当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业哲学引论期末试题(开卷)

资源类别:文库,文档格式:PDF,文档页数:8,文件大小:245.35KB,团购合买
点击下载完整版文档(PDF)

试卷代号:1160 中央广播电视大学2011一2012学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 哲学引论 试题 2012年7月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。 一、选择题(在下列每题的四个选项中,至少有一个是正确的,请选出并将题号填在答题纸上。 每题1分,共10分) 1.我国著名翻译家严复翻译的哲学著作包括( )。 A.《天演论》 B.《原富》 C.《法意》 D.《群己权界论》 2.哲学对思想文化的作用表现在( )。 A.对革命的直接参与 B.对日常意识的反思 C.对学科前提的批判 D.对自由意识的促进 974

试卷代号 1 1 中央广播电视大学 11 2012 度第 本科 末考 哲学引论试题 2012 年7 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校{工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。 -、选择题(在下列每题的四个选项中,至少有一个是正确的,请选出并将题号填在答题纸上。 每题 1.我国著名翻译家严复翻译的哲学著作包括( )。 A. «天演论》 B. «原富》 c. «法意》 D. «群己权界论》 2. 哲学对 现在 )。 A. 对革 接参 B. c.对学科前提的批判 D. 974

3.在西方哲学史上,第一次提出“是”与“在”的区别的哲学家是( A.苏格拉底 B.柏拉图 C.巴门尼德 D.海德格尔 4.以下属于近代经验论哲学的代表人物有( )。 A。培根 B.笛卡儿 C.洛克 D.休谟 5.在古希腊哲学中,毕达哥拉斯学派的中心思想是( )。 A.世界的本原是“变化的一” B.世界的本原是“不变的一” C.世界的本原是“变化的多” D.世界的本原是“不变的多” 6.在传统认识论中,最为基本的认识路线有( )。 A.观念论 B.经验论 C.唯理论 D.批判论 7.以下属于存在主义哲学的代表人物有( )。 A.弗雷格 B.奎因 C.萨特 D.加缪 8.大乘佛教所主张的“三谛说”是指( )。 A.真谛、世谛、俗谛 B.真谛、义谛、胜谛 C.空、假、中 D.空、假、真 9.从属于“结果论”范畴的最重要的代表性理论有( )。 A.个人主义 B.功利主义 C.圣谕论 D.义务论 10.许多哲学家认为,后现代主义哲学兴起的标志是( )。 A.《后现代状况》的发表 B.《词与物》的发表 C.《癫狂与文明》的发表 D.《新唯识论》的发表 975

3. 方哲学史 第一次提 哲学 )。 A. 底B. c.巴门尼德 .海德格尔 4. 近代经 代表人物有 )。 A. 根B.笛卡 c. 5. 在古希腊哲 心思想 )。 A. B. 不变 c. 原是 D. 原是 6. 在传 认识论 基本 )。 A. 论B. c.唯理论 .批判论 7. 主义 )。 A. 格B. c.萨特 8. 佛教所主张 )。 A. 谛B. c.空、假、中 .空、假、真 9. 属 于 结果 范畴 性理 )。 A. 个人 义B.功利主 c.圣谕论 .义务论 10. 哲学家认 现代 哲学兴起 )。 A. «后现代状况》的发表 B. «词与物》的发表 c. «癫狂与文明》的发表 D. «新唯识论》的发表 975

