种“门 口一扔”的效率。中国人不厚道,经济腾飞不起来。我们现在的成就,其实还是低起点上的辉煌。以后在 髙起点上竞争,处处的成本都要精打细算。道德沦丧带来的交易成本的提高,就象是高利率、高油价一样, 最终会成为经济发展的负担 (选自《读者》2012年第8期) 15.本文的中心论点是什么?(3分) 16.作者在文章第①段中列举了人们脑子里的一些“印象”,有什么作用?(3分) 17.全文主要运用了哪两种论证方法?请选择其中一种方法结合文章说说它的作用。(4分) 18.“厚道”是中华民族的传统美德,我们阅读过的名著中就有很多“厚道”之人。根据你对本文“厚道” 的理解,请从下列备选名著中写出一个“厚道”之人,点明其“厚道”性格特征的具体内涵,并概括 体现其“厚道”的故事情节。(5分) 备选名著:《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》 (四)阅读下面的文章,完成19-22题。(15分) 母亲的心 我的外婆老年痴呆了。 外婆先是不认识外公,同床共枕了50年的老伴只好睡到客厅去。后来,有一天外婆出了门就不见踪 迹,最后在派出所的帮助下家人才终于将她找回,原来外婆一心一意要找她童年时代的家,怎么也不肯承 认现在的家跟她有任何关系 哄着骗着,好不容易说服外婆留下来,外婆却又忘了她从小一手带大的外甥外甥女们,以为他们是 群野孩子,来抢她的食物,她用拐杖打他们,一手护住自己的饭碗:“走开走开,不许吃我的饭。”弄得全 家人都哭笑不得 幸亏外婆还认得一个人——-我的母亲,记得她是自己的女儿。每次看到她,脸上都会露出笑容,叫 她:“毛毛,毛毛。”黄昏的时候她搬个凳子坐在楼下,唠叨着:“毛毛怎么还不放学呢?”—连毛毛的 女儿都大学毕业了。 家人吃准了外婆的这一点,以后她再要说回自己的家,就恫吓她:“再闹,毛毛就不要你了。”外婆就 会立刻安静下来。 有一年国庆节,来了远客,我的母亲亲自下厨烹制家宴,招待客人。饭桌上外婆又有了极为怪异的行
成本要多高?比如中国的网上购物,不管技术上怎么先进,最终在送货这个环节上,还是没有人家那种“门 口一扔”的效率。中国人不厚道,经济腾飞不起来。我们现在的成就,其实还是低起点上的辉煌。以后在 高起点上竞争,处处的成本都要精打细算。道德沦丧带来的交易成本的提高,就象是高利率、高油价一样, 最终会成为经济发展的负担。 (选自《读者》2012 年第 8 期) 15.本文的中心论点是什么?(3 分) ▲ 16.作者在文章第①段中列举了人们脑子里的一些“印象”,有什么作用?(3 分) ▲ 17.全文主要运用了哪两种论证方法?请选择其中一种 ....方法结合文章说说它的作用。(4 分) ▲ 18.“厚道”是中华民族的传统美德,我们阅读过的名著中就有很多“厚道”之人。根据你对本文“厚道” 的理解,请从下列备选名著中写出一个“厚道”之人,点明其“厚道”性格特征的具体内涵,并概括 体现其“厚道”的故事情节。(5 分) 备选名著:《水浒传》 《西游记》 《朝花夕拾》 ▲ (四)阅读下面的文章,完成 19--22 题。(15 分) 母亲的心 我的外婆老年痴呆了。 外婆先是不认识外公,同床共枕了 50 年的老伴只好睡到客厅去。后来,有一天外婆出了门就不见踪 迹,最后在派出所的帮助下家人才终于将她找回,原来外婆一心一意要找她童年时代的家,怎么也不肯承 认现在的家跟她有任何关系。 哄着骗着,好不容易说服外婆留下来,外婆却又忘了她从小一手带大的外甥外甥女们,以为他们是一 群野孩子,来抢她的食物,她用拐杖打他们,一手护住自己的饭碗:“走开走开,不许吃我的饭。”弄得全 家人都哭笑不得。 幸亏外婆还认得一个人-----我的母亲,记得她是自己的女儿。每次看到她,脸上都会露出笑容,叫 她:“毛毛,毛毛。”黄昏的时候她搬个凳子坐在楼下,唠叨着:“毛毛怎么还不放学呢?”------连毛毛的 女儿都大学毕业了。 家人吃准了外婆的这一点,以后她再要说回自己的家,就恫吓她:“再闹,毛毛就不要你了。”外婆就 会立刻安静下来。 有一年国庆节,来了远客,我的母亲亲自下厨烹制家宴,招待客人。饭桌上外婆又有了极为怪异的行
