国室熊猫 哦,是吗,我 要张彩色照 ●●●●●● 额 ●●●●●● 科普 说明文
国宝—— 科普 说明文 注意啦，要照相啦！ 哦，是吗，我 要张彩色照...... 额
《叫我如何不想它》 它,出生在人烟稀少、海拔三千的秦岭南麓( nan lu) 拒做“酒肉和尚”。 它,隐逸在云雾缭绕、烟波浩瀚( hao han)的茂密山林里, 成了“竹林隐士”。 它,喜爱四处流浪,没有固定的栖息(qx)场所。 它,喜爱独来独往,养成孤僻(gupi)的性情 它,是计划生育的标兵,一般每胎分娩( fen mia)一仔。 它,是世上最负盛名的濒危( bin wei)物种,成为动物 园里最受宠爱的“贵宾”。 它,就是一颗璀璨( cui ca)的东方明珠。 叫我如何不想它!
《叫我如何不想它》 它，出生在人烟稀少、海拔三千的秦岭南麓（ ）， 拒做“酒肉和尚” 。 它，隐逸在云雾缭绕、烟波浩瀚（ ）的茂密山林里， 成了“竹林隐士”。 它，喜爱四处流浪，没有固定的栖息（ ）场所。 它，喜爱独来独往，养成孤僻（ ）的性情。 它，是计划生育的标兵，一般每胎分娩（ ）一仔。 它，是世上最负盛名的濒危（ ）物种，成为动物 园里最受宠爱的“贵宾”。 它，就是一颗璀璨（ ）的东方明珠。 叫我如何不想它! gū pì nán lù hào hàn qī xī fēn miǎn bīn weī cuǐ càn
学习目标及重点: 1、了解大熊猫的特点和习性及其成为 国宝的原因; 2、感受课文中准确的说明,生动、形 象、细致的描写,学习准确、生动的 语言; 3、了解大熊猫的生存现状,激发学生 关爱、保护动物的热情
学习目标及重点： 1、了解大熊猫的特点和习性及其成为 国宝的原因； 2、感受课文中准确的说明，生动、形 象、细致的描写，学习准确、生动的 语言； 3、了解大熊猫的生存现状，激发学生 关爱、保护动物的热情
鑫简介」 叶永烈 科普文艺作家、报告文学家。 小说作品颇多,其中中篇科幻 《小灵通漫游未来》获全国第二届少 年儿童文艺作品评选一等奖
叶永烈—— 科普文艺作家、报告文学家。 小说作品颇多，其中中篇科幻 《小灵通漫游未来》获全国第二届少 年儿童文艺作品评选一等奖
查查我的普通话: 企q盼 嬉x戏憨han态可掬 悠you然自得漫man不经心笨拙zhu0 喇叭 最负盛名颜bTn危 古籍 貘mo 上林苑yuan 温驯xin 频频出访殊shu荣 璀cuT璨can痛悼dao 岷min山 邛 qIong崃lai山南麓l崇山峻岭
企qǐ盼 嬉xī戏 憨hān态可掬 悠yōu然自得 漫màn不经心 笨拙zhuō 喇叭 最负盛名 濒bīn危 古籍 獏mò 上林苑yuàn 温驯xùn 频频出访 殊shū荣 璀cuǐ璨càn 痛悼dào 岷mín山 邛qióng崃lái山 南麓lù 崇山峻岭 查查我的普通话：
查查我的普通话: 连绵不绝云雾缭绕烟波浩瀚han 北碚bei弃荤hn食素纤xian维 栖qT息 性情孤僻pi分娩min 翌y日 诞dan生 哺b乳 拯zh通ng救繁衍yan
连绵不绝 云雾缭绕 烟波浩瀚hàn 北碚bèi 弃荤hūn食素 纤xiān维 栖qī息 性情孤僻pì 分娩miǎn 翌yì日 诞dàn生 哺bǔ乳 拯zhěng救 繁衍yǎn 查查我的普通话：
解释下列词语 憨态:天真而略显傻气的游态 悠然:悠闲的样子。 殊荣:特殊的光荣。 屈指可数:扳着手指就可以数清楚, 形容数量稀少。 国宝:国家的宝物
解释下列词语： 憨态： 悠然： 殊荣： 屈指可数： 国宝： 天真而略显傻气的神态。 悠闲的样子。 特殊的光荣。 扳着手指就可以数清楚， 形容数量稀少。 国家的宝物
释题 大熊猫”点明说明对 象 国宝 ”点明说明重 点。解释说明,重点强调;吸引读者 (中心)
释 题 “ ”点明说明对 象。 “ ”点明说明重 点。 （中心） “——” 大熊猫 国 宝 解释说明，重点强调；吸引读者
鉴宝 请我们同学做一次民间鉴宝人, 走进《鉴宝》系列节目之“魅力熊 猫”,来共辨真伪,判断价值。 要求: (1)仔细阅读课文,努力获取有 关大熊猫的有效信息; (2)在书中划出相关的语句,完 成宝物鉴定书
请我们同学做一次民间鉴宝人， 走进《鉴宝》系列节目之“魅力熊 猫”，来共辨真伪，判断价值。 要求： （1）仔细阅读课文，努力获取有 关大熊猫的有效信息； （2）在书中划出相关的语句，完 成宝物鉴定书
宝物鉴定书 宝物学名: 宝物现用名: 外号 宝物外在特征: 宝物来历: 鉴定结论: 鉴定依据:
宝物学名: 宝物现用名: 外号: 宝物外在特征: 宝物来历: 鉴定结论: 鉴定依据: