沈阳中考:阅读理解一一议论文 ※沈阳2005 (四)阅读下面选文,完成27—31题。(15分) ①大仲马说:“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠,达观的人是笑着数完这 串念珠的。”这话在今天看来也是不无道理的。 ②确实,在生活的道路上,极少有人是一帆风顺的,都要遭受这样那样的挫 折,有的人在逆境中奋起,做出了很多成绩;也有人没有勇气正视人生,沉沦下 去。然而,生活是位严肃的老人,他绝不会可怜懦夫,相反,只欢迎那些笑着面 对人生的人。 ③列夫·托尔斯泰就是这样的人。据说,托尔斯泰读大学文科班时,曾经连 续两个学年考试不及格,无法毕业,只好退学回家。但他没有因此消沉,而是坚 定、执著地追求着人生的真谛,经过不懈地努力,终于有了名著《战争与和平》 《复活》的问世。试想,假如他当初自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一颗 巨星。 ④也许有的人认为:这并没有什么,托尔斯泰所受的挫折和某些人比起来是 微不足道的。 ⑤这里的某些人,自然包括那些后天或先天有残疾的人。美妙音乐他们听不 见,艳丽的鲜花他们看不见,世界给予他们的,他们无法去取,而他们应该得到 的,却又常常失去。和常人比起来,他们每走一步,都要付出超过常人几倍的力 量。请看看真正有志的人是怎样做的吧! ⑥北京造船厂青年工人刘京生,因公致残,失去双臂,一个活蹦乱跳的小伙 子瞬间变成了残废人,他苦恼过,可是他并没有颓唐,而是重新奋起,刻苦自学, 成为一个青年书法家。 ⑦海伦·凯勒是个先天不足的人,她又聋又哑,就是这样一个人,最后成为 著名的教育家,海伦说得妤:“我滑落过好几次,跌倒、摔得头破血流,然而我 战胜了自己,继续攀登,因为我看见灿烂的云霞在向我招手,希望的顶峰就在面 前。 ⑧正是非凡的乐观精神造化了他们伟大的人格,使他们获得了成功 ⑨然而在这个世纪之交的时代,有些人却在一时的挫折面前退却了。不是有
1 沈阳中考:阅读理解——议论文 ※ 沈阳 2005 (四) 阅读下面选文,完成 27—31 题。(15 分) ①大仲马说:“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠,达观的人是笑着数完这 串念珠的。”这话在今天看来也是不无道理的。 ②确实,在生活的道路上,极少有人是一帆风顺的,都要遭受这样那样的挫 折,有的人在逆境中奋起,做出了很多成绩;也有人没有勇气正视人生,沉沦下 去。然而,生活是位严肃的老人,他绝不会可怜懦夫,相反,只欢迎那些笑着面 对人生的人。 ③列夫·托尔斯泰就是这样的人。据说,托尔斯泰读大学文科班时,曾经连 续两个学年考试不及格,无法毕业,只好退学回家。但他没有因此消沉,而是坚 定、执著地追求着人生的真谛,经过不懈地努力,终于有了名著《战争与和平》、 《复活》的问世。试想,假如他当初自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一颗 巨星。 ④也许有的人认为:这并没有什么,托尔斯泰所受的挫折和某些人比起来是 微不足道的。 ⑤这里的某些人,自然包括那些后天或先天有残疾的人。美妙音乐他们听不 见,艳丽的鲜花他们看不见,世界给予他们的,他们无法去取,而他们应该得到 的,却又常常失去。和常人比起来,他们每走一步,都要付出超过常人几倍的力 量。请看看真正有志的人是怎样做的吧! ⑥北京造船厂青年工人刘京生,因公致残,失去双臂,一个活蹦乱跳的小伙 子瞬间变成了残废人,他苦恼过,可是他并没有颓唐,而是重新奋起,刻苦自学, 成为一个青年书法家。 ⑦海伦·凯勒是个先天不足的人,她又聋又哑,就是这样一个人,最后成为 著名的教育家,海伦说得好:“我滑落过好几次,跌倒、摔得头破血流,然而我 战胜了自己,继续攀登,因为我看见灿烂的云霞在向我招手,希望的顶峰就在面 前。” ⑧正是非凡的乐观精神造化了他们伟大的人格,使他们获得了成功。 ⑨然而在这个世纪之交的时代,有些人却在一时的挫折面前退却了。不是有
人发出了人生的路为什么越走越窄的感慨吗?不是有人因高考落榜而一蹶不振 吗?生活中遇到不幸是必然的,可毕竟还有许多美好的东西在召唤我们。 ⑩人生的路是那样坎坷艰难。有时是阳光灿烂,有时也会阴云满天。阴云常 常会给每个人的心理投下浓重的阴影。可是,这能够成为自己萎缩不前的理由 吗?不能!人生是短暂的,我们都想在短暂的一生中得到社会的承认,反映真正 的自我价值,那就要为社会创造价值。而那些愁眉不展、郁郁寡欢的人,那些会 发高水平牢骚的人,他们以为世态炎凉、红尘若梦的人,他们遇到一点点不幸便 以为自己是人间最不幸的人,他们不想也不会为社会创造价值,社会也不会承认 他们的。只有那些信心十足的人——当然绝不是茫然自信,只有他们才能创造出 生命的价值。 27选文的论点是什么?(2分) 8选文第⑥、第⑦两段位置可否互换?为什么?(3分) 29在选文所使用的论证方法中,请写出两种,并各举一例。(4分) 30选文划线句子有何含义和作用?(3分) 31人生不可能总是一帆风顺,当你遭遇挫折时,你将以怎样的人生态度去面 对?请结合选文内容,用富有文采的语言来表述,或引用文学作品中的名句来回 答。(3分) ※沈阳2006 (四)阅读下面选文,完成24~28题。(15分) ①古今中外,对水的比拟甚多。一句“上善若水,水善利万物而不争”,说