为。每当冖盘菜上桌,外婆都会警觉地冋四面窥探,神神秘秘地,仿佛是—个准备偷糖的小孩。终于判断 没有人注意她,外婆就在众目睽睽之下挟上一大筷子菜,大大方方地放在自己的口袋里。宾主皆大惊失色, 却又彼此都装着没看见,只有外婆自己,仿佛认定自已干得非常巧妙隐秘,露出欢畅的笑容。那顿饭吃 得.实在是有些艰难。 上完最后一道菜,一直忙得脚不沾地的母亲,才从厨房里出来,一边问客人“吃好了没有”,一边随 手从盘子里拣些剩菜吃。这时,外婆一下子弹了起来,一把抓住母亲的手,用力拽她,母亲莫名其妙,只 好跟着她起身。 外婆一路把母亲拉到门口,警惕地用身子挡住众人的视线,然后就在口袋里掏啊掏,笑嘻嘻地把刚才 藏在里面的菜捧了出来,往母亲手里一塞:“毛毛,我特意给你留的,你吃呀,你吃呀。” 母亲双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜,好久,才愣愣地抬起头,看见外婆 的笑脸,她突然哭了。 选自《文章阅读网》有删改 19.请用简洁的语言概括文章主要内容。(2分) 20.文中画线句子主要运用了什么描写方法?有什么作用?(4分) 21.文中划线句能否改成“仿佛一个正准备下手的小偷”?为什么?(4分) 22.“母亲双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜,好久,才愣愣地抬起头,看见外 婆的笑脸,她突然哭了。”请想象一下当时母亲的心理感受,并用恰当的文字表达出来。(80个字左右)(5 分) 三、作文(63分3分为书写分) 23.青春是什么?有人说青春应该像玫瑰那样热情如火,像百合那样洁白无暇;也有人说青春应该有参天 大树般的挺拔,有巍峨高山样的胸怀;更有人说青春是一幅彩色的画,一首欢快的歌,…青春就是我们 我们就是青春。青春是快乐的季节,青春是走向成熟的季节,青春的滋味无穷无尽。我们的青春有声有色, 有形有味,绽放着光彩 请以“青春绽放”为题目,写一篇作文。 要求①除诗歌以外,文体不限:②感情真挚,不得抄袭;③不少于60字;④文中不得出现真实的 人名、校名和地名
为。每当一盘菜上桌,外婆都会警觉地向四面窥探,神神秘秘地,仿佛是一个准备偷糖的小孩。终于判断 没有人注意她,外婆就在众目睽睽之下挟上一大筷子菜,大大方方地放在自己的口袋里。宾主皆大惊失色, 却又彼此都装着没看见,只有外婆自己,仿佛认定自己干得非常巧妙隐秘,露出欢畅的笑容。那顿饭吃 得......实在是有些艰难。 上完最后一道菜,一直忙得脚不沾地的母亲,才从厨房里出来,一边问客人“吃好了没有”,一边随 手从盘子里拣些剩菜吃。这时,外婆一下子弹了起来,—把抓住母亲的手,用力拽她,母亲莫名其妙,只 好跟着她起身。 外婆一路把母亲拉到门口,警惕地用身子挡住众人的视线,然后就在口袋里掏啊掏,笑嘻嘻地把刚才 藏在里面的菜捧了出来,往母亲手里一塞:“毛毛,我特意给你留的,你吃呀,你吃呀。” 母亲双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜,好久,才愣愣地抬起头,看见外婆 的笑脸,她突然哭了。 选自《文章阅读网》有删改 19.请用简洁的语言概括文章主要内容。(2 分) ▲ 20.文中画线句子主要运用了什么描写方法?有什么作用?(4 分) ▲ 21.文中划线句能否改成“仿佛一个正准备下手的小偷”?为什么?(4 分) ▲ 22.