二、辨析题(请辨别以下概念的异同,并简述理由。任选其中两道题目进行回答。每题15分, 共30分) 11.“强决定论”与“弱决定论” 12.“理解”与“认识” 13.“表现”与“表达” 三、简答题(请结合教材和自己的体会,选择如下任意两道题目简要回答。每题10分,共20分) 14.如何理解哲学是人类的一门思想探索性活动? 15.什么是经验?什么是理性?两者在认识中各具有什么样的地位和作用? 16.请说出两种在当代艺术哲学中最有影响的艺术定义,并简述其内涵。 17.请谈谈你对牟宗三先生“三统说”的理解。 四、分析题(根据以下提供的材料,结合教材的相关内容,就所提问题进行分析。答案不求一 致,凡能自圆其说、言之成理者均可得分,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。字数要求 在800字以上。满分为40分) 18. “瓶中脑” 有一位著名的数学哲学家希拉里。帕特南(Hilary Putnam),提到过一个被称作“瓶中脑” (brains in vats)的科幻故事: 假设一个人(你可以想象就是你白己),被一位邪恶的科学家动手术。他将此人的人脑(你 的大脑)从身体中取出,放在一个充满营养液的瓶子中,并让你的人脑仍然存活着。大脑的神 经末稍与一台超级计算机连接着,在计算机的控制下,你的大脑仍然有着一切事物都还正常的 幻象:比如大空、街道、人群以及灿烂的阳光等等。然而,真实的情况却是:你所有的种种体验, 不过是计算机下令电击你神经末稍所产生的反应而已,其实什么都没有发生!也就是说,所有 的神经都接受计算机给它的刺激,而让你有着种种新鲜的体验(包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触 觉),在此情况下,你甚至能对自己说:“我在这里,躺在沙滩上,欣赏着优美的音乐,皮肤上有被 太阳灼伤的感觉。”正是超级计算机的巧妙运作,让你对自己的活蹦乱跳深信不疑。 问题:结合这个故事,请你谈谈一个人的“自我”究竟具有什么特征?以及“自我”的本质是 什么? 976

二、辨析题(请拂别以下概念的异同,并简述理由。任选其中两道题目进行回答。每题 5分, 11. "强决定论"与"弱决定论" 12. "理解"与"认识" 13. "表现"与"表达" 三、简答题{请结合教材和自己的体会,选择如下任意两道题目简要回答。每题 0分,共 0分) 14. 理解哲学 15. 是经验 理性 两者在 有什 位和 16. 请说 代艺 哲学 术定 17. 请谈 你对牟 四、分析题{根据以下提供的材料,结合教材的相关内窑,就所提问题进行分析。答案不求一 致,凡能自圆其说、言之成理者均可得分,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。字数要求 0字以上。满分为 0分) 18. "瓶中脑" 有一位著名的数学哲学家希拉里@帕特南 Putnam) ,提到过一个被称作"瓶中脑" (brains in vats) 幻故事z 假设一个人(你可以想象就是你自己),被一位邪恶的科学家动手术。他将此人的人脑(你 的大脑)从身体中取出,放在一个充满营养液的瓶子中,并让你的人脑仍然存活着。大脑的神 经末稍与一台超级计算机连接着,在计算机的控制下,你的大脑仍然有着一切事物都还正常的 幻象z比如大空、街道、人群以及灿烂的阳光等等。然而,真实的情况却是:你所有的种种体验, 不过是计算机下令电击你神经末稍所产生的反应而己,其实什么都没有发生!也就是说,所有 的神经都接受计算机给它的剌激,而让你有着种种新鲜的体验(包括视觉、昕觉、味觉、嗅觉、触 觉) ,在此情况下,你甚至能对自己说"我在这里,躺在抄滩上,欣赏着优美的音乐,皮肤上有被 太阳灼伤的感觉。"正是超级计算机的巧妙运作,让你对自己的活蹦乱跳深信不疑。 问题:结合这个故事,请你谈谈一个人的"自我"究竟具有什么特征?以及"自我"的本质是 什么? 976

试卷代号:1160 座位号■ 中央广播电视大学2011一2012学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 哲学引论 试题答题纸 2012年7月 奢 号 三 四 总 分 分 数 得分 评卷人 一、选择题(在下列每题的四个选项中,至少有一个是正确的,请选出 并将题号填在答题纸上。每题1分,共10分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 得分 评卷人 二、辨析题(请辨别以下概念的异同,并简述理由,任选其中两道题目 进行回答。每题15分,共30分) 11.“强决定论”与“弱决定论” 12.“理解”与“认识” 13.“表现”与“表达” 得 分 评卷人 三、简答题(请结合教材和自己的体会,选择如下任意两道题目简要 回答。每题10分,共20分) 14.如何理解哲学是人类的一门思想探索性活动? 15.什么是经验?什么是理性?两者在认识中各具有什么样的地位和作用? 16.请说出两种在当代艺术哲学中最有影响的艺术定义,并简述其内涵。 17.请谈谈你对牟宗三先生“三统说”的理解。 977