2 人发出了人生的路为什么越走越窄的感慨吗?不是有人因高考落榜而一蹶不振 吗?生活中遇到不幸是必然的,可毕竟还有许多美好的东西在召唤我们。 ⑩人生的路是那样坎坷艰难。有时是阳光灿烂,有时也会阴云满天。阴云常 常会给每个人的心理投下浓重的阴影。可是,这能够成为自己萎缩不前的理由 吗?不能!人生是短暂的,我们都想在短暂的一生中得到社会的承认,反映真正 的自我价值,那就要为社会创造价值。而那些愁眉不展、郁郁寡欢的人,那些会 发高水平牢骚的人,他们以为世态炎凉、红尘若梦的人,他们遇到一点点不幸便 以为自己是人间最不幸的人,他们不想也不会为社会创造价值,社会也不会承认 他们的。只有那些信心十足的人——当然绝不是茫然自信,只有他们才能创造出 生命的价值。 27.选文的论点是什么?(2 分) 28.选文第⑥、第⑦两段位置可否互换?为什么?(3 分) 29.在选文所使用的论证方法中,请写出两种,并各举一例。(4 分) 30.选文划线句子有何含义和作用?(3 分) 31.人生不可能总是一帆风顺,当你遭遇挫折时,你将以怎样的人生态度去面 对?请结合选文内容,用富有文采的语言来表述,或引用文学作品中的名句来回 答。(3 分) ※ 沈阳 2006 (四)阅读下面选文,完成 24~28 题。(15 分) ①古今中外,对水的比拟甚多。一句“上善若水,水善利万物而不争”,说
最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推向某 种极致。近读有关新解“上善若水”的文字,感念世事人生,不觉便生出感慨 以水为镜,可映鉴人生,人生如水,方潇洒一世。 ②平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水,等闲平地起波 澜”。人心虽不如水,但不等于不可以达致。水从高处来,只向低处流,乃至归 入大海,贵在平静低调。人生如是,遇事当有平常心:知足者常乐——在名利 问题上,没有奢望,就没有失望,更不会绝望;能忍者常安——除非大是大非, 少争我高你低.忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了;老实者常在一 不做亏心事,当个老实人,行得端、立得稳,有时眼前可 能吃点亏,但最终不吃亏 ③正直为人明如水。水无颜色,晶莹剔透,清澈见底。为人处事若透明如水, 则一生光明磊落。东汉名臣杨震在任时,旧部王密夜晩怀揣十金拜见,并称:“暮 夜无知者。”杨震严辞拒绝:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!这“四知 足见杨震磊落的胸襟! ④轻看名利淡如水。人生于世,若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的 品格。则不仅精神居于高处,人生也将进入开阔处。要达到如此境界,最需摆脱 名缰利锁的束缚。须知名利乃身外之物,生不带来,死不带去,若淡泊名利,不 为名利而争,人生必甚畅意。这正如晋代大诗人陶渊明,虽身处闹市,耳畔却无 车马之喧,超然物我之外,可谓人生一种境界。 ⑤笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,坚定者是水;"抽 刀断水水更流”,坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河,曲折坎坷不平坦。“不如 意事常八九”,人的一生不可能一帆风顺。面对困难,面对坎坷,需有胸襟,更
3 最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推向某 种极致。近读有关新解“上善若水”的文字,感念世事人生,不觉便生出感慨: 以水为镜,可映鉴人生,人生如水,方潇洒一世。 ②平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水,等闲平地起波 澜”。人心虽不如水,但不等于不可以达致。水从高处来,只向低处流,乃至归 入大海,贵在平静低调。人生如是,遇事当有平常心:知足者常乐——在名利 问题上,没有奢望,就没有失望,更不会绝望;能忍者常安——除非大是大非, 少争我高你低.忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了;老实者常在—— 不做亏心事,当个老实人,行得端、立得稳,有时眼前可 能吃点亏,但最终不吃亏。 ③正直为人明如水。水无颜色,晶莹剔透,清澈见底。为人处事若透明如水, 则一生光明磊落。东汉名臣杨震在任时,旧部王密夜晚怀揣十金拜见,并称:“暮 夜无知者。”杨震严辞拒绝:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”这“四知” 足见杨震磊落的胸襟! ④轻看名利淡如水。人生于世,若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的 品格。则不仅精神居于高处,人生也将进入开阔处。要达到如此..境界,最需摆脱 名缰利锁的束缚。须知名利乃身外之物,生不带来,死不带去,若淡泊名利,不 为名利而争,人生必甚畅意。这正如晋代大诗人陶渊明,虽身处闹市,耳畔却无 车马之喧,超然物我之外,可谓人生一种境界。 ⑤笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,坚定者是水;“抽 刀断水水更流”,坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河,曲折坎坷不平坦。“不如 意事常八九”,人的一生不可能一帆风顺。面对困难,面对坎坷,需有胸襟,更
需坚定、坚韧。无论自然界的灾害,还是生活上的挫折,当淡泊从容,沉着应对 宠辱不惊。若此,则“不管风吹浪打,胜似闲庭信步"。 ⑥人生,当如水之静,如水之明,如水之善,如水之韧。 选自《人民日报》有改动) 24.选文的中心论点是什么?(2分) 25.选文第②、第④两段位置可否互换?为什么?(3分) 26.选文第③段运用了哪几种论证方法?有什么作用?(4分) 27.选文第④段加点词“如此”指代什么?(3分) 28.批注,是一种最常用的读书方法,是给文章加上批语和注释,可以从文 章的内容、写法、语言等方面写下阅读心得和评语。请你任选一个方面,给选文 第⑤段作批注,写在下面的空白处。(3分) ※沈阳2007 (四)阅读下面选文.完成22-26题。(15分) 低姿态进入 崔耕和 ①你见过打太极拳吗?无论是陈氏还是杨氏,无论是“四十八式”还是“七 十二式”, 或弓或曲,轻灵沉稳,势断意连,讲究的是外柔内刚,刚柔相济,天人合一。 ②你一定欣赏过不少世界名由,至少经常听流行歌曲。你是否发现,很少有 歌曲是以 高音起奏的,几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入,才会带 来歌曲的 跌宕起伏、荡气回肠 ③你观摩过中国山水写意画的作画过程吗?当宣纸铺好,构思了然于胸。几 乎没有几