“母亲双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜,好久,才愣愣地抬起头,看见外 婆的笑脸,她突然哭了。”请想象一下当时母亲的心理感受,并用恰当的文字表达出来。(80 个字左右)(5 分) ▲ 三、作文(63 分,3 分为书写分) 23.青春是什么?有人说青春应该像玫瑰那样热情如火,像百合那样洁白无暇;也有人说青春应该有参天 大树般的挺拔,有巍峨高山样的胸怀;更有人说青春是一幅彩色的画,一首欢快的歌,……青春就是我们, 我们就是青春。青春是快乐的季节,青春是走向成熟的季节,青春的滋味无穷无尽。我们的青春有声有色, 有形有味,绽放着光彩。 请以“青春绽放”为题目,写一篇作文。 要求 ①除诗歌以外,文体不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于 600 字;④文中不得出现真实的 人名、校名和地名
2013扬州市中考语文模拟试卷参考答案 013.4 、积累运用(35分) 题号 1.(2分)2.(2分)3.(2分)4.(3分)5.(3分) 选项 7.(每空1分,共9分) ①蒹葭苍苍 ②老骥伏枥 ③蜡炬成灰泪始干 ④落霞与孤鹜齐飞 ⑤赢得生前身后名 ⑥寂寞梧桐深院锁清秋 ⑦王侯将相宁有种乎 ⑧出淤泥而不染,濯清涟而不妖 8.结合提示内容,完成下面的题目。(10分) (1)2分。例:写工工整整方块字,做堂堂正正中国人 (2)2分。我们要大力加强书法汉字教育。(意思相近即可) (3)2分。示例:1、举办面向社会和家长的书法展。2、请社会上的书法名家到学校搞书法展览:3、组 织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。(一项1分) (4)4分。有称呼(1分),理由充分(2分),语言得体,有分寸(1分) 示例:“王强,我觉得你说的不完全对。现在传递信息的方式是很多,但书信是我们文化的象征;而且写 信有充分的时间酝酿,能激发出我们对亲人更多的理解,字里行间也能流露出更丰富的情感。用心写信给 父母,是很应该的,你说对么?” 二、阅读理解(52分) (一)阅读下面两首词,完成9--10题。(6分) 9.(2分)。略带寒意的春风将我的酒意吹醒,有一点点寒意,山头初晴的斜阳却殷殷相迎。(只写出大 概意思,得1分:生动形象,表达准确得2分。) 10.(4分)。写法上:两句都运用了反问的句式(2分)。情感上:两句都表达了作者旷达乐观的情怀 (2分)(如果答“豪迈乐观”、“豁达乐观”等也可以,意思相近即可。如果仅仅答“不服老”,得1 (二)阅读下面的文言文,完成11-14题(16分)
2013 扬州市中考语文模拟试卷参考答案 2013.4 一、积累运用(35 分) 题号 1.(2 分) 2.(2 分) 3.(2 分) 4.(3 分) 5.(3 分) 选项 B A C D D 6.4 分。婉 泓 璀 葩 7.(每空 1 分,共 9 分) ①蒹葭苍苍 ②老骥伏枥 ③蜡炬成灰泪始干 ④落霞与孤鹜齐飞 ⑤赢得生前身后名 ⑥寂寞梧桐深院锁清秋 ⑦王侯将相宁有种乎 ⑧出淤泥而不染,濯清涟而不妖 8.结合提示内容,完成下面的题目。(10 分) (1)2 分。例:写工工整整方块字,做堂堂正正中国人。 (2)2 分。我们要大力加强书法汉字教育。(意思相近即可) (3)2 分。示例:1、举办面向社会和家长的书法展。2、请社会上的书法名家到学校搞书法展览;3、组 织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。(一项 1 分) (4)4 分。有称呼(1 分),理由充分(2 分),语言得体,有分寸(1 分) 示例:“王强,我觉得你说的不完全对。