2011年中考语文模拟试卷 命题人:芜湖市万春中学孙道平 题号一三三书写总分 得分 温馨提示:本试卷共有三大题,22小题;全卷满分150分,其中书写5分;考 试时间150分钟;答题时可以使用《新华字典》。希望你沉着应考,相信你能考出自 己的最好成绩 中抖樹 语文积累和运用(35分) 阅读下面一段文字,完成1-3题 芜湖凤凰美食街位于凤凰山北麓,东南邻安师大,东北与皖南医学院毗邻。凤凰美食街的建 筑高贵气派、气势恢宏,街心文化广场宽敞明丽,各种景观小品精巧别至,成为芜湖-道靓丽的 城市风景线。街内有涣发青春的百年老店耿福兴、四季春,有全国知名连锁店辣子村、巴将军、 浤家饭店等。百味田园、春秋食国等本地菜馆也锦上添花。毎当华灲初上,街面人流如潮,车水 拟马龙,霓虹闪烁 1、给下面加点的字注音。(2分) (1)毗邻( (2)靓丽( 2、文中有两个错别字请找出来并加以改正。(2分) (1)错别字: 改正 (2)错别字: 改正: 3、解释文中的词语(2分) (1)车水马龙 洲烘 (2)锦上添花 4、下面语段中,(1)句中标点有误,(2)(3)句存在语病,请一一改正。(6分) 燃
2011 年中考 语 文 模 拟 试 卷 命题人：芜湖市万春中学 孙道平 题 号 一 二 三 书写 总分 得 分 温馨提示：本试卷共有三大题，22 小题；全卷满分 150 分，其中书写 5 分；考 试时间 150 分钟；答题时可以使用《新华字典》。希望你沉着应考，相信你能考出自 己的最好成绩。 一、语文积累和运用（35 分） 阅读下面一段文字，完成 1—3 题。 芜湖凤凰美食街位于凤凰山北麓，东南邻安师大，东北与皖南医学院毗邻。凤凰美食街的建 筑高贵气派、气势恢宏，街心文化广场宽敞明丽，各种景观小品精巧别至，成为芜湖一道靓丽的 城市风景线。街内有涣发青春的百年老店耿福兴、四季春，有全国知名连锁店辣子村、巴将军、 毛家饭店等。百味田园、春秋食国等本地菜馆也锦上添花。每当华灯初上，街面人流如潮，车水 马龙，霓虹闪烁。 1、给下面加点的字注音。（2 分） （1）毗．邻（ ） (2)靓．丽 ( ) 2、文中有两个错别字请找出来并加以改正。（2 分） （1）错别字： 改正： （2）错别字： 改正： 3、解释文中的词语（2 分） （1）车水马龙： （2）锦上添花： 4、下面语段中，（1）句中标点有误，（2）（3）句存在语病，请一一改正。（6 分） 准考证 号：__________ 姓名：__________ 座位号：___________ — — ———— 装————————————————— 订———————————— 线——————————————
有些医学人士与心理学家认为,(1)一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病—《网络 成瘾症》。这种病的主要症状有∷精神依赖,茶饭不思,记忆力减退和焦躁不安等。(2)一些家 长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此,专家建议,(3)我们 在强化网络监管的同时,也要有效的找治疗疾病的方法。 改正 (1) (2) 5、名句默写。(10分) (1)但愿人长久 (苏轼《水调歌头》) 铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (3)了却君王天下事 。(辛弃疾《破阵子》) (4)学而不思则罔, (《论语》) (5)蒹葭苍苍, 。(《诗经。蒹葭》) (6) 直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句 (8)酒,自古以来就是人们交友、宴会的必需品,也常是古人笔下写到的对象之一。请写 出古诗词中含有“酒”字的诗句。(写出连续的两句) 6、走进名著。(5分) 在每个人的心灵一角都有一个童话世界,这个童话世界是现实不容许闯进去的,而人却凭借 想象走进这个世界。19世纪丹麦著名童话作家安徒生,不是把心灵的一个角落留给幻梦,而是把 整个身心都融入了那个瑰丽的童话世界。班里开展"走进安徒生童话"读书活动,请你按以下要求 先向同学们作一个介绍 (1)上网搜索相关信息回答:安徒生童话创作分哪几个时期?(1分)
有些医学人士与心理学家认为，（1）一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——《网络 成瘾症》。这种病的主要症状有：精神依赖，茶饭不思，记忆力减退和焦躁不安等。（2）一些家 长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，（3）我们 在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。 改正： （1） （2） （3） 5、名句默写。（10 分） （1）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （2） ， 铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （3）了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子》） （4）学而不思则罔， 。 （《论语》） （5）蒹葭苍苍， 。（《诗经。蒹葭》） （6） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） (7) 刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句 子： ， 。 （8）酒，自古以来就是人们交友、宴会的必需品，也常是古人笔下写到的对象之一。请写 出古诗词中含有“酒”字的诗句。（写出连续的两句） ， 。 6、走进名著。（5 分） 在每个人的心灵一角都有一个童话世界，这个童话世界是现实不容许闯进去的，而人却凭借 想象走进这个世界。19 世纪丹麦著名童话作家安徒生，不是把心灵的一个角落留给幻梦，而是把 整个身心都融入了那个瑰丽的童话世界。班里开展"走进安徒生童话"读书活动，请你按以下要求 先向同学们作一个介绍。 （1）上网搜索相关信息回答：安徒生童话创作分哪几个时期？（1 分）
(2)安徒生童话可以让人从小读到老,其魅力主要表现在哪里?(2分) (3)你最喜欢安徒生的哪一篇童话,说说喜欢理由。(2分) 7、语文综合运用。(8分) 为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积 极起来,主动参与到这一活动中去 (1)请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟一条宣传标语。(2分) (2)假如你是体育委员,请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案 (6分) 活动主题: 活动目的: 活动方式(两项以上) 二、阅读(55分) 阅读下面三部分文字,完成8-21题 (-)自私的代价(20分) 在经过一轮复一轮的重重筛选后,我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手 中,像大浪淘沙一般脱颖而出,成为进入最后一轮面试的佼佼者。 我们这五个人,可以说都是各条道路上的“英雄好汉”,彼此各有所长,势均力敌,谁都可 以胜任所要应聘的职务。换句话说,就是谁都有可能被聘用,同时谁都有可能被淘汰。正是因为 这样,才使得最后一轮的角逐更加具有悬念,更加显得激烈和残酷
（2）安徒生童话可以让人从小读到老，其魅力主要表现在哪里？（2 分） （3）你最喜欢安徒生的哪一篇童话，说说喜欢理由。（2 分） 7、语文综合运用。（8 分） 为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积 极起来，主动参与到这一活动中去。 （1）请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟一条宣传标语。（2 分） （2）假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。 （6 分） 活动主题： 活动目的： 活动方式（两项以上）： 二、阅读（55 分） 阅读下面三部分文字，完成 8-21 题 （一）自私的代价（20 分） 在经过一轮复一轮的重重筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手 中，像大浪淘沙一般脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。 我们这五个人，可以说都是各条道路上的“英雄好汉”，彼此各有所长，势均力敌，谁都可 以胜任所要应聘的职务。换句话说，就是谁都有可能被聘用，同时谁都有可能被淘汰。正是因为 这样，才使得最后一轮的角逐更加具有悬念，更加显得激烈和残酷
我虽然身居高手当中,但心里相对还是比较踏实的。因为凭我在初试、复试、又复试再复 试中过关斩将那股所向披靡的势头,我想我成功获胜是绝对没有问题的了。于是,胜利的自信和 戈功的愉悦提前写在了我的脸上 按照公司的规定,我们要在那天早上9点钟准时到达面试现场。面对如此重要的机遇,没得 说,我们当中不仅没有人迟到,还都不约而同提前半个多小时就赶到了。 距面试开始时间还早,为了打破沉寂的僵局,精明的我们还是勉强地聚在一块儿闲聊了起来 面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手,在交谈中彼此都显得比较矜持和保守,甚至夹着丝丝 的冷漠和虚伪 忽然,一个青年男子急急忙忙地赶来了。他的到来成了我们转移这毫无内容的话题的借口 我们纳闷着,惊奇地看着他,因为在前几轮面试中都不曾见过他。 他似乎感到有些尴尬,然后就主动迎上前开口自我介绍说,他也是前来参加面试的,由于太 粗心,忘记带钢笔了,问我们几个是否带,想借来填写一份表格。 我们面面相觑。我想,本来竞争就够激烈的了,半路还要杀出一个“程咬金”,岂不是会使 竞争更加激烈么?要是咱们不借笔给他,那不就减少了一个竞争对手,从而加大了成功的可能? 我们几个有心灵感应似地你看着我我看着你,终于没有人出声,尽管我们身上都带着钢笔 稍后,他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔,脸上掠过一丝惊喜:“先生,可以借给我用用吗? 我一下子手足无措,结结巴巴地说:“哦……我的笔……坏了呢!