试卷代号 座位号 中央广播电视大学 11 2学年度第二学期"开放本科"期末考试(开卷) 哲学引论试题答题纸 2012 年7 题号 • 总分 分数 得分|评卷人 一、选择题(在下列每题的四个选项中,至少有一个是正确的,请选出 并将题号填在答题纸上。每题 1分,共 0分} 1. 6. 得分|评卷人 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10. 二、辨析题{请辨别以下概念的异同,并简述理由,任选其中两道题目 进行回答。每题 5分,共 0分} 11. "强决定论"与"弱决定论" 12. "理解"与"认识" 13. "表现"与"表达" 得分|评卷人 三、简答题(请结合教材和自己的体会,选择如下任意两道题目简要 回答。每题 0分,共 0分) 14. 何理 学是 思想 活 动 15. 是经验 者在认识 有什 地位 16. 请说 哲学 术定 17. 对牟宗三 理解 977

得分 评卷人 四、分析题(根据以下提供的材料,结合教材的相关内容,就所提问题 进行分析。答案不求一致,凡能自圆其说、言之成理者均可得分, 尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。字数要求在800字以上。满分为40分) 18. 978

得分|评卷人 四、分析题(根据以下提供的材料,结合教材的相关内容,就所提问题 进行分析。答案不求一致,凡能自固其说、言之成理者均可得分, 尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。字数要求在 0字以上。满分为 0分} 18. 978

试卷代号:1160 中央广播电视大学2011一2012学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 哲学引论 试题答案及评分标准 (供参考) 2012年7月 一、选择题(10分) 1.ABCD 2.BCD 3.D 4.ACD 5.D 6.BCD 7.CD 8.C 9.AB 10.A 二、辨析题(30分) 11.答题思路:决定论就其基本的倾向看,可分为两种不同的形式:强决定论与弱决定论。 所谓强决定论,就是主张自由与决定论的不相容性。按照这种观点,决定论排除一切形式的自 由。所谓弱决定论,则是承认自由与决定论的相容性。它是一些哲学家在不愿放弃实际的自 由,但又无法理解完全缺乏决定如何可能做到责任的需要与愿望的统一的情况下,尝试把实际 的自由和责任与决定论统一起来的一种解释。如果说,强决定论在理论形态上与宿命论表现 出一定程度的相似性,但两者却有着本质的区别的话,弱决定论则在另外一个方向上表现得十 分接近非决定论,但也同样不能归结为非决定论。 12.答题思路:理解和认识是两种截然不同的对待事物的方式:“理解是在语言的逻辑界限 之外进行思想,而认识是在语言的逻辑界限之内进行判断和推理;理解无需定义具有抽象同一 性的概念,而认识则必须使概念保持抽象同一性:理解可以通过不断地循环往返加深理解,而 在认识中,概念的循环定义和循环推理却被认为是没有意义的;最重要的是,理解可以通过内 心体验和现象直观来领会事情本身,而认识只能通过外在经验和逻辑推理去掌握是者之是(本 质之是),”如果说,对于“是”,我们可以认识;那么,对于“在”,我们虽然不能认识,但却是可以 理解和领会的。 13.答题思路:“表现”与“表达”是艺术哲学的重要概念。所谓“表现”,是指用一个东西来 代表另外一个东西,而这种代表也得到了观者的认可。例如,一枚徽章代表着某个宫殿,但它 却与它所代表的宫殿毫无相象之处。最广义的“表达”与“表现”一词的意思重合。但艺术哲学 所说的表达,是一种狭义上的表达。与它联系在一起的,是某种属人的特性,而“寓情”和“移 979

