出品 崇 金堂中学外国语实验学校黄佳
金堂中学外国语实验学校 黄佳
修身齐家国平天下 利已大学》 修养好自身的道德,管束好自己的家庭,从而治 理好圖家大事,使天下太单安定。 人有眶言,費:“天下国家。”下 本在国,国之本在家,家零在真 《轰子葵下》 恒言;盤常这样说。呻:根砰。圖家是天下的恨本 家庭是国家的根呻,而个人又是家庭喲根,所以 个人自身的修养是基础
修身齐家治国平天下—— 《礼记·大学》 修养好自身的道德,管束好自己的家庭,从而治 理好国家大事,使天下太平安定。 人有恒言,皆曰:“天下国家。”天下 之本在国,国之本在家,家之本在身—— 《孟子·离娄下》 恒言:经常这样说。本:根本。国家是天下的根本, 家庭是国家的根本,而个人又是家庭的根本,所以 个人自身的修养是基础
源静对流清,本固则丰内警则外理 形瑞则影直 《魏子》 江河的源泉洁净水流就清澈,树木的根牢固棫叶 就繁盛;人自身修养好外部关系就融洽,形体端 正则影子不会歪斜。 2 默而成之,不言而信,存乎德。 《周夢·系辞上》 默默专注而有成绩,不事标榜而受人信用,这完全 是由于德行
源静则流清,本固则丰茂;内修则外理, 形端则影直。——《魏子》 江河的源泉洁净水流就清澈,树木的根牢固枝叶 就繁盛;人自身修养好外部关系就融洽,形体端 正则影子不会歪斜。 默默专注而有成绩,不事标榜而受人信用,这完全 是由于德行。 默而成之,不言而信,存乎德行。—— 《周易·系辞上》
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通过朗读上面的经典,同学们 发现它们都是关于什么方面的?
诫子书 fu 夫/子/之行静/以修身俭/以养德; 非/澹泊/无以/明志非/宁静/无以/远 夫/学须静也,才/须学也。非学/无以/ 广才,非志/无以/成学。淫慢/则/不能 /励精,险躁/则/不能/治性。年与时/ 驰,意与日/去,遂成/枯落,多不/接 世,悲守穷庐,将/复何及!
诫子书. 夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德; 非/澹泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。 夫/学须静也,才/须学也。非学/无以/ 广才,非志/无以/成学。淫慢/则/不能 /励精,险躁/则/不能/治性。年与时/ 驰,意与日/去,遂成/枯落,多不/接 世,悲守/穷庐,将/复何及! fú
补充重点字伺意思 以:用来; 广大:使…广博 成学:成就 励精:振奋 年与时驰:年华 意与日去:意志; 岁月 遂成枯落:最终;枯败;凋零 要求:根据补充的重点字词意思及资料 面的注释,自己快速口头翻译。)
补充重点字词意思 以:用来; 广大:使……广博 成学:成就 励精:振奋 年与时驰:年华 意与日去:意志; 岁月 遂成枯落:最终;枯败;凋零。 (要求:根据补充的重点字词意思及资料下 面的注释,自己快速口头翻译。)
品德高尚、德才兼备的人,是依靠內心安静精力集 中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的 不看清世俗的名利就不能明确自己的志向,不身心 宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志 增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才 智,不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享 乐和怠惰散漫就不能奋发向上,轻浮急躁就不能陶 冶性情。年华随着光阴流逝意志随着岁月消 最后就像枯枝败叶那样(成了无所作为的人 会没有任何用处,(到那时,)守在破房子悲 伤叹息,又怎么来得及呢?(穷庐,亦可解为空虚 的心灵。)
品德高尚、德才兼备的人,是依靠内心安静精力集 中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。 不看清世俗的名利就不能明确自己的志向,不身心 宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志, 增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才 智,不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享 乐和怠惰散漫就不能奋发向上,轻浮急躁就不能陶 冶性情。年华随着光阴流逝,意志随着岁月消磨, 最后就像枯枝败叶那样(成了无所作为的人)对社 会没有任何用处,(到那时,)守在破房子里,悲 伤叹息,又怎么来得及呢?(穷庐,亦可解为空虚 的心灵。)
品经典 熄一想:作者写这信的用意是什 么?(要求:独立思考解决。) 告诫儿子修身养性,生活节俭,以此 来培养自己的品德
想一想:作者写这封信的用意是什 么?(要求:独立思考解决。) 告诫儿子修身养性,生活节俭,以此 来培养自己的品德
什么修身
诫子书 fu 夫/子/之行静/以修身俭/以养德; 非/澹泊/无以/明志非/宁静/无以/远 夫/学须静也,才/须学也。非学/无以/ 广才,非志/无以/成学。淫慢/则/不能 /励精,险躁/则/不能/治性。年与时/ 驰,意与日/去,遂成/枯落,多不/接 世,悲守穷庐,将/复何及!
诫子书. 夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德; 非/澹泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。 夫/学须静也,才/须学也。非学/无以/ 广才,非志/无以/成学。淫慢/则/不能 /励精,险躁/则/不能/治性。年与时/ 驰,意与日/去,遂成/枯落,多不/接 世,悲守/穷庐,将/复何及! fú