4 需坚定、坚韧。无论自然界的灾害,还是生活上的挫折,当淡泊从容,沉着应对, 宠辱不惊。若此,则“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。 ⑥人生,当如水之静,如水之明,如水之善,如水之韧。 (选自《人民日报》有改动) 24.选文的中心论点是什么?(2 分) 25.选文第②、第④两段位置可否互换?为什么?(3 分) 26.选文第③段运用了哪几种论证方法?有什么作用?(4 分) 27.选文第④段加点词“如此”指代什么?(3 分) 28.批注,是一种最常用的读书方法,是给文章加上批语和注释,可以从文 章的内容、写法、语言等方面写下阅读心得和评语。请你任选一个方面,给选文 第⑤段作批注,写在下面的空白处。(3 分) ※ 沈阳 2007 (四)阅读下面选文.完成 22—26 题。(15 分) 低姿态进入 崔耕和 ①你见过打太极拳吗?无论是陈氏还是杨氏,无论是“四十八式”还是“七 十二式”, 或弓或曲,轻灵沉稳,势断意连,讲究的是外柔内刚,刚柔相济,天人合一。 ②你一定欣赏过不少世界名由,至少经常听流行歌曲。你是否发现,很少有 歌曲是以 高音起奏的,几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入,才会带 来歌曲的 跌宕起伏、荡气回肠。 ③你观摩过中国山水写意画的作画过程吗?当宣纸铺好,构思了然于胸。几 乎没有几
个画家会先泼重墨。他们大都先施底色,由浅入深,深浅结合。中国画讲究的是 气韵生动 是韵味,是内涵,是层次。同时他们还不忘“留白”,“留白天地宽"、“留白留余 韵” ④以上这些似乎都说明一个道理:做事情最好低姿态进入,循序渐进,这样 才能打好 基础,蓄足势头,把事做好。 ⑤做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放,只想当年风光,全无卧薪尝 胆、当牛 做马的低姿态,是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐 的求贤 之举和平时礼贤下士的谦恭姿态,是不会成鼎足大业的 ⑥人的一生要经历无门万坎,天曲折所面临的事情不见得件件称心如 意·不会件 件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态,否则就可能碰壁。学会 低姿态 该低时就低,绝非懦弱和畏缩,而是人生大智慧,是修身、正身、处世不可缺少 的修养和 风度。 ⑦亚里士多德说:“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而 辉煌人生 的必备条件。看来低姿态当为生存之态,当为人生常态。唯有“低”才会看得
5 个画家会先泼重墨。他们大都先施底色,由浅入深,深浅结合。中国画讲究的是 气韵生动, 是韵味,是内涵,是层次。同时他们还不忘“留白”,“留白天地宽”、“留白留余 韵”。 ④以上这些似乎都说明一个道理:做事情最好低姿态进入,循序渐进,这样 才能打好 基础,蓄足势头,把事做好。 ⑤做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放,只想当年风光,全无卧薪尝 胆、当牛 做马的低姿态,是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐” 的求贤 之举和平时礼贤下士的谦恭姿态,是不会成鼎足大业的。 ⑥人的一生要经历千门万坎,千曲百折,所面临的事情不见得件件称心如 意.不会件 件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态,否则就可能碰壁。学会 低姿态, 该低时就低,绝非懦弱和畏缩,而是人生大智慧,是修身、正身、处世不可缺少 的修养和 风度。 ⑦亚里士多德说:“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而 辉煌人生 的必备条件。”看来低姿态当为生存之态,当为人生常态。唯有“低”才会看得
真切,看 得生动具体,才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期 望的高的 结果 (选自《智慧》,有改动 22.选文的中心论点是什么?(3分) 23选文第①~③段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头,有什么好处?(3 分) 24选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用?(2分) 25选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分) 26制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法,下面是一张尚未完成的读书卡 片 请将其填写完整。(谈启示时,请围绕摘句内容并联系生活实际。)(4分) 读书卡片 编号:001 篇目:《低姿态进入》作者:崔耕和 摘句:人的一生要经历千门万坎,千曲百折,所面临的事情不见得件件称 心如意,不会件件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态 则就可能碰壁。 启示 ※沈阳2008无 ※沈阳2009无 ※沈阳2010 (三)阅读下面选文,然后回答21-25题。(20分) 积极面对无奈 ①人生中有太多的无奈。刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈,高考生为相差几 分不能跨进大学校门而无奈,子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈,贫穷 6