试卷代号 1 1 中央广播电视大学 11 2012 度第二学 哲学引论试题答案及评分标准 (供参考) 2012 年7 一、选择题 1. ABCD 6. BCD 2. BCD 7. CD 3. D 8. C 4. ACD 9. AB 5. D 10. A 二、辨析题 1. 两种 同 的 决定 所谓强决定论,就是主张自由与决定论的不相容性。按照这种观点,决定论排除一切形式的自 由。所谓弱决定论,则是承认自由与决定论的相容性。它是一些哲学家在不愿放弃实际的自 由,但又无法理解完全缺乏决定如何可能做到责任的需要与愿望的统一的情况下,尝试把实际 的自由和责任与决定论统一起来的一种解释。如果说,强决定论在理论形态上与宿命论表现 出一定程度的相似性,但两者却有着本质的区别的话,弱决定论则在另外一个方向上表现得十 分接近非决定论,但也同样不能归结为非决定论。 12. 答题 认识 然不 方式 之外进行思想,而认识是在语言的逻辑界限之内进行判断和推理 E理解无需定义具有抽象同一 性的概念,而认识则必须使概念保持抽象同一性:理解可以通过不断地循环往返加深理解,而 在认识中,概念的循环定义和循环推理却被认为是没有意义的;最重要的是,理解可以通过内 心体验和现象直观来领会事情本身,而认识只能通过外在经验和逻辑推理去掌握是者之是(本 质之是)."如果说,对于"是",我们可以认识; fj~ 虽 然不 能认识 理解和领会的。 13. 答题 表现 是艺术 概念 西来 代表另外一个东西,而这种代表也得到了观者的认可。例如,一枚徽章代表着某个宫殿,但它 却与它所代表的宫殿毫无相象之处。最广义的"表达"与"表现"一词的意思重合。但艺术哲学 所说的表达,是一种狭义上的表达。与它联系在一起的,是某种属人的特性,而"寓情"和"移 979

情”是它的两个最重要的特点。我们可以这样说:一个东西是艺术作品,当,仅当它通过线条、 形状、颜色、声音,行为和语词等向观众自我传递了某种动机、意愿、情感、体验等的情况下,才 有可能。或者:一件东西是艺术作品,当,且仅当它澄清了某种情感的情况下才有可能,而与它 是否打算把这种情感传递给观众无关。在这两个定义中,前者同时包含了“寓情”和“移情”这 两个特点,而后者则只强调“寓情”的作用。表达理论比之表现理论的优势之处,就是它看起米 要比表现理论具有更大的包容性。它不仅更适合于容纳近代浪漫主义运动诞生以来新出现并 获得巨人成功的现代派艺术风格,而且也能够涵盖传统艺术哲学理论涉及探讨的那些内容。 三、简答题(20分) 14.答题思路:哲学的思想探索性特征,首先表现为它所涉及的对象,往往是那些作为寻常 信念基础的原则或假定;哲学的思想探索性特征,还表现为哲学本身的发展是历史的、连续的, 但哲学所研究的问题,却是相对不变和基本固定的。 15.答题思路:所谓经验,在直观的意义上,就是借助人的感官所获得的关于作为认识对象 的事物的感觉和知觉。按照经验论的观点,人的一切认识(知识)最初都来自经验,更确切地说 是来源于人的感觉。人所知道的东西,至少就其作为常识的部分来说,绝大部分是来自人的感 觉经验的。所谓理性,在直观的意义上,主要是指人的理智通过抽象或推理把握事物类的特性 和一般性的能力。按照唯理论的观点,认识中感觉经验因素的存在是不能否认的,但它同样认 为,就根源和基础来看,认识应是先天的、与生俱来的、依存于理性的,而不是后天的、依存于感 觉经验的。 16,答题思路:教材介绍了当代艺术哲学中三种著名的艺术定义:(1)家族相似论:是指艺 术像一个家族中的各个成员之间有着这样或那样的相似之处,但它们并不共同享有某个可观 察到的因而是无差别的特点,当然更不用说是起支配地位的特点了。(2)惯例论:是指某些东 西所以被作为艺术作品来看待,是因为它们在一整套惯例或称制度系统的联系中占据了一定 位置的缘故。(3)意义形式论:是指一种把艺术判断看作是自足自律,不受日常情感影响,与一 切伦理和社会方面的关切无关的,纯粹用于表达意义的形式性的东西的观点。(答出其中任何 两种即可) 17.答题思路:所谓“三统”,即道统、学统和政统。“三统”说是牟宗三针对中国儒学乃至全 部中国文化的未来发展而提出的建设蓝图。如果说道德的形上学是牟宗三全部学说的理论基 础的话,那么“三统”说则是其全部学说的理论归宿。 980