现在传递信息的方式是很多,但书信是我们文化的象征;而且写 信有充分的时间酝酿,能激发出我们对亲人更多的理解,字里行间也能流露出更丰富的情感。用心写信给 父母,是很应该的,你说对么?” 二 、阅读理解(52 分) (一)阅读下面两首词,完成 9--10 题。(6 分) 9.(2 分)。略带寒意的春风将我的酒意吹醒,有一点点寒意,山头初晴的斜阳却殷殷相迎。(只写出大 概意思,得 1 分;生动形象,表达准确得 2 分。) 10.(4 分)。写法上:两句都运用了反问的句式(2 分)。情感上:两句都表达了作者旷达乐观的情怀 (2 分)(如果答“豪迈乐观”、“豁达乐观”等也可以,意思相近即可。如果仅仅答“不服老”,得 1 分。) (二)阅读下面的文言文,完成 11--14 题(16 分)
11.4分。(1)穿(穿着)(2)使……正(3)灾难、祸患(4)第二次 12.3分。D 13.6分 (1)身份已经高贵了却很骄傲的人,人民会抛弃(离开)他(1分):地位已经很高了,却擅权(或擅自使 用权力)的人,国君会讨厌他(1分) (2)苔痕碧绿长到了台阶上(1分),草色青葱映入竹帘里(1分)。 (3)愚公苦于山北面道路阻塞(1分),进进出出都要曲折绕远(1分)。(缺少主语扣1分) 14.3分。要成为杰出人才,需要有坚韧的意志(1分),同时也需要有谦虚谨慎的态度,要善于接受别人 的建议,恪尽职守等(2分,能够符合文意,写出两点即可)。 【参考翻译】孙叔敖担任了楚国的令尹,全国的官吏和人民都来道贺。有个穿着粗布衣服,戴着白色帽子 的老人后来慰问。孙叔敖整理好衣帽出来见他,问老人:“楚王不知道我没有才能,让我受到官吏和老百 姓的诟贵(表示自谦),别人都来道贺,唯独你后来慰问,难道有什么要说的吗?”老人说:“有要说的, 身份已经高贵了,对待别人却很骄傲的人,人民会抛弃他;地位越高却擅权的人国君会讨厌他;俸禄已经 丰厚了而不知足的人,灾祸就隐伏在那里。”孙叔敖再次跪拜说:“我恭敬地接受教导,愿意听您还没说 完的话。”老人说:“地位已经高贵了,但是态度要低下:官职越大而欲望要越小:俸禄已经丰厚了,要 谨慎不敢多取。您谨守这三条,就足以治理楚国了。” (三)阅读下面的文章,完成15-18题。(15分) 15.3分。经济发展并不需要一个社会为之付出道德代价(2分),道德沦丧会成为经济发展的负担( 经济发展要为道德沦丧埋单)(1分)。 16.3分。这些印象是人们认识上的误区。主要作用是引出本文议论的话题(1分),吸引读者的阅读兴趣 (1分),同时为下文的论证提供依据(1分)。 17.4分。举例论证、对比论证(2分)。答案示例:文章列举了我在美国生活的事例,真实准确地展现了 美国人的诚信,有力地论证了文章的论点。(2分) 18.5分。如《水浒传》鲁智深言而有信,性格率真(2分)。他行侠仗义,拳打恶霸镇关西,救助金翠莲 父女(2分)。(人物出自相应的名著,写出契合“厚道”的具体性格特点得2分,情节吻合2分,语言表 达流畅1分,共5分) (四)阅读下面的文章,完成19--22题(15分) 19.2分。外婆虽然年老痴呆了,但她仍然记挂着她的女儿,仍然不忘对女儿的爱。(两个答题点:痴呆1 分,对女儿的爱1分。大致意思对即可) 20.4分。主要运用了神态描写和动作描写(一个1分,共2分)。生动形象的描绘出外婆为女儿“偷菜” 时候的小心翼翼以及“偷菜成功”的喜出望外(1分),深刻地展现了外婆对母亲的爱(1分。或者答设置