6 真切,看 得生动具体,才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期 望的高的 结果。 (选自《智慧》,有改动) 22.选文的中心论点是什么?(3 分) 23 选文第①~③段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头,有什么好处?(3 分) 24 选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用?(2 分) 25 选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用?(3 分) 26 制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法,下面是一张尚未完成的读书卡 片, 请将其填写完整。(谈启示时,请围绕摘句内容并联系生活实际。)(4 分) 三、写作(满分 60 分 ※ 沈阳 2008 无 ※ 沈阳 2009 无 ※ 沈阳 2010 (三)阅读下面选文,然后回答 21-25 题。(20 分) 积极面对无奈 ①人生中有太多的无奈。刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈,高考生为相差几 分不能跨进大学校门而无奈,子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈,贫穷 读书卡片 编号:001 篇目:《低姿态进入》 作者:崔耕和 摘句:人的一生要经历千门万坎,千曲百折,所面临的事情不见得件件称 心如意,不会件件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态,否 则就可能碰壁。 启示:
的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈,老年人因体弱多病生活不能自理 而无奈,残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上,我们每一个人都会 碰到数不清的无奈。 ②对待人生的无奈,有两种截然不同的态度。一种是消极的态度,由无奈而 生怨气,怨天怨地怨人,进而对生活失去信心,郁郁寡欢,在消沉中不能自拔 种是积极的态度,创造条件克服困难,发挥主观能动作用,化解矛盾,努力走 出无奈的阴影。窃以为,两种态度,往往会产生两种不同的结果:A面对无奈 消极沉沦,无奈就永远是你人生道路上的绊脚石εB积极面对,才能在人牛道 路上迈开新步伐。正如马克·吐温所说:“人生在世,绝不能事事如意。反正,遇 见了什么失望的事情,你也不必灰心丧气。你应当下个决心,想法子争回这口气 才对。” ③世界超级小提琴家帕格尼尼,就是一个面对无奈永远积极进取的人。在 般人看来,他可能是一个一生都倒霉透顶的人:1岁时险些死于猩红热;4岁时 场麻疹,又让他险些进了棺材;13岁时患上了严重的肺炎;46岁时突然长满 脓疮,只好拔掉几乎所有的牙齿;牙病初愈,又染上了严重的眼疾,幼小的儿子 成了他的“拐杖”;50岁后,关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来,后来, 他的声带也坏了,几乎成了哑巴。58岁就吐血而亡。可就是这个经常为身体不 好感到无奈的人,凭着自己的刻苦努力,3岁学琴,8岁时就创作了第一首小提 琴奏鸣曲,9岁入市立歌剧院的管弦乐团,11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》, 举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠,用自己的琴弦演奏到了极致。巴 尔扎克说:“不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱 者的无底之渊。”而培根则认为:“顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运 则为人们所惊奇。”帕格尼尼是不幸的,上帝给了他一个糟糕的身体,让他经常 处于无奈之中;然帕格尼尼又是幸运的。因为正是生活的苦难,成就了这位天才。 他没有在苦难面前低头,在无奈之中徘徊,而是用自己顽强的毅力去战胜它,使 自己从苦难者成为一个音乐的天才。 ④现代社会,竞争日趋激烈。许多人因为下岗、上当受骗、经商失败、亲人 遭受不幸等陷入人生的低谷,感受到生命的种种无奈,有的人因此而患上了忧郁 症,甚至产生轻生的念头。其实,当你将一切归零,给自己时间,给自己空间, 重新认识世界,就会感到,原来生活没有自己想象的那样糟。一转念,就是一个 全新的生命。 ⑤朋友,如果你此时因伤痛而暂时折断了飞翔的翅膀,像帕格尼尼那样为生 病而经受苦难,或者碰到种种不如意甚至无奈的事情,那么,请记住:“不幸是 一所最好的大学。”只有战胜不幸,从不幸中走出来的人,才是真正的强者。 (选自《人民日报》,有改动) 21.本文的中心论点是什么?(3分) 22.选文第①段有什么作用?(4分) 23.选文第②段A、B两句不能调换的原因是什么?(3分)
7 的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈,老年人因体弱多病生活不能自理 而无奈,残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上,我们每一个人都会 碰到数不清的无奈。 ②对待人生的无奈,有两种截然不同的态度。一种是消极的态度,由无奈而 生怨气,怨天怨地怨人,进而对生活失去信心,郁郁寡欢,在消沉中不能自拔; 一种是积极的态度,创造条件克服困难,发挥主观能动作用,化解矛盾,努力走 出无奈的阴影。窃以为,两种态度,往往会产生两种不同的结果:A 面对无奈, 消极沉沦,无奈就永远是你人生道路上的绊脚石; B 积极面对,才能在人生道 路上迈开新步伐。正如马克•吐温所说:“人生在世,绝不能事事如意。反正,遇 见了什么失望的事情,你也不必灰心丧气。你应当下个决心,想法子争回这口气 才对。” ③世界超级小提琴家帕格尼尼,就是一个面对无奈永远积极进取的人。在一 般人看来,他可能是一个一生都倒霉透顶的人:1 岁时险些死于猩红热;4 岁时 一场麻疹,又让他险些进了棺材;13 岁时患上了严重的肺炎;46 岁时突然长满 脓疮,只好拔掉几乎所有的牙齿;牙病初愈,又染上了严重的眼疾,幼小的儿子 成了他的“拐杖”;50 岁后,关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来,后来, 他的声带也坏了,几乎成了哑巴。58 岁就吐血而亡。可就是这个经常为身体不 好感到无奈的人,凭着自己的刻苦努力,3 岁学琴,8 岁时就创作了第一首小提 琴奏鸣曲,9 岁入市立歌剧院的管弦乐团,11 岁登台演奏自己创作的《变奏曲》, 一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠,用自己的琴弦演奏到了极致。巴 尔扎克说:“不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱 者的无底之渊。”而培根则认为:“顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运, 则为人们所惊奇。”帕格尼尼是不幸的,上帝给了他一个糟糕的身体,让他经常 处于无奈之中;然帕格尼尼又是幸运的。因为正是生活的苦难,成就了这位天才。 他没有在苦难面前低头,在无奈之中徘徊,而是用自己顽强的毅力去战胜它,使 自己从苦难者成为一个音乐的天才。 ④现代社会,竞争日趋激烈。许多人因为下岗、上当受骗、经商失败、亲人 遭受不幸等陷入人生的低谷,感受到生命的种种无奈,有的人因此而患上了忧郁 症,甚至产生轻生的念头。其实,当你将一切归零,给自己时间,给自己空间, 重新认识世界,就会感到,原来生活没有自己想象的那样糟。一转念,就是一个 全新的生命。 ⑤朋友,如果你此时因伤痛而暂时折断了飞翔的翅膀,像帕格尼尼那样为生 病而经受苦难,或者碰到种种不如意甚至无奈的事情,那么,请记住:“不幸是 一所最好的大学。”只有战胜不幸,从不幸中走出来的人,才是真正的强者。 (选自《 人民日报 》,有改动) 21.本文的中心论点是什么?(3 分) 22.选文第①段有什么作用?(4 分) 23.选文第②段 A、B 两句不能调换的原因是什么?(3 分)
24.选文第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(4分) 25.下列各项中对选文内容表述有误的一项是()(3分) A.人们面对人生的许多无奈,有积极和消极两种态度。 B.在人生路上,“无奈”是绊脚石还是垫脚石,取决于你的主观抉择。 C.培根的话告诉我们,处于无奈中的人是不可能取得成功的 D.当我们感受到人生的种种无奈时,可以试着将一切归零,重新认识世界 26·请从以下备选人物中任选,个,结合他(她)的事例,完成下面的句子,使 其成为本文的事实论据。(3分) 面对 的无奈, 备选人物:韩愈袁隆平贝多芬海伦·凯勒 ※沈阳2011 (三)阅读选文,完成21~26题。(20分) 学会转身 董建昌 ①一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花 工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找 到了。木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。孩子说,很简单啊!你知道,手表 是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方 向走过去,就找到了。 ②事实上,在遇到困难时只要稍稍转个身,我们看到的就会是一个崭新的天 空,就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠 的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借手表指针“嘀 ③换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说:“一个人要 嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。 想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。” 次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即 开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用 了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结 果。