我虽然身居高手当中，但心里相对还是比较踏实的。因为凭我在初试、复试、又复试、再复 试中过关斩将那股所向披靡的势头，我想我成功获胜是绝对没有问题的了。于是，胜利的自信和 成功的愉悦提前写在了我的脸上。 按照公司的规定，我们要在那天早上 9 点钟准时到达面试现场。面对如此重要的机遇，没得 说，我们当中不仅没有人迟到，还都不约而同提前半个多小时就赶到了。 距面试开始时间还早，为了打破沉寂的僵局，精明的我们还是勉强地聚在一块儿闲聊了起来。 面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手，在交谈中彼此都显得比较矜持和保守，甚至夹着丝丝 的冷漠和虚伪…… 忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。他的到来成了我们转移这毫无内容的话题的借口， 我们纳闷着，惊奇地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。 他似乎感到有些尴尬，然后就主动迎上前开口自我介绍说，他也是前来参加面试的，由于太 粗心，忘记带钢笔了，问我们几个是否带，想借来填写一份表格。 我们面面相觑。我想，本来竞争就够激烈的了，半路还要杀出一个“程咬金”，岂不是会使 竞争更加激烈么？要是咱们不借笔给他，那不就减少了一个竞争对手，从而加大了成功的可能？ 我们几个有心灵感应似地你看着我我看着你，终于没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔。 稍后，他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔，脸上掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？” 我一下子手足无措，结结巴巴地说：“哦……我的笔……坏了呢！
这时,我们五人当中有一个沉默寡言的“眼镜”走了过来,递过一支钢笔给他,并礼貌地说 “对不起,刚才我的笔没墨水了,我掺了点自来水,还勉强可以写,不过字迹可能会淡一些。 他接过笔,十分感激地握着“眼鏡”的手,弄得“眼镜ˆ感到莫名其妙。我们四个则轮番用 白眼瞟了瞟"眼镜”,不同的眼神传递着相同的情感—一埋怨、责怪。因为他又给我们增加了竞 争对手 一转眼,规定的面试时间已经过去20分钟了,面试室却仍旧丝毫不见动静。我们终于有些 按捺不住了,就去找有关负责人询问情况。谁料里面走出来的却是一个似曾相识的面孔:“结果 已经见分晓,这位先生被聘用了。”他搭着“眼镜”的肩膀微笑着向我们做了一个鬼脸。 接着,他又不无遗憾地补上几句:“本来,你们能过五关斩六将来到这儿,已经是很难能可 贵的了。作为一家处在发展中的公司,我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾,是你们自己 不给自己机会啊! 啊,怎么会是这样! 8、联系上下文,说说“胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上”这句话在文中所起 的含义和作用。(5分) 9、面对陌生男子的借笔要求,我为什么“手足无措”“结结巴巴”?(4分) 10、“是你们自己不给自己机会啊!”你对这句话是怎样理解的?(5分)
这时，我们五人当中有一个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给他，并礼貌地说： “对不起，刚才我的笔没墨水了，我掺了点自来水，还勉强可以写，不过字迹可能会淡一些。” 他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用 白眼瞟了瞟“眼镜”，不同的眼神传递着相同的情感——埋怨、责怪。因为他又给我们增加了竞 争对手。 一转眼，规定的面试时间已经过去 20 分钟了，面试室却仍旧丝毫不见动静。我们终于有些 按捺不住了，就去找有关负责人询问情况。谁料里面走出来的却是一个似曾相识的面孔：“结果 已经见分晓，这位先生被聘用了。”他搭着“眼镜”的肩膀微笑着向我们做了一个鬼脸。 接着，他又不无遗憾地补上几句：“本来，你们能过五关斩六将来到这儿，已经是很难能可 贵的了。作为一家处在发展中的公司，我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾，是你们自己 不给自己机会啊！” 啊，怎么会是这样！ 8、联系上下文，说说“胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上”这句话在文中所起 的含义和作用。（5 分） 9、面对陌生男子的借笔要求，我为什么“手足无措”“结结巴巴”？（4 分） 10、“是你们自己不给自己机会啊！”你对这句话是怎样理解的 ？（5 分）
11、结合本文内容,谈谈你对竞争的认识。(6分) (20分) ①204年12月26日,印度尼西亚苏门答腊岛北部附近海域发生里氏8.9级地震。地震引 发海啸,造成印尼、斯里兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共15万余人死亡 ②究竟什么是海啸? ③海啸是一种具有强大破坏力的海浪发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等,都可 能会引起海啸。海底地震是引发海啸的主要原因。海底发生强烈地震时,海底地层发生断裂,部 分地层猛然上升或者下沉,造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动"。这种“抖动”与平 常所见到的海浪大不一样。平常所见到的海浪一般只在海面附近起伏,涉及的深度不大,波动的 振幅随水深未增加衰减很快。