11.4 分。(1)穿(穿着) (2)使……正 (3)灾难、祸患 (4)第二次 12.3 分。D 13. 6 分。 (1)身份已经高贵了却很骄傲的人,人民会抛弃(离开)他(1分);地位已经很高了,却擅权(或擅自使 用权力)的人,国君会讨厌他(1分)。 (2) 苔痕碧绿长到了台阶上(1 分),草色青葱映入竹帘里(1 分)。 (3) 愚公苦于山北面道路阻塞(1分),进进出出都要曲折绕远(1分)。(缺少主语扣1分) 14. 3 分。要成为杰出人才,需要有坚韧的意志(1 分),同时也需要有谦虚谨慎的态度,要善于接受别人 的建议,恪尽职守等(2 分,能够符合文意,写出两点即可)。 【参考翻译】孙叔敖担任了楚国的令尹,全国的官吏和人民都来道贺。有个穿着粗布衣服,戴着白色帽子 的老人后来慰问。孙叔敖整理好衣帽出来见他,问老人:“楚王不知道我没有才能,让我受到官吏和老百 姓的诟贵(表示自谦),别人都来道贺,唯独你后来慰问,难道有什么要说的吗?”老人说:“有要说的, 身份已经高贵了,对待别人却很骄傲的人,人民会抛弃他;地位越高却擅权的人国君会讨厌他;俸禄已经 丰厚了而不知足的人,灾祸就隐伏在那里。”孙叔敖再次跪拜说:“我恭敬地接受教导,愿意听您还没说 完的话。”老人说:“地位已经高贵了,但是态度要低下;官职越大而欲望要越小;俸禄已经丰厚了,要 谨慎不敢多取。您谨守这三条,就足以治理楚国了。” (三)阅读下面的文章,完成 15—18 题。(15 分) 15.3 分。经济发展并不需要一个社会为之付出道德代价(2 分),道德沦丧会成为经济发展的负担(或: 经济发展要为道德沦丧埋单)(1 分)。 16.3 分。这些印象是人们认识上的误区。主要作用是引出本文议论的话题(1 分),吸引读者的阅读兴趣 (1 分),同时为下文的论证提供依据(1 分)。 17.4 分。举例论证、对比论证(2 分)。答案示例:文章列举了我在美国生活的事例,真实准确地展现了 美国人的诚信,有力地论证了文章的论点。(2 分)。 18.5 分。如《水浒传》鲁智深言而有信,性格率真(2 分)。他行侠仗义,拳打恶霸镇关西,救助金翠莲 父女(2 分)。(人物出自相应的名著,写出契合“厚道”的具体性格特点得 2 分,情节吻合 2 分,语言表 达流畅 1 分,共 5 分) (四)阅读下面的文章,完成 19--22 题(15 分) 19. 2 分。外婆虽然年老痴呆了,但她仍然记挂着她的女儿,仍然不忘对女儿的爱。(两个答题点:痴呆 1 分 ,对女儿的爱 1 分。大致意思对即可) 20.4 分。主要运用了神态描写和动作描写(一个 1 分,共 2 分)。生动形象的描绘出外婆为女儿“偷菜” 时候的小心翼翼以及“偷菜成功”的喜出望外(1 分),深刻地展现了外婆对母亲的爱(1 分。或者答设置
了悬念,为下文情节发展做铺垫,也可)。 21.4分。不能。“偷糖的小孩”生动形象地表现了母亲偷菜这种行为的可爱(2分),(也表现了大家对外 婆这种行为的理解),而“准备下手的小偷”带有贬义,没有这种表达效果(2分)。 22.5分。妈妈(称谓1分),虽然您患病痴呆了,您遗忘了生命中许多人和事(1分),而唯一不能割断 的,是母女的血缘,你依然深深地记挂这我,您的女儿(1分,感谢您母亲,我一定好好地赡养您,照顾 您。我爱你,妈妈(感谢或感恩,1分)。语言流畅1分。 三、作文(63分,3分为书写分) 23.参照中考作文批改要求。 书写分:书写美观3分,基本入体2分,工整规范1分,马虎潦草0分
了悬念,为下文情节发展做铺垫,也可)。 21.4 分。不能。“偷糖的小孩”生动形象地表现了母亲偷菜这种行为的可爱 (2 分),(也表现了大家对外 婆这种行为的理解),而“准备下手的小偷”带有贬义,没有这种表达效果(2 分)。 22.5 分。妈妈(称谓 1 分),虽然您患病痴呆了,您遗忘了生命中许多人和事(1 分),而唯一不能割断 的,是母女的血缘,你依然深深地记挂这我,您的女儿(1 分),感谢您母亲,我一定好好地赡养您,照顾 您。我爱你,妈妈(感谢或感恩,1 分)。语言流畅 1 分。 三、作文(63 分,3 分为书写分) 23. 参照中考作文批改要求。 书写分:书写美观 3 分,基本入体 2 分,工整规范 1 分,马虎潦草 0 分