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进 来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白 了怎么回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里 的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手才 恍然大悟:自己想的太复杂了。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重 要的 ④是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费 了很多力气,到头来却一事无成。遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不 同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智 慧 ⑤l916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地,备好了 建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅 要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来,大家又想了许多种货运方
8 24.选文第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(4 分) 25.下列各项中对选文内容表述有误的一项是( )(3分) A.人们面对人生的许多无奈,有积极和消极两种态度。 B.在人生路上,“无奈”是绊脚石还是垫脚石,取决于你的主观抉择。 C.培根的话告诉我们,处于无奈中的人是不可能取得成功的。 D.当我们感受到人生的种种无奈时,可以试着将一切归零,重新认识世界。 26.请从以下备选人物中任选一个 ....,结合他(她)的事例,完成下面的句子,使 其成为本文的事实论据。(3 分) 面对 的无奈, 。 备选人物:韩愈 袁隆平 贝多芬 海伦•凯勒 ※ 沈阳 2011 (三)阅读选文,完成 21~26 题。(20 分) 学会转身 董建昌 ①一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、 工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找 到了。木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。孩子说,很简单啊!你知道,手表 是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方 向走过去,就找到了。 ②事实上,在遇到困难时只要稍稍转个身,我们看到的就会是一个崭新的天 空,就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠 的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借手表指针“嘀 嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。 ③换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说:“一个人要 想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。” 一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即 开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用 了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结 果。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进 来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白 了怎么回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里 的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手才 恍然大悟:自己想的太复杂了。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重 要的。 ④是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费 了很多力气,到头来却一事无成。遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不 同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智 慧。 ⑤1916 年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地,备好了 建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅 要 2.5 美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来,大家又想了许多种货运方