地震引起的海水“抖动,则是丛海底到海面整个水体的波动,其 中所含的能量十分惊人海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动,如果海底地震不引 发海水的大规模位移,就不会引发海啸。只有发生在深海区的里氏6.5级以上的地震,才有可能 引起海啸。 ④海底地震引起海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧降,海水首先冋突 然错动下陷的空间涌去,并在其上方出现海水大规模积聚,当涌进的海水在海底遇到阻力后,即 翻回海面产生压缩波,形成长波大浪,并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸, 在海岸首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升,海水也随着隆起
11、结合本文内容，谈谈你对竞争的认识 。（6 分） 二、（20 分） ①2004 年 12 月 26 日，印度尼西亚苏门答腊岛北部附近海域发生里氏 8.9 级地震。地震引 发海啸，造成印尼、斯里兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共 15 万余人死亡。 ②究竟什么是海啸？ ③海啸是一种具有强大破坏力的海浪发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等，都可 能会引起海啸。海底地震是引发海啸的主要原因。海底发生强烈地震时，海底地层发生断裂，部 分地层猛然上升或者下沉，造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。这种“抖动”与平 常所见到的海浪大不一样。平常所见到的海浪一般只在海面附近起伏，涉及的深度不大，波动的 振幅随水深未增加衰减很快。地震引起的海水“抖动”，则是从海底到海面整个水体的波动，其 中所含的能量十分惊人。海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动，如果海底地震不引 发海水的大规模位移，就不会引发海啸。只有发生在深海区的里氏 6.5 级以上的地震，才有可能 引起海啸。 ④海底地震引起海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧一降，海水首先向突 然错动下陷的空间涌去，并在其上方出现海水大规模积聚，当涌进的海水在海底遇到阻力后，即 翻回海面产生压缩波，形成长波大浪，并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸， 在海岸首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升，海水也随着隆起
区一起抬升,并在隆起区域上方岀现大规模的海水积聚,随后海水向四周扩散,形成汹涌巨浪。 这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的涨潮现象。 ⑤海啸时掀起的狂涛骇浪,高度可达十多米至几十米,形成“水墙”,时速可达数百千米, 形成“四海翻腾云水怒″的惊人奇观。另外,海啸波长很大,可以传播几千公里能量损失很小 海啸到达岸边,“水墙″就会以摧枯拉朽之势冲上陆地,对人类生命和财产造成严重威胁。海啸 能裹挟着重达数吨的岩石及般只、废墟等杂物,向内陆扫荡数千米,甚至会沿着入海的泂流逆流 而上,沿河地势低洼的地区会被淹没。 ⑥通常,如果岸迦的海水岀现异常的増高或降低,则预示着海啸即将来临,岸边的人应尽快 转移。海啸的排浪与通常的涨潮不同,海啸的排浪非常整齐,浪头很高,像-堵墙-样,看到这 样的排浪,必须立即设法逃生。海啸到达前会发出频率很低的吼声。与通常的波涛声完全不同。 在海边旅游,如果听到奇怪的低频涛声,应当尽快撤离。 12、全文从哪四个方面说明了海啸?(4分) 3、下列句中加点的词能否去掉?为什么?(5分) 发生在海底的地震火山爆发,宇宙天体撞击等,都可能引起海啸 14、第③段画横线的句子运用了什么说明方法,说明了什么内容?(5分) 15、地震引发海啸需要具备的主要条件是什么?(请用原文原话回答)(3分)
区一起抬升，并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚，随后海水向四周扩散，形成汹涌巨浪。 这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的涨潮现象。 ⑤海啸时掀起的狂涛骇浪，高度可达十多米至几十米，形成“水墙”，时速可达数百千米， 形成“四海翻腾云水怒”的惊人奇观。另外，海啸波长很大，可以传播几千公里能量损失很小。 海啸到达岸边，“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地，对人类生命和财产造成严重威胁。海啸 能裹挟着重达数吨的岩石及般只、废墟等杂物，向内陆扫荡数千米，甚至会沿着入海的河流逆流 而上，沿河地势低洼的地区会被淹没。 ⑥通常，如果岸边的海水出现异常的增高或降低，则预示着海啸即将来临，岸边的人应尽快 转移。海啸的排浪与通常的涨潮不同，海啸的排浪非常整齐，浪头很高，像一堵墙一样，看到这 样的排浪，必须立即设法逃生。海啸到达前会发出频率很低的吼声。与通常的波涛声完全不同。 在海边旅游，如果听到奇怪的低频涛声，应当尽快撤离。 12、全文从哪四个方面说明了海啸？（4 分） 13、下列句中加点的词能否去掉？为什么？（5 分） 发生在海底的地震火山爆发，宇宙天体撞击等，都可能．．引起海啸。 14、第③段画横线的句子运用了什么说明方法，说明了什么内容？（5 分） 15、地震引发海啸需要具备的主要条件是什么？（请用原文原话回答）（3 分）