情"是它的两个最重要的特点。我们可以这样说:一个东西是艺术作品,当,仅当它通过线条、 形状、颜色、声音、行为和语词等向观众自我传递了某种动机、意愿、情感、体验等的情况下,才 有可能。或者:一件东西是艺术作品,当,且仅当它澄清了某种情感的情况下才有可能,而与它 是否打算把这种情感传递给观众无关。在这两个定义中,前者同时包含了"寓情"和"移情"这 两个特点,而后者则只强调"寓情"的作用。表达理论比之表现理论的优势之处,就是它看起米 要比表现理论具有更大的包容性。它不仅更适合于容纳近代浪漫主义运动诞生以来新出现并 获得巨人成功的现代派艺术风格,而且也能够涵盖传统艺术哲学理论涉及探讨的那些内容。 三、简答题 0分} 14. 特征 表现 涉及 对象 往是 寻常 信念基础的原则或假定;哲学的思想探索性特征,还表现为哲学本身的发展是历史的、连续的, 但哲学所研究的问题,却是相对不变和基本固定的, 15. 谓 经 直观 义上 就是借 获得 对象 的事物的感觉和知觉。按照经验论的观点,人的一切认识(知识)最初都来自经验,更确切地说 是来源于人的感觉。人所知道的东西,至少就其作为常识的部分来说,绝大部分是来自人的感 觉经验的。所谓理性,在直观的意义上,主要是指人的理智通过抽象或推理把握事物类的特性 和一般性的能力。按照唯理论的观点,认识中感觉经验因素的存在是不能否认的,但它同样认 为,就根源和基础来看,认识应是先天的、与生俱来的、依存于理性的,而不是后天的、依存于感 觉经验的。 16. 哲学 三种 定 义 (l)家族相似论:是指艺 术像一个家族中的各个成员之间有着这样或那样的相似之处,但它们并不共同事有某个可观 察到的因而是无差别的特点,当然更不用说是起支配地位的特点了。 )惯例论:是指某些东 西所以被作为艺术作品来看待,是因为它们在→整套惯例或称制度系统的联系中占据了一定 位置的缘故。(3)意义形式论:是指一种把艺术判断看作是自足自律,不受日常情感影响,与一 切伦理和社会方面的关切无关的,纯粹用于表达意义的形式性的东西的观点。(答出其中任何 两种即可) 17. 答题 所谓 学统 说是牟宗三针 中 国 乃至 部中国文化的未来发展而提出的建设蓝图。如果说道德的形上学是牟宗三全部学说的理论基 础的话,那么"三统"说则是其全部学说的理论归宿。 980

四、分析题(40分) 18.答题思路: (1)自我的特征包括以下几个方面:“我”的不变性;肉体的持存性;经验的实在性;“我”的 私人性。从这几个方面,我们都可以分析“瓶中脑”的故事。也许通过计算机电击人的神经末 稍,可以使人产生某种感觉,但要保持这种感觉的连续性是不太可能的,尤其是,还要使人的记 忆和自己以往的私人历史经验保持联系。 (2)由此我们可以接着分析自我的本质问题。按照教材的介绍,支持自我存在的理由可以 归结如下:自我是自己与其他的人或物区别的基础;经验主体和意识所有者是作为经验的一个 确定的部分被包含在经验中的;我们能意识到一个持续存在的实体性的自我;经验和经验的主 体、意识和意识的所有者是连成一体的。结合这个故事来看,也许虚拟世界对于自我的确会产 生一定的冲击作用,但要想保持人的“自我”的一致性和持续性,那将是十分困难的。 (本题评分标准:回答出基本知识点得20分;有推理和分析得10分;有新观点和新思路得 10分) 981

四、分析题 0分) 18. (1)自我的特征包括以下几个方面 "我"的不变性;肉体的持存性 F经验的实在性;"我"的 私人性。从这几个方面,我们都可以分析"瓶中脑"的故事。也许通过计算机电击人的神经末 稍,可以使人产生某种感觉,但要保持这种感觉的连续性是不太可能的,尤其是,还要使人的记 忆和自己以往的私人历史经验保持联系。 (2) 我们可 归结如下:自我是自己与其他的人或物区别的基础;经验主体和意识所有者是作为经验的一个 确定的部分被包含在经验中的;我们能意识到一个持续存在的实体性的自我 z经验和经验的主 体、意识和意识的所有者是连成一体的。结合这个故事来看,也许虚拟世界对于自我的确会产 生一定的冲击作用,但要想保持人的"自我"的一致性和持续性,那将是十分困难的。 (本题评分标准:回答出基本知识点得 0分;有推理和分析得 0分 z有新观点和新思路得 10 981

点击下载完整版文档(PDF)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
已到末页,全文结束
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有