式,甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候,不知谁说了句,邮寄砖啊! 结果是,包裹每磅邮费是1.05美元,比火车便宜了一半多 ⑥这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是,这 个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:要保持“头 脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情 ⑦通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常 见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。为什么呢?他们就是将简单问题 复杂化了。把最复杂的变成最简单的,才是最高明的(达芬奇语)。细想,我们 生活中我们缺少的,不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。 ⑧同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若 能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的 硕果。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就 会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。 (选自《演讲与口才》,有改动) 21.选文的中心论点是什么?(3分) 22.阅读选文第3段,理清论证思路,补全表格。(4分) 匚提出观点 B 论证方法:道理论证 分析论述「举出爱迪生指导助手测量灯泡容 积的事例 论证方法:C 23.请用简洁的语言概括选文第6段“这个故事”的内容。(3分) 24.下列各项中对选文内容表述正确的一项是()(3分) A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。 B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时,将复杂的问题简单化了。 C.西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好 D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题,是因为不懂得坚持。 25.选文第1段和第8段分别有什么什么作用?(4分) 26、下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据?为什么?(3分 事例:明代宋濂幼时家贫,努力克服困难,刻苦求学,终于成为“明初诗文 三大家”之
9 式,甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候,不知谁说了句,邮寄砖啊! 结果是,包裹每磅邮费是 1.05 美元,比火车便宜了一半多。 ⑥这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是,这. 个故事 ...后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:要保持“头 脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。 ⑦通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常 见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。为什么呢?他们就是将简单问题 复杂化了。把最复杂的变成最简单的,才是最高明的(达芬奇语)。细想,我们 生活中我们缺少的,不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。 ⑧同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若 能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的 硕果。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就 会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。 (选自《演讲与口才》,有改动) 21.选文的中心论点是什么?(3 分) 22.阅读选文第 3 段,理清论证思路,补全表格。(4 分) 提出观点 A 分析论述 B 论证方法:道理论证 举出爱迪生指导助手测量灯泡容 积的事例 论证方法:C 得出结论 D 23.请用简洁的语言概括选文第 6 段“这个故事”的内容。(3 分) 24.下列各项中对选文内容表述正确的一项是( )(3 分) A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。 B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时,将复杂的问题简单化了。 C.西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。 D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题,是因为不懂得坚持。 25.选文第 1 段和第 8 段分别有什么什么作用?(4 分) 26、下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据?为什么?(3 分) 事例:明代宋濂幼时家贫,努力克服困难,刻苦求学,终于成为“明初诗文 三大家”之一