16、第①段在文中的作用是 (3分) (三)(15分) 【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败 绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之 夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。〃 【乙】尝①见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺。一大蛇过其下,昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及。久 之,蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而尝见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺。一大蛇过其下,昂首欲 吞蜘蛛,而势稍不及②。久之,蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而下,垂身半空,若将③追蛇者 蛇怒,复昂首欲吞之。蜘蛛引丝疾上;久之,蛇又将行矣,蜘蛛复悬丝疾下,蛇复昂首待 ④之,蜘蛛仍还守其网,如是者三四次。蛇意稍倦,以首俯地。蜘蛛乘其不备,奋身飙⑤ 下,踞蛇之首,抵死不动;蛇狂跳颠掷,以至于死。蜘蛛乃鹽⑥其脑,果腹而去。 注:①尝:曾经②而势稍不及,及:到,到达。③若将,若:好像。④待:防备。⑤飙 像疾风一样。这里指迅速。⑥鹽(gu)吸饮。 17.解释下列加点的词语在文中的意思。(4分) (1)公将鼓之 (2)再而衰: (3)如是者三四次: (4)果腹而去: 18.翻译下列句子。(4分) (1)彼竭我盈,故克之
16、第①段在文中的作用是 （3 分） （三）（15 分） 【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败 绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】尝①见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。久 之，蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲 吞蜘蛛，而势稍不及②。久之，蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将③追蛇者； 蛇怒，复昂首欲吞之。蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待 ④之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地。蜘蛛乘其不备，奋身飙⑤ 下，踞蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬⑥其脑，果腹而去。 注：①尝：曾经②而势稍不及，及：到，到达。③若将，若：好像。④待：防备。⑤飙： 像疾风一样。这里指迅速。⑥盬（gǔ）:吸饮。 17．解释下列加点的词语在文中的意思。（4分） （1）公将鼓．之: （2）再．而衰： （3）如是．．者三四次： （4）果腹而去．： 18．翻译下列句子。(4 分) （1）彼竭我盈，故克之
(2)蜘蛛乘其不备,奋身飙⑤下,踞蛇之首,抵死不动。 19.甲文中鲁国军队抓住有利时机克敌制胜是在 之时;乙文中的蜘蛛是在蛇 之时,乘其不备,置蛇于死地。(2分) 20.甲文曹刿在这场战役中的表现给了你什么启发?(3分) 21.甲乙两文说明的一个共同道理是 2分) 三.作文(55分) 22.在三年的初中学习生活中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的 夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你三年的学习 生活,在惊喜中你会发现一一美丽就在生活的路上,美丽就在身旁…… 请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇文章。 要求:(1)要写出自己真实的体验好感悟,不得抄袭; (2)除诗歌外,文体不限 (3)不少于500字 (4)书写工整、规范、美观 (5)不得出现真实的人名、校名、地名
（2）蜘蛛乘其不备，奋身飙⑤下，踞蛇之首，抵死不动。 19．甲文中鲁国军队抓住有利时机克敌制胜是在 之时；乙文中的蜘蛛是在蛇 之时，乘其不备，置蛇于死地。 （2 分） 20．甲文曹刿在这场战役中的表现给了你什么启发？（3分） 21．甲乙两文说明的一个共同道理是 。（2 分） 三．作文 （55 分） 22. 在三年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的 夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你三年的学习 生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁…… 请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇文章。 要求：（1）要写出自己真实的体验好感悟，不得抄袭； （2）除诗歌外，文体不限； （3）不少于 500 字； （4）书写工整、规范、美观； （5）不得出现真实的人名、校名、地名
语文试题参考答案
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